2020-2021学年河南省郑州市新郑市三年级（上）期末英语试卷

第1页（共1页）2020-2021学年河南省郑州市新郑市三年级（上）期末英语试卷一、找出每组单词中不同类的一项，将其代号写在括号里。（8分）1．（2分）找出不同类的一项（）A．car B．plane C．crayon2．（2分）找出每组单词中不同类的一项（）A．rabbit B．red C．bear3．（2分）找出不同类的一项（）A．seven B．milk C．eight4．（2分）找出每组单词中不同类的一项（）A．hamburger B．hotdog C．balloon二、把下面的句子翻译成中文意思。（18分）5．（3分）把下面的句子翻译成中文意思。﹣Hereyouare.﹣Thankyou.6．（3分）把句子翻译成中文意思。Ilikemilk.。7．（3分）把句子翻译成中文意思。CanIhavesomecakes？8．（3分）把句子翻译成中文意思。HappyBirthdaytoyou!！9．（3分）把句子翻译成中文意思。Howareyou？Fine，Thankyou.。10．（3分）把下面的句子翻译成汉语．Howoldareyou？三、按照26个英文字母的顺序，把从H到N之间的几个字母规范地写到四线格里（15分）11．（15分）按照26个英文字母的顺序，把从H到N之间的几个字母规范地写出.九、看一看，选一选，只填序号（16分）12．（16分）看一看，选一选，只填序号。（1）（2）（3）（4）四、读左栏的句子，从右栏中选择合适的答语，把正确答案的序号写在题前括号里。（18分）13．（18分）读左栏的句子，从右栏中选择合适的答语。（1）What'syourname？A.4.（2）I'mhungry.B.Myname'sJohn.（3）Nicetomeetyou.C.You'rewelcome.（4）Thankyou.D.OK.（5）Let'sgotoschool.E.Nicetomeetyou，too.（6）Howoldareyou？F.Havesomebread.五、把下面数字从小到大排列，只填序号。（10分）14．（10分）把下面数字从小到大排列，只填序号．①three②one③four④nine⑤seven⑥two⑦eight⑧ten⑨six⑩five→→→→→→→→→六、选择最佳的答案，只填其代号。（15分）15．（3分）早上向某人问好，应该说__________（）A．Howareyou？ B．Goodmorning! C．Hello!16．（3分）怎么样用英文询问对方的姓名___________________（）A．Hello! B．What'syourname？ C．Myname'sChenJie．17．（3分）你想向别人介绍你的朋友John，应该说_________________（）A．Hello!I'mJohn． B．Hi!John． C．ThisisJohn．18．（3分）与别人道别时，我们应该说______________________（）A．Hello! B．Goodmorning! C．Seeyou．19．（3分）有人对你说What'syourname？如果你是LiMing，应该回答____（）A．I'mLiMing. B．Hello!LiMing. C．ThisisLiMing.

2020-2021学年河南省郑州市新郑市三年级（上）期末英语试卷参考答案与试题解析一、找出每组单词中不同类的一项，将其代号写在括号里。（8分）1．（2分）找出不同类的一项（）A．car B．plane C．crayon【分析】car汽车；plane飞机；crayon蜡笔。【解答】本题考查类别分类。A．car汽车。B．plane飞机。C．crayon蜡笔。选项A和B都是交通工具，选项C是文具用品。选项C与其他选项不同类。故选：C。【点评】牢记英语词汇词义，结合所学知识区分和归纳词汇的类别，并正确运用。2．（2分）找出每组单词中不同类的一项（）A．rabbit B．red C．bear【分析】rabbit兔子；red红色的；bear熊．【解答】本题考查词性分类．A．rabbit兔子；B．red红色的；C．bear熊．A和C选项是动物名词，B选项是颜色类形容词．故选：B．【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词．3．（2分）找出不同类的一项（）A．seven B．milk C．eight【分析】seven七；milk牛奶；eight八。【解答】本题考查词性分类。A.seven七；B.milk牛奶；C.eight八。A和C选项是基数词，B选项是名词。故选：B。【点评】熟记常见的英语单词，根据单词的词性，正确分类。4．（2分）找出每组单词中不同类的一项（）A．hamburger B．hotdog C．balloon【分析】hamburger汉堡，hotdog热狗，ballon气球．【解答】考查类别分类，hamburger汉堡，hotdog热狗，它们都属于食物，而ballon是气球，属于玩具．故选：C．【点评】多多积累常见词汇和短语，并注意单词分类，增加知识储备．二、把下面的句子翻译成中文意思。（18分）5．（3分）把下面的句子翻译成中文意思。﹣Hereyouare.﹣Thankyou.﹣给你。﹣谢谢。【分析】﹣给你。﹣谢谢。【解答】本题主要考查英译汉。Hereyouare给你，Thankyou谢谢。结合整句与中文的表达习惯作答。故答案为：﹣给你。﹣谢谢。【点评】做英译汉的题目，首先要熟练掌握一定的词汇，平时记忆单词很重要。6．（3分）把句子翻译成中文意思。Ilikemilk.我喜欢牛奶。【分析】我喜欢牛奶。【解答】本题主要考查英译汉。I我，like喜欢，milk牛奶。结合整句与中文的表达习惯作答。故答案为：我喜欢牛奶。【点评】做英译汉的题目，首先要熟练掌握一定的词汇，平时记忆单词很重要。7．（3分）把句子翻译成中文意思。CanIhavesomecakes？我能吃点蛋糕吗？【分析】我能吃点蛋糕吗？【解答】本题主要考查英译汉。Can可以，I我，have吃，some一些，cakes蛋糕。结合整句与中文的表达习惯作答。故答案为：我能吃点蛋糕吗？【点评】做英译汉的题目，首先要熟练掌握一定的词汇，平时记忆单词很重要。8．（3分）把句子翻译成中文意思。HappyBirthdaytoyou!祝你生日快乐！【分析】祝你生日快乐！【解答】考查英译汉。分析英语句子，HappyBirthdaytoyou!本句是祝福语，固定用语，结合整句及汉语表达习惯，据此本句翻译为：祝你生日快乐！故答案为：祝你生日快乐。【点评】做英译汉时，首先要了解句子包含的语法知识，如时态、语态、词形变化等进行作答。注意平时牢记单词及固定短语的汉语意思。9．（3分）把句子翻译成中文意思。Howareyou？Fine，Thankyou.你好吗？很好，谢谢。【分析】你好吗？很好，谢谢。【解答】考查英译汉。分析英语句子，Howareyou？Fine，Thankyou.此对话是问候用语，是固定用语，结合整句及汉语表达习惯，据此本句翻译为：你好吗？很好，谢谢。故答案为：你好吗？很好，谢谢。【点评】做英译汉时，首先要了解句子包含的语法知识，如时态、语态、词形变化等进行作答。注意平时牢记单词及固定短语的汉语意思。10．（3分）把下面的句子翻译成汉语．Howoldareyou？你几岁？【分析】你几岁？【解答】本题主要考查英译汉．howold译为：几岁．are译为：是．you译为：你．结合整句与中文的表达习惯作答．故答案为：你几岁？【点评】做英译汉的题目，首先要熟练掌握一定的词汇，平时记忆单词很重要．三、按照26个英文字母的顺序，把从H到N之间的几个字母规范地写到四线格里（15分）11．（15分）按照26个英文字母的顺序，把从H到N之间的几个字母规范地写出.【分析】HhIiJjKkLlMmNn【解答】本题考查字母的书写。根据26个英文字母的顺序，从H到N之间的几个字母分别为：HhIiJjKkLlMmNn。其中大写字母在四线格中均占中上格，小写字母h，i，k，l占中上格，小写字母j占上中下格，小写字母m，n占中格。故答案为：。【点评】多熟练背诵记忆字母顺序，多在四线格里进行书写。九、看一看，选一选，只填序号（16分）12．（16分）看一看，选一选，只填序号。（1）A（2）D（3）C（4）B【分析】（1）你好！你好。（2）这是莎拉。很高兴见到你。（3）让我们画画吧！好的。（4）生日快乐！谢谢你。【解答】（1）A。考查问候语。Hello！你好！对应的问候语为Hi.或者Hello.故选：A。（2）D。考查问候语。对方说Thisis…来作出介绍，对方应该表示"见到你很高兴"，用Nicetomeetyou.符合题意。故选：D。（3）C。考查建议用语的回答。Let'spaint！为提出建议来画画，对方如果表示肯定，应该说Great.表示：好的。故选：C。（4）B。考查致谢语。对方祝福自己Happybirthday！生日快乐！应该向对方表示感谢，说Thankyou.谢谢你。故选：B。【点评】熟练掌握日常交际用语，结合题干所设的情境，选择合适的答语。四、读左栏的句子，从右栏中选择合适的答语，把正确答案的序号写在题前括号里。（18分）13．（18分）读左栏的句子，从右栏中选择合适的答语。（1）What'syourname？BA.4.（2）I'mhungry.FB.Myname'sJohn.（3）Nicetomeetyou.EC.You'rewelcome.（4）Thankyou.CD.OK.（5）Let'sgotoschool.DE.Nicetomeetyou，too.（6）Howoldareyou？AF.Havesomebread.【分析】（1）你的名字叫什么？我的名字叫约翰。（2）我饿了。吃些面包。（3）很高兴见到你。我也很高兴见到你。（4）谢谢你。不用谢。（5）让我们去学校吧。好的。（6）你几岁了？4岁。【解答】（1）B。考查日常交际用语。What'syourname？你的名字叫什么？询问的是对方的名字，答句应回答名字。与选项B.我的名字叫约翰。相匹配。故选：B。（2）F。考查日常交际用语。I'mhungry.我饿了。别人饿了，可以给对方吃些食物。与选项F.吃些面包。相匹配。故选：F。（3）E。考查日常交际用语。Nicetomeetyou.很高兴见到你。与选项E.我也很高兴见到你。相匹配。故选：E。（4）C。考查日常交际用语。Thankyou.谢谢你。对方给你说谢谢，你可以回答：不用谢。与选项C相匹配。故选：C。（5）D。考查日常交际用语。Let'sgotoschool.让我们去学校吧。对方提议去学校，可以回答：好的。与选项D相匹配。故选：D。（6）A。考查日常交际用语。Howoldareyou？你几岁了？问句询问年龄，答句应与年龄有关。与选项A.4岁。相匹配。故选：A。【点评】对话搭配主要是考查对日常交际用语的掌握和使用能力。平时积累常用的交际用语，理解句子意思，即可作答。五、把下面数字从小到大排列，只填序号。（10分）14．（10分）把下面数字从小到大排列，只填序号．①three②one③four④nine⑤seven⑥two⑦eight⑧ten⑨six⑩five②→⑥→①→③→⑩→⑨→⑤→⑦→④→⑧【分析】①三；②一；③四；④九；⑤七；⑥二；⑦八；⑧十；⑨六；⑩五；【解答】该题考查基数词．由题可知，①three三；②one一；③four四；④nine九；⑤seven七；⑥two二；⑦eight八；⑧ten十；⑨six六；⑩five五；按照从小到大的顺序排列，则为②⑥①③⑩⑨⑤⑦④⑧．故答案为：②⑥①③⑩⑨⑤⑦④⑧．【点评】平时多积累单词，掌握单词的词性和词义．六、选择最佳的答案，只填其代号。（15分）15．（3分）早上向某人问好，应该说__________（）A．Howareyou？ B．Goodmorning! C．Hello!【分析】早上好！【解答】考查问候语．A．Howareyou？你好吗？B．Goodmorning!早上好！C．Hello!你好！结合语境"早上向某人问好，应该说__"可知，应该说"早上好！"Goodmorning!故选：B．【点评】考查情景交际，在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语．结合语境，分析选项，选择正确答案．16．（3分）怎么样用英文询问对方的姓名___________________（）A．Hello! B．What'syourname？ C．Myname'sChenJie．【分析】你叫什么名字？【解答】考查情景询问．A．Hello！你好！B．What'syourname？你叫什么名字？C．Myname'sChenJie．我的名字是陈杰．结合语境"怎么样用英文询问对方的姓名__"可知，应该问"你叫什么名字？"What'syourname？故选：B．【点评】考查情景交际，在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语，结合语境，分析选项，选择正确答案．17．（3分）你想向别人介绍你的朋友John，应该说_________________（）A．Hello!I'mJohn． B．Hi!John． C．Thisi