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文档简介
第第页数学教案检查情况小结
数学教案检查状况小结1
根据教育处的安排，上周五下午对全体数学老师进行了教案检查，我们组检查的是五班级和六班级，现将大略状况总结如下：
一、整体检查状况
1、总体检查状况良好，绝大多数老师能依据所任学科教材及所在班级实际，仔细制定教学进度。
2、大部分老师的教案具有内容具体规范、项目填写齐全、突出重难点等优点，还表达了学习方法、课后小结具有实效性，学习形式多样性的特点。
3、每位老师的教案都有切合实际、针对性强的补充内容，还有针对拓展思维、发散思维等解决实际问题的综合技能应用。
二、存在的问题
1、有的教案教学过程过于简约，教学活动无表达，文字性表述偏少，且字迹不够工整。
2、个别老师的文字书写不规范，还需要继续加强基本功训练，做到时时书写规范字。
3、教学流程设计时应结合教学内容渗透思想教育等。
4、老师应制造性的运用教材和理解教材，积极开发课程资源，敏捷运用多种教学策略，引导同学在实践中学会学习。
5、教学设计时情感、立场、价值观的教育应当着重熏陶、感染潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。
改进措施
1、组织老师学习优秀的教学设计。
2、教研组要加大教学研讨的力度，教务处要增加抽查的次数。
3、须要时，对个别老师进行个别指导。
4、检查时，对存在的问题进行“一对一”的'沟通。
数学教案检查状况小结2
根据教育处的安排，上周五下午对全体数学老师进行了教案检查，现将大略状况总结如下：
一、整体检查状况
1、总体检查状况良好，绝大多数老师能依据所任学科教材及所在班级实际，仔细制定教学进度。
2、大部分老师的教案具有内容具体规范、项目填写齐全、突出重难点等优点，还表达了学习方法、课后小结具有实效性，学习形式多样性的特点。
3、每位老师都有教学反思及周反思，部分老师的教学反思质量较高，真实精确的记录、分析教学过程中涌现的问题和今后教学中需要改进的地方。
4、每位老师的教案都有切合实际、针对性强的补充内容，还有针对拓展思维、发散思维等解决实际问题的综合技能应用。
比较好教案的有：黄侠、程俊英、黄新玲、赵丽，这几位老师的教案在书写、教学过程及教学反思的编写都比较突出。
二、存在的问题
1、有的教案教学过程过于简约，教学活动无表达，文字性表述偏少，且字迹不够工整。
2、教学反思的书写不实时，而且大多数的课后反思过于简约，一句话、两句话结束，反映出对反思的认识不深，老师自身的思想工作没做通。
3、教学反思有肯定的量，但教学的反思存在形式化，针对性不强。不能很好地起到反思调整改进的作用。提倡老师课后如发觉有更好的上课思路、方法，应实时写在备课本上，补上去或修改好。在为数不多
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