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文档简介

的荷花含苞欲放争奇斗艳亭亭玉立人教版《语文》三年级下册

3荷花

姿势清香破裂划船赏荷花花骨朵儿莲蓬翩翩起舞仿佛挨挨挤挤舞蹈

1.选择自己最喜欢的部分朗读。自学目标2.说说你的理由。句式：我最喜欢……因为……3.小组交流。清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。一进门就闻到一阵清香，就赶紧往荷花池跑去。迫不急待对荷花的喜爱品读第1自然段：说说你读懂了什么？

把你认为最能表现荷花美的句子画下来，多读几遍。品读第2、3自然段有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。微展开全展开花骨朵（排比）（千姿百态）有的……有的……有的……（排比）积累运用(写出满池的荷花各有各的姿态，是多么迷人啊！)练习说话：

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。“冒”用得真好！

地长出来

白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛

。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。这位画家是谁呢？

自由读课文第４自然段，思考：文中的“我”觉得自己变成了一朵荷花之后，眼前出现了什么景象？品读第四自然段第四自然段——动作

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳。站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨晚做的好梦……说一说蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

过来，告诉我

。

我是一朵美丽的荷花，我看到了……听到了……想到了……荷花湖面那纯洁的小姑娘是谁呀！她乘坐一艘碧绿的小船，一张娇嫩的小脸儿，一头长长的秀发。她，像公主一样温柔、美丽，

赞美荷花的小诗衣着并不华丽，却显出了她的妩媚。她的发上有一只金黄色的蝴蝶，丝丝小风吹来，蝴

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