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第=page11页,共=sectionpages11页2023年河南省洛阳市济洛平许高考历史第四次质检试卷一、单选题(本大题共12小题,共48.0分)1.《国语•晋语四》记载,晋文公即位后采取了一系列的改革措施,在政治上“昭旧族、爱亲戚、明贤良、尊贵宠、宽功劳、事寄老、礼宾旅、友故旧。……诸姬之良,掌其中官,异姓之能,掌其远官。”这些措施()A.体现了王权与族权的结合 B.重视利用宗法关系来巩固统治
C.表明天子放松对诸侯控制 D.说明森严的分封制度已经瓦解2.中国古代制定历法,一方面是“敬授民时”的需要;更重要的一面是历法准确被视为王朝是否顺应天命的标志。因此,司马迁在《史记•历书》中说“王者异姓受命,必慎始初,改正朔,易服色,推本天元,顺承厥意”。这说明古代历法发展的一个重要原因是()A.小农经济长期占主导地位 B.王朝巩固统治的需要
C.历法决定王朝的兴亡更替 D.“天人感应”深入人心3.隋及唐前期,长安与洛阳是全国性商业都市;唐中期以后,长江流域商业城市崛起,扬州和益州尤其繁华,当时有“扬一益三”之说。这反映了当时()A.南方已成为全国经济重心 B.南北经济差距进一步拉大
C.南方社会经济影响力上升 D.安史之乱使北方日趋衰落4.商人历来为官僚士大夫所不齿但到了明朝嘉靖、隆庆、万历年间,却发生了明显的变化。文坛领袖王世贞对朋友说“徽州商人见着苏州文人就像苍蝇追逐羊肉一般”,这位朋友回答道“苏州文人见着徽州商人也像苍蝇追逐羊肉一般”。这一变化表明()A.经济发展冲击传统观念 B.商人政治地位大大提升
C.重农抑商政策发生变化 D.士商勾连影响社会风气5.20世纪初民族工业发展非常迅速,仅1905年一年内新增织布厂9家,稍后几年新办纱厂9家。面粉工业发展更迅速,1904-1905两年间上海、汉口就增设10家面粉厂。这一时期民族工业的快速发展()A.有利于缓解政府的财政困难 B.得益于列强放松对华经济侵略
C.促进了民主共和思想的产生 D.改变了近代工业区域分布格局6.新文化运动以来,民主思想迅速传播,国人对民主的认识也经历了明显的变化。如表是1915年-1926年,《新青年》对民主观念类词汇评价倾向频度数据统计据表可知,当时()内容
时间正面评价(次)中性评价(次)负面评价(次)合计(次)1915年9月-1918年6月85633-1511918年7月-1921年4月224125584071921年5月-1926年7月95180703978A.民主已成为社会的主流价值观 B.中国社会民族意识开始觉醒
C.新三民主义思想成为社会共识 D.国人探索救国思想发生转变7.据日军战史资料记载:“八路军的斗志极为旺盛,共产党地区的所有民众,连妇女、儿童也用背篓帮助运送手榴弹”;日军一一〇师团长也不得不承认说:“老百姓可以随便使用眼色传达八路军要知道的消息,速度比电话还快。”这主要反映了敌后根据地()A.全面抗战路线得到贯彻 B.百团大战鼓舞了军民的斗志
C.持久抗战思想得到落实 D.大生产运动得到农民的支持8.1949年1月22日,各民主党派和著名民主人士55人联合发表《我们对时局的意见》,郑重声明:“在人民解放战争进行中,愿在中共领导下献其绵薄,共策进行,以期中国人民民主革命之快速成功,独立、自由、和平、幸福的新中国早日实现。”这反映了()A.全国人民对国民党的斗争达到空前统一 B.国内成立民主联合政府的时机已成熟
C.新解放区的人民迫切需要进行土地改革 D.多党合作的政治协商制度已初步形成9.雅典政治家阿里斯提德在放逐投票时,曾被一个目不识丁的公民请求代写上自己的名字,阿氏问那人何以要放逐他,该公民表示他并不认识阿里斯提德这个人,但“到处都称呼他为‘公正之士’,我实在听烦了”。这反映了陶片放逐法()A.有力地维护了城邦的民主制度 B.使民主政治丧失程序正义
C.易导致国家权力的滥用和误用 D.使平民阶层把持城邦政治10.仪器制造工人詹姆斯•瓦特借鉴了约瑟夫•布莱克关于潜热的科学思想和以牛顿力学为基础的能量效率思想,并以此为指导改良了蒸汽机。这说明第一次工业革命()A.社会生产需求推动技术革新 B.技术革新依赖于工匠经验积累
C.主要得益于科学理论的突破 D.科学与技术已有了初步的结合11.“尽管1688年光荣革命以后,国王的权力得到了选举出的议会的约束,但政治参与度距离真正的民主还十分遥远,少数地主精英仍然牢牢地掌握着政府。”材料意在说明()A.议会是粉饰门面的工具 B.民主政治有待发展完善
C.地主掌握着国家行政权 D.君主立宪政体尚未确立12.1960年,伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯、委内瑞拉等国成立石油输出国组织,其宗旨是协调和统一各成员国的石油政策,以最适宜的手段来维护它们各自的和共同的利益。这表明()A.国际经济新秩序开始形成 B.发达国家丧失经济秩序主导权
C.经济区域集团化趋势加强 D.发展中国家积极合作应对挑战二、材料解析题(本大题共5小题,共72.0分)13.阅读材料,完成下列要求。
材料一:十八世纪的中西文化交流已经铸就了历史的丰碑。当时的西欧,曾经出现过一个影响深远的中国文化热、朝野市井到处可见中国文化的影子,如茶叶、陶瓷、丝绸、儒家学说政治制度……十八世纪的中国历史是从康熙中期开始的,历经康、雍、乾、嘉四朝,被认为是清代的盛世,农业、手工业和商业达到前所未有的繁荣,而同一时期的西欧资本主义生产方立和经济还远未建立体系。随着法国启蒙运动的不断发展,学者们迫切需要一种新思想来证明其所推崇的“理性”,并以之对抗宗教的愚昧和皇权的神圣。孔子的这套充满实用理性和自然理性的道德体系,无疑为启蒙思想家们抨击宗教提供了极好的武器,而中国完善的官僚体系和文官制度,则是对抗西方世袭制的有力理论。——摘编自蔡若明等《论十八世纪西欧的中国文化热》材料二:“中国热”到十八世纪上叶达到高潮,衰于十八世纪下半叶。由于“礼仪之争”,中国皇帝实施了禁教,罗马教廷也在1773年取缔耶稣会,使传教活动走向终结。“四大发明”曾是欧洲文艺复兴的技术动力,而十八世纪中叶欧洲人开始越来越关注科学技术对一个国家的影响中国自然科学的落后、停滞不前是欧洲人贬华的重要原因。随着法国大革命的临近,民主、自由被更多欧洲民众接受,专制主义被完全否定。孟德斯鸠揭露了中国政治中的很多弊端,他认为中国是一个“地地道道的专制主义国家”。——摘编自许明龙《欧洲十八世纪中国热》(1)根据材料一并结合所学知识,分析十八世纪欧洲中国热的背景及影响。(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出十八世纪下半叶欧洲对中国态度的转变及其原因。14.阅读材料,完成下列要求。
材料人类历史发展为世界历史,经历了一个漫长的过程。这个过程包括两个方面:纵向发展方面和横向发展方面。纵向发展,是指人类物质生产史上不同生产方式的演变和由此引起的不同社会形态的更迭。横向发展,是指历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放,由彼此分散到逐步联系密切,终于发展成为整体的世界历史。在历史发展为世界历史的漫长过程中,纵向发展和横向发展并不是平行的、各自独立的,它们互为条件:纵向发展制约着横向发展,横向发展对纵向发展具有反作用,它们共同的基础和最终的推动力量是物质生产的进步。
--据吴于廑、齐世荣《世界史》整理论述材料中关于世界历史的观点(任意一点或整体)。(要求:观点明确,持论有据,论证充分,表述清晰。)15.材料:20世纪90年代初,美国继续奉行供给学派,致使经济衰退,失业率居高不下:1992年,标榜新人新政,高举变革旗帜的克林领蔑得总统竞选。克麻顿上台后加强了国家对经济的干预和宏观调控,推行新政策。1993年克林领政府制定了“国家信息基础设施行动计划”,极大促进了信息产业发展。为适应高科技发展,政府对产业结构进行了调整,大幅度削减军事开支、确保美国技术密集型产业保持世界领先地位:对传统产业,则通过管理科学提高了企业效率,恢复了竞争力,美国汽车、半导体等制造业重居世界首位。美国对外政策从军事转向经济,倡导建立了拉美自由贸易区。90年代以来高科技经济突飞猛进、美国经济进入繁荣时期:但新经济中也存在大量泡沫成分,2000年以来美国股市出现几次大的动荡。——摘揭自白玉《克林颂新经济政策探析》等(1)根据材料并结合所学知识,概括克林顿新政策的背景。(2)根据材料并结合所学知识、评价克林顿新政策的影响。16.材料:1940年6月法国战败投降,日本估计欧战将很快结束,必须利用德国的胜利,抓紧时间南进。1941年苏德战争爆发后,日本认为当务之急还是夺取南方丰富的战略资源,以解决中国战场问题。7月日本进军印度支那南部,美国立即冻结日本财产且禁止向日本出口石油等战略资源。日本主战派决定对美开战,于12月7日突袭美国海军基地珍珠港,以微小的代价重创了美国。同时,日军对中太平洋和东南亚发起进攻,把侵略战争扩大到太平洋地区,控制了大片领土及战略资源。12月8日,美英对日宣战。1942年元旦,美、英、苏、中等26国签署《联合国家宣言》。——摘编自齐世荣《世界史》(1)根据材料并结合所学知识,概括日本发动太平洋战争的原因。(2)根据材料并结合所学知识,分析太平洋战争爆发的影响。17.材料:左宗棠(1812-1885),晚清中兴四大名臣之一,湘军著名将领,洋务派代表人物之一。早年醉心科举,失意后潜心经世之学。1852年太平军围攻长沙,左宗棠投入到保卫大清的军营。镇压太平天国后,奏请设立福州船政局、开办船政学堂培养造船与海军人才。西北事起,攵任陕甘总督,平定捻军起义和甘肃回民起义。七十年代新疆危机,左宗棠建议立即出兵新疆攵复失地。清廷命左宗棠督办新疆事务,他为自己准备一口棺材,走到哪里,抬到哪里,以示收复新疆的决心和勇气。左宗棠制订了“缓进速战”“先北后南”等切合实际的战略战术,进军中注重民心向背和严明部队纪律,在新疆各族人民的配合下仅一年多即收复除伊犁外的全部失地,以武力维护了国家统一。——摘编自张岂之《中国历史•晚清民国卷》(1)根据材料,概括左宗棠能够收复新疆的条件。(2)根据材料并结合所学知识,简要评价左宗棠。
答案和解析1.【答案】B【解析】依据材料可知,反映的是春秋时期,晋文公采取的改革措施,从材料“诸姬之良,掌其中官,异姓之能,掌其远官”可以看出晋文公根据血缘的亲疏来设置官吏,其目的是维护统治,这体现了利用宗法关系来巩固统治,故B项正确;
材料虽有提及宗法制,但不能体现王权与族权的结合,故A项错误;
材料中没有体现周天子的权力信息,无法得出天子放松对诸侯控制的结论,故C项错误;
当时处于春秋时期,森严的分封制度并没有完全瓦解,故D项错误。
故选:B。
本题考查春秋战国时期各国的改革,解题的关键信息是“诸姬之良,掌其中官,异姓之能,掌其远官”,结合春秋时期晋文公改革及其特点和目的分析。
本题考查春秋时期的晋文公改革,侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
2.【答案】B【解析】依据材料“王者异姓受命,必慎始初,改正朔,易服色,推本天元,顺承厥意”可知,反映的是每个改朝换代的帝王即位后要重新修订历法,以顺承天意,这说明古代帝王重视历法以维护封建统治利益,即王朝巩固统治的需要,故B项正确;
材料重在强调古代历法发展的政治原因,而非经济原因,故A项错误;
“决定”的说法夸大了历法的作用,故C项错误;
天人感应是指天意和人事的相互感应,认为人的行为能感应上天,上天也能影响人事,材料未体现天人感应,故D项错误。
故选:B。
本题考查中国古代的天文历法,解题的关键是读懂材料“王者异姓受命,必慎始初,改正朔,易服色,推本天元,顺承厥意”的意思,结合中国古代历法发展的原因从政治角度分析。
本题考查中国古代历法发展的原因,侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
3.【答案】C【解析】依据材料“隋及唐前期,长安与洛阳是全国性商业都市;唐中期以后,长江流域商业城市崛起,扬州和益州尤其繁华”可知,隋至唐前期,北方政治中心是全国性商业都市;唐中期以后,江南地区的商业城市扬州和益州成为了重要的商业都市。这说明唐中期以后南方社会经济得到较快发展,其经济影响力增强,故C项正确;
南宋时期经济重心南移完成,南方已成为全国经济重心,故A项错误;
材料没有体现南北经济发展状况的对比,无法得出南北经济差距进一步拉大的结论,故B项错误;
材料强调的是唐中期以后,南方社会经济影响力上升,与安史之乱使北方日趋衰落关系不大,故D项错误。
故选:C。
本题考查隋唐时期的商业发展,解题的关键是解读分析材料“隋及唐前期,长安与洛阳是全国性商业都市;唐中期以后,长江流域商业城市崛起,扬州和益州尤其繁华”,结合唐朝中后期南方城市经济的发展及其影响分析。
本题考查唐朝商业发展的表现及其影响,侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
4.【答案】A【解析】A.根据“徽州商人见着苏州文人就像苍蝇追逐羊肉一般”、“苏州文人见着徽州商人也像苍蝇追逐羊肉一般”等信息分析可知,明清时期商品经济不断发展,传统观念受到冲击,A正确;
B.材料不能看出商人政治地位提升,排除;
C.说法不符合史实,排除;
D.材料体现的是士人和商人互相推崇,而不是相互勾连,排除。
故选:A。
本题侧重于考查明清时期商业的发展,解题关键信息是“徽州商人见着苏州文人就像苍蝇追逐羊肉一般”、“苏州文人见着徽州商人也像苍蝇追逐羊肉一般”。
本题侧重于考查明清时期商业的发展,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
5.【答案】A【解析】依据材料可知,反映的是20世纪初民族工业发展非常迅速。结合所学可知,甲午中日战争后,清政府为扩大税源,放宽了对民间设厂的限制,促进了民族工业初步发展,反过来民族工业的发展,促进了经济发展,扩大了财税来源,有利于缓解政府的财政困难,故A项正确;
列强放松对华经济侵略是在一战,与材料时间不符,故B项错误;
民主共和思想产生于19世纪末20世纪初,故C项错误;
当时中国民族工业发展主要分布在东南沿海及长江中下游地区,并没有改变近代工业地域分布不平衡的情况,故D项错误。
故选:A。
本题考查中国近代民族工业的发展,解题的关键是抓住材料时间,解读材料信息,结合19世纪末20世纪初民族工业发展的原因、影响分析。
本题考查19世纪末20世纪初民族工业发展,侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
6.【答案】D【解析】结合所学可知,新文化运动后期受十月革命的影响,开始宣传马克思主义。依据表格信息并结合所学可知,1915年—1926年,国人对民主观念类词汇的负面评价倾向大幅增加,说明资产阶级的民主思想在中国的影响力有所减弱,这也从侧面马克思主义在中国广泛传播,其影响力在增强,体现了国人探索救国思想发生转变,故D项正确;
从表格信息可以看出这一时期国人对民主观念类词汇的负面评价倾向大幅增加,而且民主在当时的中国并未真正成为社会的主流价值观,故A项错误;
在新文化运动之前中国民族意识就已经觉醒,“开始”的说法错误,故B项错误;
新三民主义提出是在1924年,而且新三民主义并未成为社会的共识,故C项错误。
故选:D。
本题考查新文化运动,解题的关键是解读表格信息,注意表格中国人对民主观念类词汇的各种评价次数,结合新文化运动后期的内容分析。
本题考查新文化运动的内容演变,侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
7.【答案】A【解析】根据材料“八路军的斗志极为旺盛,共产党地区的所有民众,连妇女、儿童也用背篓帮助运送手榴弹”结合所学知识可知,抗日战争时期的敌后战场上,八路军斗志旺盛,民众用各种手段支持抗日,军民共同抗日,全面抗战路线得到贯彻,A项正确;
材料没有具体时间,无法得知百团大战是否已经发生,排除B项;
持久抗战强调的是时间,并不是材料中的军民共同抗战的全面抗战路线,排除C项;
材料没有体现大生产运动,排除D项。
故选:A。
本题考查抗日战争,需要学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查抗日战争,考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。
8.【答案】A【解析】依据材料“1949年1月22日”可知,处于新民主主义革命即将胜利时期;依据材料“在人民解放战争进行中,愿在中共领导下献其绵薄,共策进行,以期中国人民民主革命之快速成功,独立、自由、和平、幸福的新中国早日实现”可知,反映了各民主党派和著名民主人士自愿接受中国共产党的领导,拥护毛泽东提出的和平主张,反对国民党政府的假和平阴谋,说明全国人民对国民党的斗争达到空前统一,故A项正确;
1949年1月国民党政府尚未被推翻,建立民主联合政府的时机未成熟,故B项错误;
材料与土地改革无关,故C项错误;
1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议召开标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的初步形成,故D项错误。
故选:A。
本题考查新民主主义革命的胜利,解题的关键是抓住材料时间,解读分析材料“在人民解放战争进行中,愿在中共领导下献其绵薄,共策进行,以期中国人民民主革命之快速成功,独立、自由、和平、幸福的新中国早日实现”,结合新民主主义革命胜利的进程分析。
本题考查新民主主义革命的胜利,侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
9.【答案】C【解析】依据材料“目不识丁的公民”、“该公民表示他并不认识阿里斯提德这个人”可知,材料反映的是雅典一位投票者不识字,对要放逐的人并不了解,这反映了陶片放逐法并不能真正保障雅典民主的公正性和科学性,容易导致国家权力的滥用和误用,故C项正确;
材料反映了陶片放逐法易导致国家权力的滥用和误用,说明其并不能有效维护城邦民主制度,故A项错误;
材料没有涉及程序正义,故B项错误;
材料强调的是陶片放逐法不能真正保障雅典民主的公正性和科学性,易导致国家权力的滥用和误用,而且雅典民主制的实质是维护奴隶主贵族利益,平民阶层没有把持城邦政治,故D项错误。
故选:C。
本题考查雅典民主政治,解题的关键信息是“目不识丁的公民”、“该公民表示他并不认识阿里斯提德这个人”,结合雅典民主政治的局限性分析。
本题考查雅典民主政治的局限性,侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
10.【答案】D【解析】依据材料“仪器制造工人詹姆斯•瓦特借鉴了约瑟夫•布莱克关于潜热的科学思想和以牛顿力学为基础的能量效率思想,并以此为指导改良了蒸汽机”可知,第一次工业革命时期,瓦特改良蒸汽机受到了自然科学理论的影响,这说明第一次工业革命的发明成果已经存在技术与科学相结合的情况,即科学与技术已有了初步的结合,故D项正确;
材料没有体现社会生产需求推动技术革新,故A项错误;
B项符合第一次工业革命的特点,但与材料主旨不符,错误;
第二次工业革命的发明成果主要得益于科学理论的突破,而非第一次工业革命,故C项错误。
故选:D。
本题考查第一次工业革命,解题的关键是解读分析材料“仪器制造工人詹姆斯•瓦特借鉴了约瑟夫•布莱克关于潜热的科学思想和以牛顿力学为基础的能量效率思想,并以此为指导改良了蒸汽机”,结合第一次工业革命的特点分析。
本题考查第一次工业革命的特点,侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
11.【答案】B【解析】依据材料“国王的权力得到了选举出的议会的约束,但政治参与度距离真正的民主还十分遥远,少数地主精英仍然牢牢地掌握着政府”可知,材料反映的是光荣革命后,国王的权力受到议会的约束,但少数地主精英仍然牢牢地掌握着政府,政治参与度距离真正的民主还十分遥远,这说明英国民主政治有待发展完善,故B项正确;
光荣革命后英国确立了议会至上原则,议会并不是粉饰门面的工具,约束了国王的权力,故A项错误;
英国掌握着国家行政权的是内阁,而非地主,故C项错误;
光荣革命后,1689年颁布《权利法案》,英国确立了君主立宪制,故D项错误。
故选:B。
本题考查英国君主立宪制的确立,解题的关键是解读分析材料“国王的权力得到了选举出的议会的约束,但政治参与度距离真正的民主还十分遥远,少数地主精英仍然牢牢地掌握着政府”,结合光荣革命后英国君主立宪制的局限性分析。
本题考查英国君主立宪制的相关知识,侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
12.【答案】D【解析】依据材料并结合所学可知,当时处于美苏冷战时期,伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯、委内瑞拉等国均是发展中国家。二战后,他们成立石油输出国组织,其宗旨是协调和统一各成员国的石油政策,以最适宜的手段来维护它们各自的和共同的利益。这表明发展中国家积极合作应对挑战,故D项正确;
国际经济新秩序至今尚未形成,故A项错误;
20世纪60年代时发达国家主导经济秩序,而且材料也没有体现,故B项错误;
石油输出国组织是政府间的国际组织,不属于经济区域集团化,故C项错误。
故选:D。
本题考查二战后发展中国家面临的挑战,解题的关键是解读材料信息,抓住材料时间,结合材料中石油输出国组织的成员国和宗旨,紧扣当时国际形势分析。
本题考查二战后发展中国家应对挑战的举措,侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
13.【答案】【小题1】背景:中国处于封建盛世,综合国力世界领先;欧洲资本主义尚处于起步阶段;欧洲教会和专制王权阻碍了资本主义的发展;启蒙思想家需要借助儒家思想体系和中国的官僚政治进行反宗教反专制斗争。
影响:丰富了欧洲人民的物质文化生活;推动了启蒙运动的发展;促进了中西文化的交融;提升了中国文化的影响力。【小题2】转变:对中国由推崇到贬低;由学习利用到批判。
原因:中国禁止西方传教活动,中外交流受阻;西方近代科技不断进步,中国传统科技日益落后;启蒙运动使西方民主自由深入人心,清朝政治专制思想僵化;工业革命兴起使欧洲资本主义发展迅速,而中国小农经济仍占主导地位。【解析】本题考查启蒙运动。第一问,第一次,背景:依据材料一,结合所学从18世纪中西方的政治、经济、思想等角度分析;影响:依据材料一,结合所学从对欧洲、对中国两方面分析;第二问,转变:依据材料“欧洲人贬华”、“孟德斯鸠揭露了中国政治中的很多弊端”分析;原因:依据材料二,结合所学从中西方经济、对外交往、思想、政治、科技等角度分析。
本题考查启蒙运动的相关知识,侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
14.【答案】解答本题首先要准确梳理题目材料中体现了哪些有关世界历史的观点。其次,要从这些观点中寻找一个突破口,即根据所学知识找出最容易驾驭和把握的观点进行论述。最后,在论述时要注意题目的要求,要有观点、有论据、有结论,还要有严密的逻辑关系。回答时可从世界历史横向发展、纵向发展、横向发展与纵向发展的关系或物质生产的进步推动历史整体发展等方面论述。
故答案为:
示例:
观点:横向发展使人类历史逐渐发展成为整体的世界历史。
论述:在古代社会,由于受生产力和经济发展水平的制约,世界各地基本上处于孤立状态,各文明区之间的交流较少。1500年前后,在商品经济和资本主义萌芽发展的推动下西欧掀起了开辟新航路的活动,世界各地的孤立状态开始被打破。在工业革命和资本主义经济发展的推动下,资本主义国家不断扩大对外扩张.19世纪中期,世界殖民体系基本建立,世界各地的联系进一步加强。19世纪末20世纪初,在第二次工业革命的
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