第二课+结交新朋友 心理健康七年级上册 课件（北师大版）

一滴水如何才能不干涸？

释迦牟尼问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”众弟子无人能答。释迦牟尼笑而答曰：“将其放入大海之中”。

步入中学，面临全新的环境和集体，我们又何尝不是那滴水呢？你找到了你的“大海”了吗？

今天，第四期生活微心理正式开课啦！你准备好对身边的朋友说“让我成为你的朋友，好吗？”交往结交新朋友执教人：XXX目录CONTENTS1我诉我心2活动在线3心海导航4趣味测验01PARTONE我诉我心我诉我心

王飞燕是一个非常文静、内向的女孩,刚刚成为某中学初一（2)班的新生，她感到既兴奋又难过。难过的是,面对新环境、新同学,以前小学阶段的好朋友在新的班级里又结识了新的朋友，与她慢慢疏远。飞燕在新的班级里除了偶尔与以前的同班同学说说话之外，基本上没有和其他的新同学来往。

其实，飞燕心里也很想和班里的其他同学打成一片，但是她不知道怎么开始。每当看到别的同学聚在一起有说有笑的时候，她心理就有一种说不出来的羡慕。可是，让她主动去和同学打招呼，她又有所顾忌，担心同学不会理她，自己会很尴尬。

于是飞燕继续王宇同学们能主动和自己说说话，拉近彼此的距离，主动邀请她参加班级里的活动。可是开课都两三周了，飞燕这个愿望还没有实现，这使得她觉得自己在新班级里好孤独、好失落。飞燕真的不知道，自己怎样才能融洽地和班级的同学交往。你是否有同飞燕一样的烦恼呢？请你给飞燕提一些建议。生活微心理的同学们，可以和我交朋友吗？我诉我心02PARTTWO活动在线1自我介绍我先来打个样吧~点兵点将：随机点一个同学，问老师2个问题。该你们了！1、请同学们按照现行位置组成小组，每个小组成员围圈而坐，从其中一个人开始，每个人用一句话介绍自己，包括自己的姓名、家乡、爱好。可用“大家好我是来自新津的王华，我的爱好是打羽毛球”的句式。2、请同学们按顺时针或者逆时针有序介绍。当第一位小组成员介绍完毕后，第二位小组成员必须重复第一位小组成员的话，然后介绍自己的情况。可用“大家好，我是来自新津、爱好打羽毛球的王华旁边的张明，我来自成都，我爱好弹钢琴”句式。3、以此类推，到最后一名同学自我介绍时，应当从第一名成员的介绍说起。滚雪球他是....他是....她是...她是....他是....他是谁？检测现在开始：1、请你说出主持人指定的小组内随意其他两名成员的姓名、爱好和籍贯。2、小组请安排一个志愿者，向大家依次介绍各个成员的姓名、爱好和籍贯。3、请全组同学同时按顺序喊出本小组所有同伴的姓名，看看哪一组喊得最响亮。请你告诉我他是谁好嘛？2“见面礼”你用过最独特的打招呼的方式是什么

？你用过最独特的打招呼的方式是什么

？12同桌两两一组用两分钟的时间创造一种独特的见面问候方式。34随机抽取小组表演自己的创意

“见面礼”。请大家评选出最有趣最独特的问候方式，一起学习。见面礼设计大赛延迟符我们的“见面礼”1、两两面对站立2、伸出手轻轻地握住对方，并看着对方的眼睛说：你好，我叫XXX3、撒开手，手心击掌，并说：今日来相聚！4、手背击掌，并看着对方的眼睛说：有幸认识你！5、拳头相碰，并看着对方的眼睛说：今后多关照！6、作出加油手势，并看着对方的眼睛说：我们共努力！03PARTTHREE心海导航结合你自己的生活经验，分享你结交新朋友的经验：1、认清自己的角色，主动与同学交往。2、积极倾听成为一个好听众。3、善于发现他人的优点，真诚地赞美他人。4、待人宽容，讲究诚信。5、传递积极情感，积极情感会带来交往的喜悦。6、关注相似性忽略差异性，尊重别人的不同。.......如何结交新朋友？04PARTFOUR趣味互动延迟符我的交往质量要想有更多的朋友,提高和朋友之间的友谊质量,首先要了解现在你和你的朋友之间的友谊质量。在下面第一个方框中,根据你自己的行为选择打“√”、在第二个方框中,根据你对朋友的看法选择打“√”。1．常常滔滔不绝地谈论你自己,炫耀自己能干、聪明、家庭富裕;而当对方谈论他自己时,就表现出没有兴趣听。口我常常这样口我朋友常常这样延迟符我的交往质量2.常常向朋友借钱,久久不还,借了东西也想不起还。口我常常这样口我朋友常常这样3．容不得朋友有新的朋友,不肯接纳朋友的朋友一起参加活动,也容不得朋友跟自己不喜欢的人交往,否则就以“绝交”相逼,或者常常诽谤他们。口我常常这样口我朋友常常这样延迟符我的交往质量4．尽管信誓旦旦发过誓,转身就把朋友告诉你的秘密传出去。口我常常这样口我朋友常常这样5．跟某人交朋友,仅仅是看中他对自己有利,如他家有电脑,或他家有钱。一旦觉得某个朋友没有用了,就把他贬得一文不值。口我常常这样口我朋友常常这样我的交往质量6．夺去朋友的朋友。你的朋友莹莹把她的朋友茜茜介绍给你，然后，你越过莹莹,独自和黄茜来往密切,把莹莹冷落在一边。口我常常这样口我朋友常常这样7．把自己和朋友捆绑在一起,总是希望整天和朋友缠在一起,寸步不离。朋友有事的时候也不让。一旦朋友不能满足自己,就抱怨“朋友对自己友谊不够”。或者处处要朋友听自己的,或者像“跟屁虫”似的样样要听朋友的，自己没有一点主见。口我常常这样口我朋友常常这样我的交往质量我的交往质量

一般/有点糟糕/很好

，因为我

，在以后的交往中，我会注意

。请你放心地与我交朋友吧！请在小纸条写下你的交往质量分析，然后将小纸条交给班里你想交往的朋友。我诉我心飞燕的苦恼活动在线1、