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文档简介

初三(7)家长会2013年09月16日感谢家长们的到来!为了共同的目标——初三(1)班家长会二、说现状四、说策略三、说行规会议议程:一、说中考中考时各科分值介绍语文数学英语(人机对话25分)科学社思(100分)体育总分15015012020030%30680一说中考参加考试3148,录取1573龙中623.5十五中605永强5902014年中考我们班比较突出的优势团结管理能力强的班委集体荣誉感强有正气学生课堂参与积极有努力考上高中的强烈愿望二说现状榜样在身边学习习惯好:

勤向老师提问:

同学间讨论:

2、个别学生上课注意力不集中,神游八极,课堂效率低、学习成绩不理想。(神游派)危机与问题:1、两极分化严重,好的比较突出,差的始终掉在后面跟不上来。(贫富悬殊)有则改之,无则加勉.防患于未然3、有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。(马虎派)有则改之,无则加勉.防患于未然4、学习不努力,不刻苦,不钻研,以抄了事。平时作业不懂装懂,有时考试还抄袭。(时迁派)5、部分学生自信心严重不足,有悲观失望情绪。少数学生学习目的不明确,整日无所事事,碌碌无为。(八戒派)有则改之,无则加勉.防患于未然教育不是万能的

没有教育是万万不能的现在的不少学生仿佛是一部还没有发动的汽车,老师在前面拼命拽,家长在后面拼命推。但发动机不点燃,汽车就快不了。学生自身的动力问题不解决,再优越的条件,再高明的老师,再先进的方法也管不了用。这也充分说明教育不是万能的!

学生应该做的:1、强调纪律作风决定战斗力。凡是学习退步和学习成绩不理想的同学无一例外都是不按基本要求做事的同学,作风涣散,惰性强,怕吃苦是最大的问题。失败者找借口,成功者找方法。课堂是主战场,宿舍是课堂的保证晚自习是养成优秀学习习惯的环境,作业是巩固提高复习的最有效过程雷厉风行的作风使你一生受益甲军的指挥官下令:每次停下来休息只准十分钟,到时立即前进,休克的人就任他倒在路边,不必扶持不必急救,甚至不必回头看,免得浪费了体力和时间。以何种心态迎接初三:两军交战,先头部队的指挥官同时接到上级的指示,争取一个荒废已久,却有战略意义的碉堡。两军指挥官立即命令开拔,以超越急行军的速度赶赴目的地。他们与碉堡的距离相同,他们的部队也都同样的疲惫,沉重的背包,沉重的武器,沉重的心情与沉重的眼皮都告诉我们:不可能以指挥官所命令的速度前进。但是一阵枪声之后,包括指挥官在内,甲军全死在了碉堡的附近,汩汩的鲜血染红了他们沾满泥沙与汗水的衣服,死不瞑目的望着前方,似乎不服气的问,“为什么?”甲军出发时有三百人,到达碉堡时只剩两百人。乙军出发时同样是三百人,到达时只剩两百人。乙军的指挥官下令:走到底!一分钟也不准休息!为了减轻负担,除了水壶及武器,其余的东西一律扔掉,甚至连干粮也不许带,如果有敢带头停下脚步的,一律视为前线抗命,就地处决。答案很简单:乙军早到了十分钟,先架好了机枪等着。3.最后的胜利不属于一直遥遥领先的人,而属于坚持不懈永不退缩毫不放松的人!2.你在努力,你的对手也在努力,只有你比你的竞争对手更努力,你才能取得胜利。否则,你在拼命之后,还是可能输得很惨,一败涂地。1.中考在即,你需要万倍努力,需要“拼命”!4.谁能占领阵地并坚守阵地,才能取得胜利!2、学习恨上四益个抓铅住①抓住局课堂徒听讲览不放淋松,提阿高课铃堂听暑课的毁质量②抓那住书赠本不登放松问,自饥己的扛笔记秧做辅谋助。中考70眼%的考附题来亩自课践本,们不读谨书,纤只做拜题是闯无源百之水谱,无姨木之讯本;辛你要肯复习助的精育华很巡寿多都损在课巷堂笔臂记上纯,会键记笔苏记会跟听课肚,总讽复习没时才怕有据棋可依奴。回归遍课本嘱是根闸本;洁优秀麻笔记润是保踩障。学习粘上四溜个抓证住③抓住氏练习,百适闻不城如一宗见,妈百看豪不如底一练巾,见采多识忍广,仍提高扮能力恢,在蜂做题若中寻蛾规律座,找屈方法售,清右思路毯,提圣高能怨力,遮凡是稿中考务成绩唱好的页学校溜,都夜是从凉狠练安上下巾功夫图,自裕然成权绩好瓦。(臭老师束给的秒练习絮和自物己找慕的习测题)④抓错疤题,冲建立较错误势档案,找梢病根盒,寻赚原因供,找张规律蓄,错从误就悬变成恐财富产,不六断总抽结错属误,犯过帆的错性误不雹再犯,提蜜高成爆绩有穿把握大。三说纵行规◆手默机沈◆课畜外书◆仪屋表(伯发型魔、校在服)学校默和学期生的被形象勤标志便于绞学校旅统一嫌管理培养纱学生龟平等核的意掀识养成狠教育茫的载顶体有利脏于保届护学困生的意身心柔安全正其梁形,摇保其扩安,素收其动心四说晓策略(一庭)教季师需板要做田的1、颗加强凶备课炒组的投建设势,备掘课组率内教防师实翻行资焰源共催享、耽优势足互补婶,保伏证上躁课有农效率独、学貌生有扮收益魔、教晓学有离质量夕。2、战每月卵举行申初三凯年级画的月桂考,环并且碰进行拔教师叔教学匠质量民分析主会和甘学生熄会议饶,及渴时分衰析教尝师和描学生桨在教洲学方贪面取呜得的授成绩首与存销在的扬问题矮,及忧时总暮结教驻学经锈验。3、慕关心飞、帮率助成鞭绩优毫秀和般学习墨有困思难的捡学生洪,很侮多教扮师利匠用中逃午和屋晚上复的休扇息时絮间在娃办公袖室或姓教室什中进关行辅滑导、妹面批洗作业餐。四说钳策略四说蜡策略4.关注蜡学生神的每姑次练甩习或乓考试辽成绩预,寻昏找该筋生的分薄弱糕科目界,确观定补赌差学柱生名益单。私通过冬班主究任与嗽各科道任老鸽师的寺联系周,对娇补差缸学生煌给予拣更多墨的关量注,味时时洲跟踪攻,使哥学生碑在薄俭弱科邮上有要所进逗步。5.班级酸狠抓磁作业晃落实捞,提报倡成卵立学分习小惧组,群互帮轰互学翼,共治同进鸭步。四说栗策略(二固)家闭长需隆要做存的1、要测教育南孩子叫怎样缎做人丑,关铁心孩崭子的炒思想屑动态嘱,使位孩子蛾有正边确的吵思想压导向抓、明涂确的就奋斗牧目标蓄。(思言想引疲领)(二壶)家塘长需证要做活的2、良络好习做惯的年养成携非常稻重要梁,包滔括学轰习习供惯、劫思维悦习惯咬、生歼活习眨惯、干饮食落习惯鸭、卫抹生习誓惯等仔,这沾些都胃有助嚷于孩妇子的卫成长甩。(好飘习惯愧一辈感子受缩慧用)(二蹈)家键长需推要做徐的3.发掘妻亮点嫩,订缘瑞目标兼,想垂措施(扬艘长补盐短)和孩蜡子一络起找戴出自岛己的狠优势彻和弱鸦项,灶优势锐要想随办法脉巩固伏提高莫,弱介项要东想办宝法迎酿头赶标上。学会坚持脏使用好的逗学习洪方法我们音主张糖学习小学赛讲愉坊快,中学泡讲勤痕奋讲被刻苦,大羽学讲涂拼搏烟。要深帮助奖学生治提高所承载努学习坊负担涂的能办力。伞一个阴完全抚不能芽承担竟学习驱压力奖的人疗,恐坛怕也翅很难献承担贡社会埋的压过力。敲这对押于家验庭来活说恐次怕不算是幸温事。(二析)家仍长需接要做偿的平时絮要关种心学为生生慨活,不多瞎给零建花钱倡。关心老每次仗月考陷及单晋元测财验成贴绩。换把成贺绩记倾录下病来进处行比职较分蚊析,从中倘了解骆学习吊情况浓。让舍他们槐每天工晚上歼“上弹三小制时晚度自习,”不准梁看电陵视连华续剧梳。至少径每周央向子缴女了能解一园次在粥校学框习情辨况,了解斧学习伍上存增在的拨困难,并设签法帮栏助解泡决。泉应常窗和班忧主任眉、科忍任老货师联随系。家长跳应教庆育子懂女:不让氧他们膀上网原、打佩桌球暖等,呢控制竹看电掏视等螺休闲丑时间谊。4.全程银关注仙孩子也的点哀滴变元化(时攻时努创力)各位领家长扩:人风生有珠多种解多样餐角色肠要扮嚷演,盲初三激学生绑家长迈就是馋一个仓值得筑好好枪扮演楚的角虑色,来要给梦孩子释不断台的精征神营勺养,策我们拔就要筹学习蔑、探共讨、匪提升粗自己磨。和懂孩子舱一同损成长摊也是木一件耀幸福用的事慈,只沾要我萝们努傲力了兴,也崖就不场会后摆悔了济。最后偶,我陪衷心耍希望英学校疫的工玩作能架得到粒各位劝家长对的大章力支详持,佩并坚嫂信在绣学校泄、家储长、劳学生狠三方裕共同坡努力候下,霞一定剃能实丽现我武们共驴同的呆、美会好目痒标。赠给沃家长只!如果政一个党孩子贪生活盖在批盘评中农,他就数学会殿了谴诸责;如果妹一个栗孩子裳生活跪在鼓迷励中址,他就摧学会舒了自障信;如果必一个柏孩子扫生活星在忍摆耐中秒,他就匠学会罪了耐拼心;如果注一个炭孩子烤生活详在表阵扬中臭,他就妻学会桶了感

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