单元-初二物理同步练习题

初中二年级物理同步练习整理版

初二物理热现象阶梯式训练

（每题10分，共100分；完成时间30分钟）

基础知识与基本技能

*1.温度是表示物体的物理量。常用温度计是利用的性质制造的。

常用的温度单位是—，它的符号是。使用温度计前应观察它的：（1）,

（2）.

*2.正常人体（口腔）温度约是。体温计的量程是。

**3.医院在抢救中暑病人时，首先是在人体的皮肤上大面积地擦酒精，这种方法称为“物

理疗法”。这种物理疗法的依据是（）。

A.人酒精有消毒作用B.酒精有刺激出汗的作用

C.酒精温度低，有降温作用D.利用酒精蒸发吸热降低体温

**4.将盛有冰水混合物的容器放在T0℃的室外，则（）。

A.冰和水的温度都逐渐降为-10℃B.水温渐渐降为70℃,且水渐渐结冰

C.水温保持0℃,且水渐渐结冰D.水渐渐降温而结冰，但冰的温度保持

**5.下列关于热现象的说法中，正确的是（）«

A.蒸发是在液体表现和内部同时进行的汽化现象

B.霜是空气中的水蒸气直接凝华而成的

C.因为晶体熔化过程中温度保持不变，所以不需要吸收热量

D.夏天常看见自来水管“出汗”，这些水是从水管中渗出的

（2002年，江苏省宿迁市中考题）

知识的应用

**6.用笔划线把下列现象同该现象属于哪种物态变化连起来，并在后面的括号中填写吸热

或放热情况。

用久了的灯泡鸽丝变细汽化（)

钢水浇铸成火车轮凝华（)

吃棒冰解热液化（)

夏天湿衣服晾干熔化（)

烧开水时冒“白气”升华（)

冬天早晨草上有霜凝固（)

**7.使用温度计测温度时，通常要事先估计一下被测物体的温度。如果被测物体的温度低

于温度计所能测的最低温度或高于温度计所能测的最高温度，就必须换用其他量程合适的温

度计。因为：如果被测温度低于温度计所能测的最低温度，则；如果被测温度

高于温度计所能测的最高温度，则0

知识的拓展

***8.下列各小题的说法都是错误的。请分别在各题的横线上写一句或一小段话，用来说明

相应的说法错在哪里：

（1）任何物质吸热后温度都是升高的

（2）液体的汽化都是在一定的温度下发生的

（3）任何物质都有一定的熔点______________________________________________

***9.如果被100℃的水蒸气烫伤将比被100℃的水烫伤更严看。试说明道理。

****10.医生为病人检查口腔疾病时，总是拿一面带长柄的金属小平面镜放在酒精灯焰上烤

一会儿，然后将小镜放人病人口腔内用灯光配合检查。金属小平面镜在灯焰上烤，除有消毒

作用外，更主要的目的是什么？请简要阐述道理。

温度温度计

基础知识与基本技能

*1.物体的叫温度。[0.5]

*2.要准确地判断或测量温度需要用，常用温度计是根据制成的。

[1.0]

*3.现在常用的温度单位是,用符号来表示。这种温度单位是这样规定的：把

的温度规定为0度，把的温度规定为100度。这样规定的0度和100度应当分别

记为（也就是写成）和。[2.5]

*4.人的正常体温为,读作。医用体温计的测温范围（也就是量程）一般

是。一般寒暑表和实验室常用温度计的分度值是，而体温计的

分度值是o[2.5]

*5.体温计与一般常用温度计相比，一个重要的不同点是，体温计可以读数，玻

璃管中的水银不会自动地退回下面的玻璃泡。当用它测量过某人的体温，想再用它测另外一

个人的体温时，必须先。其他温度计则不能这样做。[2.0]

*6.某温度计的示数为T8C。对这个示数的读法下列正确的是哪个？（）。[0.5]

A.负18度或摄氏零下18度B.负18摄氏度或零下18摄氏度

C.负18度或零下18度D.负18摄氏度或摄氏零下18度

知识的应用

**7.用体温计测某人的体温，水银柱上升到37.5℃刻度处，如果不甩几

下，直接用这支体温计先后去测实际体温分别是37℃和39℃的人的体温,

那么这支体温计的示数将分别是（）o[1.0]

A.37℃、39℃B.37℃、37.5℃

C.37.5℃、39℃D.37.5℃、37.5℃

图3-1

**8.某新闻报导中写道:“到目前为止，人类在实验室里获得的最高温度为摄氏25000力度。”

请找出其中的错误，并在错误的文字下面打上波浪线。应改正为。

[1.5]

**9.请将下列各题中说法不恰当之处改正过来：[2.5]

（1）今天最高气温是摄氏8度。

（2）常用温度计是根据物体热胀冷缩的性质制成的。

**10.如图3T是家庭用的寒暑表，它的量程是,分度值是o观察寒暑表可知,

所示气温是。[1.5]

**11.我们现在常用的温度单位是，它的符号是o实际上，国际单位制中采用热

力学温度，这种温度的单位名称叫，符号是。[1.5]

**12.使用温度计测量液体温度时;温度计的玻璃泡耍被测液体中，

但不能使玻璃泡碰到或。[1.5]

**13.温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的稳

定后再读数。读数时，玻璃泡要被测液体中，视线与温度计中液柱

的相平。[1.5]

**14.使用温度计测温度前，应观察温度计的量程，并估计一下被测物体的大

概温度。若被测物体的温度超过它能测的，或低于它能测的

,就应当换一只量程合适的温度计，否则，就可能温度计

或。[2.5]

知识的拓展

***15.温度是表示物理量；要准确地或温度，必

须用温度计.[1.5]

***16.图3-2所示的温度计是，它的分度值是;如果它现

在的示数是37.5C,请在温度计上标出。[2.5]

***17.体温计在每次使用前都必须进行消毒处理。给体温计消毒的恰当方法是（)o[1.0]

A.用自来水反复冲洗几次B.放在酒精灯火焰上烧片刻

C.用开水煮一段时间D.用酒精棉球擦一擦

***18.某护士随手取了一支体温计，此体温计曾给个体温为39℃的发烧病人测量过。该

护士对体温计作了消毒处理，但忘记了甩几下，直接用来给另一个人测体温，结果示数为

39C,该人的体温（）o[2.0]

A.就是39℃B.可能高于39℃

C.一定低于39℃D.可能低于39℃

***19.有一支温度计刻度均匀，但刻度不准确。我们用下列办法检验：将它插人冰水混合

物中，示数稳定时为5℃；将它插入沸水中，示数稳定时为95℃。该温度计的刻度是每小格

代表1℃,而实际上它的每小格代表将这支温度计插入温水中，结果示数是32七，

则温水的实际温度是o[3.5]

***20.图3-3画出了四种测水温的方法，其中正确的是哪个？（）»[0.5]

A

****21.图3-4是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全。你能读出它

们此时的示数分别是多少吗？甲的示数为，乙的示数为o[1.5]

****22.用温度计测水的温度，可列出下面一些步骤：[2.0]

A.选择一支温度计，观察它的分度值

B.估计一下被测水的温度

C.把温度计玻璃泡插入水中

D.观察温度计，待示数稳定时，读出温度值

以上步骤的排列不恰当。正确的顺序是（填字母）。

****23.用一支示数不准确的温度计测量冰水混合物的温度，示数为-2℃；用它测量一标准

大气压下沸水的温度，示数为103C；用它测量某种液体的温度，示数为19℃,则该液体的

实际温度为（）。[3.5]

A.16.2℃B.18.1℃

C.19℃D.20℃（2001年，北京市昌平区中考题）

****24.有一支温度计，标有-lOsHO格均匀的刻度，但不准确。校正时发现：当插入冰

水混合物中时，示数为6℃,而插入一标准大气压的沸水中时，示数为86℃,那么，用这样

的温度计测得教室内温度示数为20℃时，教室内的实际气温应为多少?该温度计的测量范围

是多少？（注：本题解法请参考《举一反三解题经典•初中物理》第80页）[4.5]

熔化凝固

基础知识与基本技能

*1.通常情况下，物质存在的三种状态是、、。[L0]

*2.在一定的条件下，物质的状态也会改变，称为物态变化。物质从固态变成液态叫

做，物质从液态变成固态叫做o[1.0]

*3.固体可分为晶体和非晶体两类。在a石英、b蜂蜡、c海波、d冰、e松香、f水晶、g

食盐、h秦、i玻璃、j沥青这些物质中，属于晶体的是（填字母）,属于非晶体

的是（填字母）o[2.0]

*4.晶体熔化时的温度称为这种晶体的。冰熔化时的温度是℃,我们就把这

一温度称为冰的o[1.0]

知识的应用

**5.物质叫熔化。从熔化方面看，晶体与非晶体的一个重要区别是：凡是晶体

都有一定的，而非晶体没有。[0.5]

**6.我们从“观察熔化现象”的实验中知道：[3.5]

（1）晶体熔化的特点是：给晶体加热，在没有达到它的熔化温度（熔点）之前，它的温度是

的，但并不熔化；当温度达到它的熔点时，继续加热，晶体渐渐熔化，但温度;

当全部熔化成液态后，继续加热，它的温度。这说明了晶体是

在。

（2）根据晶体熔化的特点，可以归纳出晶体熔化必须满足的两个条件：一是必须使它的温度

达到,二是必须对它继续,这说明熔化过程是吸热的过程。

***7.我们从“观察熔化现象”的实验中知道：非晶体的熔化也是（填“吸热”或“放

热”）过程，不过，只要给非晶体加热，它在升温的同时就逐渐熔化。这说明非晶体没有一

定的。[1.0]

***8.液体凝固的过程是热过程。液态非晶体在凝固时热，温度;液态晶

体在凝固时热，温度。[2.0]

***9.下列对“晶体都有一定的熔点”的理解正确的是哪个？（）o[1.5]

A.不论什么晶体的熔点都相同

B.晶体都在一定的温度下熔化，不同的晶体熔化时的温度一般不相同

C.晶体都在一定的温度下熔化，且不同的晶体熔化温度一样

D.晶体只要达到它的熔点，就一定会熔化

***10.海波的熔点是48℃。由此可知温度是48℃的海波（）o[2.0]

A.一定是液态

B.一定能从固态熔化成液态

C.要么是固态的要么是液态的

D.可能是部分为固态部分为液态

知识的拓展

***11.晶体和非晶体熔化时都需要吸热。所不

同的是：晶体吸热熔化时温度，而非晶

体吸热熔化时温度。[1.0]

图3-5

****12.图3-5甲和乙画出了两类不同固体熔化的图象，表示晶体熔化情况的是图象,

表示非晶体熔化情况的是图象。请在晶体熔化的图象中，用从6这两个字母把图象上

表示晶体熔化过程的一段表示出来。[2.5]

****13.冰的熔点是。在图3-6所示的图象中，反映冰熔化情况的是。[2.0]

图3-6

****14.在一个烧杯（可以放在酒精灯上加热的玻璃杯）中装一些蔡的固态粉末，并在粉末中

插一支温度计。用酒精灯给烧杯均匀地加热相当长的时间，我们会观察到（）»[1.5]

A.温度计的示数始终是不变化的

B.温度计的示数总是在上升的

C.有一段时间温度计的示数不上升

D.温度达到80.5℃时，茶粉一下子变成了液态

****15.物质在吸热过程中（）。[1.5]

A.温度一定是上升的B.温度不一定上升

C,如果是晶体，温度就一定不上升D.如果是非晶体，温度就可能不上升

****16.根据熔点表完成几种物质的熔点（C,在标港大气压下）

下列习题：[3.5]鸦3410甘660固态水银-38.8

⑴现在有不少的个体业纯然1535铅328固态甲羊-95

舸232固态酒精-117

主制作各种金属的小工艺1515锡

灰铸铁1177解80.5国态嬴—210

品，制作时必须先把金属铜1083海波48固态氧-218

熔化。下列做法中正确的金1064冰0固态氢一259

是哪个？（）。

A.制作铜质工艺品，把铜放在铝锅中加热熔化

B.制作铝质工艺品，把铝放在铅锅中加热熔化

C.制作金质工艺品，把金放在纯铁锅中加热熔化

D.制作铅质工艺品，把铅放在锡锅中加热熔化

（2）在我国，北方寒冷地区的气温可达-40℃。常用来制作温度计的液体有水银、酒精、甲苯

等。在寒冷地区使用的寒暑表所选用的液体，下列说法正确的是哪个？（）。[2.5]

A.选用水银、酒精、甲苯都可以

B.不能选水银，而酒精、甲苯都可以

C.只能选水银，而酒精、甲苯都不行

D.选择哪种液体应考虑凝固点，本题提供的是熔点表，因而无法选择

汽化液化

基础知识与基本技能

*1.物质从态变为态叫做汽化。物质由态变为态的现象叫液化。液化

的过程是热的过程。[L5]

*2.蒸发可以在温度下进行，它是只在发生的汽化现象。蒸发过程是

过程（填“吸热”或“放热”）。沸腾也是一种汽化现象。它是在液体的和同时

发生的剧烈的汽化现象。沸腾不像蒸发那样可以在任何温度下进行，它必须在一

温度下才会发生。液体沸腾时的温度称为o[2.5]

*3.液体蒸发的快慢与三个因素有关，这三个因素是液体的、以及液

面上的空气流通情况。观察水的沸腾现象时会发现，水沸腾时烧杯的底部产生大量的气泡，

气泡往上升时体积,到达水面时发出响声，同时气泡里的散发到空气中。

[2.5]

*4.洗过的湿衣服，晾一段时间会变干。对这一现象的正确解释是（）。[1.0]

A.太阳吸收了衣服上的水分B.衣服上的水不断地蒸发掉

C.风带走了衣服上的水分D.衣服上的水不断地往下滴

**5.若水面上的气压为标准大气压，则水的沸点为。水一旦沸腾，即使继续给它加热,

插在水中的温度计的示数也不上升。这一现象说明水是在沸腾的。大量实验表

明，其他液体的沸腾也具有这样的性质。[2.0]

**6.烧饭时，揭开锅盖，锅面上方出现大量的雾气，锅盖上还会往下滴水，这些都是由于

锅内的水蒸气遇冷发生而形成的。[0.5]

**7.液体的汽化有两种方式：一是,二是。使气体液化也有两种

方法：一是,二是。能够使所有的气体发生液化的方法

是o[2.5]

知识的应用

**8.填写下列物态变化的名称：[2.5]

（1）用钢水浇铸工件（）；

（2）湿衣服过一段时间后变干了（）；

（3）水壶放在火炉上，--段时间后水开了（）；

（4）清晨，上学路上大雾弥漫（）；

（5）将石油气变为液体装入钢瓶（）。

（提示：第2小题如果填“蒸发”，第3小题如果填“沸腾”就错了。你知道为什么错吗?

正确的应当填什么?请你再看看题目的要求是什么？）

**9.喝开水时，人们常常是向水面上吹吹气再喝。对此较为确切的解释是（兀[1.5]

A.将冷气吹入水中，使水温降低些

B.促进水的流动，从而使水温降低些

C.加快水的蒸发，使水温下降快些

D.吹气时，风会带走水的一些温度，使水温降低

**10.将一温度计插入一杯在室内放了一段时间的水中，示数是18℃。再将温度计提起离

开水时，观察到它的示数下降。这一现象能够说明的问题是（）。[1.5]

A.室内气温低于水温B.温度计离开水后会放热

C.沾在玻璃泡上的水蒸发放热D.沾在玻璃泡上的水蒸发吸热

**11.你经常洗头吗?常洗头不但能保持头部的清洁卫生，还能促进血液循环，使大脑清醒,

有利于工作和学习。你注意过吗?用凉水洗头，头发干得慢；用热水洗头，头发干得快。用

热水洗头发干得快的原因是（）o[1.5]

A.热水温度高，容易被头发吸收B.热水温度高，容易被皮肤吸收

C.热水温度高，蒸发得快D.热水温度高，容易被空气吸收

**12.晾衣服时，要把衣服抖散开套在衣架上晾晒，这样做衣服干得快，其原因是一

_______________________________________________o[2.5]

**13.在下列现象中，不能用蒸发吸热来解释的是哪个？（）»[1.5]

A.湿衣服在阳光下干得快

B.在医院打针时，擦酒精消毒的地方感到凉

C.游泳的人上岸后，如果风大，不马上穿衣服很容易感冒

D.夏天，在教室的地面上洒水有降温

***14.你还记得固态晶体熔化的条件吗?要使晶体熔化，必须同时满足两个条件：（1）必须

对晶体加热，使温度达到它的熔点；（2）温度达到熔点后，晶体还必须能从外界吸热。液

体沸腾的条件与晶体熔化的条件非常相似。使液体沸腾的两个条件是：（1）必须使液体的温

度达到；（2）此后还必须能从外界,两个条件缺一不可。[2.5]

***15.对于酒精灯的点燃和熄灭方法是有严格的要求的。图3-7中有4幅图，图下有括号。

请在括号内写上“错”或“对”表示方法的正确或错误。[L5]

点燃（）熄灭（）点燃（）熄灭（）

图3-7

***16.指出下列物质在标准大气压下吸热后首先发生的物态变化：[2.0]

（1）0℃的水；（2）100℃的水；（3）0℃的冰

***17.图3-8是给某种物质加热时，温度随加热时间变化的图象。根据图象判断（）»

[2.5]

A.该图象肯定是表示某种固体的熔化

B.该图象肯定是表示某种液体的沸腾

C.该图象可能是表示固体熔化，也可能是表示液体沸腾

***18.将盛有水的试管放在盛有水的烧杯中，对烧杯加热相当

长的时间，则（兀[2.5]

A.当烧杯中的水沸腾时，试管中的水也同时沸腾

B.当烧杯中的水沸腾时，试管中的水能达到沸点，但不会沸腾

C.烧杯中的水沸腾后，稍待一会儿试管中的水才沸腾

D.烧杯中的水会沸腾，但试管中的水不能达到沸点，也不会沸腾

***19.取一支大的注射器。拉动活塞吸进一些乙醛（乙醛是一

种化学药品）。取下针头，用橡皮帽套紧，如图3-9所示。向

外再拉活塞，注射器中的液态乙醛消失，这是由于液态乙醛发

生一变成乙醛蒸气的缘故。再往下推活塞，注射器中又出现了

液态的乙酸，这是由于乙醛蒸气发生的缘故。这实图3-9

验告诉我们也能使气体液化。[2.5]

***20.在实际生活中，有时用降低温度的方法使气体液化很不方便。现在很多地方用液化

气做燃料，它是在常温下用的方法把石油气液化装入钢瓶里去的。[1.0]

***21.被100℃的水蒸气烫伤要比被100℃的水烫伤更严重。其原因是，水蒸气在皮肤表面

液化时要。南方常常会出现雾，有雾时人往往感到气温比较高，这也是由于水蒸

气液化时的缘故。⑵0]

***22.夹蜂窝煤的火钳在炉子里烧一段时间，火钳头热得发红后插入水中，会听到“吱

吱……”响声，并在水面上看到“白气”。这一过程中，先后发生的物态变化是和。

[2.0]

***23.在标准大气压下，酒精的沸点是78.5℃。那么，温度是78.5℃的酒精（）。[2.0]

A.一定正在沸腾B.一定是液态的

C.一定是气态的D.可能是气、液共存状态

知识的拓展

***24.下列说法中正确的是哪个？（）。[1.5]

A.在零摄氏度以下时，液体不会蒸发

B.物质从液态变成气态的现象称为蒸发

C.液体蒸发时要吸热，所以液体蒸发时温度会升高些

D.在温度保持0℃的容器内，冰、水、水蒸气可以三态共存

***25.已知一杯水的温度与室内气温相同。用温度计测这杯水的温度，当温度计的玻璃泡

离开水后，（）。[2.0]

A.温度计示数始终往下降B.温度计示数始终保持不变

C.温度计示数先下降后上升D.温度计示数先上升后下降

****26.我们常说液体蒸发时要吸热，如果深入•点想：液体蒸发时从哪里吸热呢？是从外

界（液体周围的物体）吸热，还是从液体内部（本身）吸热呢?回答是：从液体内部（本身）吸热。

由于液体蒸发时从本身吸热，因而使自身的温度下降；当液体的自身温度比外界（周围物体）

的温度低时，液体就要从外界吸热，使外界的温度也下降。这就是蒸发致冷作用。

医生用酒精棉球擦病人的皮肤消毒时，被擦的地方感到凉，下列解释正确的是（兀[2.5]

A.酒精蒸发时从皮肤吸热，皮肤温度下降，酒精温度升高

B.酒精蒸发时从酒精吸热，酒精温度下降，皮肤温度也下降

****27.在标准大气压下，水银的沸点是357℃,由此可知下列说法中正确的是（）。

[2.5]

A.只要使水银的温度达到357C,水银就一定会沸腾

B.在标准大气压下沸腾的水银，温度一定是357℃

C.无论给水银加热多长时间，水银的温度总是在不断升高的

D.只要给水银加热，水银就会马上沸腾

****28.常用温度计中所用的液体有水银、煤油、酒精、甲苯等。在确定温度计的量程时，

必须同时考虑液体的凝固点和沸点。温度计中一旦装入某种液体后，它既不能测出低于该液

体凝固点的温度，也不能测出高于该液体沸点的温度。想想看，为什么？在以上说到的液体

中，水银、酒精、甲苯的凝固点和沸点可以从课本中查到。那么，下列说法中正确的是哪个?

（）o[2.5]

A.水银可以用来制作量程为-40-60℃的寒暑表

B.酒精可以用来制作能测100℃沸水温度的温度计

C.甲苯可以用来制作量程为-40-60℃的寒暑表

D.水银可以用来制作能测任何一种金属熔点的温度计

****29.向大家介绍一个新名词着火点。着火点是指物质用不着靠近火焰就能自己着

火的温度。例如，纸的着火点是183C,就是说，只要纸的温度达到183℃,它就会自动燃

烧起来。一般煤炉火焰的温度约为600℃左右，把干燥的纸放到这样的火焰上，马上会燃烧;

可是，用纸糊成一个槽，并在纸槽中注入水，再把它放到炉火上去，纸槽却不会燃烧，其原

因是（）o[2.5]

A.水的温度低

B.纸槽盛水后，改变了纸的着火点

C.水一旦沸腾后，能保持温度不变，使纸的温度低于着火点

****30.取一根较粗的铁丝（或一段金属棒），把它的一端放在炉火上烧一段时间（烧红），

然后把烧红的部位插到事先准备好的水盆中，你会看到铁丝（或金属棒）周围出现许多气泡,

同时听到“吱吱……”的响声，并有“白气”冒出。这是什么现象？请加以解释。[2.5]

***31.用水壶烧水时，壶嘴或壶盖周围会冒“白气”，这白气是（）»[1.0]

A.水温升高时产生的烟

B.空气中的水蒸气液化形成的大量的小水珠

C.水汽化而形成的水蒸气

D.壶内喷出的水蒸气液化形成的大量的小水珠

***32.夏天，刚从冰柜里取出的棒冰周围冒“白气"。这些'‘白气”是（）o[1.0]

A.棒冰蒸发的水蒸气

B.棒冰蒸发的水蒸气发生液化形成的大量的小水珠

C.棒冰在高温环境中冒烟

D.棒冰周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的大量的小水珠

***33.春秋季节的傍晚和早晨，庄稼的叶子上常挂着水珠，放在室外的劳动工具、自行车

等物体表面也会变得潮湿，这都是“露”。露是由空气中的水蒸气形成的。春秋季节

（特别是南方）时常在傍晚至第二天清晨出现“雾”。雾与露一样，也是由水蒸气形

成的。只是露是附着在物体上的，形成了较大的水滴，而雾是水蒸气液化后附着在空气中浮

尘上的小水珠，由于很轻就漂浮在空中。太阳出来了，露或雾又成水蒸气散发到空中。

[2.5]

***34.冬天，室外一个戴眼镜的人走到温暖的室内，镜片上会出现一层雾。由于（）。[1.0]

A.室内的灰尘落到了镜片上

B.室内的水蒸气落到了镜片上

C.室内水蒸气在镜片上液化

D.室内水蒸气在镜片上凝固

***35.设计一个简易实验，验证”蒸发的快慢与液体的表面积有关”（将你的方法和观察到

的现象写出来）。（2002年，江苏省南京市中考题）[3.5]

****36.有一种木胶（制做家具时粘贴木板用的），平常是固态的。

使用时，规定用1000c的温度使它熔化。如果超过了100℃,它

就会失去粘性。所以有人就特制了一种双层锅，内锅里放胶，内

锅和外锅的夹层里注水，如图3-10。用这种双层锅熬胶，就不会图3-10

把胶熬焦。其原因是（）»[2.5]

A.有水相隔，避免了直接把胶放在火上烤

B.夹层里的水包围着胶，能使胶均匀受热

D.水沸腾后，尽管继续加热，水温却保持不变，可使胶的温度不超过100℃

****37.如图3-H,对烧杯加热一段时间至水沸腾，然后再将盛有为

液体的试管插入沸水中，结果，一会儿试管中的液体也沸腾了。由出

以判断（）o[2.5]

A.试管中的液体也是水B.试管中液体的沸点低于水的沸点

C.试管中的液体可能是水D.试管中液体的沸点高于水的沸点

****38.（1）在如图3-12所示装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸

腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的

“白气”，这是因为喷出的水蒸气发生了现象，雾状的“白气”

图3-12

实际是;

(2)如果这时在管口处放置一玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面的温度将(填'升

高，，、“不变”或“降低”儿

(3)分析、归纳上述实验现象，所得到的结论是。

(2002年，江苏省淮安市中考题)[4.5]

****39.保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,

有A、B、C三组同学各自做了研究实验，图3-13是他们所做实验的部分情景示意图(实验材

料是均匀剖开的胡萝卜)。

观察图373,回答下列问题：[4.5]

(1)这三组实验中，研究方法正确的是组。

(2)研究方法正确的小组是依据什么物理知识来设计实验的？(2001年，江苏南京市中考

题)。

升华凝华

基础知识与基本技能

*1.物质从固态气态叫升华，升华过程中要热；物质从气态固态叫

凝华，凝华过程要热。[1.5]

*2.在烧瓶里放少量的固态碘颗粒，然后把烧瓶放在酒精灯上微微加热，过一会儿碘颗粒没

有了，而瓶的底部也没有液态的碘出现，这说明碘发生了现象，直接变成了碘蒸气弥

散在瓶内。冷却一会儿再看，瓶内也没有液态的碘，但瓶壁上却附着固态的碘，这说明碘蒸

气发生了现象，直接变成了固态的碘。[2.5]

*3.在严冬，早晨走进教室时会看到窗玻璃上有冰花，这是由水蒸气发生而形成的。

冰花出现在玻璃的侧(填“内”或“外”)。[1.5]

*4.在大规模的食品运输中，要采取降温措施防止食品变质。然而，使用电冰柜是不可能的。

常常是在密封的食品袋周围放些干冰，利用干冰的升华来使食品降温。[1.5]

知识的应用

**5.写出下列物态变化的名称：[1.5]

(1)夏天，雷雨来临之前家具物品表面潮湿()；

(2)放在衣柜里的卫生球，过一段时间变小甚至消失了()；

(3)严冬，冰冻着的衣服也会慢慢变干()

**6.写出下列物态变化过程中的温度变化情况：[2.5]

(1)蔡在凝固过程中，温度；

（2）石蜡在熔化过程中，温度；

（3）酒精在蒸发过程中，温度；

（4）水银在沸腾过程中，温度；

（5）碘在升华过程中，温度。

**7.夏天，从冰箱里取出一听易拉罐饮料，发现它的外壁很潮湿。下列对这一现象的解释

正确的是哪个？（）。[1.5]

A.这说明冰箱里很潮湿

B.易拉罐在低温环境中有渗漏现象

C.取出后，空气中的水蒸气在罐壁上液化

D.取出后，空气中的水蒸气在罐壁上凝华

**8.夏天，打开冰箱门时;冰箱门的附近会冒白气。对此正确的解释是哪个？（）。[1.0]

A.冰箱里的冰升华形成白气

B.白气是冰箱里放出的水蒸气

C.白气是空气中的水蒸气液化形成的

D.白气是冰箱里的水蒸气液化形成的

**9.用久了的白炽电灯泡内壁上微微变黑，这是（）。[1.0]

A.灯丝（鸨丝）升华形成的

B.灯丝汽化形成的

C.灯丝先汽化后凝华形成的

D.灯丝先升华后凝华形成的

**10.自然界中出现的“雾”和“露”，它们所属的物态变化及吸热放热情况是（）«[1.0]

A.汽化吸热B.凝固放热C.熔化吸热D.液化放热

**11.下列几种现象中，属于凝华现象的是哪个？（）»[1.0]

A.冬天水结成冰B.春天树叶上有露珠

C.秋天的早晨有雾D.冰箱冷贮室里有霜

**12.霜、露、雾、冰、白气中，由液化而形成的是（）。[1.0]

A.霜、雾、白气B.霜、露、白气

C.露、雾、白气D.露、雾、冰

知识的拓展

***13.判断下列说法的正确与错误：[2.5]

（1）用0℃的冰比用的水降温效果好（）

（2）任何液体在凝固过程中都要放热降温（）

（3）如果物质的温度不改变，它就不会发生物态变化（）

（4）液体的温度达到沸点时不一定就沸腾（）

（5）冰冻的衣服，如果冰不化就永远不会干（）

****14.人工降雨的大致过程是这样的：一般是用飞机或者高射炮、火箭把干冰（固态二氧

化碳的）撒人云中，干冰一旦进入云层，就很快成气体，并从周围吸收大量的热，使

云层温度急剧下降，于是云层中的水蒸气就成小冰晶或成小水滴，这些小冰晶

逐渐变大，遇到暖气流就为水滴，与原来的水滴一起卜落形成雨。[2.5]

****15.阅读下面短文：[6.5]

两小儿辩日

《列子》

孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。

一儿日：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿日：'’日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔予不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”

注释：去[距离]孰为汝多知乎！[谁说你多智慧呢!]

这个故事写得生动而又寓意深刻，请你根据自己的理解，任意选做下列两个填空。

(1)两小儿在辩争中，用到了物理学中

(2)他们探索自然现象时采用的方法是。

(3)他们探索自然现象时的态度是。

(4)他们在辩争中，各执己见，不接纳对方观点，表现了他们

(5)他们对孔子的议论说明两小儿。(2002年，陕西中考题)

****16.右图3-14是某种晶体加热时,

温度随时间变化的图象(加热在一标准大

气压下进行，每分钟供热不变)。根据图

象可知:[4.5]

这种晶体的名称是,其熔点

是,液态名称是，加热

2分钟物体处于状态，加热6分

钟时，物体处于状态，加热8分

钟时的温度是，这种晶体熔化经

历了分钟。

［参考答案］

检测题

1.冷热程度，液体热胀冷缩，摄氏度，。C,量程，分度值2.37℃,35-42℃

3.D4.C5.B

6.用久了的灯泡鸨丝变细汽化（吸热）

钢水浇铸成火车轮凝华（放热）

吃棒冰解热液化（放热）

夏天湿衣服晾干熔化（吸热）

烧开水时冒"白气升华（吸热）

冬天早晨草上有霜凝固（放热）

7.测不出温度，可能损坏温度计

8.（1）不完全是这样，例如晶体熔化过程中温度保持不变

（2）蒸发不是这样，蒸发在任何温度下都可以发生

（3）非晶体没有熔点

9.100℃的水蒸气液化时也要放热，比100C的水放出更大的热，因而更严重。

10.主要目的是提高金属小平面镜的温度，防止放入口腔后，口腔中的水蒸气遇冷液化，导

致看不清楚。

温度温度计

1.冷热程度2.温度计，液体热胀冷缩

3.摄氏度，。C,冰水混合物，沸水，0℃,100℃

4.37℃,37摄氏度，35-42℃,1℃,0.PC

5.离开人体，甩一甩6.B7.C

8.摄氏25000万度,25000万摄氏度

9.⑴今天最高气温是巨虐

（2）常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的

10.-30℃-50℃,1℃,-5℃11.摄氏度，℃,开尔文，K

12.继续留在，容器底，容器壁13.示数，继续留在，上表面

14.最高温度，最低温度，损坏，测不出温度

15.物体冷热程度，判断，测量

16.体温计，0.1℃,见答图3-1

17.D18,I）

19.—27℃20.C

9

答图3-2

21.18℃,-16℃22.B,A,C,D23.D

24.根据摄氏温标中规定，刻度不准确温度计上，每一小格表示的温度值为一％℃

86-6

=1.25℃,教室内的实际气温为t=（20-6）X1.25℃=17.5℃o温度计上TO格处表示的温度

值为t=-16X1.259=-2(rC,110格处表示的温度值为t*(110-6)X1.25℃=130℃。.•.该

温度计的测量范围为-20℃-130℃o

熔化凝固

1.固态、液态、气态2.熔化，凝固

3.a、c、d、f、g、h,b、e、i、j4.熔点，0,熔点

5.从固态变为液态，熔点

6.（1）逐渐升高，不变，升高，一定的温度下熔化（2）熔点，加热

7.吸热，熔点8.放，放，降低，放,不变

9.B10.D11.不变，升高

12.乙，甲，见答图3-2

13.0℃,C14.C

15.B16.（DC(2)B

答图3-2

汽化液化

1.液态，气态，气态，液态，放

2.任何，液体表面，吸热,内部，表面，沸点

3.温度，液体的表面积，变大，破裂，水蒸气4.B

5.100℃,一定的温度下6.液化

7.蒸发，沸腾，降低温度,压缩体积，降低温度

8.（1）凝固（2）汽化（3）汽化（4）液化（5）液化

9.C10.D11.C12,增大了液体的表面积，加快了液体蒸发

13.A14.（1）沸点（2）吸热15.错，错，对，对

16.（1）汽化（蒸发）（2）汽化（沸腾）⑶熔化

17.C18.B19.液化，压缩体积20.压缩体积

21.放热，放热22.汽化，液化23.D

24.D25.C26.B27.B

28.C29.C

30.简述：由于铁丝（或金属棒）温度较高，插入水中后发生局部沸腾现象，产生大量水蒸

气，水蒸气上升，遇冷液化成小水珠，形成“白气”。

31.D32.D33.液化，液化，汽化34.C

35.方法举例1：同样多的水，倒在碟子里的水干得快，装在瓶子里的干得慢

36.C37.B38.（1）液化，小水珠（2）升高（3）气体液化放热

39.（1）A、C（2）温度的高低和空气流动的快慢对蒸发快慢的影响

升华凝华

1.直接变成，吸，直接变成，放2.升华，凝华

3.凝华，内4.吸热

5.（1）液化（2）升华（3）凝华

6.（1）不变（2）升高（3）降低（4）不变（5）升高

7.C8.C9.D10.D11.D12.C

13.4XX4X

14.升华，凝华，液化，熔化

15.（1）热现象和光现象（2）观察（或对比、推理）（3）实事求是（或实话实说）

（4）认识上有片面性（或欠缺交流合作意识，或敢于坚持自己的看法）

（5）不迷信权威（或敢于向权威挑战）

16.冰，0℃,水，固液共存，液体，100℃,3

初中物理电现象和电路阶梯训练

（每题10分，共100分；完成时间30分钟）

基础知识与基本技能

*1.人类最早认识电现象是从摩擦起电开始的。带电体与带电体之间的相互作用有

和两种情况，通过对

这两种情况的研究进一步认识到自然界只有种电荷；为便于区别，规定

叫正电荷，叫负电荷。

*2.当人类进一步了解物质的结构后发现，摩擦起电并不是创造了电。摩擦起电的实质

是,失去电子的带电，得到电子的带电。物体带电的多少叫电量,

它的单位是。

*3.电荷的形成电流，规定移动的方向为电流方向。电源是提供—

的装置，它把转化为电能.在电路中，电流从电源极流向极。

*4.蓄电池在充电时，把能转化为能；在放电（供电）时，把能转化为

能。

*5.由、、、组成的电流的路径称为电路.电路中有持续

电流的条件，一是,另一是。用表示电路连接情况

的图叫电路图。

知识的应用

**6.容易导电的物体称为导体，你所熟悉的导体有；不

容易导电的物体称为绝缘体，你所熟悉的绝缘体1o（分别

写四个以上）绝缘体在条件改变时也会变为导体，你所熟悉的例子是

**7.关于图13T所示的电路，下列说法中不正确的是（

A.Si、Sz都断开时，三只灯泡是串联

B.Si、Sz都闭合时，三只灯泡是并联

C.Si闭合、Sz断开时,只有灯泡L3亮

D.Si、&都闭合时，三只灯泡都不亮

***8.根据图13-2所示电路图，将图13-3中的电路元件

连成电路。

血-t

白

图13-2图13-3

知识的拓展

****9.现有四只轻小球甲、乙、丙、丁，已知甲带负电，甲排斥乙，乙吸引丙，丙吸引丁，

则球丁（）o（注：本题解法请参考《举一反三解题经典•初中物理》第89页）

A.一定不带电B.不可能带正电

C.一定带负电D.可能带电，也可能不带电

***10.有一位同学留心观察一条街上的路灯.他发现，这些灯有一齐亮一齐熄的特点，于是

他认为这些灯是串联的；但他又发现，其中有一盏路灯不亮时，其他的照常亮，于是他又觉

得这些灯应该是并联的.他拿不定主张；请你给他一个确定的回答，并说明理由让他信服。

摩擦起电两种电荷

基础知识与基本技能

*1.自然界中只有种电荷。用摩擦过的带的电荷叫正电荷；用

摩擦过的带的电荷叫负电荷；同种电荷互相，异种电荷互相.

[1.5]

*2.叫电量，单位是,单位的符号是.[1.0]

*3.物理学中规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫电荷，用毛皮摩擦过的橡

胶棒带的电荷叫电荷。[L0]

*4.验电器的原理是,验