中学学习经验演讲稿

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中学学习阅历演讲稿

演讲稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的预备工作。在日新月异的现代社会中，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是为大家收集的中学学习阅历演讲稿，欢迎阅读，希翼大家能够喜爱 。

中学学习阅历演讲稿1

在座的各位领导、教师、学生们大家下午好！

狂天，我给各位学生沟通一下个人的学习办法。高三最大的特点是时光不够用，有些人天天埋在书海中惋惜却收效甚微。其实真正会学习的人，在时光的掌握上并非杂乱无章的。

下面我就给大家聊聊本人在学习方面的一些小炯巧，仅供大家参考。

第一，切忌挂羊头卖狗肉。例如明明是上数学课，有些学生还端着一本语文书背古文，或者围围着一道物理题打转。得不偿失的道理，想必大家都懂，但放在心上的却不多。

其次，切忌拆东墙补西墙。睡觉是必需的，只要你不觉得自己精力总是过剩的话，还是不要把睡觉的时光挤出来学习，不然未来一定会适得其反。而中午呢？我认为不要睡得太久，歇息片刻就成，剩余的时光可以复习上午的课程，巩固一下学问点。

第三，切忌在浮躁时强迫自己继续钻研，比如做一道数学题，做了很长时光总是算不出答案，心里自然会很焦虑、烦躁，这时我认为应当跳出题目写写别的题目找找感觉，等到情绪评定下来后再继续思量。兴许你会发觉解决那道题的新思路。

第四，切忌眼高手低，一看就会、一做就错。这是班上不少学生的通病，说不会吧又都会那么点，却总是做不好。这就是平常没有养成良好学习习惯的苦果，有思路不等于有答案，动手试了才知道。

第五，切忌扬长避短。偏科是个很认识的字眼。我们班一些男生在英语方面可谓是“特拐生”，班上一些女生在物理方面也还“短着”。“6—1=0”的道抱负必大家应当都懂吧！六门学科里，不管哪一门差都不可，惟独各科平衡进展才行。所以在这里我给班上的“拐子生”提一些建议：

1、遇到自己弱项科目的题目时不要畏惧。假如在心理上就被题目吓到的话，那么你与题目的较量已经输了一半，也就更难将其答对了。

2、越是哪门差就越要多攻自己薄弱的那一门。正如一根铁链的强度取决于最薄弱的一环，因此大家要主动多挤出一些时光对待自己觉得不好的那一门学科。

关于偏科现象我就说到这里。最后，再给学生们一个建议：力求速解。做题一定要讲求速度，考试成败的关键往往也就在于答题的速度上。如何做题速度快？那还是取决于我们平常的多练，有句古话说得好：“熟能生巧”，惟独多做题才干让你在考试中立于不败之地。

以上就是我在学习中顿悟到的一些小炯巧、小办法，希翼能带给大家一些引发，就当作抛砖引玉吧！

谈到学习，或许有的学生会万分感概，感慨看破红尘也不过如此的无奈，或许有的学生会激情澎湃，几乎每时每刻做到“手中不离书，脑中不离题”，不知幸运与否，这都达到了学习的最高境界啊！但是，作为21世纪的现代青年，到处考究的是科学，科学的办法，科学的时光，正如权哥所言，三好三好，所谓的三好同学就是要吃好、睡好、坐好，够容易吧？但是，并非天天管好自己的吃喝拉撒就万事大吉，同学同学，前提固然是要学，所以，“学习”这个辞藻就出生了。

言归正传，以下是我为大家也是为自己总结出来的学习建议与学习阅历。

一．杜绝偏科。

偏科是学习中的最大禁忌，更何况如今到了初三，“此城危险存亡之秋也”，辛辛劳苦夺回来的分数却要被其它科目拉平得一无全部，这是个悲剧。所以我建议浮现偏科状况的学生应当及早把精力投入不大抱负的科目当中，到了中考前这个关头，逼也要逼自己去试试与接受，或许也能道出别有一番的味道，也试着学得激情澎湃，假如由于一句“没爱好”就搁在一边让它们自由泛滥，结果还是个悲剧。学习这一过程，就是要尽量削减悲剧的发生。

二．注意笔记。

仔细通过好课堂上的45分钟，好过课后花很多的时光去弥补，而笔记正是课堂上的精髓，因此，如何做好笔记也是关键的一点。例如英语，上英语课我会做到手中不离笔，黑板上的笔记当然需要仔细登记，但是，我也会注意教师讲课时的一些不被注重到的细节，细节打算成败，仔细听教师说的每一句话，里面也蕴含了无数学问，做到教师边讲我边记，因此我的笔记本总会比别人厚一些。不管文科理科，惟独堆积得越多，运用起来才干得心应手，因此，注意笔记，注意细节。

三．学会镇静。

初三，最后拼搏的一年，打算命运的一年，面向困窘，面向疲乏，面向临时的失败，我们一定要做到镇静镇静再镇静，禁止浮躁，禁止抱怨。在我们身边就有无数例子，如：做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团——只因碰到不懂的题目；考试做题时由于一小题卡住却放弃了后面的大题，最后大概会丢了西瓜连芝麻也捡不上；小考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了，还是一个悲剧啊！很多的事实证实，镇静，很重要！特殊是理科方面的问题，心急吃不了热豆腐，一暴躁大脑必然短路，学会调整自己的情绪与心情，沉着·镇静·从容。

这个学期又过半了，距离中考的时光又缩短了四分之一，而我们紧握手中四分之三的时光，是让它们白白流逝，还是要为中考奋斗，为中考的成功埋下深根，我大家都会挑选后者。十三班励志名言：今日很残酷，明天很残酷，后天很美妙，而大多数人就死在明天晚上，看不到后天早上的太阳，但是我，只要我们能持之以恒，踏踏实实掌握好剩下的时光，肯定不会死在明天晚上，而是能亲自触摸后天的太阳带来的力气，后天会更好！为自己的幻想奋斗，七个月的时光证实自己，智商不是一切，努力才是一切，用成果证实一切，我们的将来不是梦！加油！

最后一句，天气冷了，保重身体。生病了还是个悲剧。

感谢

中学学习阅历演讲稿3

大家好，我是初二*班的**。很荣幸有机会在这里和学生们共享我的学习阅历。

我的学习办法其实很一般。

首先要先下定决心。没有决心任何事情都不能坚持到最后。幻想是动力的来源。你希翼你的未来是什么样的呢？假如根据原本的脚步和进度走下去你的将来会是你想要的吗？现在的你已经拼尽全力问心无愧了吗？对于这几个问题有的人已经很笃定，而另一些人或许还很茫然。无数人其实都不想安于现状可是却又无动于衷。下定决心去做，就不会轻易动摇。

树立一个目标。学习没有目标就像航海没有罗盘。没有目的地内心就不知道要去哪。心里要有一个明确的方向，并且把一个成果比你好的学生当做学习上的目标和榜样，每次考试就要想着要超过她，以此激励自己。成果上相互轩邈，学习上也可以相互请教。这样不仅能提升成果也可以建立和睦的友情。两全其美，何乐不为？

学习没有捷径，需要刻苦努力来辅助自己。一位高中教师曾告知我，初中需要的其实是刻苦，只要肯下苦功夫，让自己逐次长进并不是难事。我并没有学霸的好脑子，所以需要课后的努力。

课上不懂的问题，课下一定要问，假如不好意思问教师，也可以问周围的学生。这是一个很好的提高成果的方法。针对自己的弱项购买一些练习册，天天写完作业花半小时到一小时的时光写一些练习，不仅巩固了当天的上课内容，还会让自己在下一堂课上更有底气和自信。英语的单词和重点需要背，有的学生不想花费时光背，但是英语需要堆积，今日不背明天不背，到了期末就会发觉有一大堆的东西都不会。现在你做别人不肯做的事，以后你就能做别人不能做的事。

对于副科，或许无数学生已经习惯在期末用劲背教师发的复习大纲，认为这样也可以拿高分。可是中考不同，教师也不知道会出什么样的题目，整本书都是重点，莫非你要所有背下来吗？所以，不要依靠复习提纲，从现在开头努力地听好每一堂课。

此外，可以找一些励志的句子，贴在自己的课桌上激励自己。每次要松懈的时候，让这些句子成为自己的动力。初二下是一个很关键的学年，这学期无数学生都开头努力了。看到过一句话，世界上最可怕的事情是比你牛的人比你更努力。逆水行舟不进则退，别人努力，自己就要加倍努力，否则一旦掉队就会马上被甩在后面。当你停下来歇息的时候，不要遗忘别人还在奔走。这种警惕性永久不能松懈。

成果虽然不能代表一切，但已经基本奠定了你离幻想的距离。人的潜力是无限的，现在开头努力，一切还不晚。一首歌的歌词写道：像生于深海中的鱼族，若不自燃，便惟独漆黑一片。与你共勉。

中学学习阅历演讲稿4

恭敬的教师们、学生们：

我是xx班同学xxx。今日很兴奋能有这个机会与大家一起议论我们的学习。我想，每个人都有自己的学习办法，每个人所堆积的阅历也是不同的。而我，只希翼能够把自己在学习中的一点体味和大家作一个沟通。

一、要做到：从“要我学”到“我要学”。

经常说爱好是最好的教师，对学习有了爱好他就变成了我要学，而不是要我学，我要学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素。动员自己的潜能，就会在学习过程中全神贯注。假如是要我学，家长要你学，教师要你学，为了考试而学，那可能就会产生对学习的讨厌心理。

二、要有学习的紧迫感。

什么时候我们的学习效率比较高呢？可以说，赶作业的时候学习效率高，考试之前的学习效率高，为对付课堂教师的提问，在课间非常钟突击时效率高。这是为什么？这时的学习任务详细，时光有限，完成任务与否的后果“严峻”。因此，这时的注重力非常集中，学习效率就高。可是对于那些软任务，也就是完成与否教师并不追究的学习任务，如预习，复习等，不少学生就缺少乐观性了。我们要仔细的做好预习与复习，对教师强调的重点学问要重点复习，难点问题作好记号并准时与学生研究向教师讨教。做到举一反三，灵便运用。而这些需要时光，我们要擅长把一些零散时光合理通过起来。提升有限时

间的效率，努力使自己的各科学业成果都有所提升。

三、自立完成各科作业。

自立完成作业是最重要的，有时候一道题不会做，就放下来或者去问教师或学生。这样可能会有心得，但有的题自己想一想，再想一想无数时候会自己自立的做出来。这样的欢乐是无法用语言来表述的。即使想了很久还没想出来，再去问教师或学生，这时我们的心得会更大。

四、要在学习过程中不断改进学习办法。

在猎取学问和进展能力的进程中，在胜利的喜悦和失败的疼痛后，学生们应当想一想自己是采纳什么办法学习的，将优秀生的学习办法，教师和书本指导的学习办法举行对比，取长补短，直到找到适合自己的学习办法。

总之，我认为在学习过程中惟独明确目标、考究办法加努力拼搏才干获得胜利。这是我个人的一点体味。我的讲话完毕，感谢大家！篇二：中同学励志演讲稿

中学学习阅历演讲稿5

恭敬的各位领导、教师们：

大家好！

首先谢谢小学领导给我一次与大家沟通的机会。我觉得自己所做的工作太平时，而且自己在工作中还有许多不尽人意的地方，还应当继续努力。再者，在座的各位班主任中，年长一些的都有着丰盛的年级管理阅历；衰老的班主任，都有着更新、更相宜、更有生命力的年级管理理念，作为我来说，假如不努力的话，仍然赶不上大家。所以，假如让我谈阅历，真叫做班门弄斧。今日，我把自己的一些主意、做法拿来和在座的各位同仁沟通沟通，希翼大家不吝赐教，提出珍贵看法和建议。

班主任，是年级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，天天面向的，是几十双渴求学问的眼睛，天天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛弥漫才智之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅需要班主任具有剧烈的事业心，责任感，更需要一颗爱心，爱是教导的养分，没有爱，就没有教导的胜利。

今年我第一次担任学校一班级的班主任工作。看着一个个活泼可爱的孩子，他们像一朵朵娇艳的花朵，让人陶醉；又是一张张空白的纸，等待着教师用爱心描绘。看着一双双清亮的眼睛，想着家长相信又期望的眼神，我深知自己面临的工作的繁杂，但我更清晰肩负的责任。就由于心中有对他们的爱，再累，我总是满怀希翼，也是在对孩子们的付出中，我对工作着并欢乐着有了深深的体味。

我们知道，在年级里，无论是学习方面，还是其他方面，都有一些表现好的孩子。在教师和同学的眼里，他们都是优等生，教师宠着，学生敬着，在他们的周围惟独赞许的目光和激励的话语。可我觉得，假如这些孩子不受到挫折教导的话，他们未来碰到困难时就不能承受得了了。所以，平常我会越发严格的要求他们，当他们犯错误的时候，我会不留情面的批判他们，使他们知道自己也有错的时候，自己没有特权，应极力改正自己的缺点，惟独这样才干使自己更完善。

“金凤凰”当然可爱，但是“丑小鸭”更需阳光。对于表现差的同学，更需要我的耐心、宽容和体贴。我班有一个很好动的同学叫代楷，上课时一刻也闲不下来，不是任意走动，就是转过身去和后面的孩子嬉闹，甚至在课堂上怪叫，有一次，实习教师在上美术课时，他跑到讲台上然后又窜到座位上，教师批判了他几句，他不但不改，反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道，几个教师都拿他没方法！其他科任老师也反映到类似的状况，我听了也不知怎么办才好，后来有一次上语文课，他书写十分工整、美丽，我当着全班学生表扬了他，从那以后，只要他有了一点长进，我就用劲表扬他，只要我瞄到他在动，我就提示他要坚持，坚持到最后就是成功者，渐渐地，这个孩子的自控力较以前有了很大的长进，虽然有反复，转变很慢，维持的时光很短，但我只要赋予他无私的体贴，充分的相信和耐心的引领，对于他的转化不是很困难了。

子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”学校生，对班主任有着一种特别的相信和依靠情感。班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，深深地影响着每一个孩子的成长，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在年级工作中我时刻注重自身形象，事事从我做起，以良好的形象领先垂范，潜移默化地影响着我。

中学学习阅历演讲稿6

恭敬的小学领导、教师，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

把握科学的学习办法一：学习要有明确的目的、目标

无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习乐观性就越高；目标越雄伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越脆弱。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要按照一个人的详细状况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习乐观性也会受到打击。

把握科学的学习办法二：把握科学的记忆办法

记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的必需背诵，以形成习惯。再就是按照忘记逻辑去记忆，即即使的重临，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆牢固，才干取得最佳学习效果。

把握科学的学习办法三：抓好学习环节的'关键

学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。

预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时光要按照实际状况而定，可以在学习曰挤时光，也可以在周末，还可以在节假曰。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这能证实一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。

听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解教师的意图。

复习：复习要摸逻辑，复习的目的是把学习内容进一步巩固、把握，以便摸清其内在逻辑，在运用中举一反三。

作业：作业要自立完成，典型的内容要反复练习，这样才干形成技能技巧。

中学学习阅历演讲稿7

恭敬的各位教师，学生们：

大家下午好!我是初一十二班的韩春晖。十分荣幸有机会站在这里与大家一起共享自己关于学习方面的一些办法，希翼对大家的学习有所协助。

一、时光的支配与通过。

二、各个学科的学习办法。

首先，上课仔细听讲，按时完成教师布置的作业。第二，是我对不同科目的学习办法。语文，多读课外书，多练字。读课外书能增加自己的阅读能力，提升自己的写作水平，已解决书到用时方很少的棘手。练字能使自己的作文卷面更干净美观。数学，多做练习，熟能生巧。建立纠错本，反复看。英语，平时要多用多说，日常生活中无数使用英语标注的地方，可以学习，不会的可以自己查一下，这样既有爱好，印象还深刻。历史、地理、政治、生物，这些学科都需要大量的记忆，因此要多背诵，背诵的时候先理解，然后再背诵，以提升学习效率。

三、保持乐观积极的心态。

平时的考试中，假如一次没有考好，可以这样想，没考好就能找到自己以前不足的地方，经过练习下次准能考好。考得好的时候，成果是对自己以前的努力做的一个绝对，然后告知自己成果只代表过去，自己仍需努力。这样能保持稳定的学习成果。最最重要的是做事要仔细，对每一件事都负起应负的责任，就像刚才说的纠错本，就是对错题负责，包括教师所讲的每一道题都弄懂，就是对题负责，也就是对学习负责。惟独这样考试成果才会对你负责。这就是平常所说的——态度打算一切。

每个人的状况都有所不同，按照自己的实际状况制定自己的学习方案、学习办法，适合自己的才是最好的。

感谢大家!

中学学习阅历演讲稿8

友爱的学弟学妹们：

大家好！我是来自**班的×××学生。今日，我很荣幸能够站在这里，以学姐的身份和大家谈谈我的学习收获。要说收获，其实也算不上，就是给大家共享共享我的经受。将来的路还要靠你们自己去走，一些道理也需要你们自己去经受，切身体味，才干领会地深刻。

在开讲之前，我先要给大家抛出几个问题：

你们有梦吗？你们在追梦吗？在追梦的过程中你们又碰到了哪些问题呢？带着这三个问题，请尾随我进入今日的共享。

要议论的第一个关键词是幻想。“幻想”看似一个玄乎的、抽象的词语，看似空洞、索味，但却弥漫着力气。记得学校的时候，我的幻想就是金东方初中。当初金初在我心中就是一座遥不行及的、神圣的殿堂，那里高手云集。但我就常对自己说：“我要上金初！”利用自己的努力，我的确达成了幻想。后来，夷陵、一中就是我的幻想。在入学考试中，我是年级第十，班级一百名左右。那时觉得自己好棒，居然还有这样的成果，由于在我看来，高手究竟太多，对自己也没什么高要求。可渐渐的，我发觉自己其实很强，七上月考一次比一次好，到期末就进入了班级前十。大概，那彻低在意料之外。再后来，我知道了914。我的幻想便到了那里，便是能够坐在那间教室。我为之努力着、奋斗者。而正在去年的此时，我又有了新的幻想，是华师。日思夜想的憧憬着。我曾为他咬牙切齿过，立下誓言。甚至每每从813到洗手间到办公室或到寝室的那段距离，我都会驻足望望那间教室，我所承载着幻想的房间。不知不觉中，我坐进了卓远的教室，开头了华师的征途。直到去年十二月，西交开头报名，教师反复强调女生要一再考虑，究竟人家不想招女生。最初惟独十个名额，我确实很迟疑，那么多优秀的学生，要是我占了名额，又考不上岂不是铺张？后来名额增多，我才鼓起士气报了名，本着试一试的态度，长长见识的原则，即使是出门玩一趟也好啊。开头就是这么纯粹的。究竟对李靖逸、熊兴宇都是膜拜，岂是那么容易就能上的。所以最初的幻想就是过初试。直到现在，一切都尘埃落定之时，有时觉得这就是一场梦，但认真想想，我曾奋斗过，拼搏过，又怎么是一场梦呢？

我的梦在东方书院启航，这一路上，我的野心在一点点的膨胀，从最初的夷陵一中到西安交大，我想飞，想飞得更远些。这样看来，野心又何尝不重要呢？

没有那一点野心，我也不能发掘自己的潜能；没有那一点野心，我也不敢去迎接一次次位置的挑战；没有那一点野心，我也不能一步步实现自己的幻想；没有那一点野心，我更不行能站在这里与大家共享。

幻想的力气足够激活一个小宇宙的爆发。

那么，这时你们有答案了吗？你们的梦是什么？或大或小？或虚或实？

答案留在心中。

我的其次个关键词是追求。幻想人人都可以有，但是不是每个人都会去追梦呢？那不一定。追求幻想的道路是艰辛的，你在跑，梦也在跑，你必需足够快。固然，不吃尽苦头，我们也无法追到梦。00后的你们、我都政治花样年华，有着百般的力气去冲去闯，外面的世界还很大，我们想要的东西也无数，若不追求，就会被这个“物竞天择”的时代所吞噬。00后的我们还很衰老，有着大多数人所艳羡的青春，那我们为何不可动起来。你是谁？你从哪里来？你要到哪里去？看一看你的将来是否光鲜亮亮，是否是你曾经想要的那番模样。望一望周围，那些睡得比你晚，起得比你早，跑的还比你卖力的人，他们早已在晨光中奔向那个你只能远远瞭望的地方。这时，你还能无动于衷吗？

在你经受过风吹雨打之后，大概会伤痕累累，但是当雨后的第一缕阳光投射到你那苍白、憔悴的脸庞时，你应当欣喜若狂，并不是由于阳光的暖和，而是在苦了心志、劳了筋骨、饿了体肤之后，你毅然站立在前进的道路上，做着顽强上进的自己，在追求着自己的幻想。至少你从未停止，你依旧在追着。

可能每个人追求的方式有所不同，但只要确定了梦的方向，一心向前，不言放弃，终有一天会有成功的曙光迎接着你。

再问问自己，你们在追梦吗？

已经开头的，请不要停下你们的脚步；还未启程的，即刻动身！你们都能行！

谈了幻想与追求，我的第三个关键词是现实。常有这样一句话：幻想是丰满的，现实却是骨感的。社会究竟要进展，要长进，在人与人之间就必然存在着竞争，现实就是这么残酷。作为同学的我们，只是在比分数；但踏入社会以后，各方面的能力我们都必需具备，必需全面进展。就这次华师一的考试来说，就是一起鲜活的例子。很圆满，我并没有成为正取的一份子，我离分数线还差几分。分数就在那里，我就是没有过。那三天，我几乎是活在黑暗之中，我很烦闷，为什么付出与回报不成正比呢？为什么我不可呢？为什么我的幻想就这样支离破裂了呢？为什么呢？我一天要问自己无数遍。后来，我镇静下来，仔细的反思自己的问题，终于归结为两方面的缘由，一是“春风自得马蹄疾”，另一方面是浮躁、不踏实、不稳重所致。在这三天内，我甚至开头重新思量人生，我想要的到底是什么？我所追求的又是什么？而就在我调节好状态整装待发之时，老天又似乎给了我个惊喜。本报着平和心态去参加的西交居然考上了。那一刻我明了心里的落差有多大，自己留下的圆满有多大，明了付出与回报不能单就一事而言，明了了大概华师是个教训。可能没有这个教训，我不会那么珍惜突如其来的幸福，不会再一次激起对中考的热烈。甚至我现在挺谢谢华师一所留下的圆满。

有时生活和你所想的截然不同，它跟你开玩笑，有意犯难你。大概一次两次的失败让你近乎丧失希翼，但你要记住，老天是公正的，这段时光的困苦更能让你获益匪浅，俗话说“磨难制造辉煌”，大概他们正是你黎明前的黑暗呢？在坚持一下，你挑选的便是黎明。

在座的学生无数也憧憬着西交、华师，那接下来我容易介绍一下“那些年，我们在卓远的日子”。在副科时，我们可以在卓远自行支配时光，钻研自己喜爱 的东西，进展自己的长处。但我们比其他学生越发辛劳，要抽出午休、第八节课及夕会上正课。平日里也要完成两个班的作业。听来有丝丝恐怖，但与一群追梦的少年共同努力，与最优秀的教师过招，学习自己所兴趣的东西，又何乐而不为呢？只要跟着节奏，一步一步来，就可以较为轻松的吸收大量的养分。据我所知，你们这届也会有良好的环境，小学的综合楼完工后，全部的社团教室都会迁移过去，那么剩下的房间就会重新翻新，不像我们，装粉笔的是洗脸盆，黑板擦是抹布，即使如此，我们也十分享受卓远的日子。现在，故意愿的学生在八班级任务还不太大时，在学有余力的状况下，彻低可以学会着自己经营时光，把现有些每一分每一秒，都花得物有所值。

我还特殊想对女生说：我们不比男生差，在理科上，也可以向他们发出挑战，与所谓的“理工男”作斗争！

不论你幻想着西交、华师、夷陵、一中或其他抱负小学；不论你有明晰的规划，或礽处于迷茫之中，你们都仅剩一年左右的时光，时光不容等待，幻想即刻启程！

没有人的青春是在红地毯上走过的，既然幻想着成为那个别人无法企及的自我，就应当挑选一条属于自己的道路。为了到达尽头，付出别人无法企及的努力。唯有这样，才干让幻想照进现实，才干让我们的人生活得越发出色！

明年，看你们的！

你们有信念吗？

东方的辉煌还需你们谱写！

Areyouready？

Let’sgo！

我的共享完毕，感谢大家！

中学学习阅历演讲稿9

恭敬的小学领导、教师，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

爱因斯坦说过：“胜利==艰苦的劳动+正确的办法+少说空话”。对于盼望胜利的学生来说，艰苦的劳动与少说空话是比较简单做到的，而正确的办法却不是每个人都能试探得出来的。……学习办法因人而异，望大家，“择其善者而从之，其不善者而改之”。务使你拥有一套适合自己的学习办法。

一、预习

即在教师讲授新课文之前把要学的内容自立地自学一遍，预习对于提升听课效率和加深对学问的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个可有可无的点缀过程。预习不是容易地把课本内容看一遍，它需要我们充分发挥主观能动性，乐观地思索出怀疑，发觉问题并形成自己对一些问题的意见。这样带着问题去听课，并把教师的讲解与自己的理解相对比、权衡优劣，就可以加深对学问的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中，我都要将新学期要学的内容自学一遍，做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路，掌握教材的学问体系，弄清各章节的联系与区分，使整册教材的学习能够站在全局的高度上举行，牢牢掌握学习的主动权。

二、练习

练习就是针对详细问题，制造性地运用所学学问以培养综合灵便运用学问有能力的有效途径之一。平常做完题之后，我总是准时地归纳、总结、分析，回顾习题的求解途径、思路、涉及的学问点及应用的办法，自己所实行的是不是最佳办法，有无创新之处；并把类似相关联的题型加以对照分析，争取做到举一反三，触类旁通。在练习当中，我认为“做”是次要的，而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方，把这些地方弄懂弄通，避开在同一地方摔倒二次，这比把十道习题演算正确收效大概更大一些。

三、合理通过时光，科学用脑

首先，要遵从生物钟的运行逻辑，按时作息，保证充沛的睡眠时光。第二，要注重劳逸结合，张弛有度，防止大脑疲劳过度。

再次，还要注重各科的学习交错举行。

四、乐观参与研究

“独学而无友，则孤陋寡闻”。没有一个人在学习上全知全能，也没有一个在学习上是一无是处，研究对每一个人来说都有是须要的。

五、要激活爱好

我认为，学习是协助我们开发智力，培养能力，了解世界的重任。……学习是一件意义重大而乐趣无穷的事。

六、通过好参考书和期刊杂志

参考书是对课本的补充，对学习成果也能起到一定的提升作用，它能拓展我们的视野，加深对学问的分析力度有时能达到与上课听讲殊途同归之效果。不过，通过参考书应在已把握课本学问的基础上循序渐进，切莫好高骛远。七、注重学问系统化和条理化每举行一段时光的学习后，我便抽出一些时光对所学的学问按学科、按单元举行收拾与归纳，把它