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文档简介
校长讲坛:从“心”出发从“新”出发习近平总书记在多个场合对我们教师提出希望、立起标杆、指明方向:要以“四有”教师为目标做好学生“引路人”——做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。从这些话语中,我们深深感到,作为一名新时代的教师,自己提升的每一分,都将为推动中国前行的力量增加一分,责任重大,使命光荣!我从教已经有十八年,曾经走过摸爬滚打的历程,经受过教学问探的考验,到现在有了一定的教学经验,也取得了一些成绩。就在几年前,我发现自己处于专业发展的高原期,就像查理斯·汉第的斯格模德曲线所指,在人生最高点之前,要开辟第二条人生的曲线,才不会从到达顶峰后走下坡路。我需要进一步明确目标、采取行之有效的方法,才能顺利度过瓶颈,实现自我超越、快速发展。那么该如何做呢?在《西游记》中,孙悟空绝对数得上是一位高端人才,他是如何成长的呢?孙悟空学艺的地方叫做灵台方寸山、斜月三星洞。这是一个隐喻,灵台、方寸、斜月三星,指的是同一个字,就是心字。孙悟空的一身本领,就是来自于他自己的一颗心。所以要成为一名优秀的教师,就要围绕“从心出发”来开始。从心出发首先要立心为志。关于这个志字,《说文解字》中提到:“志者,心之所之也。树无根不长人无志不立。”新时代教师要以“复礼、归仁、兴邦、立事”为发展目标。礼指行为规范,复礼指教师行为世范,为人师表,有道德情操;仁指价值取向,归仁指教师要有仁爱之心,爱学生,有高尚的职业道德;兴邦强调教师的社会使命,要有理想信念,认识到百年大计,教育为本,教育是实现中华民族伟大复兴的中国梦的基石;立事强调教师要有扎实学识,有强烈的事业心和精湛的专业技能。这正是习近平总书记提出的“四有好老师”标准。其次要用心为悟。什么是悟?中国明代哲学家罗钦顺的《困知记》中提到,无所觉之谓迷,有所觉之谓悟。在对教育理解的不断深入中去悟,在对自身认识的不断清晰中去悟。复兴创造一切客观条件去帮助教师们开悟,明师的指点,同侪的交流,从书籍中汲取,从经验中积累。当然,悟是也需要主观条件的,需要耐心、细心、恒心。可以说,悟是无止境的,越悟越深、越悟越高。讲完了从心出发,我们再来看从新出发。如果说斜月三星的心是为师的世界观,那么这个新字可以看作是成为新时代优秀老师的方法论。“新”字左上角是一个“立”。要做好新时代的教师,先要做到的正是一个“立”字。古人把立德、立功、立言称为三不朽,也是中国古代仁人志士们所追求的最高境界。在新时代的今天,面对一流城市孕育一流教育,一流教育成就一流城市的需求,这三个“立”更有着现实意义。一是以德修身。明代洪应明编撰的《菜根谭》中写到:“德者,事业之基,未有基不固而栋宇坚久者。”要成长为高端教师,个人的品德素养就是基础,就如同兴建一座高楼大厦,假如不事先把地基打稳固,就绝对不能建筑坚固耐久的房屋。师德是教育之魂,教师的天职。百川归海,教育的路径可以有千万条,对教育的诠释也可以有千万种,但教育的宗旨与终极只能是一种,那就是成就人。因此,对于我们新时代的教师而言,要学高为师,广采博学;要身正为范,以身作则;更要因材施教,关注个体。用终身育人的诚意,为国立才的立意,精心育人的创意,在文化自信和价值自觉的基础上,坚守价值引领的本质,做好学生成长的领路人。二是以功立身。唐代韩愈的《师说》中写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”作为教师,学生的成长就是最大的功绩。而要评价一位教师的功绩和贡献,就要看他能在多大程度上激活学生的个性潜能,并促使这种个性潜能持续不断地发展,这也是教师的立身之本。上海作为基础教育改革与发展的先行区,始终引领着中国教改的发展方向,上海中小学教师教育改革经验更成为全国各地争相学习的典范。作为80后教师,首先希望能够在传承前辈“上海经验”的基础上,更进一步,走出一条属于自己的大道,作出我们80后的“上海贡献”;其次,在海纳百川的基础上,我们更要拓展国际视野,汲取世界教育智慧,不断探索自己的可能性,教师授人以渔,不仅仅是传承书本上的“显性知识”,更要帮助学生探索塑造人生观世界观价值观的“默会知识”。三是以言居身。教育是一种富有挑战性与生成性的智慧生活,教师自我价值的实现,在很大程度上是“传承”之上的“创造”,是“立功”之后的“立言”。有了立言,教师才算是有了一颗居身的内核。优秀教师必定是教学和研究双翼齐飞,教得出色外还要研得创新,在形成个人特色与风格基础上著书立说,惠及他人,同时在发展自我的同时,还要担当起历史赋予的重任,带动青年教师迅速成长。当然,“立言”并非是要求人人成专家,更不是狭义意义上仅仅是写论文做课题,而是应该激活自身的研究因子,培育探究精神,带着理念进课堂,教学才有风格,基于研究搞教育,教育才有品质。唯此,教育的精神才能傲然屹立!当然,在立言之后,不仅要独乐乐,更要与众乐乐,《上海教师》的发行就给了我们这样一个“众乐乐”的平台,有理由期待,在这个平台上,会呈现许多同仁们精彩的“立言”,期待给我们带来更多的精彩!“新”字的左下角是一个“小”。老子说过“天下大事必作于细,天下难事必作于易”。新时代教师更要从小做起,落实落细,把研修落到教学工作的每一个角落,时时研修,事事研修,不断反思自己的经验,反思自己的教学行为并不断形成成果。与日常工作相结合的研修才是真正有意义的研修,才能最终激发职业认同感与成就感。“新”字的右侧是一个“斤”。“斤”是斧子,是工具,北齐刘昼的《刘子新论》中说过“羿无弧矢不能中微”“倕无斧斤不能善断”,荀子也说过“君子生非异也,善假于物也”,教师就是要善于学习,善于使用各种工具,学习新的教育理论、策略、方法并用于实践,敢于尝试,敢于探索。尤其是在信息时代当下,教师更要大胆走进互联网、走进人工智能,以前“一支粉笔写天下”已经远远不能满足当下的需要,课堂不止眼前的讲台,还有电脑和WiFi。2020年的新冠疫情让中国教育加速进入了新生态,我们每位教师都身在其中,随着当下教育
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