初中物理人教八年级上册第三章物态变化升华和凝华

1课堂导入观察思考北方寒冷的冬天，常看到植物上有一层白霜；一场大雪过后,整个世界“银装素裹”；吉林自然景观“雾凇”；美丽的冰花，它们是怎样形成的？霜雪冰花雾凇物质能不能从气态（固态）直接变为固态（气态）？2课堂活动想想做做一、升华和凝华锤型试管中有少量碘颗粒，放入盛热水的烧杯中加热，观察碘的状态变化。当试管中充满某种气体后，将试管取出放入凉水中，观察有什么现象。在热水中在冷水中碘颗粒碘颗粒(1)未加热前，观察到玻璃管中的碘是一种

色的

体。固紫黑(2)将玻璃管放入热水中加热，会观察到固态的碘变成了

态的碘蒸气,且

（有或无）液态碘生成。①加热时，碘从

态直接变成

态。这个过程要

热。②冷却时，碘从

态直接变成

态。这个过程要

热。(3)将玻璃管放入冷水中一会，观察到紫色的碘蒸气变成了

态的碘颗粒附着在试管的内壁上。气固现象：结论：气无固固放吸气2.凝华：物质直接由气态变成固态的现象，凝华需要放热。1.升华：物质直接由固态变成气态的现象，升华需要吸热。科学世界罗布沙漠出现罕见气象：积雪转眼就不见据新华社报道，从2001年1月4日凌晨3时左右，罗布沙漠中开始下雪，直到第二天中午12时,沙丘上均匀地覆盖着约5－10厘米的积雪.然而.过了20分钟左右，就在科考队手忙脚乱地从沙漠车上卸下器材设备，却惊奇地发现脚下踩的不再是雪地,而是干爽的沙地.再远望四周,一眼望不到边的沙漠中哪有雪的影子？气温一直在零下十四五度左右，雪不会熔化,雪到哪儿去了？从当时的气温很低,以及干爽的沙地可以判断雪不可能熔化.只能是雪直接变成水蒸气跑掉了,这就是升华现象。3.生活中的升华、凝华现象:固态樟脑

为气态衣柜里的樟脑球越来越小,最后消失了玻璃上的冰花冬天，一直冰冻着的衣服也可以晾干冰

成水蒸气冰棒上的白粉末水蒸气

成冰颗粒水蒸气

成冰钨

成钨蒸气，再

成钨颗粒用久了的灯泡，灯丝变细，内壁变黑升华升华升华凝华凝华凝华二、升华吸热和凝华放热的应用

1.升华需要吸热，凝华过程放热。2.应用：（1）干冰干冰是在一个大气压下以－78.5oC存在的固体二氧化碳。在常温下可以直接变成二氧化碳气体。干冰升华时吸收大量的热。可用干冰能进行人工降雨、制造舞台烟雾、为食物保鲜等.人们利用干冰人工降雨的过程是，将干冰“喷入”冷空气层，干冰会很快________，同时_______大量的热量，使其周围冷空气层的温度急剧_______，从而使云层中的水蒸气遇冷

成小滴或者直接_______成小冰晶；小冰晶逐渐变大后下落，在下落过程中遇到暖气流就会______而形成雨。吸收下降凝华熔化升华液化（2）人工降雨：（3）舞台烟雾：舞台上喷出的粉状干冰瞬间

，从周围吸热，导致温度下降，周围空气中的水蒸气遇冷

成小水珠，即我们所见到白雾。升华液化舞台上的“云雾”舞台烟雾机（4）制冷防腐当用火车运载鲜鱼时，干冰守卫在鲜鱼的旁边，起制冷防腐的作用．干冰外表像冰，作为防腐剂，它比冰优越得多。干冰不会像冰那样变成液体，它全部

，四周干干净净。干冰冷却的温度比冰低得多，而且干冰升华后产生的二氧化碳气体，能抑制细菌的繁殖生长。升华三、水的三态变化水的三种状态分别是冰、水和水蒸气.给图填字,说明它们三者之间转化过程的名称以及吸热、放热的关系.想想议议云、雨、雾、露、霜、雪、雹、雾凇的成因这些自然现象都是随着温度变化，水的三态之间的物态变化形成的。云：空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴，或凝华成小冰晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。雨：空气中水蒸气遇冷放热凝华成小冰晶及液化形成的小水滴，小冰晶遇到暖湿气流熔化成小水滴，即形成雨。雾：空气中的水蒸气遇冷液化形成小水珠，这就是雾。露：初秋季节，空气比较潮湿，在夜间温度下降，地面附近空气中的水蒸气在植物枝叶表面放热液化成小水滴，这就是露。雪：空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶，小冰晶聚集在一起，形成雪片，这就是雪。霜：夜晚，气温很低，地面附近的水蒸气遇冷，凝华为小冰晶附在物体上，这就是霜。“雾凇”（树挂）：在严寒的天气里，由空气中的水蒸气在物体表面直接凝华而成的小冰晶或小冰粒。冰雹：小水滴和小冰晶组成的云，遇到上升气流，在上升过程中水滴凝固在冰晶上变大，而后下落，经历上升和下落反复几次越来越大，就从云中落下来，就是冰雹。水循环

自然界中水的循环是通过物态变化实现的。地面上水汽化形成水蒸气升入空中，遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，形成云。在不同条件下形成雨、露、雪、雾、霜等重回湖泊和大海，经过蒸发重新回到空气中。由此可知：水循环三个环节是：蒸发、液化和凝华、降水。地球表面的70%以上是海洋。虽然地球表面大部分被水覆盖，但是其中海水约占97%，江河湖泊、土壤、岩层和冰川中的淡水仅占约3%，而能够供人类直接利用的淡水资源更是仅占淡水资源的0.3%。水资源与人类的关系非常密切，是维持人类生活的源泉。随着社会的发展，技术的进步，人类对水的依赖程度越来越大。但是随着人口的膨胀和经济的快速增长，水资源已经出现了严重的危机。我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量只是世界平均值的25%，是世界上人均水源最贫乏的国家之一。全国有一半以上的城市存在不同程度的缺水。因此，我们不仅要在技术上使用节水器具、优化用水系统的运行，更需要每个人提高节水意识、养成良好的用水习惯，共同保卫我们的蓝色家园。3课堂小结本堂重点：知道升华、凝华现象及它们各自的吸放热情况。本堂难点：会分析生活中的升华和凝华现象。4典例分析考点一：升华和凝华的概念【典型例题1】B(2020四川自贡)下列现象中属于凝华现象的是（）雾的形成 B.霜的形成 C.水结成冰 D.露的形成【迁移训练1】(2020牡丹江、鸡西地区朝鲜族学校)下列物态变化中，属于升华的是（）初春，冰雪融化汇成溪流 B.深秋，清晨草叶上出现白霜C.夏天，冰箱里取出的饮料瓶“出汗” D.冬天，玻璃窗上的白雾B考点二：升华吸热、凝华放热【典型例题2】C（2020抚顺葫芦岛）下列现象形成过程中，吸收热量的是（）A.晶莹露