【拓展阅读】范文赏析：写日记（下围棋）_第1页
【拓展阅读】范文赏析：写日记（下围棋）_第2页
【拓展阅读】范文赏析：写日记（下围棋）_第3页
【拓展阅读】范文赏析：写日记（下围棋）_第4页
【拓展阅读】范文赏析：写日记（下围棋）_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

范文赏析：写日记（下围棋）拓展阅读8月13日星期六晴今天我去打段，对手的水平和我差不多。一开始我形势不错，可能是我的布局速度太快，再加上他不太适应我的棋风吧。拓展阅读点评交代了事件缘由，写出了打段开始时的情形、局势。但中盘时对手渐渐追了上来，目数很接近，就看谁的官子好了。我们都眉头紧锁，时不时地长思考，点目以后我发现形势仍然不太明了，就在这紧急关头，我由于误算，打了一个大勺子。对手立刻笑逐颜开，我的脸上却青一阵红一阵的懊恼万分。拓展阅读点评生动形象地写出了输了棋后对手的喜悦和“我”的不好意思和懊悔。就这样只差一盘棋，我没能升段。这盘棋使我明白了做事要考虑周全，一定不能粗心大意。我现在与我心中理想的目标还差得很远，我还想冲击更高的段位。虽然这只是一个愿望，但我相信只要努力，梦想就能实现。我是一个爱下围棋的孩子，一个不折不扣的围棋迷。

拓展阅读点评写出自己输棋后的人生感悟以及继续追求梦想的坚定信念。拓展阅读名师点评小作者选择自己了解的、熟悉的材料来写日记，日记中运用一些围棋术语，生动再现了自己和对手比赛打段的事件，道出下围棋给自己带来的欢乐、满足以及思考。文章的结尾表达了小作者想冲击更高段位的愿望，并强调“我是一个爱下围棋的孩子，一个不折

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论