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文档简介

绘本阅读教学“慢”课堂2021年外语教学与研究出版社出版的图书01内容简介作者简介图书目录推荐目录030204基本信息《绘本阅读教学“慢”课堂》是2021年4月外语教学与研究出版社出版的图书，作者是李一慢。内容简介内容简介小学阶段正是进行绘本阅读的理想时期，一则衔接亲子共读，二则图画文字合奏的形式适合小学生兼顾图画和文字的阅读，帮助他们理解文字，而且绘本“蕴含着无限的可能性”。《绘本阅读教学“慢”课堂》系列的作者李一慢老师，自2010年开始进入小学推广绘本教学。经过近十年的深入实践，已经基本证明了绘本是学生喜欢的阅读文本，在此基础上通过特定的绘本课程进行阅读兴趣的巩固、独立阅读能力的提升、语文能力的训练，可以起到事半功倍的作用。经过数百节绘本阅读课的时间，关于绘本阅读教学的一整套课程化设计方案——“绘本阅读教学‘慢’课堂”也就应运而生。本套装包含上下两册，是全系列课程中适用于小学一年级学生使用的课程教学用书，可以帮助教师了解开设绘本阅读课的多种策略与技巧。图书目录图书目录《绘本阅读教学“慢”课堂》（一年级上册）前言为什么是“慢”课堂？课程**什么重点？课程解决什么难点？课程说明乐趣优先，由听入手第一单元阅读第一课奇形怪状的绘本第二课认识绘本—《女巫温妮》第三课读书的十个步骤—《如何读一本故事书》作者简介作者简介李一慢——慢课堂创办人、新教育实验学术委员、教育自媒体“一慢二看”主编——独立阅读教师，自2010年起持续在北京多所知名小学担任阅读教师——书香中国·北京阅读季首届金牌阅读推广人，被中央电视台专题报道过的阅读推广人——“百度宝宝知道”阅读专家，“度妈学堂”金牌导师——新浪育儿和新浪读书特约阅读专家，**母婴“图画书”超话特约主持——著有童话集4册、图画书《换新床》《宋定伯卖鬼》等6册、热销育儿书《陪孩子走过学前六年》《好绘本读出好性格》等6册——翻译童书百余本，撰写导读百余篇推荐推荐一、解决小学绘本阅读课程设计中的5大重点、5大难点二、内容贴近小学语文统编教材，人文主题和语文要素2线融合三、绘本阅读语文学习文学鉴赏，阅读教学3位一体四、按“五三二”原则选课

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