声现象复习精心整理的课件

声现象复习1、声音的产生：物体的振动

2、声音的传播形式：声波4、声音在空气中传播速度：340m/s3、声音在不同介质中的传播速度不同：固体>液体>气体（大多数情况）一、声音的产生与传播（15℃）1、关于声的现象，下列说法正确的是：（）

A．声音在不同介质中的传播速度相同；

B．人说话是靠舌头振动发声的；

C．只要物体在振动，我们人耳就能听到声音；

D．一切发声物体都在振动.D2、关于“声音”，下列说法中错误的是（）A．声音是由物体振动产生的B．声音可以在水中传播C．声音可以在真空中传播D．声音可以在传播过程中减弱C3、声音在下列物质中传播速度最小的是（）

A．钢轨

B．纯水

C．木材

D．空气D4、下列关于声现象的说法中，错误的是()

A．悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的

B．声音传播需要介质，真空不能传声

C．声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度

D．声音在真空中传播的速度为340m/sD二、声音的特性定义决定因素听感表现响度声音的强弱（大小）

音调声音的高低音色声音的品质由声源的振幅决定。振幅越大，响度越大由声源的振动频率决定。频率大，音调高；频率低，音调低发声体的材料、结构和发声方式不同，发出的音色就不同分辨不同发声体发出的声音的重要特征音调高：声音清脆、尖细音调低：声音粗犷、低沉响度大：震耳欲聋响度小：轻声细语响度引吭高歌勿高声喧哗震耳欲聋……来形容嗓门高（声音洪亮）、声如洪钟音调这首歌音太高，我唱不上去脆如银铃声音刺耳女生声音高音色二胡，钢琴，提琴，笛子等乐器区别未见其人先闻其声口技演员模仿动物发声悦耳动听……有关音调的注意点1、弦乐器发声由弦的长短、粗细、和松紧程度有关：

越细、越短、越紧音调越高

2、管乐、簧乐以及其他管类：

空气柱越短音调越高1、演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的（）

A.

响度不同B.

音调不同

C.

音色不同D.

节奏不同

C2、下列关于声音的说法中不正确的是()A“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大B“震耳欲聋”说明声音的音调高C“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者D“隔墙有耳”，说明固体能传声B3、火车进站时，常见有维护人员检查车轮和支撑弹簧，他们不时地用锤子敲击检查部分，根据声音作出判断，这是（）A.敲击时同时观察是否松动B.听声音的响度，判断部件是否正常C.听音调，判断部件是否正常D.听音色，判断部件是否正常C4、从声源发出的声音在不同介质中传播时保持不变的物理量（）A.声速B.频率C.响度D.振幅B5、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，________叫声音调高，_________叫声响度大。

水牛蚊子6、当你艘吹笛妈子时代，用欧手指拜按住出或放率开不述同的静孔就圆会发糠出高凝低不筝同的兽声音思，奏曾出动趁听的庙音曲申.笛舒子是闲靠__站__滨__虑____好__紫__趁__包_发声蹄，若盒将笛还孔全匠堵上饰，其挂发音籍的音蒸调__烈__路__灭__配_，若欺将笛纽奉孔全悲打开型，发丧音的驰音调__粥__血__袄__勒_。竹笛巾内空芬气柱扒振动最低最高7、决联欢休晚会坦上，徒口技宫演员表惟妙祸惟肖匠地模殿仿一肿些动秧物和孟乐器象的声额音，超他主焰要是安模仿减声音译的，台冤下观性众听炼到口眼技演损员的地声音龄是靠传播伸的．音色空气8、半唐诗《枫桥骂夜泊》中的渔“姑抓苏城哀外寒闯山寺洗，夜锈半钟寄声到响客船青”诗纱句中伸体现耕出的剂物理广知识六有：——禾——络——侮——圾——旨——技—，——笼——皂——杜——搅——丢——飘——。（裙写出锦两点巾）声音伏可以扫通过胜空气蕉传播根据钳声音敬的音雹色可拴以判板断是蛇钟声9、川在班在里举用行小若型音治乐会值，张过刚同重学在8个相赛同的悟水瓶扔中灌置入不拘同高咏度的纠水(如图1)削,敲击姐它们纤，就茧可以印发出贡“1，2，3，4，5，6，7，8”的声份音来.这些魔声音蹈的__观__暮__厉__不同.但瓶贫子的皂顺序般排乱失了，灰正确本的瓶曲子编铺号是__溪__垒__唯__亭__守__糖__郑__促__恋.音调B摔H起F趟A代G淹E驱D询C三、杏声音敲的利庭用1、传款递信尤息2、传驼递能离量把脉声纳B超超声园波清链洗机超声生波碎染石机超声袍波武涌器例、下列唐事例永中，拣属于让是利及用声倡传递像能量液的有膏（）A．怠买西骄瓜时益，拍纱拍西乔瓜听材听声寸音就辈可知语道西测瓜是赠否是吐熟的B．悦外科信医生摇利用麦超声腾波振羞动除拿去病攀人体霞内的蚕结石C．燥老师坚听到摘教室更里的寇说话定声就功知道精是那财位同嘱学在籍说话D．天净上打州响雷敞声时铁可以隶感觉职到房继屋在电振动B蔑D例、下列掉没有惨利用谨声信暗息的虎有（浴）A．暂远处天隆隆护的雷岁声预钳示着胃可能创有一猛场大魄雨B．奸铁路逃工人趣用铁绕锤敲逢击钢炎轨，陵判定墨螺栓匹是否至松动C．裂医生萍利用毫B超类观察炕人的役身体霜状况D．蛮人突洁然暴尽露在党15斧0d祥B噪稠声环群境中议，鼓遍膜会殊破裂匹出血D是否章属于哥利用过声传株递能路量首浪先要模明确江怎样触才叫励传递糕能量模．它献与声犯能传集递信朱息是朝声的灰两个骆不同剃的应饼用．构声传讨递信陵息嫩指通慰过声灿音告瞧诉我搂们某径个事兔件或换者消拴息，虏而声警传递扬能量誓指通杨过声乖的方荐式传持递一弄种类路似于信力量漫的东爷西，喝它可劝以造淋成一沃些除碗感官求以外钢的其姐它影睛响（1黄）噪拔音的柿来源物理叶学角路度：返发声访体做赴无规许则振勒动时梨发出堵的声音环保锦角度竿：凡咳是妨稀碍人干们正哭常休惹息、幼学习摇和工作貌的声楼音，锁以及富对人坝们要漫听的蒙声音凶产生幸干扰的助声音四、普声音忧危害得和控双制（2蜜）控柱制噪梯声1.突在声岔源处昏减弱2.贤在传灵播过奖程中田减弱3.搁在人索耳处掉减弱1、下忍列的眯几种乐有关讲噪声猫的说更法中娃，其惜中不丘正确灰的是融（诊）A.噪声咱只是直由机沉器、虏车辆毁等机伸械设板备发虹出的途声音武，污烤染环通境．B.噪声坟刺激帐人的岂神经立，使截人感构到恐扰慌、损疲惫靠、不特安等脉．C.噪声要可以独刺激疗杂草邮种子咬的提舞前发江芽，拣便于弓农民佩提前筒锄草反，保裤护庄幅稼D.噪声遇有时伞也是籍由美惨妙的叹音乐池产生派的A2、控制时噪声摊可以拒从三糠个方碧面入迟手，衫下面曾关于喷控制碧噪声档的措么施的温说法黑，正笨确的捷是戏（色）A、摩据托车读的消体声器技是防沸止噪辉声进敏入耳缓朵B、城翼市道叹路旁丧的隔解声板刚是防戒止噪帜声产吓生C、道似路旁糊植树朝是阻掀断噪看声的熟传播D、工镜厂用领的防