高二生物基因在染色体上伴性遗传

第1页，课件共152页，创作于2023年2月走进高考第一关:教材关第2页，课件共152页，创作于2023年2月基因在染色体上萨顿的假说推论:

类比推理

理由基因是由________携带着从亲代传递给下一代的｡即:基因在________上,基因和________行为存在着明显的平行关系

基因在杂交过程中保持________性和________性｡染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的________

染色体染色体染色体完整独立形态结构走进高考第一关:教材关第3页，课件共152页，创作于2023年2月在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对的｡在配子中成对的基因只有________,同样,也只有成对的染色体中的________

体细胞中成对的________一个来自父方,一个来自母方｡___________也是如此

非等位基因在形成配子时________,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是___________的

一个一条基因10同源染色体自由组合自由组合第4页，课件共152页，创作于2023年2月实验证据(摩尔根)

摩尔根果蝇实验P红眼(♀)×白眼(♂)

↓

F1红眼(♀､♂)

↓F1♀､♂交配

F2红眼(♀､♂)白眼(♂)

比例3/41/4第5页，课件共152页，创作于2023年2月白眼红眼红眼第6页，课件共152页，创作于2023年2月结论:基因在________上(后来摩尔根与其学生又证明了基因在染色体上呈线性排列)

孟德尔遗传规律的现代解释(略)

伴性遗传

概念:性染色体上的基因控制的性状遗传与________相联系的遗传方式

染色体性别第7页，课件共152页，创作于2023年2月类型伴X隐性遗传(如红绿色盲)

基因位置:隐性致病基因及其等位基因只位于________染色体上

患者基因型

________(患病的女性)

________(患病的男性)

遗传特点

男性患者多于女性患者

隔代_______遗传现象

女患者的________和________一定患病XXbXbXbY交叉父亲儿子第8页，课件共152页，创作于2023年2月其它实例:血友病､果蝇的白眼､女娄菜的狭披针形叶

伴X显性遗传(抗维生素D佝偻病)

基因位置:显性的致病基因及其等位基因只位于________染色体上

患者基因型

________､________(患病的女性)

________(患病的男性)

遗传特点

女性患者________男性患者

XXAXAXAXaXAY多于第9页，课件共152页，创作于2023年2月具有世代连续性

男患者的________和_______一定患病

其它实例:钟摆型眼球震颤

伴Y遗传

(补充)患者基因型:XYM(致病基因在Y染色体上,在X染色体上无等位基因,所以也无显隐性之分)

遗传特点:患者为男性且“父→子→孙”

实例:外耳道多毛症

应用人类遗传病的预测､优生､诊断

优良品种的选育

母亲女儿第10页，课件共152页，创作于2023年2月解读高考第二关:考点关第11页，课件共152页，创作于2023年2月考点1基因在染色体上的假说及实验证据萨顿假说的内容､依据和方法(1)内容:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的,即基因就在染色体上｡(2)依据:基因和染色体行为存在着明显的平行关系｡第12页，课件共152页，创作于2023年2月基因行为染色体行为

在杂交过程中保持完整性和独立性

在配子形成和受精过程中具有相对稳定的形态结构

在体细胞中成对存在,一个来自父方,一个来自母方

在体细胞中成对存在,同源染色体一个来自父方,一个来自母方在配子中成对基因只有一个在配子中成对的染色体只有一条

非等位基因在形成配子时自由组合

非同源染色体在减数第一次分裂后期自由组合

第13页，课件共152页，创作于2023年2月(3)方法:类比推理法,即借助已知的事实及事物间的联系推理得出假说｡

第14页，课件共152页，创作于2023年2月2.实验依据——摩尔根果蝇杂交实验

(1)选材原因:果蝇比较常见,并且具有易饲养､繁殖快和后代多等特点,所以常被用作遗传学的实验材料｡

(2)摩尔根实验过程及分析

P红眼(雌)×白眼(雄)

↓

F1

红眼(雌､雄)

↓雌雄交配

F2

红眼(雌､雄)白眼(雄)

3:1

第15页，课件共152页，创作于2023年2月①果蝇的红眼与白眼是一对相对性状;

②F1全为红眼红眼是显性性状;

③F2中红眼:白眼=3:1符合分离定律,红眼和白眼受一对等位基因控制;

④白眼性状的表现与性别相联系｡第16页，课件共152页，创作于2023年2月(3)理论解释

遗传分析图解:假设控制果蝇白眼的基因(用w表示)位于X染色体上,而Y染色体上不含有它的等位基因,其遗传图解可表示为:第17页，课件共152页，创作于2023年2月(4)测交实验:测交后代红眼和白眼的比例为1:1｡进一步验证了摩尔根等人对实验现象的解释｡控制果蝇红眼与白眼的基因位于X染色体上｡

(5)实验结论:基因在染色体上｡第18页，课件共152页，创作于2023年2月深化拓展:1.类比推理与假说—演绎法的区别

假说—演绎法是建立在假说基础之上的推理,而类比推理是在看得见的实验结果的基础上与理论或假说建立联系｡第19页，课件共152页，创作于2023年2月2.基因与染色体的关系

基因在染色体上呈线性排列;基因主要存在于染色体上,另外也存在于细胞质中的DNA上(原核生物的拟核和质粒上,病毒的遗传物质上､真核生物的线粒体､叶绿体上也有基因分布);一个染色体上有若干个基因｡第20页，课件共152页，创作于2023年2月例析1(2010·通州调研)

对染色体､DNA､基因三者关系的叙述中,正确的是()

A.每条染色体上含有一个或两个DNA分子;一个DNA分子上含有一个基因

B.都能复制､分离和传递,且三者行为一致

C.三者都是生物的遗传物质

D.在生物的传种接代中,基因的行为决定着染色体的行为答案:B第21页，课件共152页，创作于2023年2月解析:A项中一个DNA分子上含有许多个基因;C项DNA是生物的遗传物质;D项应是染色体的行为决定基因的行为｡

第22页，课件共152页，创作于2023年2月互动探究1-1:右图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果｡下列有关该图的说法中,正确的是()

A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因

B.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律

C.该染色体上的基因在后代中都能表达

D.该染色体上的碱基数A=T､G=C答案:D第23页，课件共152页，创作于2023年2月解析:基因是双链结构,D项正确,而基因由于细胞分化可能有些基因不表达｡第24页，课件共152页，创作于2023年2月互动探究1-2:科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法｡下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:

①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因)②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上③摩尔根进行果蝇杂交第25页，课件共152页，创作于2023年2月实验:找到基因在染色体上的实验证据

他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为()

A.①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理

B.①假说—演绎法②类比推理③类比推理

C.①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法

D.①类比推理②假说—演绎法③类比推理答案:C第26页，课件共152页，创作于2023年2月解析:孟德尔的豌豆杂交实验假说—演绎法;萨顿提出假说“基因在染色体上”为类比推理;而摩尔根进行果蝇杂交实验也是假说—演绎法｡

第27页，课件共152页，创作于2023年2月考点2性别决定

1.性别决定的概念

(1)概念:雌､雄异体的生物决定性别的方式｡

(2)染色体类型第28页，课件共152页，创作于2023年2月特别提醒:

①常染色体和性染色体一般都是成对的同源染色体,彼此间又互为非同源染色体;

②异型的性染色体如X､Y或Z､W也互为同源染色体;

③性染色体组成的差异是性别决定的物质基础｡第29页，课件共152页，创作于2023年2月(3)性别决定方式

XY型染色体雄性:常染色体+XY(异型)

雌性:常染色体+XX(同型)

生物类型:某些鱼类､两栖类､所有哺乳动物

､人类､果蝇和雌雄异体的植物(如菠菜､大麻)

ZW型染色体雄性:常染色体+ZZ(同型)

雌性:常染色体+ZW(异型)

生物类型:鸟类､蛾蝶类第30页，课件共152页，创作于2023年2月(4)决定时间:受精卵形成时｡

(5)意义:摩尔根实验假说的重要基础｡

第31页，课件共152页，创作于2023年2月2.其他几种性别决定方式:

(1)是否受精决定性别:生物个体细胞中没有明显的性染色体,雌雄性别与染色体的倍数有关,雌性个体是由受精的卵细胞发育而来的二倍体,而雄性个体是由未受精的卵细胞发育而来的单倍体,如蜂｡第32页，课件共152页，创作于2023年2月(2)由环境决定性别:如海生蠕虫后螠,其雌虫长约6cm,雄虫只有雌虫大小的,常常生活于雌虫的子宫内｡雌虫产卵后,卵发育成不具性别的幼虫,当幼虫生活在海水中,独立生活时,便发育成雌虫;当幼虫落到雌虫的吻部,便发育成雄虫｡

(3)基因差异决定性别:如玉米｡

第33页，课件共152页，创作于2023年2月特别提醒:

(1)性别决定只出现在雌雄异体的生物中,雌雄同体生物不存在性别决定问题｡

(2)性别相当于一对相对性状,其传递遵循分离定律｡第34页，课件共152页，创作于2023年2月(3)性别决定后的分化发育过程,受环境(如激素等)的影响｡如:

①性逆转:表现型改变,基因型不变｡如雌性非芦花鸡在特定环境中可逆转为雄性｡

另外,蛙的发育:XX的蝌蚪,温度为20℃时发育为雌蛙,温度为30℃时发育为雄蛙｡

②日照长短对性别分化的影响:如大麻,在短日照､温室内,雌性逐渐转化为雄性｡第35页，课件共152页，创作于2023年2月③异性双胎的性别分化:如牛怀异性双胎,雌犊的性别分化受影响｡

④环境不同的性别分化:如蜜蜂的受精卵可发育为蜂王,也可发育为工蜂,其主要受环境和蜂王浆的影响｡第36页，课件共152页，创作于2023年2月例析2自然状况下,鸡有时会发生性反转,如母鸡逐渐变为公鸡｡已知鸡的性别由性染色体决定｡如果性反转公鸡与正常母鸡交配,并产生后代,后代中母鸡与公鸡的比例是()

A.1：0

B.1:1

C.2:1

D.3:1答案:C第37页，课件共152页，创作于2023年2月解析:考查了遗传变异的有关知识｡鸡的性别决定是ZW型,即母鸡的染色体组合是ZW,公鸡的染色体组合是ZZ｡母鸡发生性反转后,其遗传物质并没有发生改变,所以由母鸡经对性反转形成的公鸡的染色体组合为ZW,与母鸡交配后产生的后代中染色体组合理论上是ZZ:ZW:WW=1:2:1,在鸡的染色体组合中WW组合不存在,所以后代中ZW:ZZ=2:1｡第38页，课件共152页，创作于2023年2月互动探究2-1:在正常情况下,下列有关X染色体的叙述,错误的是()

A.女性体细胞内有两条X染色体

B.男性体细胞内有一条X染色体

C.X染色体上的基因均与性别决定有关

D.黑猩猩等哺乳动物也有X染色体答案:C第39页，课件共152页，创作于2023年2月解析:哺乳动物的性别决定类型为XY型,因此ABD选项均正确｡X染色体上的基因有的与性别决定无关,如位于X染色体的红绿色盲基因,既可存在于女性体细胞中,也可存在于男性体细胞中｡第40页，课件共152页，创作于2023年2月互动探究2-2:对一对夫妇所生的两个女儿(非双胞胎)甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析,假定DNA序列不发生任何变异,则结果应当是()

A.甲的两条彼此相同,乙的两条彼此相同的概率为1

B.甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1

C.甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1

D.甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为1答案:C第41页，课件共152页，创作于2023年2月解析:考查同源染色体的概念｡女孩体细胞中的两条X染色体是同源染色体,一条来自母方,一条来自父方｡这个女孩中的一条X染色体可以与另一女孩的一条X染色体相同(共同来源于父方或母方),也可以不同(分别来自父方或母方)｡第42页，课件共152页，创作于2023年2月考点3伴性遗传1.伴性遗传的方式及特点

(1)伴X染色体隐性遗传

①患者中男性多于女性｡

②具有隔代交叉遗传现象｡

③女性患者的父亲和儿子一定是患者,即“母病儿必病,女病父必病”｡

④男性正常,其母亲､女儿全都正常｡

⑤男性患病,其母亲､女儿至少为携带者｡第43页，课件共152页，创作于2023年2月(2)伴X染色体显性遗传

①患者中女性多于男性｡

②具有连续遗传的特点,即代代都有患者｡

③男性患者的母亲和女儿一定都是患者,即“父病女必病,儿病母必病”｡

④女性正常,其父亲､儿子全都正常｡

⑤女性患病,其父母至少有一方患病｡第44页，课件共152页，创作于2023年2月(3)伴Y染色体遗传

①男性全患病,女性全正常｡

②遗传规律为父传子,子传孙｡第45页，课件共152页，创作于2023年2月2.伴性遗传与遗传基本规律的关系

(1)遵循的遗传规律

①常染色体和性染色体上的基因的遗传都遵循基因的分离定律和自由组合定律｡

②常染色体上的基因与性染色体上的基因属于非同源染色体上的非等位基因,其遗传遵循自由组合定律｡第46页，课件共152页，创作于2023年2月(2)伴性遗传的特殊性

①有些基因只位于X染色体上,Y染色体上无相应的等位基因,因而XbY个体中的隐性基因b所控制的性状也能表现出来｡

②有些基因只位于Y染色体,X染色体上无相应的等位基因,只限于在雄性个体之间传递｡

③位于性染色体同源区段上的基因是成对的,其性状遗传与分离定律相同,只是与性别相关联;在写表现型和统计后代比例时一定要将性状表现与性别联系在一起描述｡

3.各种遗传方式的比较第47页，课件共152页，创作于2023年2月图遗传病类型一般规律遗传特点

常隐父母无病女儿有病隔代遗传男女发病率相等

常显父母有病女儿无病连续遗传男女发病率相等

常隐或X隐父母无病儿子有病隔代遗传常显或X显父母有病儿子无病连续遗传第48页，课件共152页，创作于2023年2月最可能X显(也可能常隐､常显､X隐)父亲有病女儿全有病

连续遗传患者女性多于男性

非X隐(可能是常隐､常显､X显)

母亲有病儿子无病隔代遗传最可能Y上(也可能常显､常隐､X隐)父亲有病儿子全有病连续遗传只有男性患者第49页，课件共152页，创作于2023年2月特别提醒:(1)隐性基因控制的遗传病,不论基因在常染色体上还是X染色体上,均表现为隔代遗传现象｡但在常染色体上时,后代雌雄(或男女)表现概率相同,与性别无关;若在X染色体上时,则表现伴性遗传的特点｡第50页，课件共152页，创作于2023年2月(2)显性基因控制的遗传病,不论基因在何种染色体上,均表现为连续遗传现象(子代患病,双亲之一必患病)｡若基因在常染色体上,或在X染色体上且患者为女性时,后代子女患病概率相同;若基因在X染色体上且患者为男性,则其后代中只有女性患病｡第51页，课件共152页，创作于2023年2月例析3下列最有可能反映红绿色盲症的遗传图谱是(注:□○表示正常男女,■●表示患病男女)()答案:B第52页，课件共152页，创作于2023年2月解析:由题干和系谱图可获取的主要信息有:①A图中父母均正常,后代中男女均有正常和患病者;②B图中父母正常;C图中母方患病,父方正常;D图中父母均患病,其子代中女孩均正常,男孩中既有正常也有患病的｡解答本题可先根据系谱图中父母及子代表现型判断患病的显隐性,再确定是否是伴X遗传,最后作出选择｡第53页，课件共152页，创作于2023年2月逐图分析如下:选项内容指向·逐项分析

A女儿患病,父亲正常,属于常染色体隐性遗传病B儿子患病,母亲表现正常但是色盲携带者,父亲正常,女儿正常,符合红绿色盲遗传特点C母亲有病,若为红绿色盲遗传,儿子应全为患者,但儿子中有正常的,不符合红绿色盲遗传特点D父母都患病,儿女有正常的,为常染色体显性遗传病第54页，课件共152页，创作于2023年2月互动探究3-1:

如图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为隐性伴性遗传,其中7号的致病基因来自

()

A.1号

B.2号

C.3号

D.4号

答案:B第55页，课件共152页，创作于2023年2月解析:考查色盲遗传的特点,红绿色盲是位于X染色体上的隐性遗传病｡7号个体的色盲基因直接来自母亲(5号),根据系谱图,1号不患病,说明5号的色盲基因来自2号｡第56页，课件共152页，创作于2023年2月互动探究3-2:人类的红绿色盲基因位于X染色体上｡母亲为携带者,父亲色盲,生下4个孩子,其中1个正常,2个为携带者,1个色盲｡他们的性别是()

A.三女一男或全是男孩

B.全是男孩或全是女孩

C.三女一男或两女两男

D.三男一女或两男两女答案:C第57页，课件共152页，创作于2023年2月解析:母亲的基因型为XBXb,父亲的基因型为XbY,则后代中女孩有一半为携带者,一半为色盲;男孩有一半为正常,一半为色盲｡所以4个孩子中至少有2个孩子为女儿｡第58页，课件共152页，创作于2023年2月考点4系谱图中遗传病､遗传方式的判定方法1.先确定是否为伴Y遗传

(1)若系谱图中,患者全为男性,正常的全为女性,则为伴Y遗传,如下图Ⅰ｡

(2)若系谱图中,患者有男有女,则不是伴Y遗传,如下图Ⅱ｡

即伴Y遗传“传男不传女”,出现反例即可否决｡第59页，课件共152页，创作于2023年2月2.确定是否为细胞质遗传

(1)若系谱图中,女患者的子女全部患病,正常女性的子女全正常,即子女的表现型与母亲相同,则为细胞质遗传｡

整个系谱应表现为母病子必病､母正常子必正常,如图:第60页，课件共152页，创作于2023年2月(2)若系谱图中,出现母亲患病,孩子有正常的情况,或者孩子患病母亲正常,则不是细胞质遗传｡第61页，课件共152页，创作于2023年2月2.确定是显性遗传病还是隐性遗传病

(1)无病的双亲,所生的孩子中有患者,一定是隐性遗传病,如下图甲｡

(2)有病的双亲,所生的孩子中出现无病的,一定是显性遗传病,如下图乙｡

原则:相同性状相交后代出现性状分离(或出现与双亲不同的性状),则亲本性状为显性,新性状为隐性｡第62页，课件共152页，创作于2023年2月3.确定是常染色体遗传还是伴X遗传

(1)在已确定是隐性遗传的系谱中

①若女患者的父亲和儿子都患病,则为伴X隐性遗传,如下图A｡实例:红绿色盲､血友病｡

②若女患者的父亲和儿子中有正常的,则为常染色体隐性遗传,如下图B｡

第63页，课件共152页，创作于2023年2月(2)在已确定是显性遗传的系谱中

①若男患者的母亲和女儿都患病,则为伴X显性遗传,如下图C｡实例:抗VD佝偻病｡

②若男患者的母亲和女儿中有正常的,则为常染色体显性遗传,如下图D｡第64页，课件共152页，创作于2023年2月4.遗传系谱图判定口诀

父子相传为伴Y,子女同为母系;

“无中生有”为隐性,隐性遗传看女病,父子都病为伴性(伴X);

“有中生无”为显性,显性遗传看男病,母女都病为伴性(伴X｡第65页，课件共152页，创作于2023年2月特别提醒:不能确定的判断类型

在系谱图中无上述特征,就只能从可能性大小来推测:第66页，课件共152页，创作于2023年2月第一,若该病在代代之间呈连续性,则该病很可能是显性遗传｡

第二,若患者无性别差异,男女患者患病概率相当,则该病很可能是常染色体上的基因控制的遗传病｡

第三,若患者有明显的性别差异,男女患者相差很大,则该病很可能是性染色体的基因控制的遗传病,它可分为第67页，课件共152页，创作于2023年2月以下两种情况:

①若系谱中患者男性明显多于女性,则该病很可能是伴X染色体隐性遗传病｡

②若系谱中患者女性明显多于男性,则该病很可能是伴X染色体显性遗传病｡第68页，课件共152页，创作于2023年2月例析4图中甲､乙是两个家庭系谱图,乙家族患色盲(由B､b控制)｡请据图回答｡第69页，课件共152页，创作于2023年2月(1)图甲中的遗传病,其致病基因位于________染色体上,是________性遗传｡

(2)图甲中Ⅲ-8与Ⅲ-7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来),则Ⅲ-8表现型是否一定正常?________,原因是

__________________________________｡常显不一定基因型有两种可能第70页，课件共152页，创作于2023年2月(3)图乙中Ⅰ-1的基因型是________,Ⅰ-2的基因型是____________________________｡

(4)若图甲中的Ⅲ-8与图乙中的Ⅲ-5结婚,则他们生下两病兼患男孩的概率是_____________｡

(5)若图甲中Ⅲ-9是先天愚型,则其可能是由染色体组成为________的卵细胞和_________________________的精子受精发育而来,这种可遗传的变异称为___________｡XBXbXBY1/822A+X(或22A+X23A+X)染色体变异23A+X第71页，课件共152页，创作于2023年2月解析:根据Ⅰ-1､Ⅰ-2号与Ⅱ-5号,即两个患病的双亲生出一个正常的女儿,可以确定甲病为常染色体显性遗传｡

(2)按照常染色体显性遗传的特点,Ⅲ-7个体表现型

正常,Ⅲ-8个体不一定正常,其原因是基因型可为Aa(患病),也可为aa(正常)｡

(3)红绿色盲属于伴X隐性遗传,图乙中Ⅲ-5个体一个隐性基因来自Ⅱ-4,Ⅱ-4号的这个基因则来自Ⅰ-1,所以Ⅰ-1的基因型为XBXb,而Ⅱ-2正常,其基因型应为XBY｡第72页，课件共152页，创作于2023年2月(4)图甲中Ⅲ-8的基因型为1/2aaXBY或1/2AaXBY,图乙中Ⅲ-5个体的基因型aaXbXb,生下两病兼患男孩的概率=1/2×1/2Aa×1/2XbY=1/8｡

(5)先天愚型即为21三体综合征,可能的染色体组成是为23A+X的卵细胞和22A+X的精子结合发育而成,也可以是为23A+X的精子和22A+X的卵细胞结合发育而成,这属于染色体变异｡第73页，课件共152页，创作于2023年2月方法技巧:正确判定遗传系谱中遗传病的遗传特点,其基本方法是“反证法”,即首先观察分析遗传系谱,初步得出其可能的遗传特点,再用“反证法”进行证明｡

根据伴性遗传“交叉遗传”的特点,可以得出如下结论:第74页，课件共152页，创作于2023年2月(1)若性状由显性基因控制,当父亲患病而女儿正常(或母亲正常而儿子患病),则致病基因一定不在X染色体上;

(2)若性状由隐性基因控制,当父亲正常而女儿患病(或母亲患病而儿子正常),则致病基因一定不在X染色体上;

(3)若患者仅限男性,且表现为连续遗传现象,则致病基因(不分显性或隐性)位于Y染色体上;第75页，课件共152页，创作于2023年2月(4)除以上五种特殊情况外,其他情形均有可能是伴性遗传(需要讨论检验)｡第76页，课件共152页，创作于2023年2月互动探究4:

图为甲种遗传病(基因为A､a)和乙种遗传病(基因为B､b)的家系图｡其中一种遗传病基因位于常染色体上,另一种位于X染色体上｡请回答以下问题(概率用分数表示)｡第77页，课件共152页，创作于2023年2月(1)甲种遗传病的遗传方式为__________________｡

(2)乙种遗传病的遗传方式为______________________｡

(3)Ⅲ-2的基因型及其概率为________________________｡常染色体隐性遗传伴X染色体隐性遗传AAXBY,1/3或AaXBY,2/3第78页，课件共152页，创作于2023年2月(4)由于Ⅲ-3个体表现两种遗传病,其兄弟Ⅲ-2在结婚前找专家进行遗传咨询｡专家的答复是:正常女性人群中甲､乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10000和1/100;H如果是男孩则表现甲､乙两种遗传病的概率分别是_______________,如果是女孩则表现甲､乙两种遗传病的概率分别是_____________;因此建议________________｡1/60000和1/2001/60000和0优先选择生育女孩第79页，课件共152页，创作于2023年2月解析:该题考查遗传病遗传方式的判断､概率的计算以及遗传咨询等相关知识｡根据系谱图,一对表现正常夫妇(Ⅰ1和Ⅰ2)的女儿(Ⅱ2)是甲病患者,从而判断甲病是隐性遗传病,由于其父亲(Ⅰ2)正常,所以可以排除伴X遗传,即该病为常染色体隐性遗传｡一对正常夫妇(Ⅱ2和Ⅱ3)的儿子(Ⅲ3)是乙病患者,从而判断乙病是隐性遗传第80页，课件共152页，创作于2023年2月病,但不能确定基因的位置｡根据题干,从而确定乙病为伴X隐性遗传病｡根据系谱图分析得出Ⅱ2的基因型为AaXBY,Ⅱ3的基因型为AaXBXb,其正常儿子(Ⅲ2已确定为正常)的基因型为AAXBY或者AaXBY,其概率分别为1/3､2/3｡正常女性(Ⅲ1)是甲病携带者(Aa)的概率为1/10000,其孩子患甲病的概率为1/10000×2/3×1/4=1/60000;正常女性(Ⅲ1)是乙病携带者(XBXb)的概率为1/100,其儿子患乙病概率为1/100×1/2=1/200,其女儿患乙病的概率为0｡所以从优生的角度考虑,建议该夫妇生女孩｡第81页，课件共152页，创作于2023年2月笑对高考第三关:技巧关第82页，课件共152页，创作于2023年2月

确定基因位置的方法总结

方法1选择亲本确定基因位置——常染色体还是X染色体

XY型性别决定生物——雌性个体选隐性性状;雄性个体选显性性状,即XbXb×XBY

ZW型性别决定生物——雄性个体选隐性性状;雌性个体选显性性状,即ZbZb×ZBW第83页，课件共152页，创作于2023年2月规律:两条同型性染色体的亲本选隐性性状,两条异型性染色体的亲本选显性性状｡第84页，课件共152页，创作于2023年2月方法2根据子代性别､性状的数量比分析推断

若告诉某一性状在子代雌雄个体中出现的比例或数量,则依据该性状在雌雄个体中的比例是否一致即可确定｡第85页，课件共152页，创作于2023年2月方法3假设分析逆向推断法

假设位于X染色体,分析现象结果;将得到的结果做为条件,若出现某一相应情况,即确定基因在X染色体或常染色体上｡第86页，课件共152页，创作于2023年2月典例从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇,这两种体色的果蝇数量相等,每种体色的果蝇雌雄各半｡已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制,所有果蝇均能正常生活,性状的分离符合遗传的基本定律｡第87页，课件共152页，创作于2023年2月请回答下列问题:

(1)种群中的个体通过繁殖将各自的________传递给后代｡

(2)如果控制体色的基因位于常染色体上,则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有________种;如果控制体色的基因位于X染色体上,则种群中控制体色的基因型有________种｡5基因3第88页，课件共152页，创作于2023年2月(3)现用两个杂交组合:灰色雌蝇×黄色雄蝇､黄色雌蝇×灰色雄蝇,只做一代杂交试验,每个杂交组合选用多对果蝇,推测两个杂交组合的子一代可能出现的性状,并以此为依据,对哪一种体色为显性性状,以及控制体色的基因位于X染色体上还是常染色体上这两个问题,做出相应的推断｡(要求:只写出一代的性状表现和相应推断的结论)第89页，课件共152页，创作于2023年2月思维导析:(1)如果控制体色的基因位于常染色体上,则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有AA､Aa､aa这3种;如果控制体色的基因位于X染色体上,则种群中控制体色的基因型有XAXA､XAXa､XaXa､XAY､XaY这5种｡(2)本题具有较强的开放性,要从以下几个方面来预测结果得出相应的结论:①黄色为显性,基因位于常染色体上;②灰色为显性,基因位于常染色体上;③黄色为显性,基因位于X染色体上;灰色为显性,基因位于X染色体上｡第90页，课件共152页，创作于2023年2月答案:(3)如果两个杂交组合的子一代中都是黄色个体多于灰色个体,并且体色的遗传与性别无关,则黄色为显性,基因位于常染色体上｡如果两个杂交组合的子一代中都是灰色个体多于黄色个体,并且体色的遗传与性别无关,则灰色为显性,基因位于常染色体上｡如果在杂交组合灰色雌蝇×黄色雄蝇中,子一代中第91页，课件共152页，创作于2023年2月的雄性全部表现灰色,雌性全部表现黄色;在杂交组合黄色雌蝇×灰色雄蝇中,子一代中的黄色个体多于灰色个体,则黄色为显性,基因位于X染色体上｡如果在杂交组合黄色雌蝇×灰色雄蝇中,子一代中的雄性全部表现黄色,雌性全部表现灰色;在杂交组合灰色雌蝇×黄色雄蝇中,子一代中的灰色个体多于黄色个体,则灰色为显性,基因位于X染色体上｡第92页，课件共152页，创作于2023年2月应用拓展鸟类的性别是由Z和W两条性染色体不同的组合形式来决定的｡家鸡羽毛芦花(B)对非芦花(b)为显性且均位于Z染色体上｡现有一只芦花鸡(雄)与一只非芦花母鸡交配,产生的后代中芦花和非芦花性状雌雄各占一半｡试分析:第93页，课件共152页，创作于2023年2月(1)鸟类性别决定的特点是雄性染色体组成为____________________､雌性为____________________｡

(2)上述实例中,作为亲本的两只鸡的基因型及染色体组合形式分别为:雄________､雌________｡

两条同型性染色体ZZ两条异型性染色体ZWZBZbZbW第94页，课件共152页，创作于2023年2月(3)请你设计一个方案,单就毛色便能辨别雏鸡的雌雄,方案是(并画出方案图解)｡芦花雌鸡ZBW和非芦花雄鸡ZbZb交配(出发点是子代雌雄鸡各一种表现型)图解:(如下图)第95页，课件共152页，创作于2023年2月(4)若此方案可行,辨别雏鸡雌雄的依据是______________________________________｡芦花均为雄鸡(ZBZb),非芦花均为雌鸡(ZbW)第96页，课件共152页，创作于2023年2月高考真题备选1.(2009·广东,8)下图所示的红绿色盲患者家系中,女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体,其他成员性染色体组成正常｡Ⅲ-9的红绿色盲致病基因来自于()

A.Ⅰ-1

B.Ⅰ-2

C.Ⅰ-3

D.Ⅰ-4答案:B第97页，课件共152页，创作于2023年2月解析:Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体,且为患者,这个Xb来自Ⅱ-6,Ⅱ-6组成为XBXb,Ⅱ-6的Xb来自Ⅰ-2｡第98页，课件共152页，创作于2023年2月2.(2009·广东,37)雄鸟的性染色体组成是ZZ,雌鸟的性染色体组成是ZW｡某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因(A､a)和伴Z染色体基因(ZB、Zb)共同决定,其基因型与表现型的对应关系见下表｡请回答下列问题｡第99页，课件共152页，创作于2023年2月基因组合A不存在,不管B存在与否(aaZ-Z-或aaZ-W)

A存在,B不存在(A-ZbZb或A-ZbW)A和B同时存在(A-ZBZ-或A-ZBW)羽毛颜色白色灰色黑色第100页，课件共152页，创作于2023年2月(1)黑鸟的基因型有______种,灰鸟的基因型有______种｡

(2)基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配,子代中雄鸟的羽色是________,雌鸟的羽色是________｡64黑色灰色第101页，课件共152页，创作于2023年2月(3)两只黑鸟交配,子代羽色只有黑色和白色,则母本的基因型为________,父本的基因型为________｡

(4)一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配,子代羽色有黑色､灰色和白色,则母本的基因型为____________,父本的基因型为____________,黑色､灰色和白色子代的理论分离为____________｡AaZBWAaZBZBAaZbWAaZBZb

3：3

：2第102页，课件共152页，创作于2023年2月解析:(1)黑色为A-ZBZ-或A-ZBW,基因型有AAZBZB､AAZBW､AAZBZb､AaZBW、AaZBZB、AaZBZb｡灰鸟为A-ZbZb或A-ZbW,基因型有AAZbZb、AAZbW、AaZbZb、AaZbW｡黑鸟的基因型6种,灰色的基因型有4种｡第103页，课件共152页，创作于2023年2月(2)灰雄鸟(纯合)为AAZbZb,黑雌鸟(杂合)为AaZBW｡则AA×AaAA、Aa;ZbZb×ZBWZBZb、ZbW｡子代中雄鸟:AAZBZb(黑色)､AaZBZb(黑色);子代中雌鸟AAZbW(灰色)､AaZbW(灰色)｡

第104页，课件共152页，创作于2023年2月(3)两黑色可记为A-ZBZ-×A-ZBW｡子代中有白色则亲本的一对基因为Aa×Aa;子代中只有黑色和白色,没有灰色,说明亲本基因型为ZBZB×ZBW｡所以亲本基因型:父本为AaZBZB,母本为AaZBW｡

第105页，课件共152页，创作于2023年2月(4)亲本基因型可表示为:A-ZBZ-×A-ZbW｡子代中有白色,亲本为Aa×Aa;子代中有灰色,亲本为:ZBZb×ZbW｡所以母本AaZbW,父本为AaZBZb｡

P:AaZbW×AaZBZb

Aa×AaZbW×ZBZb

↓↓第106页，课件共152页，创作于2023年2月课后活页作业1.下图是一种伴性遗传病的家系图｡下列叙述错误的是()

A.该病是显性遗传病,Ⅱ-4是杂合体

B.Ⅲ-7与正常男性结婚,子女都不患病

C.Ⅲ-8与正常女性结婚,儿子都不患病

D.该病在男性人群中的发病率高于女性人群答案:D第107页，课件共152页，创作于2023年2月解析:由遗传系谱可知,该病属于伴X染色体显性遗传,伴X染色体显性遗传遗传病的发病率女性人群高于男性人群｡第108页，课件共152页，创作于2023年2月2.血液正常凝固基因H对不易凝固基因h为显性,则图中甲､乙的基因型分别为()

A.XHY,XHXH

B.XHY,XHXh

C.XhY,XHXh

D.XhY,XHXH答案:C第109页，课件共152页，创作于2023年2月解析:由系谱图可知其遗传方式为伴X隐性遗传,则甲､乙的基因型分别为XhY､XHXh｡

第110页，课件共152页，创作于2023年2月3.抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因

决定的一种遗传病,这种疾病的遗传特点之一是()

A.男患者与女患者结婚,其女儿正常

B.男患者与正常女子结婚,其子女均正常

C.女患者与正常男子结婚,必然儿子正常女儿患病

D.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因答案:D第111页，课件共152页，创作于2023年2月解析:伴X染色体显性遗传病的遗传特点是:患

者女性多于男性,连续遗传,表现为父病女必病,子病母

必病｡女患者若为杂合子(XDXd),与正常男子结婚,儿子

和女儿均有一半的患病概率｡正常个体不可能携带显性

致病基因｡

第112页，课件共152页，创作于2023年2月4.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是()

A.染色体是基因的主要载体

B.基因在染色体上呈线性排列

C.在配子中,一条染色体上有一个基因

D.体细胞(细胞核)中基因成对存在,染色体也成对存在答案:C第113页，课件共152页，创作于2023年2月解析:基因和染色体存在明显的平行关系,基因是

有遗传效应的DNA片段,细胞中的DNA主要位于染色

体上,此外在细胞质中的线粒体､叶绿体中也有少量的

DNA,所以染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈

线性排列,这也说明一条染色体上有多个基因,基因和染

色体的平行关系还表现在体细胞中基因成对存在,染色

体也成对存在｡第114页，课件共152页，创作于2023年2月5.下列关于遗传方式及特点的描述中,不正确的是()

选项遗传方式遗传特点

A伴X染色体隐性遗传病患者男性多于女性,常表现交叉遗传

B伴X染色体显性遗传病患者女性多于男性,代代相传

C伴Y染色体遗传病男女发病率相当,有明显的显隐性

D常染色体遗传病男女发病率相当,有明显的显隐性答案:C第115页，课件共152页，创作于2023年2月解析:伴Y染色体遗传病是由Y染色体上的基因

控制的,女性因无Y染色体而不可能发病,所以也就无显

隐性关系｡第116页，课件共152页，创作于2023年2月6.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代

雌､雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代

中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占

1/2｡下列叙述错误的是()

A.红眼对白眼是显性

B.眼色遗传符合分离定律

C.眼色和性别表现自由组合

D.红眼和白眼基因位于X染色体上答案:C第117页，课件共152页，创作于2023年2月解析:亲代红眼果蝇与白眼果蝇杂交后代全是红

眼,说明红眼对白眼为显性｡这些雌雄果蝇交配后代中

雌性全为红眼,雄性一半红眼,一半白眼,说明控制眼色

的基因位于X染色体上,与性别有关,眼色是由基因控制

的,性别是由染色体决定的,不能说二者表现自由组合｡第118页，课件共152页，创作于2023年2月7.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,

结果如下:PF1①♀灰身红眼×♂黑身

白眼♀灰身红眼､♂灰身

红眼

②♀黑身白眼×♂灰身

红眼

♀灰身红眼､♂灰身

白眼

第119页，课件共152页，创作于2023年2月下列说法不正确的是()

实验中属于显性性状的是灰身､红眼

B.体色和眼色的遗传符合自由组合定律

C.若组合①的F1随机交配,则F2雄蝇中灰身白眼的概

率为3/4

D.若组合②的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为

1/8答案:C第120页，课件共152页，创作于2023年2月解析:根据第①组的实验可以判断出灰身是显性

性状､红眼是显性性状;根据第②组的后代可以判断出控

制眼色遗传的基因位于X染色体上｡假设控制体色的基

因用B和b表示,控制眼色的基因用A和a表示,第①组

F1的基因型为:BbXAXa×BbXAY,则F2雄蝇中灰身白眼

的概率为3/4×1/2=3/8;第②组F1的基因型为

BbXAXa×BbXaY,则F2中黑身白眼的概率为1/4×1/2

=1/8｡第121页，课件共152页，创作于2023年2月8.血友病的遗传属于伴性遗传｡某男孩为血友病患者,但

他的父母､祖父母､外祖父母都不是患者｡血友病基因在

该家庭中传递的顺序是()第122页，课件共152页，创作于2023年2月A.外祖父→母亲→男孩B.外祖母→母亲→男孩

C.祖父→父亲→男孩D.祖母→父亲→男孩

解析:血友病属于伴X染色体隐性遗传病,设该致

病基因为h,该患病男孩为XhY,其父亲为XHY,母亲为

XHXh｡外祖父为XHY,外祖母为XHXh,因此致病基因来

自外祖母｡答案:B

第123页，课件共152页，创作于2023年2月9.如图表示某遗传病系谱图,两种致病基因位于非同源染

色体上｡下列有关判断错误的是()

A.如果2号不带甲病基因,则甲病基因在X染色体上

B.如果2号不带甲病基因,则4号是杂合子的概率为2/3

C.如果2号携带甲病基因,则4号与1号基因型相同的

几率是4/9

D.经检查,1､2号均不带乙病基因,则5号致病基因来源

于基因突变答案:B第124页，课件共152页，创作于2023年2月解析:如果2号不携带甲病基因,3号为患病个

体,所以甲病一定由X染色体上的隐性基因控制｡对于

乙病来说,一定是常染色体上的隐性遗传,所以4号个体

为杂合子的几率为｡如果2号个体携带

甲病基因,则甲病由常染色体上的隐性基因控制,所以

1号个体的基因型可以表示为AaBb,4号个体表现型正

常,故基因型为AaBb的几率为4/9｡第125页，课件共152页，创作于2023年2月10.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型

性状变为突变型性状｡该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的

雌､雄中均既有野生型,又有突变型｡若要通过一次杂

交试验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上,选

择杂交的F1个体最好是()

A.野生型(雌)×突变型(雄)

B.野生型(雄)×突变型(雌)

C.野生型(雌)×野生型(雄)

D.突变型(雌)×突变型(雄)

答案:A第126页，课件共152页，创作于2023年2月解析:按题意,因雌鼠中基因都成对存在,一个基

因突变性状就发生改变,故发生的是显性突变a→A｡假

设基因在X染色体上,分别考虑A､B､C､D项后代雌雄

个体的表现型,以A项为例,XaXa×XAYXAXa(雌性

都是突变型)､XaY(雄性都是野生型);如果后代的表现

型雌雄个体无差异,则突变基因位于常染色体上,故根

据后代的表现型可作出判断｡第127页，课件共152页，创作于2023年2月11.一个男子把色盲基因Xb传给他外孙女的几率为()

A.½B.1/4

C.1/8D.0解析:男子将色盲基因传给女儿的几率为

100%,女儿再传给外孙女的几率为1/2｡答案:A

第128页，课件共152页，创作于2023年2月12.如果科学家通过转基因技术成功地将一位未婚女性血友病患者的造血干细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常｡则她

与正常人婚后生育血友病男孩的几率是()

A.0B.50%

C.100%D.25%答案:C第129页，课件共152页，创作于2023年2月解析:该女性血友病患者的基因型为XhXh,即使

对其造血干细胞进行改造,也不能改变其遗传物质组成,

即她产生的卵细胞仍含有Xh,所以其儿子患病几率仍为

100%｡第130页，课件共152页，创作于2023年2月13.(2009·福州模拟)下列是人类有关遗传病的四个系谱图,与甲､乙､丙､丁四个系谱图相关的说法正确的是()

A.乙系谱中患病男孩的父亲一定是该致病基因的携带者

B.丁系谱中的夫妻再生一个正常男孩的几率是1/8

C.甲､乙､丙､丁都可能是苯丙酮尿症遗传病的系谱图

D.甲､乙､丙､丁都不可能是红绿色盲症的系谱图B第131页，课件共152页，创作于2023年2月解析:乙系谱肯定只能是隐性遗传病,但不能确

定是在常染色体还是X染色体上,若在X染色体上则父

亲不是该致病基因的携带者｡丁系谱所示为常染色体显

性遗传病,双亲基因型为Aa,生正常孩子(aa)的几率是

1/4,则生一个正常男孩的几率是1/8｡苯丙酮尿症遗传

病为常染色体隐性遗传病,而丁系谱所示为常染色体显

性遗传｡乙系谱有可能是红绿色盲症的系谱图｡第132页，课件共152页，创作于2023年2月14.人的X染色体和Y染色体大小､形态不完

全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ､Ⅲ),如图

所示｡若统计某种遗传病的发病率,发现女性患者多于

男性,则该病的致病基因()

A.位于Ⅰ片段上,为隐性基因

B.位于Ⅰ片段上,为显性基因

C.位于Ⅱ片段上,为显性基因

D.位于Ⅲ片段上,为隐性基因答案:B第133页，课件共152页，创作于2023年2月解析:在性染色体的非同源片段上的基因控制的

性状,表现出明显的性别差异,又因女性患者多于男性

患者,所以该病应由X染色体的非同源区段上的显性基

因控制｡第134页，课件共152页，创作于2023年2月15.如图为色盲患者的遗传系谱图,以下说法正确的是()

A.Ⅱ-3与正常男性婚配,后代都不患病

B.Ⅱ-3与正常男性婚配,生育患病男孩的概率是1/8

C.Ⅱ-4与正常女性婚配,后代都不患病

D.Ⅱ-4与正常女性婚配,生育患病男孩的概率是1/8B第135页，课件共152页，创作于2023年2月解析:色盲是伴X染色体隐性遗传病,根据遗传

系谱中每个个体表现型可推知,Ⅱ—5基因型为XbY,

Ⅰ-1､Ⅰ-2､Ⅱ-4的基因型分别是XBXb､XBY､XBY,进一

步推断Ⅱ-3的基因型有XBXB或XBXb两种,概率各为第136页，课件共152页，创作于2023年2月,Ⅱ-3与正常男性婚配,所生育后代中所有女孩均表

现正常,患病男孩的概率为

,所以A项叙述

不正确,B项叙述是正确的;Ⅱ-4与正常女性婚配,由于基因型为XBXB和XBXb的女性都表现正常,所以生育后代中所有女孩都不会患病,但男孩中可能出现患病者,患病男孩概率无法计算｡第137页，课件共152页，创作于2023年2月16.请回答下列有关遗传的问题｡

红眼(A)､正常刚毛(B)和灰体色(D)的正常果蝇经过人

工诱变产生基因突变的个体｡如图表示该突变个体的X

染色体和常染色体及其上的相关基因｡第138页，课件共152页，创作于2023年2月(