【教学课件】第一节 生物与环境的关系 示范课件1

第一节生物与环境的关系（第1课时）第一单元生物和生物圈·第二章了解生物圈

此图片为《【情境素材】了解生物圈》视频截图，请下载使用此资源。一、新课导入一、新课导入生物圈：

地球上所有生物与其环境的总称。生物与环境的关系一、新课导入

环境仅仅是指生物生活的地点吗？什么是环境？一、新课导入

野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区？

这些地区的环境有哪些适于大熊猫生活的特点？

鱼生活在什么样的环境中？

鱼能离开这种环境吗？

鱼的生长会受到哪些因素的影响？一、新课导入

生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。二、环境中的生态因素影响小麦正常生长的因素有哪些？阳光土壤七星瓢虫麦蚜老鼠蛇蚯蚓杂草环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素概念环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。分类生态因素可分为两类：非生物因素、生物因素。非生物因素阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等。生物因素影响某种生物生活的其他生物。小麦田示意图

你能把这些生态因素进行分类吗？你的分类依据是什么？二、环境中的生态因素生态因素非生物因素——阳光、土壤、温度、水等。生物因素——影响某种生物生活的其他生物。

此图片为《【知识探究】生态因素的判别练习》动画截图，请下载使用此资源。二、环境中的生态因素试着将影响小麦生长的因素进行分类：

阳光、温度、水、土壤对小麦的生长有什么影响？三、非生物因素对生物的影响

其他植物的生长是否也受阳光、温度、水、土壤等非生物因素的影响呢？三、非生物因素对生物的影响为什么要给农作物施肥？这说明农作物还受到哪些非生物因素的影响？三、非生物因素对生物的影响说明农作物的生长还受到土壤中的无机盐等非生物因素的影响。三、非生物因素对生物的影响非生物因素是不是也影响动物的生活和分布呢？四、生物因素对生物的影响生物因素对小麦的生长又有什么影响呢？这些生物之间是什么关系呢？四、生物因素对生物的影响捕食竞争合作寄生生物间捕食关系概念一种生物以另一种生物为食的生物关系。意义完成营养级间的能量流动，维持群落中物种数量的相对平衡。捕食关系狮子捕食斑马捕蝇草捕食苍蝇鹭鸟捕食鱼蜂鸟捕食熊蜂生物间竞争关系概念两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等产生的生物关系。意义结果常表现为双方相互抑制，达尔文自然选择学说认为它是推动生物进化

的重要因素。竞争关系同种生物在生存领域上的竞争两种不同微生物在生存空间上的竞争生物间合作关系（种内互助）概念两种同种生物的个体或种群在生活过程中互相协作，以维护生存的现象。生物类群营群聚生活方式的生物，如蚂蚁、蜜蜂等个体之间有明确的分工，同时又通力合作，共同维护群体的生存。竞争关系蚂蚁合作搬运食物蜜蜂合作酿制蜂蜜生物间寄生关系概念一种生物（寄生者）生活在另一种生物（寄主）的体内或体表，并从后者

摄取营养以维持生活的种间关系。结果对寄生物有利，对寄主有害。寄生关系寄生的菟丝子寄生于人体内的蛔虫寄生于人体表的蚊子四、生物因素对生物的影响种内关系互助斗争种间关系捕食竞争寄生

此图片为《【知识探究】认识生物的种内关系和种间关系》动画截图，请下载使用此资源。四、生物因素对生物的影响五、生物对环境的适应和影响1．生物对环境的适应非生物因素和生物因素都影响生物的生存，那生物怎样才能生存呢？五、生物对环境的适应和影响在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到40.7℃时才会出汗。五、生物对环境的适应和影响荒漠中的植物——骆驼刺，根系非常发达。

此图片为《【生物世界】树形仙人掌——沙漠中的幸存者》视频截图，请下载使用此资源。五、生物对环境的适应和影响

此图片为《【生物世界】生活在严苛环境中的植物》视频截图，请下载使用此资源。五、生物对环境的适应和影响1．骆驼和骆驼刺是怎样适应缺水环境的？五、生物对环境的适应和影响骆驼：排尿少、出汗少；一次能喝大量的水，储存在胃里。骆驼刺：根系非常发达，可以更多地吸收水分；地上部分植株矮小，减少水分的散失。2．海豹是怎样适应寒冷环境的？五、生物对环境的适应和影响皮下脂肪层很厚，具有保温作用。五、生物对环境的适应和影响2．生物对环境的影响生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松。蚯蚓是怎样影响和改变土壤环境的？五、生物对环境的适应和影响蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。生物对环境的影响举例

地衣能够分泌地衣酸，腐蚀岩石，使岩石表面逐渐风化，从而形成土壤，为其他植物的生存创造条件。蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松。

牲畜的粪便堆积在草原上，风干硬化。被粪干遮压的牧草枯死后，形成斑秃，影响牧草生长。

蜣螂以牲畜粪便为食，解决了草原牧场上大量牲畜粪便堆积的问题。五、生物对环境的适应和影响

生物对环境的影响分为有利影响和有害影响两个方面。六、典型例题例1．下列现象中，不是影响小麦生长的生物因素是（）A．小麦田间的杂草B．管理小麦田的农民C．麦田上空飞过的大雁D．小麦田里的害虫C六、典型例题例2．下列几种生物现象，主要受温度影响的是（）A．寒冷地带的森林中针叶林较多B．人参、三七适宜在密林下生长C．小麦、玉米在强光下才能长得旺盛D．仙人掌适宜在沙漠干旱地区生长A六、典型例题例3．下列对“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描述的自然现象解释不科学的是（）A．温度影响植物何时开会B．“山寺桃花”适应了“山寺”的环境C．“人间”属于生物因素D．“山寺”属于非生物因素C六、典型例题例4．下列能体现生物适应环境的是（）A．刚刚进入西藏的人出现较强烈的高原反应B．荷叶叶柄内中空，有利于在水中呼吸C．走进山林中感觉空气特别的清新D．水葫芦作为外来物种影响本地生物的生存B六、典型例题例5．下列关于动物与其生活环境相适应的叙事，不正确的是（）A．仙人掌的叶子退化成刺，适于在干旱的环境中生存B．骆驼排尿很少，适于在陆地干燥的环境中生活C．鲫鱼用鳃呼吸，适于在水中生活D．家鸽体温恒定，适于在空中飞行生活D六、典型例题例6．下列现象能体现生物影响环境的是（）A．竹节虫的身体与竹