人教版初中化学九年级上第三单元《物质构成的奥秘》测试试题_第1页
人教版初中化学九年级上第三单元《物质构成的奥秘》测试试题_第2页
人教版初中化学九年级上第三单元《物质构成的奥秘》测试试题_第3页
人教版初中化学九年级上第三单元《物质构成的奥秘》测试试题_第4页
人教版初中化学九年级上第三单元《物质构成的奥秘》测试试题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版初中化学九年级上第三单元《物质构成的奥秘》测试试题(含答案)第三单元《质构成的奥》测试题一单题每题有个确案1.下列现象用分子或原子理论解释正确的是()A.将一滴红墨水滴入一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断进行运动B.矿石粉碎,说明分子可以再分C.空气能被压入足球中,说明分子的质量很小D.温度计中水银受热膨胀,说明了原子的体积发生了改变2.对于下列常见元素的微粒结构示意图,有关说法正确的是()A.它们都表示离子.它们都具有相对稳定的结构C.它们的核外电子排布是相同的.前三种粒子属于同一种元素3.石油是一种没有固定沸点的油状物,经过气化、冷凝分离后可得到汽油、煤油等产品。由此可以判定石油属于()A.混合物B.纯净物C化合物.单质4.下列化学用语表达正确的是()A.两个氢分子——HC.两个铁离子——

B.两个汞原子——2HgD.负二价的硫元素——S5.对生活中下列现象的解释错误的是(A

现象湿衣服在夏天比在冬天干得快

解释温度升高,分子运动速率加快气体分子间间隔大,易于压B6000L氧在压下可装入容积为的钢瓶中缩C

1滴中约含1.67×10

个水分子

分子体积很小D

自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂

分子受热,体积变大A.AB.BC/

D.

...6.保持氧气化学性质的最小粒子是(...A.氧原子B.氧离子C氧元素.氧分子7.化学变化的实质是()A.分子重新组合.子间间隔发生了改变C.分子分解为原子,原子重新组合.物质的状态发生了改变8.在元素周期表中,镁元素的某些信息如图所示,下列有关镁元素的说法中正确的是()A.原子序数为24.31B.属非金属元素C.相对原子质量是24.31gD原子核外电子数为129.下列有关水的认识错误的是()A.水是一种氧化物B.然界中的水过滤后变成纯水C.水的蒸馏是物理变化D.水和软水可用肥皂水鉴别10.打气筒将空气压入自行车内,主要是因为()A.气体分子很小C.气体分子可分

B.气体分子间距离较大D.气体分子在不断运动11.列物质属于氧化物的是()A.小苏打B.金刚石C氯酸钾.干冰12.微粒的相关知识解释下列活中的现象,不正的是()A.墙内开花墙外香——微粒在不断运动B.热胀冷缩——微粒的大小随温度的升降而改变C.10mL酒与10mL水混后体积小于20mL—微粒间有间隔D.湿衣服在阳光下容易晾干——微粒的运动速率随温度升高而加快13.列说法中,正确的是()A.化合反应一定是氧化反应.有氧气参加的反应一定是化合反应C.含有一种元素的纯净物一定是单质.含两种元素的物质一定是化合物14.于分子、原子、离子的说正确的是()A.原子是最小的粒子,不可再分B.分子、原子、离子都可以直接构成物质C.蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子

人教版初中化学九年级上第三单元《物质构成的奥秘》测试试题(含答案)D.钠原子的质子数大于钠离子的质子数15.列物质中,属于氧化物的()A.KClO

B.CaCO

C.O

D.O二填题16.化学用语填空。()离_____。()个分_____。()原_____。()氧化铜____。17“宏观—微观”之间的联系学习的重要方法图回答下列问题:()元素被科学家称为“抗癌之王”,科学界研究发现血硒水平的高低与癌的发生息息相关图一是硒元素的相关信息元素属_(“金属”或“非金属”)元素,相对原子质量____。()图二,Na、、三种素位于元素周期表中_____期,对于、、三种元素来说,原子最外层电子数越多,原子半径反而越小,原子核对核外电子的引力越大,、、三种子失电子能力由强到弱顺序______。()氧化碳和氢气在一定条件下转换为化工原料乙烯CH我科学研究的又一重大突破,其反应微观过程如图三所示,用化学方程式表示_____,由图三得到启示。请用微观的观点解释化学变化的实______18.据下列粒子结构示意图,答问题/

........................()示相对稳定结构的粒子_____()示同一种元素的粒子_____()化学反应中易得到电子的粒子_____19.有A、、、四元素,其中元素是地壳中含量最多的元素B元素海水中含量最多的金属元素,C元素原子失去电子后仅剩下1个子D元素原子失去三个电子后与氖原子有相同的核外子排布。则:B元素的离子符号是,C元的质的名称是___________,元的原子结构示意图是____,、、三元素组成的化合物是由(“分子”、“原子”或“离子”)构成的。20.素周期表是学习和研究化的重要工具。下表是元素周期表的部分信息:请仔细阅读上表,回答下列问题:()号元的名称_______________它的核外电子数_____________;()在表中将地壳含量最多的元素用阴标出来_(如

物经分析只含有该元素,则对该物质下列说法正确的____________填序号)a一是单质b一定是化物c一是纯净物d可是混合物()号素组成的单质的化学______它常用作灯泡填充物,主要利用了它的__________性;()2019年4月,冰岛火山大模喷发,产生大量火山灰和有毒气体,带来严重的环境问题,整个欧洲及周边国家发生多次酸雨、黑雨事件。该酸雨主要_________元素的氧化物进入大气有关,请将它的元素符号填写在上表的对应位。______()表中质子数为1、、、17的元可组成多种常见化合物,式写出其中两种相互能发生复分解反应的化学方程_三推题

人教版初中化学九年级上第三单元《物质构成的奥秘》测试试题(含答案)21.知A、、、四元素核电荷数依次增大A元素周期表中原子序数为1的元素,的单质是自然界中最硬的物质C是壳中含量最多的元素D的外层电子数与的外层电子数相同,且、D形成化合物之一是形成酸雨的一种物质。回答下列问题:()出元素名称或元素符号A_____、B_____;()出A、C形成种液态化合物的化学_____。()出A的子结构示意_____从原子结构分析A元素化合物中的化合价可能为_____。()、两种元素按质量比316形成合物的化学式_____。22.A、、三元素,A元素子第三层上的电子数是第一层上电子数的3.5倍B元素原子和A元素子相同的电子层数可A形BA型化合物元的原子得2到2个子与氖原子核外电子层结构相同.试回答:①A元名_____②B离符_____③C离结构示意图____④A与B形化合物的化学式____四实题23.校课外活动小组的同学,用实验证明分子间有间隔,老师给他们准备了有刻度的小烧杯.同学们还从家里带来冰糖和筷子(实验室内有水)实验步骤

实验现象

实验结论____________

______24.图是化学兴趣小组的同学计和改进的实验装置,请你参与他们的探究活动.回答下列问题:/

()Ⅰ:我参与我快乐,在探究灭火的原理时我用一根粗铜丝绕成线圈罩在蜡烛的火焰上,火焰很快熄灭.我用了金属线圈灭火的原理;()Ⅱ在铺有一层纯碱粉末的烧杯中点燃一支蜡烛后加入适量蒸馏水充分溶解,然后沿着烧杯壁缓缓倒入稀硫酸至恰好完全反应。①观察到的现象________,出反应的化学方程____________;②此反应中发生相互作用的微粒___________(粒符号相作用的微粒个数比是_________。(Ⅲ组学在烧杯A中入浓氨水烧中都加入20mL蒸水并分别滴加几滴酚酞试液于蒸馏水中,得到无色溶液.用一只大烧杯把A、两烧杯罩在一起,几分钟后,溶液颜色变成红色的烧杯是____选填“A”、“B”或“C”请你用分子的知识解释烧杯中溶液变红的原____。五计题25.知可作为相对原子质量标的一个碳原子的质量约为kg,镁的相对原子质量为24。有质量为1g的条该镁条中含有的镁原子个数大约是多?(请写出简单计算过程)26)较相同质量的钠、镁铝三种金,哪种所含的原子最多哪种所含的原子最少__?为什么___。(碳12原的质量为1.993×10kg一种铁原子的质量为9.288×10kg计该铁原子的相对原子质(留小数点后一位)

人教版初中化学九年级上第三单元《物质构成的奥秘》测试试题(含答案)参答1.A2.......D9.B10B11D12B13C14..16.2HAuCu(OH)17.金属78.96三Na>Mg>Al2CO+6H

一定条件

C+4HO

分子拆分成原子,原子重新组合成新的分子18.BCDFEFAE19.;气;

;离子20.12

dN

稳定(或不活泼)

硫(或S)NaOH+HCl=NaCl+HO或NaCO+2HCl=2NaCl+CO+HO21.或H

碳或CHO,HO

+1CS22.元素Mg

MgCl231.把糖放入盛有水的烧杯中迅速读出

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论