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文档简介
游戏:伸开手掌,十指交叉合起来。重复三次。看看:是哪只手的拇指在上?
游戏继续:
将(左)右手拇指在上的改为(右)左手拇指在上。重复几次,是不是慢慢习惯了?习惯,可以形成,也可以改变。从现在做起,我要改掉自己的不良习惯,形成自己的良好习惯。好习惯成就未来!好习惯受用终生!阅读感悟观察鸡蛋和乒乓球的形状有什么不同?图1图2图3图41
发现问题2
查阅资料3
认真思考4
亲手实验他做了些什么图1图2图3图4发现收获学习快乐图中小朋友的神态有什么变化?疑问思考微笑我学习我快乐
学习中的每一点进步,都会带给我们极大的快乐我来说说
路,是一步步走出来的。知识,是一点点积累起来的。每天进步一点点,说不定哪天我们取得的成绩,连自己都感到吃惊。阅读领悟沐浴晨风想一想:今天,我该做些什么?踏着夕阳问一问:今天,我进步了没有?精读领悟实践活动
一点儿每天早晨早起一点儿,胸前领巾戴齐一点儿。上课听讲专心一点儿,勤学善思多问一点儿。发言声音洪亮一点儿,作业书写工整一点儿。行走楼道安静一点儿,上下楼梯靠右一点儿。看见垃圾拣快一点儿,爱护花草主动一点儿。益智游戏多做一点儿,课外好书多看一点儿。七嘴八舌每天效率比昨天高一点儿;每天笑容比昨天多一点儿;每天____比昨天__一点儿;每天____比昨天__一点儿;每天____比昨天__一点儿;……实践活动交流、建立“我的学习档案”◆同桌交流:每个同学都有自己的学习目标,你怎样去实现自己的学习目标?◆自主完成:从学习方法、
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