学前儿童科学教育活动的内容课件

学前儿童科学教育活动内容学前儿童科学教育活动内容

1.选择幼稚园科学教育内容要求有哪些？P322.幼稚园科学教育内容四个范围是什么？一、选择幼稚园科学教育内容要求1.科学性和启蒙性2.广泛性和代表性3.地方性和季节性4.时代性和民族性1.科学性和启蒙性科学性标准:是指选择内容必需符合科学原理,不违反科学事实。启蒙性标准:是指选编内容应该是粗浅不能超越幼儿发展水平和了解能力。针对这一要求选择内容要求:1.要选择幼儿生活中熟悉内容。2.选择幼儿能够了解内容,将难以了解科学知识寓于简单现象之中。3.选择幼儿能够直接探索内容。2.广泛性和代表性广泛性指是我们选择幼儿科学教育内容要尽可能包含多个方面,确保教育活动让幼儿取得广泛科学经验。代表性指是要选择内容能经典反应某领域基础知识结构。针对这一要求选择内容要求:1.从广泛内容中选择内容。2.衡量所选内容代表性。3.考虑各部分内容均衡性。3.地方性和季节性地方性标准:是指应联络当地自然环境和文化背景,来选编科学教育内容.季节性标准:是指应联络季节改变来选编科学教育内容.遵照季节性标准来选编科学教育内容.4.时代性和民族性时代性和民族性是指幼儿科学内容既要表现现代科学技术发展,又要表现民族特色。针对这一要求选择内容要求:1.结合幼儿生活选择介绍优异科学技术内容。2.选择介绍科学技术发展内容。3.引导幼儿认识中国含有民族特色产物。1.幼儿科学教育内容必需正确,符合科学原理,不违反科学事实,这反应选编科学教育内容是应重视（）。A.广泛性B.时代性C.地方性D.科学性2.科学教育活动选编相关地铁、轻轨、现代通通讯设备、现代建筑等内容,反应选编科学教育内容要重视（）。A.时代性

B.科学性C.启蒙性

D.民族性3.以下既表现中华民族特色又能够作为学前儿童科学教育内容是A.认识茶叶

B.认识鸵鸟C.认识袋鼠

D.认识地铁4.不一样环境,山区和平原、内陆和沿海、南方和北方、城市和农村等,会造成儿童见识上差异。依据这一点,我们在选择学前儿童科学教育内容时,要考虑到(

)A.地域性

B.季节性C.科学性

D.地方性5.选编科学教育内容时要考虑难易适中,不能太难,也不能太轻易,应将难以了解科学教育内容寓于简单现象当中。这说明科学教育要重视:（）A.时代性

B.科学性C.启蒙性

D.民族性结构功效生长衰老生理心理健康保护人体动物植物动植物天文气候季节物理化学自然科学现象环境污染环境要素（水、大气、生物、土壤、岩石、阳光等等）环境保护生态环境了解常见科技产品及其作用学习使用简单工具简单科技小制作科技产品发展现代科技学前儿童科学教育动植物动植物植物部位与功效生长条件其她繁殖方法种类与特征种子与繁殖对人类功用植物与环境及大家生活关系关爱、探究身边有生命物质、探索无生命物质与其环境与大家生活关系。动物种类与特征移动方法居住环境成长改变食物对人类功用繁殖与培育动物与环境及大家生活关系关爱、探究身边有生命物质、探索无生命物质与其环境与大家生活关系。自然科学现象简易机械光声音电磁铁功用反射颜色影子的形成声音的传送声音的形成电路导电机功用与安全静电杠杆轮子螺旋传介性穿透力吸附性电路导电机功用与安全静电关注、感受、探究身边自然科学现象。生态环境空气石头沙土水景观破坏与污染地球的成分种类与特征功用岩石的消蚀变化地球的成分特性水资源浪费与污染浮力形态功用溶解剂地球成分功用产生压力空气污染无生命物质与人、自然环境关系案例:中班第二学期科学教育内容范围课题人体1.我从哪里来2.可爱的小脚丫3.我有一双能干的手动植物1.森林医生2.美丽的梅花3.种瓜和土豆4.可爱的蚕宝宝5.吃蚊能手——蜻蜓6.吃蔬菜的哪部分生态与环境1.到处都有空气2.小小的沙粒3.多种多样的石头自然科学现象1.奇妙的影子2.磁铁的奥秘3.温暖的阳光4.生活中的声音5.放到水