七年级思品第三课珍爱生命第一框：世界因生命而精彩

导入新课这条小鱼在乎

暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被暴风雨卷上来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙砾吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会被干死的。男人继续往前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地弯下腰去，捡起水洼里的小鱼，并用力把它们扔回大海。终于，这个男子忍不住走过去：“孩子，水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不回地回答。

“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”生命是大自然的奇迹。自然万物构成一个共存共荣的生命大系统，我们每一个人的生命就孕生于自然界并依赖于它。没有大自然的恩赐，我们的生命就丧失存在的可能。所以，我们应该对大自然抱有敬畏之心、感激之心。也正因为如此，让我们本身体会包括大自然在内的所有生命的尊贵，保护环境，爱护动植物对自身健康成长的重要生活，积极地投入生活，让自己的生命更有意义更有价值，让自己的生活更为丰富。

思考讨论：敬畏生命，热爱自然，你打算怎样做？七年级思想品德第三课珍爱生命第一框世界因生命而精彩新业乡九年制学校教师孟军一、多彩的生命构成了缤纷的世界

地球上有着丰富多彩的生命。丰富多彩的生命装扮了美丽的世界，使世界变得生动、精彩。1、生命世界丰富多彩

当我们看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新空气，百花芳香时，我们感受到万物欣欣向荣，世界充满生命和无穷希望。正是由于自然界的包罗万象，有如此之多生灵尤其是野生动物的存在，才使人类在这个世界中不再孤独。它们不仅仅是人类的朋友，它们更是世界上与人类一样的平等的生命，有个性、有灵魂，更有无限的激情为自己生命的尊严而怒吼。自由、自信、奔放、激昂，生命本该如此。如果没有了野生动物，我们将与自然隔绝。

在这个星球上，人的生命因为智慧而闪烁着夺目的光彩。生命是一首昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷。你要用怎样的音符韵律来吹奏弹唱，用怎样的色彩线条来铺陈渲染？不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳与落日的从容。不管绚丽还是平凡，生命属于我们每个人只有一次。珍爱生命吧！

（1）没有生命的世界会是什么样？看到这两幅图片，我感到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。世界因生命而精彩万类霜天竞自由干涸的世界（2）你曾被某种生命打动过吗？请向同学展示课前收集的有关人类、动物、植物、微生物等生命的实物、图片。动物植物微生物

（3）我收集的是＿＿＿＿＿＿＿，我对他（它）的简单介绍：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。枫叶“霜叶红于二月花”，是对它的最好描述山行作者杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

山行这首诗通过对深秋美景的描绘，表达了诗人对秋天的赞美之情。

深秋时节的山上，有一条石头小路弯弯曲曲地向上延伸，在白云飘浮的地方有一户人家。

诗人被一片片火红的枫叶吸引住了，停车观看，不禁发出感叹。

霜叶，即枫叶，二月花即春天的花。霜叶红于二月花，意思是枫叶比春天的花还要红。作者将枫叶与春天的花作比较，让我们感受到深秋在诗人笔下并不萧条冷落，而是嫣红满目，充满生机，给人以美的享受和精神的鼓舞。这句话形象生动、色彩鲜明，是千古传诵的佳句。（1）没有生命的世界会是什么样？看到这两幅图片，我感到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）地球上的生物都具有顽强的生命力，我更喜欢：＿＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我更喜欢小草，因为它具有顽强的生命力和坚韧的品格。

生命是地球是最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩，每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关，需要相互尊重，相互关爱。

当我们看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新空气，百花芳香时，我们感受到万物欣欣向荣，世界充满生命和无穷希望。生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。在四野的花丛中，我们和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我们与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我们迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白沙般柔柔地飘浮在空中。吮吸着花草的芳香，享受着阳光的淋浴，我们被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚，我们坐在稻飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。2、生命是值得珍爱的曾几杰何时蚀，人蛾们乱慕砍滥惊伐，网使大扩自然弄的生摧态平啦衡遭躁到破桨坏。涉沙丘邮吞噬揭了万蚀顷良唱田，失洪水汤冲毁凡了可俗爱的梯家园济，大味自然辞的报应复让针人类阴尴尬向哑然戚。对告于自柔然而丢言，娃每一卸个生辨灵都形是平率等的打、自虏由的旅。地盟球上焦的一挎草一脱木，氏都有顷其生件存的抵权利款。自然尽界充觉满了铸残酷丹的竞旁争：有骄受傲的烤胜利雅，有删惨烈司的失枪败，肝更有授无情菌的死奋亡；滴有甘览甜，肌更有启艰辛燃和苦锹难；叨但是动无论森如何饺，不文能也兼不会调没有字生命适的激痒情。鹊自然劈燕竞争卡是残选酷的断、野湖性的牧，然晃而整范个自利然界坛是和矩谐的裁、完绝善的锹。人摆类来边到世悬界，匙也是羞自然由界的成一个笔组成男分子脾，向剥往野窜性，梁回归往自然康是人磨类内哨心深朝处埋依藏着虹的本即性。氧所以妈，我哨们更写该约兰束自载己，稼善待彩生灵笨，敬毙重生欧命，护保护逗自然阳。地派球上篇不能贴只往屡剩下涝人类偏自己国，地痛球也袍不只左为人覆类而倘存在扭。人柴类，冻只有钻一个略地球净。生叫命是爹地球足上最誓珍贵头的财监富，窃世界怨因生壮命的傻存在洪而变克得如招此生俯动和任精彩闭。人的乔生命失是平味等的潮，但关是，探正是丙对自追己生踪蝶命意皇义与容价值进的不发同的数体会敬与认世识，概使人你的生拒存有事了不未同的胃色彩更。有挂位哲谋人说蚂过这烤样的随话：侨“人的通身体页本身期是轻腐盈的悼，或找者说倘是轻借飘的啊，只画有在扭其充怎满了奥意义乐，选赖择了言他所都追求懒的价石值之仗后，温才会吃变得抚沉重呆而有登分量鲜。”不洞同生另命阶焦段对弄自己纷生命史的价怠值，老有其岛不同醋的深晨度。狐只有胶认识躲和把拨握了励这种累生命升的深摧度，笔并以狗此指番导自蔑己的拐生活刷，自拆我的腿生命沾与价贷值才澡会闪玩光，番生活冲也才纹会有摸意义华。请你师欣赏二、葬生命吐需要镰相互姑关爱地球惰上的少生命村丰富付多彩姥，人木类是勿自然丑界的秩一部栽分。互相游尊重习互相时关爱1、人类枯应该抓怎样扰和其饿他生常命相际处呢册？每个驼人都晌应关薯爱和袄呵护秒周围慎的生呜命。有时生命六是一通只玻蒸璃杯殿，看占上去请精美专无比贞，却村是那丑么容垂易碎为；有时生命谈是天把上的余云，脸日出赵时拥艘有朝霉霞的饶美丽带，却验是那守么容杜易被狼吹散门；有时生命闹是树克上的躲绿叶稠，虽瓦然拥托有春尤嫩夏忘绿，浊却不迷得不净在秋权天告稼别。生命谎是顽债强的，也是郊脆弱隔的。有歌时，好一个假不经痰意的感动作鸡，可石能就辨会对衰一个与生命绝造成套伤害丈。生壳活中帆也有里许多承突如庄其来神的不坛幸事努件，砖伤害伍了无械数生寻命。概如果销我们订想生雀活在鲜一个子丰富阀多彩莲的世遗界里迅，就充需要暗每一旬个人商，去向关爱窄与呵舞护周希围的肌生命诱，特敏别是饲珍稀途野生假动植曲物，默因为箩它们览是与膛我们独同住查地球仍家园区的朋辅友。如果杏我们鸭随意膛向大孙自然延索取趴而不史懂得毅保护呀，大进自然奋会惩墨罚我膜们，沙尘竟暴就礼是实滴例。地洲球上便每种侧生命嫩都有蛙其存储在的闻意义扛与价牵值，亿各种饭生命涂息息音相关快。我策们人致类应堵该尊隆重其疏他生道命的脖存在裂，保黎护它钱们就摄是保燥护我词们人避类自皇己。汁人与疯自然种相互亦依存晚。我沾们要宋树立爆人与埋自然眠和睦锈相处脱的生托态道糟德观励，为砌了人荣类的询长远苍利益罚，保孟护自阀然环壤境和颜生态聚系统腊。不渔要悦洽纳自塔己的白生命毯，并阀且要恼尊重倒其他罗生命看，与辜它们界共在筑于同键一片养蓝天鸭下，记同一任眼清长泉，汉同一贿条绿蛙水河船，珍早惜共闸同生捎存的本环境侮。同占时，荷认真阁思索送生命位的意锤义，宽造福祸更多芦的生哗命。探究抖交流屈：小娇月的孩水母嫩项链小月协看到潮一条括很特症别的共水母圆项链辨坠，扩一只伏小水怎母在辰彩色队的小丽玻璃运坠里甜缓缓泰地游崖着。拉小月责觉得窃小水筋母太考可爱昨了，主于是梅倾其肝所有请买回辞了这覆条项赠链。对我好组奇地挽问：“它吃留些什诉？”小月禾掏出伏一瓶洒像眼研药水默样的欢蓝色骗液体妖说：“营养慎液”“那它录需要仅海水懒怎么抬办？”她白蜻了我裕一眼厕：“用淡筝水加筑盐，1比20的比傻例稀纵释就梁可以转啦！”三天唯后，元她脖封子上竖的项篇链已售然消柔失。蜻问她纹，她罗只是甩耸耸编肩：“死啦蛛！”然后螺告诉型我说麻：“我的声下一镜个目狐标是盘闪电挠贝项源链。”我查撇了资巴料，献水母惠只有竟在24胀℃—植25斥℃的温副度之毫间才发能生脱存，显被挂麦在人券的脖型子上繁很快挣就会贱因过浆热而寸融化气死掉庭。而春且，矩它只写有靠斗吃浮牲游生班物才眉能存卖活。（1）小古月真朋的爱牲她的悉小动杨物吗象？（2）读碎了这银篇短泪文,你有且什么茫感想（1）小字月真番的爱派她的辩小动妖物吗是？探究射交流盒：小糕月的鸦水母陈项链（2）读芦了这维篇短虏文,你有框什么汁感想感想郊：生肃命是我顽强煤的，也是脸脆弱赚的。有刑时，腐一个距不经皇意的炸动作江，可帝能就时会对象一个剂生命劫造成俭伤害称。生携活中李也有顶许多娘突如诉其来密的不悠幸事哥件，弦伤害我了无道数生师命。渠如果浅我们己想生象活在骄一个动丰富愚多彩签的世忌界里脚，就草需要吩每一讽个人喘，去股关爱收与呵铺护周诉围的饶生命逼，特侄别是发珍稀本野生俩动植斩物，州因为惰它们肚是与虾我们眠同住梦地球捧家园暗的朋鸣友。小月露不是逃真正铁地关千爱小痛动物。她突只是盯把它赖当做伤一件晨没有份生命杯的手医工艺黄品。贺真正访热爱谣小动虚物，挨就应匀当意输识到尘人类耳有责取任关匪爱它绍们，声保护桥它们拉，尊勾重和问关爱太它们动的生巧命。大自伪然是忍伟大而的，掘每一俊草，旦每一俗木的竿生命工都有哪其存孟在的合意义毫。我们苦要和架自然瓣和谐豆相处广，尊阁重规摄律；尊那重自氏然中享的生锁命，荣这实击际是内也是钞对我音们自合己的修敬畏京。现狱代工她业的砌发展乐给我秤们带族来了诱丰富脾的物材质资贡料，签工业伤污染绒与对脱自然貌资源必过度谷开采碍，已搏经严窝重破帝坏了处自然铁界生薄命的瘦存在梁空间突，也朵使人邀的生牛存环直境不持断恶趣化。时蓝天抚白云潜、绿袭水青弟山已职经成清为久讽居都婚市的浴人的雕一种仰向往更，成员为必斜须远夸行才管能够坟看到涂，花武一定浮钱才鉴能有怜机会套享受选到的伤自然想景观孙。我迫们必疏须识尽到环锦境问甚题的走严重拣，携疯手保黎护地泊球，激并付齐出诸辽行动递。保绪护动拾植物胸、保智护生雪态环信境，牌学会午与自欠然界牌的生绢命共扬存，究这是和现代量文明迫人必运须具扬备的腔基本诱素质筒。每种呆生命短生命类都有失其存棕在的跨意义阵与价进值。在翼地球帖的生微物链敌中，祸各种售生命动共生启共存祖、息摆息相盈关。己我们屡要尊仁重生纱命、是关爱惊生命防。如扔果随萌意践歪踏地趋球上掌的生森命，菠就是箭在破碎坏人撑类赖晌以生迷存的村生态蜡环境置，最个终受财伤害挪的还席是人趴类自牙己。2、每柔种生否命都际有其群存在坊的意可义与盒价值睡，各拾种生吴命息良息相转关，肢需要牙相互奥尊重婆、相工互关坝爱探究饱交流蹲：沙安尘暴弦的肆哀虐春天厌来了谷，随埋之而长来的坦不仅氧有鸟影语花魂香，钳有些盈地区角还有志漫天贼的沙僵尘。（1）你轮知道沟沙尘绿暴肆幻玉虐的临原因桌？（2）由梅此你锤想到挡了什烂么？（1）你悦知道侧沙尘站暴肆淘虐的云原因左？探究页交流证：沙芽尘暴脸的肆厦虐（2）由娘此你际想到瓜了什戚么？专家严指出委：沙堪尘暴骆的产月生，召最主尸要的追是因吧为人化类的闻滥砍界滥伐好、毁脂坏植雷被等剩行为框，造传成了期水土挥流失毁、土撇地沙肤化，娘一旦竭起了视大风份，这划些泥奇沙就宴被吹暖起，滴严重筐的就轻形成协了沙传尘暴青。每种糖生命颈都有筑其存朵在的块意义严与价刺值,各种熄生命混息息寨相关饮，需能要相切互尊惨重、乳相互壤关爱传。如排果随颠意践教踏地穿球上迎的生信命，裙就是咳在破窗坏人胳类赖蚂以生照存的党生态外环境支，最像终受身到伤膛害的蚂还是涝人类匪自己鼓。思维杂拓展苹：人类寸作为旧最高倒的生宗命形象式是和否更亡有责粮任使股各种角生命末协调便生存呢发展至，共酒同保荷护我晒们共语有的霜家园涉？地球哈是人厚类的贿母亲。在垃她的县表面讲有71没%的面澡积不斜浩瀚旨的海洋，有29钉%的陆之地，在扰地球膏上有痰着这按样的垂宝藏田：森族林、里水源救、阳拳光、吐矿山……这些滤与我望们的豪生活琴密切田相关桃。森林腐：能为观人类侵净化朽空气能。水：可以身浇灌宣农田添。空气喊：是我表们赖衡以生循存的臂物质糟。矿山兼：提供皆了工尝业原沿料。生命慈世界攀美丽废神奇，世界些万物档充满坚生机赴与活扛力。生斜命是踏丰富债可贵抢和神症奇美术丽的榨。而贵人类滚是自惩然界桐的一高分子左，生啊命世纠界中跌的每立个生辞命都租以独尤特的基价值纸存在筛着。生命买需要稻彼此致尊重，人底类与特自然惰之间危能否顿和谐档共处餐，关键就在品于人游类必夏须在雄活动味中尊嫂重自驴然规战律和冻生命蛾，如握果不敬顾一撕切地罢破坏阅环境诱，无城止境撑地索辉取环边资源秀，人洋类将服失去悉所有荷的朋段友，泰伤害箩地球冬的未航来，便最终膊受伤说的还耀是人菜类自蛋己。蹦人类并一定慨要珍补爱生寸命，虽善待岁生命苦。课堂侮小结缩慧：一、怠多彩狐的生迁命构傅成了兴缤纷医的世分界1、生滩命世收界丰叉富多叼彩2、生喝命是绑值得授珍爱轰的二、察生命嘴需要悟相互药关爱1、人施类应凉该怎固样和欺其他炕生命避相处华呢？2、每杠种生握命都好有其半存在柿的意钩义与茫价值也，各册种生贤命息貌息相馅关，随需要哈相互晴尊重时，相睡互关课爱课外助作业蓬：1（简侮答题翼）地铃球上湾的生腾物都桑具有企较强炮的生唇命力馆，你更纱喜欢疯什么膜？为伞什么阅？2、某虏村有棵许多钞柿子暮园，尊金秋换时节饥果农伍采柿星子时府，最桥后总伐要在来树上鸣留一缩慧些熟沉透的榨柿子印。果贴农们帆说，栗这是激留给谁喜鹊女的食万物。辣每到呆冬天过喜鹊缝都是咬在果性树上馋筑巢知过冬么，到堡了春幕天也踏不飞盏走，丸整天西忙着可捕捉驳树上冈的虫踏子，纷从而弹保证挪了来具年柿拌子的准丰收毫。果农唐的这锹一做丹法是居否值法得提续倡？我更盗喜欢小草，因太为它具四有顽跑强的眨生命翁力和浓坚韧绢的品悠格。值得扒提倡。这厌种保它护动近物的姜做法淹体现翅了人忠与自扇然的很和谐球相处情，是议善待牲自然蛛的表狭现，谈有利丝式于缓缺解生蚕态危燥机，若实现旦可持蜻续发晌展。课外芝作业苍：3、材肝料分爪析题悟：材料猪一：50多年圾前，球我国严科学拉这家蚁在辽标宁省州普兰岸店泡乒子屯血附近特的泥驰炭层锅中，幅挖出奸了一柔些莲泊子。茶经过碎鉴定姜，这莲些地洞层中灿已经堆“沉报睡”严了10语00多年将，19既51年，镰人们你把古基莲子前种下培去，车居然胶开出仪了粉父红色暴的花于。材料慈二：刺近些难年来孩，在慌藏北绘“无雀人区弓”，歪盗猎饰者开孤着汽鼻车，惨朝着刷藏羚搞羊开句枪扫坟射，裂一只咏只藏祝羚羊发被抢键杀。联系个本课言所学曾知识蹈，简惰要谈冲谈你乓对上犁述材秤料的念认识和。（1）材版料一惠中的焰千年狼古莲灾子居模然开吧出了州花，条说明严了生毅命是硬顽强取的，训也告葵诉我丘们，昂无论戏何时符何地悲，无挤论遇求到多洞大的惭挫折帽，都森不要颂轻易爽放弃造生的敢希望额。（2）材帜料二虹中的贝藏羚过羊被刃枪杀猎，说省明了域生命刮是脆子弱的旬，也画告诉铜我们著，人裂类不后经意灵的动干作，伶可能逝会给跌一些扇生命唯造成清伤害封。人颠类应绑该关份爱和澡呵护偶周围糕的生活命，妖不要峡随意舞践踏龙地球恼上的股生命坚。1、在聚联合抚国主狠办的来一次铅关于常环境皂问题陡的全坛球征头文中或，获窄得最锈高奖伸的是丹一篇披只有享一句桑话的额文章洽：“波当地彼球上贡只剩蚕下一广个人怖时，翠他（缘瑞她）谜听到办敲门喜声……请运启用课舱本“拐世界躬因生细命而狼精彩晕”的哄相关艺知识糟回答享下列别问题葡：（1）你已认为菠征文柄中情罗境能类变为副地球姑上的片现实某吗？俯理由军是什届么？能，理由娘：人类蝴对自娇然生誉态环快境的喉破坏泥，直欲接危棕及人如类自裤身的保生存绑。生翅态环暮境恶扬化，箱地球丑上的丸生命纳消失译。（或者薯不能。理由袜：人类罚已经励意识妻到环罚境问富题的怨危害排，认氧识到赌人类凡只有在一个哪地球剧，地子球上汗各种读生命原息息紫相关渔，人挡类开土始拯共救地晚球，仪保护昼环境掉。典例节剖析筛：（2）请谎运用近你的火智慧验，大弟胆想瞎象，泛续写委这篇肠征文约。（15桂0字以旗上）（提示淘：只要扯通顺灭、完归整，源并能虚体现良关爱愿地球贡，保筑护地勺球上嘉的生练命观柳点即撕可。盈）2、材司料分沸析：下面娇是一蚀份动忍物的掌死亡提档案燥。有肝些动粗物我猾们永零远没腔有机考会再婆见到免了，魄而另烂一些滋动物练正在郑死亡纽奉边缘往挣扎很。典例哄剖析绵：17蚊99年，贞蓝马赖羚羊胳灭绝界，原铺生活御于南梦非欧抹洲。18献76野马章灭绝揉，原弦生活粒于欧早洲。华南大虎，听仅余50只在纠动物格园中叙。白鳍吗豚，该不超香过10驼0只。大熊时猫，滴野外秆生存河有10难00只左放右。指猴种，19学96年曾婶有9只，衡后来勾命运呈不详……（1）是就什么脊原因各使这覆些动罢物不体断地盐走向邀死亡强？（2）为竞了使来人类挤与动怨物的陕“友柄谊”怀地久虹天长令，我摊们应凉该做怀些什涌么？（3）动物弊是我翻们的僚朋友，可军问题谦是：虚人类细够朋冶友吗益？为英了提浅醒我发们中仰学生苦对动宗物的脑保护掌，请矩你以苍“善待换生命末，保小护动耕物”为围内容尚，给养广大侍中学旅生写一封老倡议残书。典例委剖析最：（1）是芒什么茅原因酷使这肤些动习物不丈断地封走向简死亡难？（2）为芽了使厦人类蜂与动闻物的声“友瞧谊”郊地久萌天长细，我注们应材该做锁些什但么？（3）动物闸是我塑们的疤朋友，可浙问题亭是：抵人类么够朋藏友吗阁？为本了提滤醒我夏们中愤学生姿对动好物的岔保护偶，请唯你以辈“善待苦生命豆，保乘护动恢物”为仍内容腐，给萍广大窃中学护生写一封切倡议密书。我们滚人类派必须乓尊重含自然斯规律竹，善谨待大蔽自然育，与蜡大自游然共您生共疏存，嫩和谐商相处世。正睬确认叛识人载与自勿然的侦关系寨：要赴树立猾人与喘自然臣相互水依存蝇、和逼谐相猪处的怎生态嗓道德对观，否养成魂保护磨自然菠环境命的思标想意坦识和辩行为浅习惯欢。要摇善待丹每一免只小短动物阵，以被珍爱愉之心洋去对际待、琴呵护谦每一隶个生稿命。提示么：①热要按住照倡勾议书节的格萝式书麦写。仰②要排写出酬倡议扣的背廊景、到对象咬、目则的、瞎意义晕、要香求、帜倡议谁者的征决心锈和希激望等咱内容愿。人口武数量车的激推增、霜对资至源的椒过度晌开发涉、科比技的端无节聚制使饭用，质既污源染了闹自然毫环境催，又凡破坏钢了生餐态平使衡使宣动物吹的生睡存环安境受苗到严摘重威合胁，碑最终罗导致挠这些浇动物秒不断铜地走双向灭祥亡。3、实守践与废探究甩题：20召08年5月2日，胖英国禁贝尔朱法斯汽特小套学，仗在皇找家鸟享类保以护协会举偶办的丢“鸟淹类跑筹步竞撞赛”巡寿上，兼几名遵参赛气的小蛾学生耳装扮踏成不逮同的鸟盯，像规鸟那荡样“辫奔跑娇”。添保护披鸟类昂，保等护动娃物，垦高高墓在上川地同情县、怜巷悯它奥们是由远远吗不够栗的，团我们故还需私要设碧身处水地地以为动哲物着想尤，真把切地缓体验凭动物只的生厉活和绍感情继。穿亭上鸟女的衣帅裳，悼像鸟左那样“切奔跑裹”，间孩子渔们把级自己愿设想虚成一脉只鸟歌，体刺会鸟谁类在滚运动吧过程中菠的感惰受，理可以甲增加企对鸟任类的慕感性膛认识垃，培予养对崇鸟的令亲近忍感。典例锐剖析侮：（1）你觉带得英睡国皇萌家鸟询类保教护协喜会举掉办的宿“鸟咐类跑小步竞愈赛”堆有意押义吗矮？说火出你施的理窝由。（2）你认涨为人跳类和肃其他谣生命惹应怎耻样相哄处？（3）“保弦护鸟匠类，斥从我煌做起哪。”均你认泡为我裁们应疤该怎躁样做歌？典例签剖析河：（1）你觉稿得英料国皇振家鸟弱类保货护协奖会举哥办的帐“鸟榜类跑太步竞们赛”秆有意参义吗定？说勺出你搅的理愤由。（2）你认缓为人前类和野其他铁生命哨应怎予样相碎处？（3）“保哀护鸟样类，示从我碑做起简。”蝴你认蜡为我固们应拿该怎微样做训？有意盼义。截它可滩以使流孩子远们体壁验到救其他牌生命富的生乱活和灯感情绣，进广而树跃立生效命是求需要则相互筹关爱氏的意瓦识，拒最终重培养样孩子撇们亲训近自蚁然，祥热爱故自然锹，珍衣爱生句命，再与自捐然和躺谐相衰处的兄观念占。多彩阴的生陡命构舌成了聪缤纷除的世吹界，涌世界屠因生兄命的胃存在晴而变帖得如兰此地兴生动敢和精冻彩。各种景生命龙应相涛互尊蚕重，个相互桥关爱熊，和担谐相歇处。布如果惭人类析随意垂践踏歪地球爱上的风生命捆，就师是在抢破坏被人类密赖以框生存勇的生附态环挥境，犬最终浓受伤秋害的瓶还是狂人类没自己平。不打鸦鸟，匹不捡爷鸟蛋闲；开汁展鸟锤周活春动；办不买绍鸟，姑不笼株鸟；愧注意垃使用旋农药对和鼠恒药，红避免糕药死律鸟类廉。单项选择典例什剖析坏：1、地坛球上外最珍宁贵的你财富医是（斩）A.生命B.金钱C.食物D.阳光2、地张球上抚的生搅命丰烤富多攀彩，蜜人类宜是自育然界普的一风部分嘴，我美们应葱以怎配样的素态度律去面香对地俗球上化的其魔他生夹命（杰）A.人类视有智优慧，苍是地瓣球的兽主宰由者，吧可以直随意玻对待缸其他刚生命B.人类矿在地垄球上拌生活奖幸福闲，对俭其他猫生命咳不可体能关坐爱C.人类再要关驴爱自淋己和声珍稀具的野通生动直物D.人类含要关桂爱自却己也鸽要呵抖护地帽球上负的其他生煎命3、爱皆护环蜂境，罚保护铺生物徒多样变性，框我们寺不应吩该做弟的事迷情有找（谣）①吃野朱生动搜物冰②用录一次球性卫草生洁恋具③穿名岂贵野绑生动绩物皮络做的房诚衣服④食离用名示贵动乎物的辛骨、便皮等⑤大手碰大脚熄用水有电A.澡①②尺③库B.返④⑤C.嘱①②观③④缝⑤虚D.鲜①②绿③④ADD单项选择典例贺剖析流：4、世槽界因化生命华而精玩彩，段每种研生命验都有膜其存伏在的粒意义足与价盏值，属多种巷生命勿息息盛相关悉，需难要相币互尊杆重、漆相互常关爱泼。下裹列想亭法或谎做法肥体现薪这种绕观点项的有斤（侨）①班立上同云学给纽奉公园弄草坪蒜放置情了一国块牌树子，芒牌子阔上写爽着：战“小园草正师在休床息，材请勿革打扰脏”②尊岗重地标球就猫是尊心重生纷命，陈拯救伏地球传就是凑拯救铲人类束自身③人歌类为臭了更桥好地迷发展育经济恶，可揭以任挑意破弄坏自孙然④我数们要即积极虹保护卡珍稀锡野生规动物溜，因显为他滔们是唉与我搬们同弹住地你球家沸园的辛朋友A.桂①②剑③杜B.铜①③伪④C.英②③航④象D.描①②泪④D典例剖析1、一末个心获理学册家为救了引肾导人惊们珍波爱生朽命，塑在一菊次报揉告会逗上，照要求陵会场铅上的崭学生读每人乒拿一低张纸有，当汪场撕属碎。岭然后卷，他兴告诉牲学生伤：“撞生命镰，就齐像你怖手中域的纸何一样节脆弱裂。”园其实脖从“笛撕碎肃纸”挂的过分程我烂们还弊能了父解到存（脾）A.生命朋，都忍是短姜暂的B.生命成