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在工作支配会议上的发言

第一个方面:目前工作重点梳理

1、管理:三级管理模式,第一级:总校。评估,指导,监督;其次级:领导小组和非实体分校。监督、指导;第三级,实体。制造性贯彻落实。

2、教育教学教研:践行、完善、进展胜利系列创新教育教学法。

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3、制度建设:制定、完善、创新、进展质量目标责任制。科学有用,有力有度,奖罚分明。

4、激励机制:一是待遇激励;二是干事创业进展激励;三是股权激励。

5、基础建设。

其次个方面:存在的问题和努力方向

1、平安。

2、高举胜利文化旗帜,不断提高全体胜利人的修养和思想文化境界,防止庸俗化、世俗化腐蚀机体。

3、重视并做好人才吸纳选拔培育,包括做好尖子生的吸纳和培育工作。一是50人以上的班级要求配齐副班主任;二是实时成立试验班,有责有权有经费;三是对年轻老师的培育有方案有目标有章法;四是学科带头人、教学能手的推举和尖子生的培育要常态化;五是重视并做好后备干部的选拔和培育。

4、胜利人要虚心谨慎,戒骄戒躁,奋勉有为,不要掉队。

篇2:33周年同学聚会同学代表发言稿

三十三周年同学聚会同学代表发言

同学们:

大家好!

三十三年的同学聚会,在****年6月26日,在部分同学南通自由行时由胡##、阚##等10余位同学共同发出倡议,得到季##等领导大力支持,由阚##、陶##、盛##等同学组织策划,起草同学聚会方案,加上同学们的出谋划策,并在全体同学的乐观响应下,今日最终召开了!

首先,请允许我代表全体同学向组委会致敬,感谢季##、胡##、阚##、陶##、盛##等组织者,为这次聚会付出的努力。今日绝大多数同学出席了聚会,套用唐敏同学的经典语录:参与聚会就是对组委会和热心人士辛苦付出最大的敬重和最好的嘉奖。其次,向为本次聚会供应赞助的陈玉辉、沈品友等同学表示感谢。再次,对各位同学能在百忙中参与这次活动表示最热闹的欢迎与最诚心的感谢,并在此对因故未能参与的同学深表圆满,让我们向他们送去亲切的问候和良好的祝福。

虽然光阴似箭,岁月不饶人。但是,漂亮动人、婀娜多姿的陶伟莉,依旧风姿绰约、风韵犹存;英俊潇洒、风流倜傥的卢永,照旧气宇轩昂、英姿勃勃。三十三年后,我们同学又相聚在一起。这是一份久别重逢的喜悦,这是一杯酝酿多年的心酒,跨越时间的隧道,相聚使我们每个人的心情万分感动。三十三年岁月匆忙而过,回顾那段青春岁月,是那么亲切、难忘,至今历历在目,这是一段永恒的记忆,也是一种无价的财宝,值得我们用一生去珍藏。三十三年后的聚会有太多的感慨,心中涌动着无限的感动和真情。假如说三十多年前的我们是娇小的嫩枝与花朵,那么,现在的我们是挺立的树干与硕果;假如说三十多年前的我们稚嫩并意气风发,那么,现在的我们已成熟且淡定豁达。历经岁月,我们拥有了几经受练的成熟与稳重,感悟人生的平淡与豪放!

今日我们的聚会,是亲如兄弟姐妹同学友情的碰撞,是坚如磐石般同学情意的升华!让我们在这重逢的短短时间里,坦诚相待,真心面对。不问收入多少,不问职务凹凸,不比老公英俊,不比老婆美丽,更多地说说心里话!让我们抛开种种的顾虑,放下全部的恩恩怨怨,倾情交谈,共诉衷肠,传递真诚。

最终引用顾逸美同学经典语录:各路同学精英汇聚漂亮开放的松江,让我们大家共享你我的欢乐、生活中的平凡和不平凡。

篇3:诸暨评比十佳青年老师会发言稿

****年在诸暨评比十佳青年老师会上的发言

各位老师:

上午好!首先感谢我们数学组能给我这个机会。学校要我们讲讲教育的抱负,关于教育的抱负网上书上有许多的描述,但这些离我们都很远。今日我想讲讲我的真实想法,我觉得要实现教育的抱负必需有抱负的教育和抱负的老师。

记得念高中时,老师让我上讲台讲一个问题,讲完后,老师给我这样的一个评价"讲得很清晰,将来当老师蛮好',这句话鼓舞了我成为一名老师,浙大毕业后非师范的我选择了从事教育工作,做了老师后我的抱负是成为同学心中抱负的老师。

上课记得刚进入杭高时,我听了许纪传老师的课,觉得抱负的老师就应当象许老师一样把课上好。于是我疯狂地听课,同时数学组老师给了不少校内外上公开课的机会,在他们的关心下,我得到了较大的进步。我获得了杭州市2000年参与工作的老师公开课评比一等奖,****年杭州地区青年老师公开课竞赛获一等奖。

解题记得带第一届同学时,常常有题目想了半天想不出来,去请教郑老师,他立刻能做出来,很受刺激,觉得抱负的老师就应当象郑老师这样解题力量强。于是我疯狂地做《数学精编》等参考书,有幸的是我其次届同学是理科试验班和地区班,与这群优秀的同学搞数学竞赛让我真正地体会到了教学相长。

爱校爱生当我看到丁老师的《我爱杭高》时,我被他对杭高和同学的挚爱所感动,当我听到周老师在高三老师动员会上那句"为杭高的荣誉而战'时,我被杭高老师学校荣誉感所震撼,觉得抱负的老师就应当喜爱自己的学校和同学。记得某校刚刚扩建时,一位老师在我面前吹嘘"我们学校方圆200多亩(吹大了一半),钱塘江是我们的护校河。'我立刻回道:"我们学校方圆200多海亩(没这个单位,气气他),西湖是我们的游泳池。'当我和我的同事参与招生询问时,遇到优秀同学时,那种感觉就象当年追我爱人的感觉一样,使出浑身解数为杭高争取这些优秀的同学。有时更让我感动是我们同学的杭高情结,有位同学曾经告知我,他在高校学习文学观赏课时,老师说:"在坐同学有没有来自杭州的,朱自清这篇文章是在杭州的一所中学里写的。'同学说:"我是。',老师问:"那你知道杭州一中吗?'

同学说:"不好意思,我就是这所学校毕业的,现在叫杭州高级中学。'同学说那一刻,全部的目光对着他,惊异的,艳羡的,那一刻是他高校四年最光荣的时候。****年中国人民高校新闻系(人大新闻排名全国第一)在浙江招了2名同学一位是柏莹(670分)另一位是许艺谦(665分)。当人大的老师问他们都来自杭州时,他们说:"是的,而且都来时一所学校杭高,而且还是一个数学老师的两个课代表。'寒假柏莹来杭高看我,告知我,她在介绍自己的母校时说:"我来自杭州,杭州是天堂,而我的母校杭高在当地被称为天堂中的天堂,每当春天到来时,樱花绽放'她说那一刻她的脑海里全是杭高的景象,那一刻她看到台下的许艺谦最感动。我听说后特别感动,回家在我的博客写了一篇《回忆我的12班》其中结尾是这样的"****-****年我带的理科试验班这是一群很优秀的孩子,作为这个班的班主任我为之倾注了我全部的心血、情感和才智。我努力把他们从学校毕业生培育成高校生,而他们也见证我从一个男生成长为一名年轻的父亲。记得他们毕业那天,他们全体起立,高呼三遍:"感谢您费老师,感谢您费老师,感谢您费老师。'我感动了,我再也无法保持一个不落泪的男子汉形象了。毕业后好几天,当我看到空空的12班教室,我心里也空荡荡的,突然有一天那个教室又人头攒动了,我努力望去查找你们的身影,但却是一张张生疏的脸,费老师又想你们了。后来我把这句话写在网上,有一个同学回到:"能被老师永久记得的同学是幸福的同学,能被同学永久记得的老师是幸福的老师,信任我们彼此都是幸福的。'也有同学这样留言"时间没有界限,正如风景没有季节,逝去岁月,回眸相望,记忆会成长为思念。'

责任心昨天下午王建勋老师提早来这儿预备晚会,她把8班象孩子一样托付给我和其他任课老师,千吩咐万叮嘱。我经常被一些班主任的责任心感动,觉得一个抱负的老师应当是一个有责任心的老师,去年的高三是我第三届(也可能是我班主任的关门弟子)班主任毕业班,毕业留言中有这么一句话(至今我不知道是哪位孩子的):"费老师假如你还没结婚,我想要嫁给你,不是你长得帅,而是你做事的态度和责任心,对教育的激情和热忱让我鄙视不已。但是假如你还没结婚,我也不能嫁给你,由于我是个男生,我要努力做一个像你一样有责任心,奋斗的男人。你说,我们可以遗忘你,但盼望不要遗忘杭高,离开后要敬重杭高,维护杭高,宣扬杭高,为母校争光。但我要说,我们不会遗忘杭高,更不会遗忘你,由于你是我们心中的好老师。'说实话,虽然我结婚了,但看到前一句还是很感动,虽然我算

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