议论文找中心论点

关于议论文找中心论点第1页，课件共23页，创作于2023年2月大时代需要大担当刘国贤①《后汉书•虞诩传》记载，东汉名将虞诩将赴任的朝歌一地，当时正发生叛乱，朋友闻讯后都为他的安危担心，纷纷劝他别去。虞诩却坦然笑答：“志不求易，事不避难，臣之职也。不遇盘根错节，何以别利器乎?”“明知山有虎，偏向虎山行”，危难时刻显身手，虞诩这种“志不求易，事不避难”的担当精神着实令人敬佩。②担当需要勇气。上世纪60年代石油大会战，铁人王进喜率领的钻井队，“有条件要上，没有条件创造条件也要上”“宁可少活20年，也要拿下大油田”，终于打出了大庆第一口喷油井。这种时代担当，首先靠的就是克服重重困难的勇气。③担当需要正气。当年，林则徐被任命为钦差大臣，前往广州禁烟。身边跟差提醒说，鸦片由来已久，且官商勾结，不可深查，与其得罪权贵和洋人，不如明哲保身，给自己留条退路。林则徐说：“苟利国家生死矣，岂因祸福避趋之。”现实生活中，有人遇到棘手问题绕道走，碰到困难往后躲，遇事不敢担风险，守摊度日不作为。怕承担责任，怕影响个人名节，怕丢乌纱帽。表面上一个“怕”字，实际上是“私”字作怪，缺少勇于担当的正气。④担当需要能力。《水浒传》里的洪教头，连喊几个“来!来!来!”结果被人家轻松打倒;《三国演义》中的马谡，敢立军令状守街亭，却因纸上谈兵、刚愎自用失了街亭，丢了性命。没有能力的担当，样子做得再足，终究只是花架子。⑤大时代需要大担当，大担当方有大作为。今天，民族复兴的历史使命，给我们赋予了更多的责任和担当。但是，敢于担当绝不是停留在嘴边，而是落到踏踏实实的行动上。只有这样，个人的担当才会真正推动集体事业的进步，个人的梦想才能融入更多人的梦想!第2页，课件共23页，创作于2023年2月寻找中心论点复习目标：第3页，课件共23页，创作于2023年2月论点：作者的主张、看法、观点。（正确、鲜明）句式：完整的表达观点和态度的陈述句。第4页，课件共23页，创作于2023年2月你觉得下面能成为论点的是（）1、羞辱是一门选修课2、宽容3、勤俭与自强4、学贵质疑5、空谈不能成就事业6、谈谦虚7、中国人失掉自信力了吗？8、生命像东流的一江春水9、尊重别人就是尊重自己10、阅读的愉悦1、4、5、9第5页，课件共23页，创作于2023年2月1.开门见山，提出论点。题目即中心论点;2.针对生活中存在的现象、自己的一段经历、发现的问题，提出论点或者提出论题，通过分析论述，归结出中心论点;3.通过批驳错误观点从而提出中心论点;4.引用名言、警句、俗语、格言引出中心论点。5.摆事实讲道理后归结论点;论点是怎样提出来的呢？第6页，课件共23页，创作于2023年2月看看下面题目：哪些是论点，哪些是论题：1、《敬业与乐业》4、《多一些宽容》2、《成大事者必有静气》5、《论美》3、《底线》

6、《学问与智慧》方法一看题目第7页，课件共23页，创作于2023年2月《有一种精神叫专一》节选周云龙①“右手画圆，左手画方，不能两成。”《韩非子》中的这一名句，现代科学给出了解释，即大脑两半球的连接机制无法同时向左右手分别传达“画圆”和“画方”的命令。无数事实也表明，用心专一，事业方可成功;反之，则一事无成。中心论点：用心专一，事业方可成功;反之，则一事无成。方法二看开头第8页，课件共23页，创作于2023年2月老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看，还是做老实人不吃亏。本文的论点是:

做老实人不吃亏方法三看结尾第9页，课件共23页，创作于2023年2月寻找或提炼论点的方法：（一）、看题目（二）、看开头（三）、看结尾（四）、看中间（尤其是过渡段）（五）、当文章对中心论点的表述不集中，作者的观点隐含在整篇文章的字里行间时，需要自己归纳第10页，课件共23页，创作于2023年2月答题技巧：（1）分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和论点）。（2）注意论点在文中的位置：a.在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。

b.在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有：“所以、总之、因此、总而言之、归根结底”等总结性的词语。（3）分清中心论点和分论点：分论点一般位于段首或有标志性词语“首先、其次、第三”等。第11页，课件共23页，创作于2023年2月

牛刀小试：辨别下列标题，看哪些能作为中心论点，哪些不能，并说明理由。论读书幸福究竟是什么我们不能再这样下去了独立与合作学会谅解否。论题不是论点否。论点不能用疑问句表示否、论点不能只用否定句表示否。只交代论题是。虽是短语，但能揭示一定的道理第12页，课件共23页，创作于2023年2月谈热忱

①明朝的地理学家徐霞客，自幼喜爱寻幽探奇。他一生遍访名山大川，其间虽屡历险境，九死一生，却始终对自己钟爱的事业充满着热忱，最终完成了举世闻名的《徐霞客游记》，他的经历告诉我们：一个有着热忱情感的人，更容易取得成功。中心论点：一个有着热忱情感的人，更容易取得成功第13页，课件共23页，创作于2023年2月5.决战中考：实例一

我们每读一本书，每见一件事，都应该多动脑筋、多思考。这样才能在人们司空见惯的现象上发现新的东西，由此锻炼出我们敏锐而正确的观察判断能力；这样才能在知识的学习上由浅入深，循序渐进，由此丰富我们的头脑。论点：我们每读一本书，每见一件事，都应该多动脑筋、多思考。第14页，课件共23页，创作于2023年2月实例二

不可放弃的努力（蒋光宇）有所不为，才能有所为。人生有很多东西是可以放弃的，但万万不可轻言放弃的是：努力。你是否知道鲮鱼和鲦鱼的习性？鲮鱼喜欢吃鲦鱼，鲦鱼总是躲避鲮鱼。有人曾经用这两种鱼做了一个实验。把一条鲮鱼和一条鲦鱼分别放在玻璃板的两侧。开始时，鲮鱼要吃鲦鱼，飞快地向鲦鱼游去，可一次次都撞在玻璃板上，鲮鱼放弃了努力。当实验者将玻璃抽出来之后，鲮鱼也不再尝试去吃鲦鱼！放弃了努力。中心论点（人生不可放弃努力）第15页，课件共23页，创作于2023年2月第16页，课件共23页，创作于2023年2月考点二：分析论证方法及其作用关于论证方法：（1）举例论证：是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事实来证明论点，能增强文章的说服力。（2）道理论证：是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当，有很强的论证力量。分析引证法的作用，应先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么，再把握引证法的特殊作用——具有权威性，论证有力。第17页，课件共23页，创作于2023年2月（3）比喻论证：就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。（4）对比论证：是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用，两个方面XX比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。第18页，课件共23页，创作于2023年2月实战演练：（1）“人生是个大舞台.我们都是表演者.但是.一位真正优秀的演员.不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众.而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。正如我国著名翻译家傅雷先生所说：“一个人只要真诚.总能打动人。”这段话运用了哪些论证方法？作用是什么？（1）比喻论证。作者把人生比做舞台.论证了诚实是可贵这个论点.从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象.浅显易懂

（2）道理论证。引用傅雷先生的话.有力地论证了诚实的可贵这个论点.增强文章的说服第19页，课件共23页，创作于2023年2月（2）眼界决定了读书的目的和归宿。周总理读书时，提出“为中华之崛起而读书”。周总理的眼界为其发愤读书作了注脚。既立志于“中华崛起”，就必须好读书，读好书，时时检点自己，提醒自己，因为“中华之崛起”所呼唤的读书人，不仅要有报国之志，更要有报国之才。冯有兰先生曾在一篇文章里提到，作为一个学问家，做学术研究是要做全民族的智囊。这一点，对读书人很有启发。虽然读书人并非一定是学问家，但读书的眼界却力求要高，这样至少就不至于把读书当作可有可无的休闲娱乐或者陷入无聊的泥潭。这段话运用了什么论证方法？有什么作用？举例论证，列举了周总理、冯友兰读书的例子，有力地证明了“眼界决定了读书的目的和归宿”的观点第20页，课件共23页，创作于2023年2月（3）担当需要正气。当年，林则徐被任命为钦差大臣，前往广州禁烟。身边跟差提醒说，鸦片由来已久，且官商勾结，不可深查，与其得罪权贵和洋人，不如明哲保身，给自己留条退路。林则徐说：“苟利国家生死矣，岂因祸福避趋之。”现实生活中，有人遇到棘手问题绕道走，碰到困难往后躲，遇事不敢担风险，守摊度日不作为。怕承担责任，怕影响个人名节，怕丢乌纱帽。表面上一个“怕”字，实际上是“私”字作怪，缺少勇于担当的正气。这段话主要运用了什么论证方法？有什么作用？对比论证，通过对比，突出强调能力在担当中的重要性第21页，课件共23页，创作于2023年2月

2.答题模式：运用XXXX论证方法，在文中起着证明XXX（论点，如有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点）的作用，使文章XXXX（好处）。（1）道理论证，增加论据的权威