【】安全教案汇编5篇 -

【】安全教案汇编5篇-【导语】大文斗的会员“Uyghu”为你收拾了“【推举】安全教案汇编5篇”范文，希翼对你有参考作用。

安全教案篇1

作为父母希翼孩子在小学安全渡过每一天，健康欢乐成长，万一浮现安全事故，都会成为家长和教师心中永久的痛。不怕一万，就怕万一，这万一的概率假如作为教师加强安全管理，有可能防患于未然，削减安全事故，使我们的教导教学工作更轻松、开心。

关于安全教导，我在日常工作中是这样做的：

安全无小事，必需放在首要地位。开学第一课：先给同学们上一节安全教导课，讲一讲安全注重事项：

校内安全：

1、上下楼梯不要慌忙、不要拥挤，按次序举行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。假如慌里慌忙的简单扭伤脚脖;假如拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危急。

2、课间活动要文明，追赶撵打易碰伤，谨记教育是上策。

3、打扫卫生时，一定注重不能拿扫把乱打、乱闹。

4、为了催促孩子们自律，我特意支配了课间安全监督员，发觉课偶尔课外活动有同学有担心全的行为，安全监督员首先制止，然后报告教师，发觉担心全的表现准时报告教师，教师准时教导并弥补管理上的漏洞。

校外安全：

1、告诫同学遵守交通规章，看信号灯过公路，不要横穿公路，特殊是你忽然从花坛里蹿出来，很危急的。

2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有担心全音素;放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去学生家或相约到某个地方玩，假如去给家长说一声。

3、网吧、嬉戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很棘手。

4、放学有同学坐公交车，在公交站牌的地方孩子简单拥挤，我支配有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，公交车到站不能拥挤。

5、路上碰到生疏人，最好少与他们交谈，一定不能要生疏人的东西。

6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要当心，最好不要出门。

饮食安全：

1、提示同学早餐尽量在家吃，一定要吃好。

2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

3、多饮用白开水，少喝饮料特殊是碳酸饮料。

4、不能暴食暴饮，简单损伤肠胃的。

节假日安全：

寒假：不能长时光坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。

暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。

作为班主任的日常管理安全：

1、和家长准时交流。

2、开学家长会上，告诉家长小学作息时光支配，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。

3、孩子没有按时到校又没有请假，立刻和家长取得联系，告诉家长。

4、假如发觉有孩子上网吧或嬉戏厅准时和家长交流，加强对孩子的管理、教导。

5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来小学接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。

6、发觉孩子在小学有异样表现，比如说，孩子到校总是迟到，要和家长准时交流，了解孩子的状况，找出缘由，准时教导。

7、常常排查班里有没有安全隐患，假如有准时告知小学，消退安全隐患。

8、作为教师，坚守自己的阵地，上课不能任意离开教室，以免教室没有教师，同学发生打闹现象。

9、假如碰到突发大事，第一时光告诉家长和小学，不能耽搁了事情。

10、体育课、运动会提示孩子如有不舒适立刻停止活动，做好预防工作。

11、按照小学支配绽开安全教导主题班会，举行专题安全教导。比如说：地震、火灾如何逃命，我们小学多次举行安全演练，孩子们有一定的安全常识。比如说：手、足、口病，甲型h1n1流感，密切协作小学做好宣扬、监管工作。

总而言之，安全无小事，安全这根弦不能松，有安全意识，才会有安全的防范措施，才干防患于未然。

安全教案篇2

活动目标：

1、了解安全行为的重要性。

2、乐观参加比赛活动，并大胆表达自己的主意。

3、体验合作带来的欢乐，有初步的自我庇护意识。

活动预备：

1、图片、教学挂图。

2、操作材料、笔

活动过程：

1、老师出示教学挂图，请幼儿说一说幼儿园的安全设施。

幼儿按照图片自由发言，介绍幼儿园已有的安全设施。

2、老师出示图片，引导幼儿了解安全与危害的重要性。

老师：在幼儿园的环境中，有许多安全设施，小伴侣在这里会发生危急吗？请看这里的图片，请你说一说他们这样做是危急的还是安全的？为什么？

幼儿自由研究，发言。

老师小结：幼儿园里有无数为小伴侣安全考虑的安全设施，可是假如我们不注重安全，安全的地方也会变得担心全。

3、老师组织嬉戏，引导幼儿发觉日常活动的担心全隐患。

玩嬉戏‘火眼金星’，请小伴侣以最迅速度从中找出担心全的行为。

4、小组活动。

老师；我们已了解了安全设施和安全行为的重要性。你们情愿把我们了解的安全学问告知全园小伴侣吗？可以有哪些宣扬办法呢？

制作安全警示牌：设计安全警示标记，可粘贴在幼儿园内及安全设施上。

安全教案篇3

水边危急要小心

活动目标：1.了解在水边戏耍的危急。2.知道在没有成人陪伴的时候不逼近水深的地方、不玩水。

活动过程：1.播放多媒体教学资源，了解水边的危急。

播放多媒体教学资源(1)：有水的地方。老师与幼儿一起看一看，讲一讲。(2)：故事《小猫咪咪落水记》。

提问：小猫咪咪是怎样跑出门的.?它都在水边干什么了?它为什么落水?假如没有鸭大婶，小猫咪咪会怎么样呢?

小结：水边虽然很有趣，但水边又湿又滑，很简单落水发生危急。没有大人在身边，小伴侣不能独自到水边戏耍。

2.相互研究：他们的做法对不对。

播放多媒体教学资源或阅读幼儿用书《水中游玩要小心》。

小结：在水中戏耍，一定不能远离大人，要避开做危急的动作。

3.完成幼儿用书第38—39页的操作练习。

请给做的对的小伴侣画一条彩色的鱼吧!

教学效果

幼儿知道了游泳时不能任凭离开大人，要远离水深的地方，不要玩水。

安全教案篇4

教学目标：

1、过对实际生活观看，知道在家庭生活中存在着安全隐患，活动中会有危急，要有安全意识。

2、初步知道一些有关安全用电、防煤气中毒、放火、防溺水、防摔伤、防动物抓咬等的小常识，把握一些避开损害的办法。

3、初步知道一些与人打交道的一些原则，形成社会中自我庇护的意识。

教学重难点：

1、家庭生活中存在着安全隐患。

2、有关安全用电,防煤气中毒,放火,防溺水,防摔伤,防动物抓咬等的小常识,把握一些避开损害的办法。

3、与人打交道的一些原则,形成社会中自我庇护的意识。

教学过程：

学生们，在生活中,你们碰到过危急的事情吗？要预防担心全的因素发生，该怎么办呢？今日，我们就一起学习一些安全的学问吧。观察图片，说说图中存在那些安全隐患。

1、开展活动一：安全小检查

①检查预习：你家中有那些安全隐患，它可能会浮现什么结果，想一想一旦危急发生会给家里带来什么影响。

②以小组为单位汇报检查状况，并一一列出。

A分析这些隐患属于生活中的那些方面。

B为什么认为它们是隐患。

C怎样才干避开危急发生。

③小结：安全事故应防范于未然。

2、开展活动二：大眼睛转转转

提出活动要求：仔细检查校内存在担心全的因素。

全体师生按一定的挨次巡察校内，寻觅担心全的因素。给获胜的组员嘉奖一个安全卫士卡。

3、开展活动三：要不要搭话

提出活动要求：

A直接告知他,由于待人要诚挚。

B看着像好人的就告知他,看着不像好人的就不要告知他。

C就说我不熟悉你,我不能告知你。

D告知他住在哪个小区,但不要告知他详细的门牌号。

5、总结：

通过对课文的学习，我们懂得了生活中存在安全隐患，因此，在学习生活当中要防范于未然，有备无患。

安全教案篇5

目的：

1、思想品德教导

2、再举行坐、立、行、课堂听讲等训练，协助孩子尽快适应小学生活。

3、安全教导。

活动内容及过程：

一、爱校教导

1、教师庆贺小伴侣返回小学，和学生们沟通新年的愿望。

2、教导同学爱小学，爱年级。

二、常规教导

大家又回到了小学。回到了教室，谁能记得教师要求在教室里怎样坐呢？让我先来看看谁坐得最像一班级的学校生。表扬坐姿端正的学生。

1、课堂坐姿

我们先来看看其他的学生们是怎样坐的（播放照片）。

教师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着教师或黑板。

教师示范。现在教师要与大家一起念一个奇特的咒语，教师说：123，你们说：快坐好！我们小伴侣就能变成一个个坐姿端正挺拨的学校生了。咒语你们记住了吗？我们来练习一下。教师与同学协作练习口令。现在教师要念咒语了，看谁能很快地变成一个学校生，坐得最好的小伴侣，由教师发给孩子贴纸，作为嘉奖。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。

2、听课、发言常规教导

2。1、是会用耳朵听。

听教师说话要用心，不能东张西望，听学生发言，要注重听他回答对了没有，假如你还有主意，就举手说出你的主意，今日开头，我们又回到教室里，始上课了。上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小伴侣说话。假如教师说话了，你们就要看着教师，仔细听教师在说什么。

假如你们也在说话，教师的话就听不见了。现在我要看看哪个小伴侣的眼睛正看着我，听得最仔细。（班主任发贴纸嘉奖做得好的小伴侣）假如教师请小伴侣在课堂上发言，你也要悄悄地听。不能带玩具来小学玩，也不要带钱来买零食吃。

2。2、假如你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得教师同意后再发言。

训练发言（师示范）：立起右手，经教师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。发言要大声。学会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，是不是就很聪慧了呢？不，最重要的是要会专心去听，会专心去看，会专心去说，一句话，就是做什么事都要专心去做，才是真正聪慧的孩子。

3、课前预备和下课

现在，我们就要预备上课了。上课之前，我们要做哪些预备呢？教师教孩子摆好学习用品。从书包里拿出语文书和文具盒，提示动作要轻，不要说话，书和文具盒放在课桌的左上角。训练动作。

4、路队

排队时要做到宁静、迅速、整齐。观察照片。

5、下课

师：学生们学得真好，现在要下课了，我们应当怎么做呢？

下课训练：假如教师说下课了，我们应当怎样做呢？教师说：预备下课。一来，同学说：轻轻收，

小伴侣收好本节课用到的学习用品，二来，同学说：轻轻摆，小伴侣摆好下节课的学习用品。

三、起立，教师喊口