2023年学校网站管理制度

学校网站管理制度工作与生活中常常需要使用到管理制度,网站相关的资讯，这也正越来越成为工作中的必需，为此收集整理了以下学校网站管理制度，欢迎借鉴参考，盼望对大家有所关心。

东溱学校网站管理制度

学校网站依托网络平台向外发布信息，供应信息查询、下载、上传的学校教育信息服务网站，网站将准时发布学校教育教学动态，沟通工作阅历，以全新的工作方法全面提高教育信息化。

为了规范学校网站的管理，保证网站平安运行和信息顺畅传递，特制定本管理制度。

一、网站建设指导思想根据"统一规划、突出特色、保障平安、确保畅通'的原则，以立德立言立人、求真求善求美的办网宗旨，乐观宣扬东台市东溱镇学校教育教学动态与成果，表彰先进人和事，准时发布相关公告和文件，为师生供应优质教学资源。

二、网站管理主要职责是：

（一）负责网站后续建设的规划与实施，把握网站的进展方向。

（二）负责拟定、报批网站使用维护、运行管理等各项制度，检查网站的建设、管理和使用工作。

（三）依据网站各项资源利用的统一规划，负责存储空间安排以及信息发布的管理工作。

会员管理工作。

（四）负责制定网站平安方案和平安工作制度，定期检查平安工作落实状况。

三、各部门负责相关领域的信息采集、审侅、发布，对自己所发布的信息负总责。

四、信息采集

1、采集与发布的主要内容为上级文件、教育新闻、校内新闻、国内、国际要闻、教学资源等相关的政策法规等。

2、发布的信息应具有较强的时效性，并且不得发布违反国家法律及地方法规的信息，不得发布与党的各项方针、政策相违反的信息，不得发布不真实的信息。

五、信息发布

1、工作人员不得擅拘束网站上发布信息，全部信息必需经审核同意后才能发布。

2、发布前必需对非直接转载的信息和本部门自己整理的信息作两次校对，确认无误后才能上传。

3、全部上传的信息均需进行审核。

六、平安管理

1、严格遵守国家有关法律、行政法规，严格执行平安保密制度，不得在网上从事危害国家平安、泄露国家和军事隐秘等犯罪活动，不得制作、复制和传播各类不健康信息。

2、严禁在网站上发布不真实的信息，传播计算机病毒。

3、必需接受并协作国家有关部门依法对网站进行监督检查。

4、应建立健全计算机信息系统病毒预防和掌握的平安管理制度，做好计算机病毒预防和掌握工作。

篇2:二小教育教学目标管理制度

滨淮二小教育教学目标管理制度

学校是一个有机整体，教学工作是学校的中心工作。优化教学管理是促进学校管理整体优化的重要环节，是确保学校各学科教学常规工作落到实处的重要措施。为真正实现规范"促课改，提质量'的教学管理目标特制定本制度。

一、指导思想

加强教学的规范管理，建立学校正常的教学秩序，规范老师的教学行为，促进教学过程的优化实施，提高老师业务力量和科研水平，增加老师的事业心和责任感。全面提高我校教育教学质量，全面推动素养教育。

二、管理原则

1.全面性原则：教学规范管理是一项简单的系统工程。实际工作中将受到多方面因素的影响。因此，教学管理应相应的从不同侧面、不同层面加以关注和了解，再进行综合分析、全面评价。

2.全都性原则：一方面全体老师在落实教学常规时的基本要求要全都；另一方面学校领导在加强教学管理目的评价标准要全都，以确保老师和领导工作目标的全都性。

3.进展性原则：教学管理要随新课程标准的要求而不断进展创新，从思想和行为上要立足将来，促进管理可持续进展。

4.反馈性原则：教学规范管理旨在全面了解老师，促进教学工作和艺术的不断提高，促进整体管理的优化。因此，在管理过程中要准时与老师进行沟通和沟通。做到在管理中强化反馈，在反馈中强化调控。

5.实践性原则：教学管理要以人为本全面参加，坚持理论和实践的统一性在熟悉--实践--再熟悉--再实践的过程中不断总结，不断创新。

三、学校教学管理

1.校长是学校教学工作的第一责任人。校长深化教学第一线，真正确立教研兴校的办学理念，建立教学讨论的导向机制，激励机制和保障机制，乐观思索教育教学前沿性问题，主要精力投入到教育教学领域，实行的确有效措施，仔细开展课程改革各项工作。

2.教务主任做好学校教学的详细管理、指导工作。学期初组织各教研组、年段学科备课组制定教学活动方案并加以落实。收集、分析、反馈学科教学状况提出学科教学的改进看法，定期召开教务工作会和教学常规工作检查。仔细组织好各学科测试工作，准时进行教学质量分析，抓好教学反馈。

3.教学是学校的中心工作。学校要有明确的学年、学期教学工作方案、执行、检查、总结制度。学校管理必需面对全学科，面对全体同学，保障党的教育方针的全面贯彻和课程方案的全面实施。

4.学校有完善的教学制度。课表、作息时间表、各项活动支配表等齐全，按方案开足开齐国家课程、地方课程和校本课程。教学秩序稳定。严格执行课程方案中的规定，开展文体活动和社会实践。

5.成立学科教研组，开展教研活动。乐观组织老师参与课改和课题讨论活动，组织老师撰写论文参加沟通。

6.根据国家课程标准，建立教学评价体系。从德、智、体、美、劳等方面综合评价教学效果，全面提高教学质量。

7.有方案、有目的地组织老师参与连续教育，有方案地科学地开展教学改革，教学评优与研讨活动。

8.教学档案资料齐全，归类合理、管理规范、教学设备齐全，常常使用，同学学籍档案和老师成长档案实行计算机管理。

四、老师教学管理

1.老师素养：老师是素养教育的实施者，是全面提高教育教学质量的根本保证。全体老师必需具备较扎实的专业基础学问和具备各学科的教学基本功。并在实践中逐步形成自己的教学风格。每位老师要加强基本功训练，做到写一手好字，说一口流利的一般话，能制作简洁课件或教具，娴熟使用多媒体帮助教学。

2.教学方案：每学期初老师拟定学科教学方案，其内容包括指导思想，教材简析，同学基础分析，教学目标，教学要求，主要方法措施，教学进度支配等部分，内容详细，操作性强。

3.备课：老师要仔细钻研教材，选择教法，了解同学，准时备课，坚持集体备课。备课应与课时数相等，与方案同步。要求一课一案，电子教案要超前一周备好，备课要重点突出，难点突破，容量适当，体现教学改革的新思想。

4.上课：课堂教学要体现"老师为主导，同学为主体，练习为主体，思想为核心'的原则。

A．老师上课应以教案为主，仔细实施课堂教学，且管教管导，为人师表，仪表端正，穿着干净，美观大方，上课不准戴墨镜、礼帽，不准穿拖鞋、背心进教室，体育老师要穿运动鞋上课。

B.老师上课时要精神饱满，不带个人心情，要站立讲解，不许坐教，坚持老师说变通话，语言规范，声音宏量，音速适中。

C.老师应提前2分钟在教室侯教，按时上下课，中途不得离开教室，不接待客人，不打手机，不做也上课无关的事，严禁拖堂。

D.老师教态严谨，热忱大方，运用启发式教学。要多表扬鼓舞，擅长调动同学的乐观性，主动性，严禁体罚，变相体罚，讽刺挖苦同学，严禁赶同学出教室，严禁污辱同学，严禁上混堂课。

5.作业布置：作业内容要围绕教材重点，难点进行精选，既有基础学问，又有基本技能训练，容量适中，形式多样，有利于"三维'目标的达成。不布置偏题、怪题、冷僻题。老师对同学作业要严格要求，要求同学独立完成，书写工整，格式正确，做完后要仔细检查。课堂作业要力求当堂完成。一、二班级原则上不留书面课后作业，三、四班级书面课后作业总量不超过45分钟，五、六班级书面课后作业总量应掌握在1小时以内。

6.作业批改：老师对同学作业批改准时，仔细、精确     、规范。注明批改日期，评语要有针对性、启发性、鼓舞性。课内作业应当堂完成，家庭作业要求做到有布置有批改，不能布而不改。语文学科每学期作文8篇，全批全改，数学作业每节课一次，全批全改，其他学科书面作业至少每课一次，全批全改。批改作业要适当记载，做好讲评。

7.老师听课：多听课，多沟通，是提高教学艺术的良好方法，老师相互听课，有利于沟通教学阅历，取长补短，所以听课要仔细做好记录，准时与授课老师沟通，乐观参加评论活动，学校实行全员性听课、说课、评课。老师要乐观参加公开课或优质课教学活动，互教互评，共同提高。

8.学科考试：考试是教学质量测定的基本方法，也是猎取教学信息反馈，改进教学方式的必要归类和梳理，要管好测试纪律，要求同学仔细答卷，准时评改、讲评，写好质量分析，做好查漏补缺工作，做好中下生的辅导帮教工作。

9.课外辅导：辅导老师要准时给同学解答疑难问题，指导他们做好课外作业。对学习差的同学和因故缺课的同学进行详细关心，必要时给他们补课，但严禁有偿补课，指导同学的学习方法，培育同学自学力量，养成良好的学习习惯。

10.科研活动：老师必需乐观参与校内外的各项教研活动。要钻研业务，学习教参资料和专业杂志。乐观参加课题讨论和教学讨论活动。每位老师都要确立自己的课题讨论，乐观参加课题讨论小组的活动，老师每学期撰写1篇教学心得和一篇教学论文。

篇3:学校科学试验室平安防护管理制度

堰草口学校科学试验室平安防护管理制度

一、试验室由专人负责试验室设备及人身的平安。

二、加强四防（防火、防盗、防水、防事故）。

三、来试验室工作的人员，必需有试验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。

四、试验前要全面检查平安，试验要有平安措施。若仪器设备在运行中，试验人员不得离开现场。

五、易燃、易爆物品必需存放在平安处，严禁带电作业。

六、如遇火警，除应马上实行必要的消防措施灭火外，应立刻报警，并准时向上级报告。火警解除后要留意爱护现场。

七、如有盗窃和事故发生，马上实行措施，准时处理，不得隐瞒，应准时报告主管和保卫部门，并爱护好现场。

八、试验工作人员在检测前必需熟识检测内容、操作步骤及各类仪器的性能，严格执行操作规程，并作好必要的平安防护。

九、进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应戴好防护手套、防护镜。

十、试验室内使用的空调