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文档简介

第8单元20以内进位加法5、4、3、2加几1.计算下面的题目，说说你是怎样算的。6＋9=（）

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一、新课导入利用凑十法计算，可以和9凑十，也可以和6凑十，看大数，拆小数比较简单。10101515141416168＋2=2＋8=5＋10=10＋5=6＋8=8＋6=7＋9=9＋7=一、新课导入2.口算下面各组试题，你有什么发现？交换两个加数的位置，和不变。你会算吗？观察两个加数，有什么特点？两个加数均是小数在前，大数在后。二、探究新知5+7=5+8=4+8=3+9=二、探究新知注：此图片是动画缩略图，如需使用此资源，请插入动画“【数学探究】5、4、3、2加几”12131212方法一：直接用“凑十法”计算。5＋7=1223105＋8=1332104＋8=1222103＋9=122110二、探究新知5+7=5+8=4+8=3+9=1213想：7＋5=12想：8＋5=131212想：8＋4=12想：9＋3=12方法二：先交换两个加数的位置，再计算。二、探究新知5+7=5+8=4+8=3+9=141413131111111156＋1147＋11三、巩固练习加数是怎样变化的？得数又是怎样变化的呢？一个加数不变，另一个加数多几或少几，和也随着多几或少几。111213141112131112三、巩固练习四、课堂小结计算小数加大数时，可以用凑

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