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文档简介

两位数加一位数、整十数第6单元100以内的加法和减法（一）一、新课导入口算下列各题，并说说你发现了什么？20＋20＝20＋7＝60＋30＝40＋5＝30＋50＝

30＋8＝402790458038我发现，整十数加整十数，可以直接把十位上的数相加。我发现，几十加几就得几十几。二、探究新知看图你能提出哪些数学问题？小林一共要写多少个字？25＋2＝？25＋20＝？小林和小红已经写了多少个字？二、探究新知注：此图片是动画缩略图，借助此动画帮助学生理解两位数加一位数、整十数的算理，如需使用此资源，请插入动画“【数学探究】两位数加一位数、整十数”二、探究新知25＋2＝27？先摆出“25”，摆出

2

捆再摆出5

根，再摆出

2

根表示加上

2。二、探究新知25＋20＝？45先摆出“25”，摆出

2

捆再摆出

5

根，再摆出

2

捆表示加上

20。二、探究新知25＋2＝2725＋20＝45为什么摆完

25

之后，一个摆了

2

根，一个摆了

2

捆？二、探究新知十位个位25＋2＝25＋20＝？？十位个位2745二、探究新知25＋2＝25＋20＝220572720540452025＋2是先算5＋2。25＋20是先算20＋20。二、探究新知观察这两个算式的计算方法，有什么相同点和不同点。不同点：两位数加一位数，先把个位上的数相加；两位数加整十数，先把十位上的数相加。相同点：都要把相同数位上的数相加，即几个一和几个一相加，几个十和几个十相加。25＋2＝25＋20＝2205727205404520三、巩固练习1.交互习题。注：此图片是动画缩略图，借助此动画，帮助学生巩固、提高两位数加一位数、整十数的算理。如需使用此资源，请插入动画“【数学探究】两位数加一位数、整十数练习”三、巩固练习2.做一做。

5＋3＝2＋6＝40＋50＝30＋10＝

35＋3＝2＋86＝43＋50＝30＋15＝

88904038889345三、巩固练习3.算一算。35＋4＝42＋3＝5＋23＝7＋21＝3945282835＋40＝42＋30＝50＋23＝70＋21＝75727391三、巩固练习4.一共有多少个学生？20＋23＝43（个）答：一共有

43

个学生。四、课堂小结1.学习了两位数加一位数（不进位加）、整十数的方法，能正确地口算两位数加一位数、两位数加整十数。2.掌握了两位数加一位数（不进位加）

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