幼儿园大班工作计划集合六篇

第页共页幼儿园大班工作方案集合六篇幼儿园大班工作方案集合六篇幼儿园大班工作方案篇1经过了一个寒假，孩子们又重新回到幼儿园。幼儿从大班上学期到大班下学期，不仅仅个头长高了，各方面的本领也有了不一样程度的进步。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养成了许多良好的生活习惯，并且还具备了初步的独立生活本领和尊敬老师、团结同学，老实大方等各种礼貌行为，也有了相当的明辨是非的本领。为了更好地教育、培养幼儿，使他们的身心得到更加更加全面的开展。针对本年段幼儿实际情景及局部幼儿存在的缺乏之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期工作方案拟定如下：一、日常生活习惯方面1、学会清理个人卫生，并坚持仪表整洁、大方。2、小朋友之间应当团结友爱、互相谦让、礼貌待人，不惹事生非。3、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自我想方法解决。4、进一步进步幼儿明辨是非的本领。二、教育注意全面开展，面向全体幼儿，注意个别差异，不对任何一个孩子存在偏见每一个孩子都期望得到老师的表扬，所以老师不能吝啬自我的表扬，哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一整天。可是假如孩子犯了不可弥补的错误时，老师就应当视情景给予相应的惩罚，以此来让幼儿明确什么事情能做，什么事情不能做，为他们的将来打根底。老师在对幼儿进展教育时，必须注意体、智、德、美全面开展，绝不能把早期教育片面地理解为智育。以上几方面是互相联络、互相浸透、互相促进的，不可偏废，我们对幼儿的教育应综合研究到各个方面。本班有个别幼儿他们的自制本领较差，上课常常不能专心听讲，课后也常常惹事生非，是些使老师头疼的孩子。为了改变这些，首先要做好幼儿的思想工作，使幼儿理解幼儿园各项活动的重要性，然后使用观察法、游戏法等不断激发幼儿的兴趣，使其进取主动地参加各项活动。我们对孩子既要关心保护，也要严格要求，但爱和严都要适可而止。本学期本班幼儿34名；老生27名；新生7名。总的来看：幼儿在生活自理本领、学习习惯方面都有了较大进步，非常是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维本领方面表现较为突出。可是班级幼儿因为年龄相差较大，男女比率不均匀，造成了幼儿间本领相差较大、班级常规有待继续培养的场面。鉴于以上缺乏，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学前班打好根底。1、加强幼儿学习与平安方面的知识〔1〕在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自我的眼睛及各种感觉器官。〔2〕注重平安方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规那么，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救；明白不能玩水、玩火，玩电。2、培养幼儿独立生活本领。3、学习方面的预备：〔1〕培养孩子学习方面的动手操作本领：本学期，结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自我的书包、保护并看管好自我的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、和其它学习工具。〔2〕培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随意请假等。其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真答复下列问题、注重倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，经过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规那么意识的培养。三、班级日常工作〔1〕本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进展主题活动，并及时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应根据。主题的展示、活动设计、材料调整要合适大班幼儿的特点，更多的表达幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。〔2〕在显现班级教育教学特色的同时，搞好区角的设置和开展好区角活动保证幼儿主动性.进取性.创造性充分地发挥。四、卫生保健工作〔1〕做好卫生消毒工作，防止传染病流行。〔2〕对幼儿进展平安教育，把握一些根本的平安常识，防止出现平安事故。〔3〕做好日常保健工作，保证幼儿安康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。五、家长工作〔1〕开学初召开家长会，向家长介绍班务工作方案，获得家长对班级工作的理解和支持。〔2〕加强平时联络，获得家园教育的一致性。〔3〕要求家长配合老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。老师团队合作及专业成长：经过上学期的合作，我班已初步构成良好的团队学习、合作的气氛，在本学期我们将继续这种好的团队精神，在工作学习中互相学习、及时反思，在专业方面，进一步加强老师的音乐素养，不断创新，努力做到超越自我。幼儿园大班工作方案篇2教育活动1、四月份我大班将进展《桃花朵朵》《我就是我》二大主题活动2、借用“桃花”这一鲜明的春天符号，老师与幼儿一起走进大春的怀抱，捕捉春的气息，探究春的机密，感受大自然的神奇的变化。3、引导幼儿理解自己的名字与众不同为切入点，知道自己是区别于任何的独特个体形成独立意识，自主意识、帮助幼儿树立我能干，我英勇的自强自主精神。生活活动4、引导幼儿观察春天环境中植物活动的变化。1、引导幼儿保护小树苗，保护周围环境2、随时提醒男孩，尊重，谦让和保护女孩。3、日常生活中，老师引导幼儿学会系鞋带，会穿套头的毛衫家长工作1、请家长带幼儿外出时，提醒幼儿观察欣赏春天2、请家长与幼儿交流名字的含义，帮助幼儿理解名字的与众不同3、请家长鼓励孩子独立做一件事，有意识地帮助幼儿克制害怕心理，英勇面对困难温馨提示4月重要节日1、4月2号国际儿童节2、4月4号清明节3、4月7号世界卫生节4、4月22号世界地球日5、4月26号世界知识产权日幼儿园大班工作方案篇3九月，又是新的学期，新的开场。新的学期，作为年轻的班主任，带着两位新老师和由39个得意的孩子组成的新班级，我深感责任重大。本学期我们班将以“纲要”为指导，以幼儿园保教工作方案为根据，结合本班幼儿实际情况,落实幼儿园保教工作方案，进一步确保他们的身心得到稳定而又安康的开展。一、班级情况分析^p本班现有幼儿39名，男孩17名，女孩22名。他们大都在县内其他幼儿生活学习过，通过短短几天的观察理解，他们各方面的才能还比拟强，我们还观察到，我们班级的孩子纪律性较好，入园愉快准时，性格开朗、活泼、乐于参与活动，具有一定的语言表现力。但是同时我们还发现，他们倾听的习惯需要加强，执行才能有限，师幼互动及孩子们之间互相学习、自主性、决策才能等方面有待进一步培养，注意力及互相间的情感教育需要重点指导。二、教学要求〔一〕常规方面1、培养幼儿养成良好的生活和卫生习惯。2、教育幼儿树立平安意识和自我保护意识。3、培养幼儿积极的学习兴趣和良好的学习习惯。4、教育幼儿养成讲礼貌的好习惯，对人友好。5、培养幼儿安康活泼的性格，会与人交往。〔二〕安康1、养成饭前便后和手脏时洗手的习惯，洗手时能按顺序认真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手；2、让幼儿良好的生活卫生习惯，进步其生活自理才能。正确使用勺子，安静就座，能愉快、安静地进餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，纯熟地使用筷子。不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰。3、知道保护视力、换牙等平安保健常识，看书、绘画时保持正确的姿势。逐渐学会保护自己。4、进步自我效劳和为集体效劳的才能，学习整理床铺、抹桌、扫地等劳动技能。5、手眼较协调、较为纯熟地操作工具。学习各种手工技能，会自己动手制作简单事物。6、在体育活动中贯穿平安教育，在走、跑、跳、投掷、爬时进步自我保护的才能，初步形成不怕困难、坚强、英勇的意志品质。7、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我保护的才能。8、不玩、不触摸危险品，进一步知道解决常见平安问题的正确方法；9、喜欢与老师交谈，与小朋友游戏，在集体生活中情绪稳定、愉快，并形成平安感、信赖感。〔三〕语言1、乐意与人交流，能大胆地把自己的想法与别人交流，说出自己的想法，学习使用适当的、礼貌的语言交往，帮助幼儿学会正确的普通话发音，体验语言交流的乐趣，开展语言表达才能和思维才能。2、养成认真倾听的好习惯，开展语言理解才能。3、培养幼儿有条理地表达日常经历和见闻，会用语言来推理和解释自己的行为和世界，有一定的口语表达才能。4、喜欢听故事、安静看书，对儿童文学作品感兴趣，并能初步理解其中表现的情感和内容。5、继续进展“识字”教学，通过各种手段进步幼儿的早期阅读的才能。帮助幼儿培养学习汉字的兴趣和方法，进步幼儿的学习积极性。6、养成先仔细观察，后表达讲述的习惯。〔四〕社会1、能积极主动的参与各项活动，进步幼儿的合作才能以及解决问题的才能，具有不怕困难的精神。为幼儿提供表现自己特长的时机，增强幼儿的自信心和自尊心。2、具有初步的自律才能，懂得自己的行为不能阻碍别人和集体，懂得尊重同伴，认识、体验并理解根本的社会行为规那么，对别人及小动物具有同情心和爱心。3、充分利用社会和家庭资，理解周围成人的劳动，热爱劳动者，懂得珍惜别人的劳动果实。在日常生活中积极认真地参加班级劳动，养成愿意为同伴和集体效劳的习惯。4、通过参观活动等形式，认识家乡、祖国各地及世界各地的自然景物，著名建筑，名胜古迹，感受家乡和祖国的开展和变化，形成初步的爱祖国、爱家乡的情感。5、保护玩具和其他物品，保护公物和公共环境。〔五〕科学1、对周围的事物、现象感兴趣，会独立大胆的完成简单任务，能充分运用感官感知事物，具有好奇心和求知欲。2、引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，用简单的数学方法解决生活或游戏中某些简单的问题。3、具有一定关于社会和自然方面的粗浅知识，认识一些生活中常见的日用品、动植物、交通工具，在生活，游戏中逐步形成对自然科学现象的兴趣。4、对大自然感兴趣，保护动、植物，关心周围环境，有初步的环保意识，知道要珍惜自然资。〔六〕艺术1、喜欢并较积极地参加音乐、美术等艺术活动，能初步感受喜欢环境、生活和艺术中的美；2、积极接触周围的环境和人、事、物，丰富生活经历和欣赏兴趣，激发内在的表现美、创造美的才能，大胆想象、积极表现。3、掌握一定的美术技能和音乐表现激发，积极参加各种艺术活动，积极参与环境布置，用自己的作品打扮教室。结合本班幼儿的学习兴趣和班上老师的特长，通过各种音乐活动，引导幼儿在音乐学习中找到乐趣。4、能跟随伴奏唱完好的歌曲，按乐曲节拍做动作，并用简单的动作表现自己的感受；5、乐意展示自己的作品，与同伴互相交流、互相欣赏、共同进步。6、初步学习使用剪刀，用右手拇指与其余手指握住左右剪刀把柄，正确张合刀口，用毕放下，不拿剪刀冲着别人比划；7、继续学惯用捏泥、撕纸、粘贴、穿、插等技能进展做做玩玩的活动；幼儿园大班工作方案篇4上月情况分析^p：虽然放假了一个月，但旧生回园一般情绪较稳定，没有哭闹，现象，只是新生情绪比拟紧张持续一周哭闹。我们老师也尽量抚慰哭闹幼儿，跟他讲道理。不过新生的自理才能也不错，大多能自己吃饭，只是有几个会慢些中心工作：1、新生幼儿入托，稳定幼儿情绪。2、完成各项方案，做好思维游戏课程的开展。3、老师节、中秋节的活动。4、做好新生家访工作。家长工作：1、请各家长坚持送幼儿回园。2、家访工作，及时与家长沟通孩子在园的表现。3、请各家长依时参加新学期的家长会。4、亲子制作灯笼。详细方案：1、加强卫生保健工作。2、稳定新生情绪，做好班上的常规纪律。3、按方案给幼儿上课。4、做好幼儿的发新书工作，兴趣班开课。5、环境布置的评比。幼儿园大班工作方案篇5本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将分开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐光阴、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作方案。一、幼儿情况分析^p本学期班级幼儿29名，男女人数均等。本班幼儿活泼好动，喜欢参加剧烈的竞赛活动，他们有着良好的生活、卫生习惯；根本能遵守活动规那么，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯；能积极主动参与科学活动，有强烈的好奇心和探究科学的兴趣；能用多种形式表达对美的感受，有一定的审美才能。在语言表达才能方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达才能有了很大的进步，但仍有局部性格较为内向的幼儿不能连接地讲述、大胆地表达。局部幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒；局部幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心。局部幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护才能有待加强。本学期，我们将根据他们的详细情况，有针对性地制订班级方案，因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢送的小学生。二、主要工作与详细措施开展各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的良好情感。良好的.学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球比赛”、“词汇比赛”、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。开展多种活动，促进幼儿开展抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，理解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的才能。本学期继续根据幼儿的意愿进展主题活动，及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供根据，更多地表达幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。在幼小衔接方面，我们重点培养幼儿的社会性，适当地布置作业培养幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规那么意识。另外，请小学老师来园讲述小学生活规那么，参观小学，调整座位，适当延长活动时间等等，为幼儿进入小学打好根底。培养幼儿良好的学习习惯：注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势；学习认真的倾听，注重注意力的培养。三、结合教学和日常生活中浸透环境与人类关系的教育内容培养幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能，初步确立保护环境的责任感和荣耀感。班级活动创新一个班级的活力，就在于它所开展的活动是否符合幼儿的开展，是否有新意，是否有创意。本学期，我们在开展各项活动时，将注重创新：A、注重区域活动的创新本学期我班将根据班级特色丰富美工区域，提供大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作才能，提升美感；创设合适幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培养幼儿对认读汉字的兴趣，以及早期阅读的才能；根据主题活动内容，随时创设游戏区域，运用多种形式、多种材料进展综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求开展，在指导中做到月月有重点，月月有开展。B、注重环境创设的创新环境是孩子的第三位老师，美丽的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将根据每个主题内容，及时更换，及时展示幼儿的作品。C、注重家长工作的创新本学期我们将继续办好“家园联络专栏”，不断增设新的栏目，不断丰富版面内容，并争取让每一位家长都能积极参与到栏目中来，抒发感想，畅所欲言；坚持写好家园联络册，及时发现每个孩子的闪光点，并把每个孩子的情况真实地反应给家长；抓住与每个家长的交流时机，帮助家长解决困难，经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。〔1〕将根据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大一班这个大集体里，愉快地生活，安康地成长，和谐地开展。〔2〕卫生保健工作做好卫生消毒工作，防止传染病流行。本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。做好日常保健工作，保证幼儿安康成长。注意幼儿活动前后的衣服更换，提醒幼儿主动小便、喝水，进步幼儿的自理才能，为入小学打好根底。超越自我，展示精华，这是我们大一班全体师生新学期的共同目的，在以后的工作中，我们将以更加独特的魅力，展如今大家的面前。幼儿园大班工作方案篇6冬季是一个寒冷的季节，但这也是帮助幼儿培养坚强意志的好时机。通过这良好的时机，让幼儿充分感受运动的快乐和好处，知道人民有自己喜欢的运动方式。一、活动目的：1、喜欢参加体育运动，初步形成良好的运动习惯。2、学会简单的保护身体主要器官和自身平安的方法，积累应对意外情况的经历爱吃各种事物，不挑食，逐步养成良好的生活、饮食习惯。3、懂得心情愉快对身体有好处。4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。5、能理解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。6、有良好的卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时不对着人，会用手或手帕捂住嘴。7、在理解文学作品的人物和情节的根底上，学习理解作品的主题，感受作品的情感。8、能根据音乐感知音乐旋律的变化。9、能不怕寒冷，克制困难，坚持参加体育活动。能听信号改变方向跑。会自我保