2023年民办幼儿园园务工作计划五篇（范例）

2023年民办幼儿园园务工作计划五篇（范例）

篇一：民办幼儿园园务工作规划

一、工作重点

1、鼓舞幼儿做自己能做的事情，如：穿衣服、收放玩具，感受独立做事情的欢乐和满意。

2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培育。

3、鼓舞幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜爱应答。

二、安康领域

1、鼓舞幼儿多喝白开水，养成常常喝水的习惯。

2、培育幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。

3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。

4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜爱做仿照操。

三、语言领域

1、情愿用语言与别人交往，喜爱应答。

2、喜爱听故事、儿歌，理解其大意，情愿跟读儿歌。

3、喜爱和成人一起看书，情愿自己看熟识的、感兴趣的图画书，有初步爱惜图书的意识。

四、社会领域

1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿衣服、收放玩具，感受独立做事的欢乐和满意，对自己有信念。

2、喜爱来，喜爱教师和同伴。

3、初步学习轮番，体验规章的作用，初步养成遵守规章意识。情愿与同伴交往和嬉戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴共享玩具和图书。

五、生活卫生工作

1.随时进展卫生常识教育，对个别幼儿进展重点指导。

2.留意口腔卫生，不把不洁净的物品或手指放进口腔。

3.能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，留意地面和衣服的干净。

4.能宁静入睡室，在教师的帮忙下，能按挨次裤，放在固定的地方，宁静就寝，睡姿正确。

六、安全工作

1.知道外出时不离开成人，不承受生疏人的物品，不跟生疏人走。

2.结合幼儿年龄特点，进展适当的安全教育，增加其自我爱护意识和力量。

3.知道放学后不在园内玩耍、不买小摊上的食物。

4.口袋中有零食、小玩具等能主动交给教师，不自己偷偷玩耍，避开发生意外。

七、家长工作

1.依据本班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣传有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。

2.开展秋季亲子运动会，通过各种途径到达家园教育同步，大家一起运动的欢乐。

3.请家长多留意孩子的身体状况，并协作教孩子正确穿校服和擤鼻涕的方法。

4.家访个别孩子。

篇二：民办幼儿园园务工作规划

在经过中班第一学期的学习、生活后，我们一起迎来新的学期。依据本班实际状况我们拟定了本学期的班级规划。

一、班级状况

通过一年来师生家园的共同努力，绝大局部幼儿养成了较好的生活自理力量，均能自己穿衣、进餐，已初步具备了生活卫生习惯，进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能积极参加到体育活动中，身体状况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维敏捷、对事物布满奇怪心与学习欲望，活动中能积极发言。存在问题;由于班中幼儿局部幼儿年龄偏小，因此还有消失比拟自私、任性，特殊是个别男孩虽然思维较灵敏，但是行为习惯方面还存在着不良倾向;有局部幼儿自控力量较弱，留意力简单分散，遵守集体规章意识较薄弱;敬重他人的意识较薄弱。

个别幼儿：平常有些懒，在家包办过多，造成孩子动手力量弱一些，缺乏主动性需要教师、同伴更多的关怀与关注以帮忙他们更好的进步、提高各方面的力量。

二、班级工作总目标

针对上学期幼儿消失的问题，并围绕幼儿园工作总目标“细心精细”，本班特提出以下一些工作目标：

标准幼儿一日常规，学习常规：在组织幼儿的一日活动过程中，教师要不断更新教育观念，把更多的自由权还给幼儿，把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合，尤其是在集体活动中，允许幼儿自由发表意见，鼓舞幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法，为幼儿创设和谐、宽松、公平、自由的气氛，使幼儿敢说、愿说。生活常规：良好生活常规的形成能促进幼儿的身体正常发育，心理安康成长。因此，标准幼儿的生活常规，也是进展教育工作的前提。对于大班幼儿来说，一些良好习惯、自理力量已经形成，现在的目标是要再深入。在日常生活中，教师要做到眼到、手到、心到。

如：洗手、进餐等虽是一件小事，教师仍要抓住每一个时机，准时对幼儿进展常常性地教育，以利于良好习惯的形成。

安全工作：幼儿的安全工作始终是班级的重要工作，幼儿虽然已是到了大班年龄阶段，但也正是由于如此，幼儿的活动力量变强了，胆子也变大了，活动范围也更广了，往往幼儿更简单游离于教师的视线之外，因此，对幼儿的安全教育工作需长抓不懈，除了教师常常对幼儿进展口头教育外，还要不断变换形式，让幼儿了解自我爱护方法，如：用实例对幼儿进展教育、让受过伤的幼儿现身说法、争论一些担心全行为将导致的后果等等，让幼儿也始终能绷紧安全这根弦，形成更剧烈的安全意识，尽量避开和削减一些安全事故的发生。

同时，我们将与幼儿一起制定活动的规章，使他们更明确和更情愿承受各个活动的规章，努力实现自我治理。此外，在这个阶段，我们要求幼儿不仅能独立完成自己力所能及的事，还要学习做一些为集体效劳的事。如：“小小值日生”“今日我是小教师”等形式，为班级分发碗盘勺，催促小朋友遵守活动规章、借还物品等。

家园协作，做好幼小连接工作，培育幼儿良好的学习、生活习惯，增加幼儿规章意识。

好的学习习惯对一个人来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小连接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最干净”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球竞赛”、“古诗竞赛、“讲故事竞赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。

1、通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力量。让大班幼儿感知到，马上成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。

2、培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观看、自我体验、自我监视、自我批判、自我评价和自我掌握等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好;什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。请家长协作幼儿园，与幼儿共同制定作息时间表。如：不迟到早退、不任凭请假等;其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答下列问题、留意倾听的习惯;再有，培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识，嬉戏、活动中加强幼儿规章意识的培育。

三、班级设置特色活动区。

(1)注意区域活动的创新

本学期我班将依据班级特色丰富美工区域，供应大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培育动手操作力量，提升美感;创设适合幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培育幼儿对认读汉字的兴趣，以及早期阅读的力量;依据主题活动内容，随时创设嬉戏区域，运用多种形式、多种材料进展综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求进展，在指导中做到月月有重点，月月有进展。

(2)注意环境创设的创新

环境是孩子的第三位教师，漂亮的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将依据每个主题内容，准时更换，准时展现幼儿的作品。此外将依据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大三班这个大集体里，开心地生活，安康地成长。

(3)教师自身的经营

班级教师能齐心协作，在日常生活中，相互敬重、相互帮忙，做到保中有教，教中有保。也就是说，教师能共同站在为孩子着想的立场上，力所能及的为孩子做好每一件事。同时每周一次，教师开一次班级会议，将一星期中看到的、发觉的问题进展指出、改良，使班级工作能更好的开展。

四、卫生保健让家长满足

1、本学期我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。

2、搞好班级卫生工作。教室物品摆放整齐;午睡室床铺平坦;教室四角无杂物，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中安康地成长。

3、培育幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

教育幼儿要留意个人的卫生，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水。坚决杜绝传染病的流行。

4、加强幼儿的安全意识教育。

活动时教师要先讲规章，并教幼儿一些自我爱护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假设不当心摔倒了，要先爱护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。

五、家长工作

幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中，家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。假如家园携手合作，就能形成1+12的强大合力。本学期，我们将实行以下措施做好家长工作：

1、做好家园联系栏的定期更换工作，每周五下午公布下周的一周教学内容。通过“家长共育”、等多种途径，促使家园教育协调全都。

2、准时与家长沟通、沟通幼教新理念，推广胜利的教育案例，同时针对家长教育的误区提出善意的建议。使家长与教师一起转变一些教育看法，达成幼儿教育观念上的共识。

3、组织好家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。

以上是本学期的班务规划，我们三位教师将一日既往，积极地投入到工作中，团结合作、仔细学习、不断进取，努力提高教学质量，使孩子们在幼儿园度过欢乐而美妙的最终一学期。

篇三：民办幼儿园园务工作规划

一、背景及指导思想

随着《根底教育课程改革纲要》的颁发，根底教育课程改革进展得如火如荼，我们将以关于“教育要面对现代化，面对世界，面对将来”，连续以幼儿园新《纲要》精神为指导，同时，结合加登纳教授的《多元智力理论》，初步探究、开掘具有地方特色的适合本地、本园的园本课程，促进教师反思、成长，进一步提高教师的教研、科研水平。

1、优势：

(1)园领导观念新，重视科研，把教研工作的建立放在幼儿园工作首位。

(2)我园教师通过学习对教育讨论的熟悉渐渐提高，由过去认为“搞教育讨论是专家的任务”到今日的“教育工必需以讨论的态度对待工作，才能够有效地促进儿童进展”，参研积极性高。

(3)我园教师队伍年轻有活力，文化素养高，喜爱学习，可塑性好。

2、缺乏：

(1)我园教师队伍普遍年轻化，存在着教育教学阅历缺乏的弱点，局部年轻教师对教研工作的目标不明确，还不能将先进的教育理念转化为教育行为。

(2)我园教育讨论工作开展得深入而有序，成效突出，但局部教师还缺乏较高的理论总结力量，不能撰写出较高水平的论文。

二、本年度教研工作目标

1、进一步标准对教研组工作的治理，提高教育讨论的质量。

2、制定园级科研工程，连续深化幼儿英语教育的讨论，探究幼儿园民乐教育、幼儿园美术教育的有效途径，并制定其课题讨论方案，为建构我园的园本课程做好预备。

3、组织教研组进展教育教学工作方法的讨论，讨论如何将素养教育观转化为正确的教育行为，并渗透于幼儿一日活动中，提高教师队伍的整体素养，优化教师的教育教学行为。

4、仔细开展我园教育讨论工作，迎接重庆市“示范幼儿园”验收。

三、本年度全园教研工作内容

1、拓宽我园园级讨论的讨论领域，仔细指导我园课题组的讨论工作，开展《幼儿识字教育》、《幼儿英语口语教育》、《幼儿园民乐教育》、《幼儿园美术教育》、《绿色环保教育》等项课题的讨论。

2、指导教研组仔细学习、贯彻落实幼儿园新《纲要》，理解其精华，树立现代的教育观、儿童观、教师观、学习观、绿色人文观，并用于指导我们的教育实践，让教师成为教研活动的仆人，让幼儿和家长成为教研活动的受益者。

3、连续进展我园《幼儿英语教育》的讨论工作，在第一轮试验的根底上进一步深化，更高层次地提升我们的讨论成果。

4、指导、催促全园各大教研组进展各项科研课题的开展工作，努力做到让教研活动的开展具有“前瞻性”、“实效性”。让教研活动真正成为教师所需要的。

5、每周仔细开展我园教师的英语口语、民乐演奏的园本培训工作。

6、充分利用幼儿园的大面积绿化、美化环境，挖掘教育资源，对幼儿实施绿色环保教育、让幼儿充分感受绿色生活。

7、教科室工作在本年度正式开头启动，有效治理我园的教育教学科研课题的筹划、指导、开展等项工作。

四、教研治理措施

1、树立“以人为本”的治理观念，确立教师在教研活动中的主体地位，标准日常教研组治理，严格教研考核，以嘉奖、评比、展现等方式增加各教研组长的竞争意识和教师的参研意识。

2、指导各教研组长的日常教研工作，运用“请进来，走出去”等方法提高教研组长的组织力量和教研水平。

3、园长加强各教研组工作的检查，把好“三关”并仔细做好记录，同时准时对教研组工作做出指导。

4、指导各教研组“科研选题”，要求课题具有前瞻性、导向性和实效性，要求课题真正来源于幼儿，来源于教师，来源于生活，是幼儿、家长和教师所真正需要的，能解决实际工作中的详细问题。

5、园领导仔细听取各组组长“述职”工作，并仔细做好教研组工作的评比。

6、严格标准教师各项园本培训工作的开展，保证其学习经费，学习时间，学习效果。

我们办园的宗旨是“一切效劳于孩子，一切效劳于家长”，我们教研工作的目标是：“优质高效”，我们树立生命不息，学习不止的观念，锐意进取，开拓创新，努力将我园的教育讨论工作提升上新台阶。

篇四：民办幼儿园园务工作规划

一、指导思想

以教育局安全工作精神为指导，进一步加强幼儿园各方面安全工作，加强安全治理、检查、监视力度，严格执行安全治理规程，积极制造一个融洽、和谐、安康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。

二、工作目标

1、进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，增加教职工安全责任意识。

2、标准教职工操作，开展各类活动，提高教职工和幼儿的安全防范意识。

三、主要工作及措施

(一)完善安全治理，全面落实安全责任制

1、修订各项安全治理制度，进一步细化教职工安全工作详细要求，使制度更具科学性、时代性及人性化。

2、完善安全责任书签订方式，在教职工进一步明确职责的根底上层层签订安全责任书，真正将安全责任落实到每一个岗位上，并仔细履行职责。

3、加强重点部位及重点人员操作的安全检查，实行定时和不定时的检查，切实做到杜绝隐患，防范于未然，标准安全操作。

4、仔细落实安全检查制度，发觉问题准时指出准时整改，尽量做到安全设施设备优先配置、准时修理、专人负责，保证园舍设施完好，确保使用安全。

(二)加强安全教育活动，完善安全宣传力度

1、连续开展以节日、社会实践、专题性安全为内容的安全教育活动，丰富幼儿的自护、自救的学问。

2、利用家园联系栏、安全宣传版报、网络、家长会、家访等途径对家进步行有关安全方面的宣传教育，帮助幼儿园做好安全工作。

3、结合消防日、秋季传染病等活动开展多形式(绘画展、外出宣传、制作图书等)的宣传活动，增加各类人员的安全意识。

(三)加强安全培训，提高整体安全防范水平

1、依据实际状况开展每月一次的安全培训内容，以让教职员工准时了解上级部门的安全要求、安全信息、安全学问。

2、采纳多种形式对幼儿进展安全培训，提高幼儿应对突发大事的力量。

(四)加强环境和食品卫生，做好后勤保障工作。

1、执行每天的晨检制度，关注幼儿的口袋物品和手足口病前兆，确保幼儿在园安全。

2、做好传染病防控工作。加强对活动室的消毒和对幼儿卫生安康教育，确保疾病不在我园扩散。

3、做好师幼的饮食安全，严把购物、制作等质量关，不购置过期、腐烂变质的食品。肯定要严格监视、治理饭菜质量，严禁食物中毒大事发生。

4、注意不同场所的检查，排解幼儿担心全的因素，为幼儿创设一个安全、安康的活动环境。

(五)幼儿园内、外活动的安全。

1、加强学习，严禁消失由体罚或变相体罚产生的安全问题。

2、标准幼儿一日活动的各个环节的治理，重点关注幼儿户外活动、进餐、午睡等环节。

3、组织幼儿集体活动或外出活动，要准时上报，加派人手后才能进展。

(六)其他

1、严格门卫上岗制度，杜绝消失外来人员闯入大事。加强校园财务等防盗治理。

2、做好各类人员门禁登记制度，做好幼儿来园及离园安全工作。

篇五：民办幼儿园园务工作规划

一、指导思想

安全是幼儿园第一保障;质量是幼儿园第一要务;教师是幼儿园。第一资源;特色是幼儿园第一支柱;认可是幼儿园第一标准。

二、目标要求

1、修订工作制度，使工作有章可循，使治理更加标准，科学，合理。

2、运用”鲶鱼效应”，激活内部机制，逐步提高保教质量，提升办园水平，让家长放心，让学校满足。

3、贯彻实施《纲要》，转变教育观念，加大力度进展教师培训，提高专业水平和整体素养。

4、对家进步行宣传指导，帮忙家长树立新的教育观念，形成家园同步一体的教育格局。

三、工作要点

1、安全工作第一，要加大安全工作力度。

2、为幼儿创设良好的生活学习环境，扎实做好幼儿一日生活各环节的教学工作，形成幼儿良好的行为习惯;

3、开展丰富多彩的户外活动，促进幼儿体能进展;

4、加强安全和卫生工作，做好传染病的预防，消毒等，严格执行《幼儿园卫生治理条例》。

四、工作策略

工作理念：言必行，行必果。

工作方法：务实与创新结合，标准与敏捷并重。

工作要求：对孩子急躁，细心;对家长热忱，真诚。

工作原则：爱校，爱园，团结，奋进。

五、总体思路与措施

加强内部治理，提升职业道德素养;深化反思教学，形成学习型幼儿园;扎实实践家长工作，实现跨越式进展。

(一)、加强内部治理，提升职业道德素养

1、强化安全意识与标准安全行为，定期组织教师听有关安全讲座并进展演习训练。

2、依据幼儿教育进展趋势，借鉴优秀园的胜利阅历，结合我园现今的实际状况，逐步逐项建全，修订各种制度，标准办园行为。

3、催促各班做好各项工作的登记记载和分析，做好教育成果和资料的收集，整理，归档，做到有据可查，标准有序。

4、强化劳动纪律，标准教师言行举止，穿着装扮，必需符合幼儿教师的身份，同时要表达出我校教师的素