【幼儿保育】-保育实习计划

----宋停云与您分享--------宋停云与您分享----幼儿园中班2—6月保育实习计划----宋停云与您分享--------宋停云与您分享----实习生姓名 毕欣莹 班级

13学前教育1班

学校指导老师

孔凡芳----宋停云与您分享--------宋停云与您分享----实习幼儿园 漳州市实验幼儿园幼儿园指导 2015年实习班级 中1班 实习时间----宋停云与您分享--------宋停云与您分享----老师保育实习计划

2—6月----宋停云与您分享--------宋停云与您分享----一、 目标态度目标：正确认识保育员在幼儿园中的作用。增强保育的观念。严格遵守幼儿园各项规章制度，积极听取听幼儿园优秀教师、保育员的工作经验介绍。在于幼儿相处中树立正确的儿童观和儿童健康观，在接触幼儿中，了解幼儿，培养热爱幼儿、热爱幼儿教育工作的感情。认知目标：1.明确保育员工作的意义、内容和职责。了解幼儿教师(或保育员)在对幼儿进行保育的过程中的重要作用。学习护理和组织幼儿日常生活的技能，。2．结合幼儿卫生学的教学，了解幼儿的生理特点，了解幼儿园各项活动中的卫生要求和各项卫生保健工作的内容和实施情况。二、 任务掌握幼儿园保育工作的基本内容和特点----宋停云与您分享--------宋停云与您分享----培养初步的幼儿保育实际工作能力。包括：了解幼儿一日常规、做好保育工作、做好保健工作、做好幼儿安全工作、做好特殊幼儿的工作。培养初步的科研能力在实践中检验所学的知识与技能。三、 保育的内容实习前：全面了解《纲要》与《指南》中特别是健康领域的内容调查了解所在幼儿园的情况，地方习俗等等。提前了解并熟悉幼儿园一日生活的主要内容。实习中：①保育观摩见习②协助所在班级保育员完成保育员常规工作③在观摩与学习的基础上，相对地完成保育工作。实习后：积极撰写保育实习的反思与总结。整理幼儿观察记录与幼儿园资料，积极与同学分享与交流。实习中的具体安排如下：（一）第一阶段第一—三周 见习期1．观察幼儿园环境，班级环境；2．配合本班保育员做好相关工作；----宋停云与您分享--------宋停云与您分享----3．熟悉幼儿一日活动安排，做好一日观察记录；4．观察保育员的工作，了解保育员在班级中的职责和位置，学习经验；5．制定第二阶段实习时一日活动安排计划。与教师及时交流。（二）第二阶段第四—十七周 实习期㈠幼儿的日常保育1.来园与离园（3）教会幼儿学会用礼貌语言打招呼与说再见。（3）指导中、大班、学前班的幼儿轮流当好值日生，学会分发、摆放和收拾餐具、扫地和发放玩具等力所能及的工作。（4）幼儿全部离园后，要认真检查本班的门、窗、水、电是否关闭好。对今天的工作在头脑中做一次简单的小结，方可离园。2.配合保育员进行盥洗工作3.饮食用餐前，配合保育员清理环境；用餐中，指导幼儿正确地使用餐具，培养幼儿文明的用餐习惯。----宋停云与您分享--------宋停云与您分享----用餐后，及时清理好环境。4.睡眠幼儿起床后，指导或帮助幼儿整理床铺、仪表，注意对幼儿生活自理能力的培养。5.户外活动配合组织教师组织活动，特别注意活动中幼儿安全问题。活动后要提醒幼儿及时补水与换洗衣物。7.教学活动（1）适当协助教师做好教学前的准备工作。（2）教学中要注意培养幼儿正确的学习姿态。（3）教学中要提醒并指导幼儿正确地使用教具、学具、玩具，注意安全。（4）教学活动结束后，要迅速收拾好教具、学具、玩具等物品。8.游戏活动配合组织教师预先做好保育工作，注意幼儿的安全问题。同时，注意观察幼儿，激发幼儿共同游戏。㈡幼儿的膳食配置在保育实习中我会积极向保育员学习一下内容：（1）为幼儿提供提供合理的、营养平衡的膳食。（2）烹制方法应适合幼儿的年龄特点与喜好（3）讲究饮食卫生。----宋停云与您分享--------宋停云与您分享----㈢幼儿健康生活的习惯和能力的培养3-61．培养幼儿良好的生活卫生习惯。培养幼儿基本的生活自理能力。培养幼儿初步的安全知识和自我保护能力。㈣积极配合保育员与教师进行幼儿心理与生理方面的卫生保健四、保育实习的方法1.2.见习与实习期间我会积极。收集材料，配合本班教师进行环境创设，设计教具；同时，会将所学的儿童卫生学、营养学知识运用与实践中，3.在评价幼儿时，我会尽量采用发展的眼光看待幼儿，不随意给幼4.反思法。无论在实习前的观摩，实习中，还是实习后，我都会积极进行反----宋停云与您分享--------宋停云与您分享----思，思考为什么教师这样做？为什么儿童会这样？如果是自己会怎么做？并思，思考为什么教师这样做？为什么儿童会这样？如果是自己会怎么做？并将这些在实习结束后记录在我的”实习记录本“中，主动与人交流。五、带队指导教师意见六、期望希望在保育实习之后，熟悉了解幼儿园保育员的工作，发现自己的不足，从而取长补短，把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。----宋停云与您分享--------宋停云与您分享----幼儿保育员工作计划幼儿园保育组工作计划2019年验一级一类园,而我园保育员教师的保育工作离级类验收的标准还二、工作目标1.加强学习,提高保育园教师卫生消毒工作的技能技巧及安全意识.2.解决保育工作中的实际问题.3.促进保教质量的提高.三、主要形式1.问题研讨2.活动观摩3.讲故事四、工作重点、方法及措施11）2）以答题的形式检验教师的理论知3）4）教师实际操作进行检验2、一日生活中的保教结合1）深入讨论学习保育园教师在幼儿的一日活动中到底该干什么,该注意什么.2）深入讨论保育园教师如何与其他教师配合3.讲讲我的保育故事.4、制定了严密的制度,科学地安排,确保每名保育员教师都参与研究学习,并写出每一次参研点滴体会,以提高保育能力.----宋停云与您分享--------宋停云与您分享----积极的发表自己的意见,讨论一定要深入,要认真做好笔记.每一次教研活动后,要求参加的组员每人写一篇体会,鼓励老师们在工作中每积累一点经验,就用笔把它写出来,对于一些好的经验文章推荐到刊物上发表.五、具体工作安排三月：1.商讨本学期教研内容2.制定本学期教研计划四月：1.理论学习《保育员应知应会》部分内容及答题2.观摩活动皮英梅老师展示五月：1.讨论一日活动规范2、保育员教师如何与其他教师配合六月：1.讲讲我的保育故事2.保育员教师工作展示保育组工作计划一指导思想根据我园二期课改的理念,我园的保育工作在以往的基础上要有一个新的突破.如今我们的保育概念也不是一刀切的穿衣、脱衣、开窗、关窗,而是更体现在保教结合上.因此,在平时的工作中要做一个有心人,配合老师开展好各项工作,为此,我们保育组制定了本学期工作计划,使今后有目的、有计划的推进每个阶段的保育工作,防止工作的盲目性、被动性.二、常规工作1.继续做好预防性消毒工作.做到掌握消毒液配置方法.规范使用各种消毒方法,确保消毒效果.2、协助保健老师做好特殊儿童的矫治工作.3.协助老师开展好一日生活的保育与工作.三、重点工作1．业务素质的提高.(1)加强保教人员的保育意识,认真学习保育员工作职责,明确保育工作目标.保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问.(2)强化安全防范意识,确保幼儿安全.2.保育员队伍的建设.----宋停云与您分享--------宋停云与您分享----（1）每两周一次与老师进行保教工作结合的研讨,配合老师做好保育工作.（2）定期组织保育老师进行业务学习.时间定于每两周一次.总结保育工作的情况,解决工作中出现的问题.学习保育知识和技能.（3）积极参加园内组织的各项活动.每月撰写好随笔及行为问题儿童的案例.四、具体工作安排：九月份：1.协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作2.学习一日工作规范操作十月份：1.学习夏秋季传染病预防知识2.组织观看保育操作录像十一月份：1.业务学习（消毒安全知识、保育大比武）2.学习体弱儿童个案的撰写及矫治工作十二月份：1.保教结合保育技能学习研讨2.保育技能展示一月份：1.保育工作总结交流2第二学期保育组工作计划本学期将以《幼儿园教育指导纲要》为依据,根据园计划,结合本园幼儿的实际情况、年龄特点,坚持各项卫生消毒制度,为幼儿创设良好的生活学习环境,坚持保教结合的原则,把德育工作渗透到保育工作之中,为了使本园的保育工作顺利进行