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文档简介
第8单元20以内进位加法5、4、3、2加几1.计算下面的题目,说说你是怎样算的。6+9=()
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一、新课导入利用凑十法计算,可以和9凑十,也可以和6凑十,看大数,拆小数比较简单。10101515141416168+2=2+8=5+10=10+5=6+8=8+6=7+9=9+7=一、新课导入2.口算下面各组试题,你有什么发现?交换两个加数的位置,和不变。你会算吗?观察两个加数,有什么特点?两个加数均是小数在前,大数在后。二、探究新知5+7=5+8=4+8=3+9=二、探究新知注:此图片是动画缩略图,如需使用此资源,请插入动画“【数学探究】5、4、3、2加几”12131212方法一:直接用“凑十法”计算。5+7=1223105+8=1332104+8=1222103+9=122110二、探究新知5+7=5+8=4+8=3+9=1213想:7+5=12想:8+5=131212想:8+4=12想:9+3=12方法二:先交换两个加数的位置,再计算。二、探究新知5+7=5+8=4+8=3+9=141413131111111156+1147+11三、巩固练习加数是怎样变化的?得数又是怎样变化的呢?一个加数不变,另一个加数多几或少几,和也随着多几或少几。111213141112131112三、巩固练习四、课堂小结计算小数加大数时,可以用凑
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