幼儿园安全教育工作计划范文(14篇)

第页共页幼儿园平安教育工作方案范文(14篇)幼儿园平安教育工作方案范文(14篇)幼儿园平安教育工作方案范文1指导思想:食品卫生平安是幼儿园平安工作的重要组成局部，事关于广阔师生员工的生命平安，是维护幼儿园和社会稳定的大事。为认真贯彻落实国务院《关于进一步加强食品平安工作的规定》和《省政府关于进一步加强食品平安工作的意见》、《幼儿园卫生工作条例》、《教育部,卫生部关于加强幼儿园卫生防疫与食品卫生平安工作意见》等法律法规，以预防和遏止重特大食品平安事故，实在加强食品平安工作，努力营造幼儿园食品放心消费的环境为目的，坚持消除食品平安隐患，全面落实食品平安责任制，围绕"幼儿园为学生着想,教育为人民效劳"的宗旨,结实树立"师生生命安康第一,责任重于泰山"的意识,普遍建立和健全食品平安长效管理机制，从根本上增强教育系统防范食品平安事故的才能，确保师生生命平安和身体安康，为教育教学创造一个平安稳定的环境，特制定本方案。一、加强领导幼儿园食品卫生平安工作是一项重要的根底性工作。幼儿园要实在加强领导，进步师生对幼儿园食品卫生平安工作的认识，从保障师生身体安康和生命平安、保证幼儿园正常教育教学秩序、维护社会稳定大局的高度，充分认识这项工作的重要性、紧迫性、艰巨行和长期性。幼儿园制订了食品卫生平安工作施行方案，明确专门机构、专人负责，实在加强对幼儿园食品卫生平安工作的管理；成立了由一把手总负责的学食品卫生平安工作领导小组，全面负责幼儿园食品卫生平安工作，组织协调各部门的工作，在全校范围内形成有效的食品卫生平安网络。二、明确职责〔一〕幼儿园分管副园长应当履行的职责如下：1.加强对幼儿园的食品卫生工作的行政管理。幼儿园分管副园长与幼儿园食堂管理员签订食品卫生平安责任书。每学期会同校委会组织一至两次幼儿园食品卫生平安检查，发现事故隐患及时催促整改，并做好学生课营养餐、饮用水及其他方面的幼儿园食品卫生的管理和督查。2.幼儿园食品平安的管理人员和从业人员施行食品卫生知识、职业道德和法制教育的培训，并做好必要的考核记录。3.加强幼儿园食堂及饮用水等根底设施建立，使其到达卫生要求，并与幼儿园招生规模相适应。幼儿园食堂及饮用水等根底设施达不到卫生要求或与办学规模不相适应的，要责令其限期整改。4.催促落实食品卫生平安责任制度和食品卫生平安事故责任追究制度。5.开展安康教育，普及学生食品卫生平安知识，教育学生养成良好的饮食卫生习惯。〔二〕幼儿园应当履行的职责如下：1.幼儿园定期召开食品卫生平安专题会议，每月检查幼儿园食堂、饮食店、商店食品及饮用水卫生平安，发现平安隐患，及时整改，达不到卫生根本要求的要坚决予以关闭。同时要做好四个“备案”：一是层次的检查和自查工作都要有检查记录备案；二是发现平安隐患要有整改记录备案；三是出现食物中毒要有处理意见记录备案；四是要制定饮食卫惹事故应急处理预案备案。2.幼儿园食堂应坚持“效劳师生，保本微利”的原那么，实行目的责任管理，建立健全食品卫生平安管理制度。3.幼儿园要加强饮用水的卫生管理，必须向学生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。幼儿园供水工作由专人监管，盛装学生饮用水的容器必须加盖加锁。4.食堂从业人员必须按照《中华人民共和国食品卫生法》要求承受食品卫生知识和卫生法律知识培训，并持有卫生监视部门指定医疗单位检查的安康证明。发现患有影响食品卫生平安疾病的，应立即脱离工作岗位，待疾病治愈后，方可重新上岗。5.幼儿园食堂物资实行准入制度，定点采购，并建立采购索证及验收制度。6.开展安康教育，普及饮食卫生平安知识，教育学生养成良好的饮食卫生习惯。7.加强食堂及饮用水的平安保卫工作，制止非食堂工作人员随意进入加工操作间及食品原料存放间，严防投毒事故的发生。8.幼儿园发生食物中毒事故后，应当迅速向当地卫生行政部门、教育行政部门报告，并采取积极措施开展救助工作。三、详细措施建立幼儿园食品卫生平安工作制度。一是建立幼儿园突发公共卫惹事件报告人制度。学要指定专人负责包括食物中毒在内的突发公共卫惹事件的上报工作。发生食物中毒等突发公共卫惹事件，要立即报告当地卫生、教育行政部门，同时全力配合抓好救治和事件的调查处理工作；报告内容为发生食物中毒或者疑似食物中毒事故的单位、地址、时间、中毒人数、临床表现、已采取的措施、可疑食物、联络人姓名、联络方式等有关内容。二是建立突发公共卫惹事件应急处理机制。幼儿园应当建立食物中毒或者其他食性疾患等突发事件的应急处理机制。发生食物中毒或疑似食物中毒事故后，幼儿园应采取以下措施：〔1〕立即停顿消费经营活动，并立即向所在地人民政府、教育行政部门和卫生行政部门报告；〔2〕协助卫活力构救治病人；〔3〕保存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场；〔4〕配合卫生行政部门进展调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品；〔5〕落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。三是建立幼儿园食品卫生责任追究制度。对违背规定，玩忽职守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食性疾患的幼儿园和责任人追究责任。2.检查各校食品卫生平安进销台帐，对每年度的食品平安工作进展总结，对要整改的单位催促完成。3.继续开展专项整治工作，确保所有幼儿园食堂、从业人员安康持证率达100%。4.定期开展培训。定期开展对幼儿园卫生主管领导和幼儿园食堂负责人的卫生法律和食品卫生知识培训。四、主要工作:1,加强宣传,开展安康教育活动,培养师生良好的个人卫生习惯.2,与卫生部门结合每季度对全市各级各类幼儿园食堂食品卫生进展一次检查3,暑假对全园后勤人员进展一次培训,进步后勤工作人员的专业素质4,幼儿园食堂食品卫生工作总结,评比五、,活动安排:二月份:安排布置幼儿园食堂食品卫生工作三月份:幼儿园食堂食品卫生检查四月份:幼儿园安康教育工作检查五～六月份:幼儿园食堂食品卫生第二次检查七～八月份:后勤工作人员培训九～十月份:幼儿园食堂食品卫生第三次检查十一～十二月份:年终检查,总结,评比幼儿园平安教育工作方案范文2为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园平安工作的指示精神，实在保障学前教育儿童的生命平安，现结合本园教育的开展实际，特制订幼儿园平安工作方案并要求严格按照执行。一、加强平安制度建立，进步依法管理意识。学龄前儿童的平安和安康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童平安安康开展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护儿童生命平安的高度，实在重视幼儿园的平安工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。〔1〕加强平安制度建立，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作领导小组的工作职责，进一步完善平安工作管理网络，有目的的制订和修改平安工作制度，层层落实平安工作。〔2〕在实行园长平安工作责任制的同时，进一步落实专人详细负责儿童的平安工作，各条线各部门签定并履行平安工作责任书。〔3〕加强相关业务的学习，进步各岗位工作人员的平安意识和应对才能，进一步明确各自的职责。〔4〕加强平安工作的监视与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的平安进展检查与理解，及时把握平安工作态势，发现不平安隐患，未雨绸缪，防患于未燃。〔5〕将平安工作作为老师师德考核的标准之一，同时把平安工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处分。二、创设一个平安、安康的开展环境。〔1〕积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园施行平安管理提供保障。〔2〕严格按要求聘用符合任职资格要求、身心安康的工作人员。〔3〕严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进展清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。〔4〕严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的平安性。〔5〕加强食堂饮食卫生平安的管理，严防食物中毒事故的发生。〔6〕加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进展安康检查并作好记录。〔7〕加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。〔8〕加强校车平安管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命平安。〔9〕建立班级平安责任制，实在做好班级日常活动、饮食、卫生平安工作。三、加强平安教育，进步平安意识。〔1〕积极利用幼儿园小播送、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进展卫生平安宣传与教育，努力进步师生、家长的平安意识。〔2〕创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，进步幼儿的保护才能。〔3〕在活动中浸透有关的平安知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫的号码和用处，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不平安因素。〔4〕积累有关平安教育的资料，进步平安教育的科学性。中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护才能逐渐形成，平安意识逐渐建立，但还需要老师的引导和提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进展培养训练。因此，根据我班幼儿的实际情况和现有程度，本学期将以独立自理才能的培养为根底，以加强常规训练为措施，逐渐进步幼儿自我保护才能和安平安防范意识，并开展了一些相应的平安教育活动。幼儿园平安教育工作方案范文3《3-6岁儿童开展指南》指出幼儿阶段是儿童身体发育和机能开展极为迅速的时期，也是形成平安感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体，愉快的情绪，强健的体质，协调的动作，连好的生活习惯和根本生活才能是幼儿身心安康的重要标志，也是其他领域学习与开展的根底。为有效促进幼儿身心安康开展，要让幼儿知道必要的平安保健知识，增加幼儿的平安自护常识，进步自我保护才能，形成使其终身受益的生活才能和文明生活方式。又由于红樱桃实验幼儿园是新园新学期，幼儿的平安教育工作是重中之重。在本学期里，我们在教学方面，特制定以下方案：九月：1、9月15日《远离生疏的毒虫》2、9月22日《不要跟生疏人走》3、9月27日《安平安全滑滑梯》室内十月：1、10月13日《蜇人的小蜜蜂》2、10月20日《平安过马路》3、10月27日《会咬人的电》十一月：1、11月3日《安平安全滑滑梯》室外2、11月6日《睡觉平安》3、11月13号《不要乱吃东西》4、11月20日《玩具不能塞耳朵》5、11月27日《安平安全上下楼梯》十二月：1、12月8日《入厕平安》2、12月15日《不在教室乱跑》3、12月22日《地震了怎么办》4、12月29日《不藏小东西》一月：1、1月5日《勤剪手脚指甲》2、1月12日《防烫伤》3、1月19日《结冰地面很危险》4、1月26日《远离炮竹》幼儿园平安教育工作方案范文4中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护才能逐渐形成，平安意识逐渐建立，但还需要老师的引导和提醒，虽然经过一年的.体生活的，但还需进展培养训练。因此，根据我班幼儿的实际情况的和现有程度，本学期将以独立自.才能的培养为根底，以加强常规训练为措施，逐渐进步幼儿自我保护才能和安平安防范意识，并开展了一些相应的平安教育活动。这学期，我担任幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班工作方案中平安工作方案仍为首位。为贯彻落实幼儿园《纲要》精神，将幼儿的人身平安放在首位的指导思想，现将本学期的幼儿园中班平安工作方案制定如下：〔一〕老师应做到：1．坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的平安制度。2．保证教室的通风、干净，保证区域角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。3．严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班老师交代清楚。4．幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。5．户外活动时,老师认真检查活动场地的平安性，及时排除不平安因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。〔二〕教育幼儿方面：1．教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。2．确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3．幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随意分开大人或.体。4．幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5．户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监视。拿器械时互相帮助，保证幼儿平安。6．知道不能碰电插座等电器，对于不平安的电器不玩。玩剪刀时注意平安，知道正确的使用剪刀。7．通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。8．认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。9．教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。10．分辨对与错。让幼儿通过分辨平安知识的对与错，进步自身的平安意识11．熟记家庭地址、号码、父母姓名等，《认识特殊的号码110、119、120》。详细的各种活动将在幼儿园一日生活的、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的平安。幼儿园平安教育工作方案范文5保障好幼儿的平安是做好一切工作的开端。为幼儿提供平安的活动场所、学习场所和娱乐场所是每个老师和家长的责任。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切才能保护好幼儿的平安。作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保幼儿在班级内的身心平安，我们制定了幼儿园班平安教育工作方案.班况分析^p我班现有幼儿**名，其中男小朋友**名，女小朋友**名。小班幼儿的自我保护才能较差，平安意识薄弱需要在活动中不断培养训练。工作目的1.幼儿园平安工作方案中要努力进步幼儿平安意识和自我保护才能。2.防止幼儿意外事故的发生。平安教育工作方案中详细施行方案〔一〕创设一个平安、安康的开展环境1.坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现即时教育幼儿并与其家长沟通。2.午饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3.坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。4.把好幼儿离园关，一定要看卡放人，不认识的人有即使有接送卡，也要问清情况或者是与孩子父母获得联络确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。5.户外活动时，一定认真检查活动场地的平安性，及时排除不平安因素，确保幼儿平安，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告领导，做到及时消灭不平安的隐患，保障幼儿平安。6.老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。〔二〕加强平安教育、进步平安意识要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成那么于幼儿一日生活行为标准的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开场努力。1.教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2.教育不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。使懂得不能随意分开家长或集体。3.教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。4.户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监视，保证幼儿平安。5.教育幼儿不能碰电器插座，不可以带小刀，在美工课剪纸时候注意平安，知道怎样正确的使用剪刀。6.教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不平安因素。我们在工作中必须做到时刻高度警觉，把平安放在首位，眼睛不分开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，进步幼儿的保护才能。通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的平安。幼儿园平安教育工作方案范文6本学期我班共有幼儿36名,其中男孩22名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的将来和新希望，让他们平安、安康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。本班幼儿局部都是新入园的小朋友，平安意识淡薄，为了培养幼儿的平安意识和学习简单的平安自救方法，防止发生各类平安责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，我班制定了一份平安教育方案：1、生活平安全面考虑小班幼儿年龄特点，尊重小班幼儿身心开展的规律，在平安的意识浸透下，为幼儿提供安康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性的开展需要。〔1〕坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要及时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。〔2〕坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.50c不入园。〔3〕把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。〔4〕严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；〔5〕日常生活中，教育幼儿不动插座，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班老师交代清楚。2、进餐、午睡平安小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物；进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物〔如：扣子、珠子、发夹、拉链等〕，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。3、活动平安小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探究过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进展粗浅的平安常识教育，进步幼儿的平安意识和自我保护才能。在常规培养中教育幼儿遵守活动规那么，不携带危险物品参与活动〔如：剪刀、玩具等锋利物件〕，游戏中不做危险动作〔如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕，不擅自分开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。4、接送平安来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与老师互相问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人分开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在分开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。假如有事不能来园，要及时、主动与班级老师联络，老师及时做好缺勤情况登记。5、家园共平安利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进展平安知识的宣传，宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作，特别是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活平安与家居活动环境平安〔如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作〕，引导孩子记住父母姓名、号码等。6、简单自救方法在教学活动中浸透有关的平安知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫的号码和用处，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不平安因素。培养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理才能的培养。时时刻刻提醒自己，提醒孩子，沿着方案的大方向，注重细节，适时地在实际情况下进展调节，我们相信一定可以让我们的孩子安康、快乐地成长。平安工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，每一位父母都希望孩子在学校平安渡过每一天，安康快乐成长，万一出现平安事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。这万一的概率要靠我们老师加强平安管理，才能能防患于未然，减少平安事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。幼儿园平安教育工作方案范文7一、指导思想认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，标准教育管理，把施行素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人气氛和环境，努力办好家长学校，进步家庭教育程度，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，进步家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。二、工作要点：1、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。3、做好网络论坛工作。4、定期召开家长会，每次都制定一个主题，请家长共同讨论。三、工作措施1、家长委员会管理扎实有效。本学期，我班将在上学期的根底上进一步成立家长委员会，召开班级家委会，进一步加强与委员们的联络，及时反应家教信息，搜集并反映家长对班级工作的建议和意见，协调并参与班级管理，进一步进步管理的实效。2、采用多种形式，丰富家长学校的活动。①、本学期初，根据班级工作安排及工作的连续性，周密制定好教学方案，做到有序施行。②、按方案认真施行。能注意理论联络实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进展客观分析^p，并将改良措施落实到以后的工作中去。③、对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，进步研究程度。④、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经历论文。3、抓好理论学习，实在进步老师及家长的家教理论程度。①、每一位家长学校的老师应不断学习新理论，理解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。②、本学期，我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容，使家长理解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，理解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，进步家庭教育的程度。我们将根据所做的方案，协调班级两位老师把家长工作做的更好！为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园平安工作的指示精神，实在保障学前教育儿童的生命平安，现结合本园教育的开展实际，特制订幼儿园平安工作方案并要求严格按照执行。1、加强平安制度建立，进步依法管理意识学龄前儿童的平安和安康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童平安安康开展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护儿童生命平安的高度，实在重视幼儿园的平安工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。〔1〕加强平安制度建立，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作领导小组的工作职责，进一步完善平安工作管理网络，有目的的制订和修改平安工作制度，层层落实平安工作。〔2〕在实行园长平安工作责任制的同时，进一步落实专人详细负责儿童的平安工作，各条线各部门签定并履行平安工作责任书。〔3〕加强相关业务的学习，进步各岗位工作人员的平安意识和应对才能，进一步明确各自的职责。〔4〕加强平安工作的监视与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的平安进展检查与理解，及时把握平安工作态势，发现不平安隐患，未雨绸缪，防患于未燃。〔5〕将平安工作作为老师师德考核的标准之一，同时把平安工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处分。2、创设一个平安、安康的开展环境〔1〕积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园施行平安管理提供保障。〔2〕严格按要求聘用符合任职资格要求、身心安康的工作人员。〔3〕严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进展清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。〔4〕严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的平安性。〔5〕加强饮食卫生平安的管理，严防食物中毒事故的发生。〔6〕加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进展安康检查并作好记录。〔7〕加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。〔8〕加强校车平安管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命平安。〔9〕建立班级平安责任制，实在做好班级日常活动、饮食、卫生平安工作。3、加强平安教育，进步平安意识〔1〕积极利用幼儿园小播送、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进展卫生平安宣传与教育，努力进步师生、家长的平安意识。〔2〕创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，进步幼儿的保护才能。〔3〕在活动中浸透有关的平安知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫的号码和用处，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不平安因素。〔4〕积累有关平安教育的资料，进步平安教育的科学性。4、本学期详细安排如下：9月份：幼儿乘车平安教育活动。10月份：〔1〕开展消化道疾病预防教育。〔2〕警校共建活动。11月份：幼儿消防逃生演练。12月份：〔1〕组织好全园法制宣传日〔12、4〕活动。〔2〕开展防冻伤、防火灾、防煤气中毒等平安教育。元月份：对幼儿进展防滑、防冻伤教育。幼儿园平安教育工作方案范文8“将幼儿的生命平安放在首位”是保证幼儿活动顺利进展的前提，是保证每一个幼儿各方面才能平衡开展的前提，因此家园要为幼儿创设平安的教育和生活环境，通过多种渠道增强幼儿的平安防护意识，教给幼儿多种自我保护的方法，让幼儿在平安的环境中安康成长。一、教给平安防护知识1、选择既能进步幼儿自我保护意识又能为幼儿所承受的教材，如让幼儿认识交通标志，知道遵守交通规那么等。2、利用早谈、晨间活动、集中教育活动时间定时或随机对幼儿进展平安教育。利用图片、或影视教育，引导幼儿观察图片、观看电视，理解平安信息，并引导幼儿讲述图片或电视中看到的火灾及发生为灾的原因。帮助幼儿理解如何防止事故的发生、从而进步幼儿对防火、防灾的警觉性和防范才能，并让幼儿知道“119”是火警号码、应如何自救等。3、教给幼儿一些与平安有关的根本生活常识，知道哪些东西是危险的，会伤害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。幼儿认识有关的平安标志和紧急情况时拨打的救援。4、通过图片、录像教给幼儿流感(如甲型h1n1流感)的防控常识与措施。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感h1n1、用物及交通平安方面的知识教育，并做好记录。如经常教育幼儿不跟生疏人走，不吃生疏人的食物等。5、开设专题讲座。请有关部门的工作人员传授自护常识，以进步孩子们的自护意识和自护才能。如：发生火灾时应该如何自救，被坏人拐骗时如何逃脱等。6、组织幼儿进展消防、防震自救演练，掌握逃生自救技能。二、把好一日活动平安关1、及时排查幼儿活动环境的各种平安隐患。2、坚持带班时不让幼儿分开老师的视线。3、随机制止幼儿的不平安行为，如发现幼儿玩锐器时及时制止。三、家园配合1、通过家长会、家教栏、家访、qq群等多种渠道向家长宣传平安教育的重要性，正确知识和方法，及如何为幼儿创设平安的教育和生活环境，使家长成为园外平安教育的老师，负责施行家庭中的平安教育，获得家园教育的一致性，时刻做到：家园亲密配合，为幼儿创设平安的教育和生活环境。2、发放致家长的一封信、签订平安责任状。3、严格执行平安的接送制度。坚持用接送卡接送、无卡签名，托别人带的告知当班老师，得到确认、允许、签名前方可带孩子分开。幼儿园平安教育工作方案范文9一、指导思想《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供安康、丰富的学习和生活的活动，满足幼儿各方面开展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的开展，我们要把平安问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切才能保护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保幼儿的身心平安，我们小班制定了平安工作方案.二、详细措施：〔一〕创设一个平安、安康的开展环境1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的体活动，如看书。一定要看证放人，不认识的人有即使有接送证，也要问清情况的或者是与孩子父母获得联络确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。6、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。7、户外活动时，一定认真检查活动场地的平安性，及时排除不平安因素，确保幼儿平安，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不平安的隐患，保障幼儿平安。8、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况的。〔二〕加强平安教育、进步平安意识要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成那么来于幼儿一日生活的行为标准的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开场努力。培养幼儿的自我保护才能，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的根底上，时时提醒自己或别人注意平安。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、为确保上下楼的平安，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶渐渐下〔上〕，不推不挤小朋友。3、教育不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。使懂得不能随意分开家长或.体。4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监视，保证幼儿平安。6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意平安，知道怎样正确的使用剪刀。7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。8、在教学活动中浸透有关的平安知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫的号码和用处，遇到紧急情况的，能呼叫求救，最大限度地消除不平安因素。我们在工作中必须做到时刻高度警觉，把平安放在首位，眼睛不分开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，进步幼儿的保护才能。将各种活动在幼儿园一日生活的、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的平安。幼儿园平安教育工作方案范文10一、指导思想要为幼儿提供安康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面开展的需要，就要让幼儿知道必要的平安保健知识，学习保护自己。因为幼儿是祖国的将来，民族的希望，他们的安康和平安时刻牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的才能和体力都非常有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经历，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的平安意识和学习简单的平安自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的详细情况制定了这一学期的平安教育工作方案。二、工作目的1、理解生活环境中的不平安因素，懂得在日常生活中要注意平安，对生疏人、危险事物等有警觉心。进步幼儿平安意识和自我保护才能。2、学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。三、详细措施〔一〕通过环境布置的渲染、平安教育活动设计等活动，加强幼儿的平安教育。引导幼儿学习保护自身平安，增强平安根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进展教育，以进步自我保护意识。我班将平安教育有目的、有方案地浸透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护才能的培养目的。〔二〕引导幼儿找出身边的隐患，防止事故的发生。孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教诲，因此，在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到平安教育之中。哪些地方易出危险，怎样想方法消除这些危险隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中稳固生活技能。四、详细平安事项教育〔一〕公共场所平安1、预防禽流感小知识与孩子一起学习禽流感的相关知识，知道日常生活中预防禽流感的方法与措施。2、认识日常生活中平安标志1〕教育幼儿认识平安标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。2〕教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。3〕不要随意坐别人的车辆，不跟生疏的人走。4〕认识110、120、119求救，知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门，学习拨打110、120、119进展求救的正确方法，进步幼儿平安意识。3、培养幼儿防火、防电、防地震等平安意识。1〕防火平安。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，掌握火灾发生时正确的自救方法。2〕用电平安。教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电。打雷时不在电线下和大树下玩。3〕防地震平安。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。五、做好家长工作，形成家园教育合力幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，平安教育也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些平安小知识、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友谊提示家长们如何对孩子进展必要的平安教育确保幼儿平安与安康。幼儿园平安教育工作方案范文11一、指导思想以贯彻宣传有关平安工作的法律、法规为主线，层层落实平安责任制，加强平安教育和培训，强化监视检查，深化开展平安专项整治，积极创立“平安校园”，促进我园保教质量的稳步开展，进步全园师生的平安意识和平安防范技能。二、工作目的1.认识平安标志，学习主动遵守交通规那么，乘汽车、乘船、过桥时能注意平安，注意防止意外事故的发生。2.学习并初步掌握遇到火灾、雷电、地震等险情的'自救方法;3.懂得不玩火、不玩煤气、不触摸电器插座，能迅速识别学过的平安标志并学习新的平安标志并学习新的平安标志，进步幼儿的自我保护才能。4.可以在遇到危险时尽快告诉别人，不轻信别人的话。三、方法与措施1.通过开展各种教育教学活动，进步幼儿的平安意识和自我保护才能。如：不跟生人走，不吃生疏人的食物。2.在常规活动中对幼儿进展平安常识的随机教育。(如漫步时，晨间活动时教育幼儿不做危险的动作，上下楼梯考前须知，在家不玩火、水等)。3.坚持晨间检查。对锋利及不平安的事物及时查收，教育幼儿不带危险的东西进入幼儿园，关心每个幼儿的身体状况，遇到身体不舒适的幼儿及时与家长联络，不耽误孩子的治疗时间。4.加强游戏活动时的平安教育，尤其是体育游戏时应防止：A、憋气性的比赛活动，如仿拉扩胸器，拨河比赛及类似的耐力游戏。B、急骤性的静止活动。如疾跑中突然静止。C、角力性活动。如“斗牛”掰手腕等。5.将平安教育话题的讨论纳入晨间谈话中，每周两次进展平安早谈。6.在幼儿午睡时间给幼儿讲述自我保护内容的小故事，以进步幼儿的自我保护才能和意识。四、主要环节方面(一)日常平安教育1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，如看书。一定要看证放人，不认识的人有即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母获得联络确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。6、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。7、户外活动时，一定认真检查活动场地的平安性，及时排除不平安因素，确保幼儿平安，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告保卫科，做到及时消灭不平安的隐患，保障幼儿平安。8、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。(二)一日生活行为标准的培养1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、为确保上下楼的平安，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶渐渐下(上)，不推不挤小朋友。3、教育不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。懂得不能随意分开家长或集体。4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监视，保证幼儿平安。6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意平安，知道怎样正确的使用剪刀。7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。8、在教学活动中浸透有关的平安知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫的号码和用处，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不平安因素。幼儿园平安教育工作方案范文12“将幼儿的生命平安放在首位”是保证幼儿活动顺利进展的前提，是保证每一个幼儿各方面才能平衡开展的前提，因此家园要为幼儿创设平安的教育和生活的环境，通过多种渠道增强幼儿的平安防护意识，教给幼儿多种自我保护的方法，让幼儿在平安的环境中安康成长。一、教给平安防护知识1、选择既能进步幼儿自我保护意识又能为幼儿所承受的教材，如让幼儿认识交通标志，知道遵守交通规那么等。2、利用早谈、晨间活动、.中教育活动时间定时或随机对幼儿进展平安教育。利用图片、或影视教育，引导幼儿观察图片、观看电视，理解平安信息，并引导幼儿讲述图片或电视中看到的火灾及发生为灾的原因。帮助幼儿理解如何防止事故的发生、从而进步幼儿对防火、防灾的警觉性和防范才能，并让幼儿知道“119”是火警号码、应如何自救等。3、教给幼儿一些与平安有关的根本生活的常识，知道哪些东西是危险的，会伤害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。幼儿认识有关的平安标志和紧急情况的时拨打的救援。4、通过图片、录像教给幼儿流感〔如甲型H1N1流感〕的防控常识与措施。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感H1N1、用物及交通平安方面的知识教育，并做好记录。如经常教育幼儿不跟生疏人走，不吃生疏人的食物等。5、开设专题讲座。请有关部门的工作人员传授自护常识，以进步孩子们的自护意识和自护才能。如：发生火灾时应该如何自救，被坏人拐骗时如何逃脱等。6、组织幼儿进展消防、防震自救演练，掌握逃生自救技能。二、把好一日活动平安关1、及时排查幼儿活动环境的各种平安隐患。2、坚持带班时不让幼儿分开老师的视线。3、随机制止幼儿的不平安行为，如发现幼儿玩锐器时及时制止。三、家园配合1、通过家长会、家教栏、家访、QQ群等多种渠道向家长宣传平安教育的重要性，正确知识和方法，及如何为幼儿创设平安的教育和生活的环境，使家长成为园外平安教育的老师，负责施行家庭中的平安教育，获得家园教育的一致性，时刻做到：家园亲密配合，为幼儿创设平安的教育和生活的环境。2、发放致家长的一封信、签订平安责任状。3、严格执行平安的接送制度。坚持用接送卡接送、无卡签名，托别人带的告知当班老师，得到确认、允许、签名前方可带孩子分开。幼儿园平安教育工作方案范文13幼儿是国家的将来，幼儿的平安牵连到千家万户的幸福美满。《幼儿园教育指导纲要》明确的提出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位”。因此，我园为把平安放在工作的首位，做到防患于未然。在全体教职员工中树立平安第一的思想。通过学习平安知识，开展平安技能训练，进步教职员工和幼儿防范事故的才能以及在紧急状态下自救、互救才能。特制定平安教育工作方案如下：一、目的〔一〕保证幼儿身体平安1、幼儿园的房屋、设备、场地要平安。2、幼儿操作的玩教具要平安。3、加强管理，防止责任事故发生，防止对幼儿的身体意外伤害。4、强化常规管理，培养幼儿自我保护才能。〔二〕保证幼儿心理的平安1、增强幼儿平安意识，学会自我保护。2、培养幼儿活泼开朗的性格，保持良好的学习及生活态度。3、培养幼儿不怕困难和勇于克制困难的精神。4、培养幼儿友好的同小朋友交往，学会谦让和尊重别人。二、平安工作措施〔一〕强化全体教职员工的平安意识，每两周一次中层例会，每两周一次班主任例会，组织老师进展有关学习，统一思想，达成公识。〔二〕把平安工作贯穿于幼儿一日生活，在教育活动和游戏活动中，浸透平安教育，增强幼儿的自我保护才能。1、幼儿户外活动时，应保证幼儿的视野内活动并且有组织、有方案的进展活动。2、保教人员要随时随地的消除园内园外一切不平安因素，确保幼儿人身平安。3、严格接送卡制度，强调家长持卡接送幼儿。4、严格对幼儿进展早、中、晚检，防止幼儿将危险物品带入幼儿园。5、各班应加强物品管理，人走做到灯关、窗关、水关、电关，门卫应加强对幼儿园环境的管理，对生疏人一律采取登记，防止冒领和破坏园内设施。〔三〕进步幼儿的平安意识教育、平安防范教育：包括交通平安教育、消防平安教育、防触电、防溺水教育及各类生活平安教育等。幼儿园平安教育工作方案范文14一、班级情况分析^p经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的才能也有了不同程度的进步。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流，大多数幼儿语言比拟完好、流畅，用词比拟准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比拟准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的根本动作、模拟动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进展有效的交往、合作和分享。但也存在一些缺乏之处，如语言方面局部幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及局部幼儿存在的缺乏之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下：二、日常保教工作为了全面进步保教质量，我们将继续加强学习和研究，不断更新教育观念，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中开展，真正的做到保教并重。1。能用较标准性的语言完好、详细、连接的表述为幼儿提供普通话的语言环境，在日常生活中提供自由交流、表述的时机和条件。首先在丰富多彩的活动，如：谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经历，在活动时老师将注重各个领域互相浸透的教育，支持幼儿在各活动中扩展语言经历的倾向，让幼儿在活动中有时机听说，表达自己的观点;其次改良看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述程度、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中，适当安排小组集中，幼儿分组讲述能为幼儿提供更多讲述时机，从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王，播报员等活动工程，让幼儿运用已有的语言经历充分表达和锻炼;最后充分利用家长资，让家长理解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如：让家园配合催促幼儿完成任务，如：布置任务，目的一是让幼儿回家能完好表达任务的内容，目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进展表述一定的内容的语言理论活动。2。学习从不同角度、不同方面观察与考虑问题，能通过观察、比拟、类推等方法解决简单的数学问题。为幼儿提供一定的活动空间，提供丰富的，具有适宜构造的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。能用完好、连接的语言与同伴、老师交流自己的探究过程和结果，并能提出问题参与讨论，培养幼儿好奇、好问、好探究的态度。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境，提供丰富的科科学探究类的玩具和材料，让幼幼儿在玩中体会科科学现象。以集体、小组、个别的探究形式开展教育活动，将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中，如科学游戏活动—风车转转转，借助一定的材料或玩具，将科学的道理寓于游戏之中，通过参与有一定规那么的、有趣的玩耍和操作活动，获到相关的科学经历;如根据班级开展种