UML软件建模教程课后习题

UML软件建模教程课后习题习题1一、简答题简述模型的作用。答：现实系统的复杂性和内隐性，使得人们难于直接认识和掌握，为了使得人们能够直观和了然地认识和掌握现实系统，就需要借助于模型。软件模型有什么特色？答：建模对象特别，复杂性，多样性软件建模技术有哪些因素？答：软件建模方法，软件建模过程，软件建模语言，软件建模工具软件模型包含哪些方面的内容？答：从模型所反响的侧面看：功能模型，非功能模型，数据模型，对象模型，过程模型，状态模型，交互模型，架构模型，界面模型等；从软件开发工作看：业务模型，需求模型，解析模型，设计模型，测试模型等。软件建模工具应该拥有哪些基本功能？答：软件模型的生成和编写，软件模型的质量保障，软件模型管理等二、填空题1、模型是对现实的（抽象）和模拟，是对现实系统（实质）特色的一种抽象、简化和直观的描述。2、模型拥有（反响性）、直观性、（简化性）和抽象性等特色。3、从抽象程度，能够把模型分为（观点模型）、逻辑模型和（物理模型）三种种类。4、较之于其余模型，软件模型拥有（建模对象特别）、复杂性和（多样性）等特色。5、软件模型是软件开发人员交流的（媒介），是软件升级和保护的（依据）。6、软件建模技术的因素包含软件建模方法、（软件建模过程）、软件建模语言和（软件建模工具）。7、从开发阶段看，软件建模有业务模型、（需求模型）、解析模型、（设计模型）和测试模型。8、软件语言有软件需求定义语言、（软件设计语言）、软件建模语言、（软件构造描述语言）、软件程序设计语言等。9、依据软件建模工具的独立性，把软件建模工具分为（独立软件）建模工具和（插件式软件）建模工具。10、OMG在（1997）年把UML作为软件建模的标准，版本是（2005）年宣布的。三、选择题1、对软件模型而言，下边说法错误的选项是（D）。A.是人员交流的媒介B.是软件的中间形态C.是软件升级和保护的依据D.是软件的标准文档2、下边说法错误的选项是（B）。数据流图是面向功能软件建模方法供给的方法用例图是面向对象方法供给的建模方法C.类图是面向对象建模方法供给的建模方法图是面向数据建模方法供给的建模方法四、思虑题1、软件为何须定要建模？2、说说对下边这句话的理解：“软件是一种特其他事物，它以一种可程式化和可动向复现的方式来反响人脑筋中的可计算性意识，并经过这些意识的动向性外化，打到对客观以及人的主观意识的反响。”习题2一、简单题1、简述

UML的发展过程。答：Rational

企业在众多软件开发方法的基础上于

1996年提出了版本，

1997年把版本提交给OMG，1997年被OMG正式同意成为标准，1998年版，1999年版，2001年版本，2003年版本，2005年版本，2009年版本，2010年版本，现在已经上升为版本。2、作为一种一致建模语言，UML有哪些部分组成？答：UML由模型元素、图、语义规则和公共体系及部分组成3、元模型理论是UML的基础，元模型分为哪4个层次？答：元元模型、元模型、模型、对象4、齐聚关系和组合关系有什么差别？答：聚合关系表示整体与部分之间是松弛的组成关系，连接一个整体对象的其他一些部分的对象，也能够充当其余对象的部分对象；组合关系则表示联系亲密的组成关系，整体对象和部分对象之间是同存同亡的关系，并且在组成关系中的部分对象不能够和另一个整体对象再进行连接5、用例与协作有什么差别？答：协作是对用例的实现模型元素的可见性含义是什么？答：模型元素可被其余模型元素接见的程度，共分为公用，受限，私有，包四种。7．UML的构造型有什么作用？答：给UML定义的模型元素赐予新的含义，定义新的模型符号，改换模型元素的表示形式。二、填空题1、1995年，和在众多方法基础上提出了（

UnifiedMethod

（一致方法）），2005年UML推出了其（UML）版本。2、作为一种建模语言，UML独立于软件建模（方法）和建模（过程）。3、给出UML的两个特色：（一致标准）和（系统规范）。增补：（方便合用和独立于建模方法和建模过程）4、能够把版本的5、元模型划分为

13种图划分（静态构造图）和（动向行为图）两各种类。4个层次，上一层是对下一层的（抽象），下一层是上一层的（实例化）。6、泛化关系等同于（继承关系）。7、接口能够被分为（需求借口）和（供给接口）两各种类。8、作用域是模型元素的（作用空间），也被称为命名空间，一个模型在其命名空间中能够被（唯一鉴别）。9、模型元素的可见性有：公开、（私有）、保护和包几种形式。10、UML的扩展体系包含（构造型）、标志值和（拘束）。三、选择题1、对UML说法不正确的选项是（D）。A.由Rational企业推出B.基于面向对象方法参加了UNL的研制年正式成为国际标准2、下边不属于UML特色的是（A）。A.基于建模过程B.一致标准C.系统规范D.方便合用3、下边说法不正确的选项是（D）。A.元模型理论是UML的基础B.元模型分为4个层次C.元元模型处在最顶层，用户对象处在最基层D.元模型是对用户对象的抽象4、下边说法不正确的选项是（B）。A.元素是模型的因素B.元素是UML模型中最抽象的因素C.元素能够拥有自己的元素D.元素不能够直接产生实例5、对关系来说，下边说法不正确的选项是（C）。A.关系也是UML的元素B.关系分为有向关系和无向关系C.关系关系是一种有向关系D.泛化关系是一种有向关系6、对命名空间来说，下边说法不正确的选项是（D）。A.命名空间能够拥有多个命名元素B.命名空间也是命名元素C.命名空间与所拥有的命名元素是组成关系D.命名元素一定隶属于一个命名空间7、下边观点不正确的选项是（D）。A.类是一组对象的会集B.接口分为需求接口和供给接口两各种类C.构件是能够封装的软件部分D.结点是能够独立部署的软件部件四、思虑题1、在软件工程领域，UML能够被广泛接受的原由是什么？2、图在软件建模中的作用是什么？习题3一、简答题什么叫参加者，参加者有哪些基本特点？答：参加者也被称为活动者，是与系统发生交互的外面实体。参加者的特点有：（1）参加者位于系统的外面，不属于系统的内容；（2）参加者与系统发生交互关系，交互关系主要有：使用系统，启动系统，获取系统信息或给系统供给信息；（3）参加者和系统之间存在交互信息的接口，系统供给接口让参加者使用系统，或者系统经过参加者的接口与参加者进行交互。用例有哪些特点？答：概括起来，用例有以下特点：（1）用例描述用户对系统的希望，被用于软件需求建模，一个用例对应于软件能够为参加者供给的一项服务。（2）用例反响参加者与系一致次完好的交互过程。这个交互过程总是要耗费一段时间，并执行必然的流程。流程的执行是参加者与系统的一段互动过程，在这个过程中有输入到系统的信息，以及系统反响给参加者的信息。（3）用例的执行过程是系统为参加者的一次服务过程，这个服务就表现为系统供给给参加者的功能。一个用例执行的完成，需要有确立的评论结果，这个结果表现为系统供给给参加者的一项完好的功能。（4）用例是软件设计和测试的依据。用例之间有哪几种关系？答：泛化关系，包含关系，扩展关系。用例表达应该包含哪些基本内容？答：包含：用例编号，用例名，参加者，前置条件，事件流，后置条件。二、填空题1、用例图的因素包含（参加者）、用例和（关系）。2、参加者的英文名称是（actor），参加者也被称为（活动者）。3、参加者的种类能够是（人）、设备、（其余系统）和时间。4、用例的英文名称是（usecase），也被称为（用况）和（用案）。5、用例之间的关系有（泛化）、包含和（扩展）。6、执行用例从前系统所处的状态被称为（前置条件），（事件流程）被称为用例执行的流程。三、选择题1、下边不属于用例图作用的是（C）。A.展现软件的功能B.展现软件使用者和软件功能的关系C.展现软件的特点D.展现软件功能互相之间的关系2、下边（B）不属于用例图的因素。A.参加者B.包含C.用例D.关系3、下边对参加者说法不正确的选项是（A）。A.是系统的一个实体B.也叫活动者C.在系统外面D.与系统发生交互4、下边（）不属于参加者种类（D）。A.人B.设备C.外面系统D.交互对象5、下边对用例说法不正确的选项是（C）。用况C.使用状况D.用案6、下边不属于用例特色的是（B）。A.用例描述用户可见的软件功能B.用例反响功能的不同样抽象层次C.用例反响参加者与系一致次完好的交互过程D.用例是软件设计和测试的依据7、下边不属于用例之间关系的是（A）。A.关系B.泛化C.包含D.扩展四、练习题1、依据自己的理解，把图所示的用例图增补完好。2、找出图中存在的问题，并修改正确。图3、旅店客房业务管理供给客房预定、预约改正、客房入住、退房结账、游客信息查询几个方面的功能。订房人能够经过电话、短信、网络或当面等方式预定客房。同意预定人依据自己状况的变化改正预定信息。游客入住客房前需要出示证件并登记，并要预交必然的押金。游客提交押金后，柜台工作人员将在计算机上登记游客信息、分配房间，并打印游客入住单，游客持入住单到指定客房入住。游客走开旅店前需要退房结账。游客或旅店管理人员能够随时盘问游客或客房的入住信息。成立该问题的用例模型。4、因业务发展的需求，需要开发一个商场管理系统。商场管理的基本业务需求是：（1）对商场的全部货物信息进行管理，并能够实时更新货物信息。（2）对供货商进行管理，供给供货商基本信息管理，供货商的货物管理，并能够及时更新供货信息。（3）对订货进行管理，供给订货、取消订货、更新订货、付款、订货状态追踪、订货信息盘问等功能。（4）对销售进行管理，供给收款、打印收货单、结账、销售信息盘问等功能。试解析以上问题，并经过用例图描述该系统的功能。5、某学校要开发一个网上选课系统。该系统供给以下基本功能：（1）成立课程，教务人员经过本系统成立课程信息。（2）课程保护，教务人员改正和删除课程信息。（3）安排课程，教务人员安排课程，课程的安排信息包含周学时、讲课时间、讲课老师、教师等信息。（4）调整课程，教务人员对已经安排的课程信息进行调整。（5）课程阅读，用户能够阅读和盘问课程信息。（6）学生选课，学生登录本系统，选择自己要选修的课程。（7）选课阅读，学生阅读自己选修的课程。试解析以上问题，并经过用例图描述该系统的功能。习题4一、简答题什么叫对象？答：对象的本义是指认识的指向物。在计算机软件中，对象用来表示客观事物的一个实体，它封装了一组属性和操作。从形式上看，对象是一段拥有特定语法规则的程序单元，它能够作为软件系统的一个相对独立的基本单位，在软件中肩负确立的服务职能。简述实例的观点。答：实例是类元中的一个元素。简述类元的观点。答：类元是对齐聚一组拥有共同特色的实例的模型元素的通称，类、接口、用例、参加者、关系等都属于类元。类元的名字用表记符来表示，首字母要大写。类元会包含一组实例。什么叫类？答：类是拥有同样性质的一组对象的会集，这组对象拥有同样的特色、拘束和语义。类有哪几各种类？答：按阶段分：业务对象，PIM类，PSM类；按作用分：实体类，控制类，界面类。简述接口的观点。答：接口是一种类元，齐聚了一组需要经过其余类元实现的公共的操作和属性二、填空题认识的对象能够是客观中一种详尽的（事物），也能够是主观中的一个抽象（观点）。2．软件中的对象是一段拥有特定语法规则的（程序单元），它能够作为软件系统的一个相对独立的基本单位，在软件中肩负确立的（服务职能）。3．类描述拥有同样性质的一组对象的（会集），类用（矩形）来表示。4．按作用，能够把类分为（实体类），界线类和（控制类）几各种类。5．接口能够分为（需求接口（需口））和（供给接口（供口））两各种类。三、选择题在认识过程中，下边哪个不是对象的因素（D）。A.认识的指向物B.认识者C.认识指向物在认识者主观中的反响D.认识的背景2、下边哪一个对对象的说法不正确（B）。A.客观实体B.事物的对峙面C.认识的指向物D.软件的一个基本单位3、下边属性命名不正确的选项是（A）。A.*Birthday：DataB.#studentBirthday：Data=1999-10-21float={R/W}D.+studentName：String=“张敏”4、指出下边不适合的类名（B）。A.资料B.事物C.订单D.会员5、下边不是对象图作用的是（A）。A.功能逻辑建模B.早期解析工具C.描述业务场景D.模拟运转场景四、练习题在一个订货系统中，采买员从供货商处订货，双方需要签署订单，一个采买员可以订多个供货商的货品，一个供货商也能够给多个采买员供货。解析这个问题，并用类图对这个问题进行建模。一个企业能够聘任多个人员。企业的性质包含名称、地址、电话、简况。人员的状况包含姓名、年龄、性别、地址、电话、简历等。聘任的信息包含聘任的开始日期、截止日期，简要说明等。双方要签署聘任合同。聘任还涉及被聘任人员所邀请的工作岗位。解析这个问题，提取这个问题所涉及的类，定义各个类之间的关系，并画出类图。解析第3章练习题第3题描述的旅店客房业务管理问题，提取涉及的类，并画出类图。依据自己的理解，对图中不合理之处进行改正。图图改正图中不合理之处。某高校中有以下事物：学校、教师、教室、教材、课程、课桌、学生、班级、学院、讲台、机房、计算机、交换机、社团，试绘制反响这些事物联系的类图。解析书店图书销售管理业务，提取相关的类，并画出类图。解析商场购物管理业务，提取相关的类，并画出类图。习题5一、简单题什么叫包？答：包是对模型元素进行分组的模型元素，能够把包比作一个存放模型元素的箱子或容器，在它里面能够存放多个模型元素。包之间存在哪几种关系？答：依赖，导入，合并，包含.包图有什么作用？答：分类组织模型元素，模型构造建模，命名空间建模在软件建模中，复合构造图有什么作用？答：能够直观反响类及其成员的组成构造，并能够描述成员的多重性，成员的连接，以及类的端口等协作在建模中的作用是什么？答：用例解析与设计建模，设计模式建模二、填空题包是对模型元素进行（分组）的模型元素，包的英文名是（package）。包的可见性有（公开）、私有和（保护）几种。包的依赖关系能够分为（使用）、抽象和（追踪）几种形式。包导入能够分为（元素导入）和（包导入）两各种类。包的包含关系是指一个包能够（嵌套）其他一个包作为自己的（子包）。复合构造图也被称为（组合构造图），它用来描述类及其成员的（组成构造）及成员之间的连接关系。协作的用途有（用例解析与设计建模）和（设计模式建模）。三、选择题下边不属于包关系的是（C）。下边说法错误的选项是（B）。A.共同重用是为了提升包的独立性B.子类的牢固性比父类的牢固性好C.共同关闭是为了提升包的聚合性D.包不应该存在循环依赖四、思虑题说说包在软件构造建模中的作用。习题6一、简答题活动的含义是什么？答：活动的一般含义是指在过程中能够完成确立任务的一组相关动作的会集。动作与活动存在什么关系？答：动作是活动的一个基本执行单位，若干个动作依据必然的流程联系起来，就构成一个活动。活动能够分解为多个动作，但动作一般不再分解。什么叫令牌？它有什么作用？答：令牌被定义为一个能够赐予结点执行权利的数据构造，这个数据构造能够在活动图的各个结点之间进行传达，一个结点只有获取令牌才能够执行。什么叫引脚？答：引脚是用来作为动作参数的对象结点，所以引脚也被称为动作参数结点。由于在动作的两边经过小插脚来表示动作参数结点，这类小插脚和集成电路芯片的引脚很相像，所以被称为引脚。活动图的作用是什么？答：在软件建模中，活动图能够用于业务流程、工作流和算法流程建模。二、填空题动作是活动的基本（执行）单位，活动能够分解，动作一般不再（分解）。令牌被分为（控制令牌）和（对象令牌）两各种类。活动结点分为（动作结点）、对象结点和（控制结点）三各种类。动作参数结点被形象地称为（引脚），它属于一种特其他（对象）结点。异常办理器包含（被保护结点）、异常办理结点和（异常对象结点）三个要素。三、选择题下边说法不正确的选项是（D）。下边哪一个不属于活动图建模的作用（A）。对控制节点，下边说法正确的选项是（B）。A.一个活动只有一个初步结点B.一个活动能够有多个初步结点C.一个活动只有一个活动停止结点D.一个活动有活动停止结点就不能够有流停止结点4.下边哪一个不属于对象结点（C）A.活动参数结点B.引脚C.队列D.中央缓冲结点下边说法不正确的选项是（A）一条活动的边权重规定同时经过该边令牌的最大数目控制流不能够连接对象结点C.对象流最少要连接一个对象结点D.对象流传达对象令牌四、练习题小蓝周末休息，到周边商场购物。进入商场后，先找到一辆购物车，尔后在商场的各层选择自己所要的商品。选购好后，小蓝到收银队排队，排到自己时收银员一件件地扫描小蓝选购的商品，在收银机的计价器上动向显示商品的累计金额。扫描完后，收银员问小蓝有没有会员卡，小蓝把自己的会员卡交给收银员，收银员扫面小蓝的会员卡，计价器上显示小蓝的总钱数是元。小蓝如数交了货款，收款机打印出小蓝的购物单，小蓝供给自己采买的物件回家。解析这个问题，并用活动图描述小蓝购物的过程。下边是书店售书办理的用例表达，解析用例表达中的事件流程，并用活动图描述出这个流程。售书办理用例编号：02-03用例名：售书办理参加者：售书员前置条件：售书员登录系统事件流程：当售书员选择“售书办理”功能时，启动该用例。售书员扫描要销售图书的图书编号。系统显示该图书的图书信息以及当前的库存数目。若是该图书的购买册数多于1本，输入购买册数。若是购买者不是会员，直接进入第7步；是会员，输入会员编号。系统显示会员信息。系统显示图书总价。售书员收取图书书款。售书员选择“确认收款”按钮。系统打印售书单。售书员撕下售书单，连同图书一并交给读者。本次售书结束。某教课系统操作员登录过程是：启动该系统，系统给出登录窗口。在登录窗口中输入用户名和密码。若是用户名或密码有误，则系统提示错误，操作员重新输入；若连续3次用户名或密码均没有输入正确，则系统拒绝登录。若是输入正确，则进入系统。用活动图描述操作员的登录过程。李晓在大学二年级时参加计算机等级考试，他持自己的身份证和学生证到学校的计算机等级考试管理办公室报名。工作人员第一检查李晓的证件，在检查合格后交给李晓一份登记表，让李晓填写。李晓填好登记表，交给工作人员。工作人员把他的登记表信息录入计算机系统，并用数码相机给李晓摄影，尔后打印计算机等级考试证，要求李晓缴纳报名费。李晓缴纳报名费后，工作人员把考试证和缴费收条交给李晓。解析计算机等级考试的报名过程，并用活动图描述报名过程。解析银行积蓄的业务过程，用活动图描述储户在银行取款的业务过程。解析医院挂号的业务过程，用活动图描述医院挂号的业务过程。习题7一、简单题什么是状态，对象的状态和对象的属性有什么差别？答：状态指事物在其生命周期中知足某些条件、执行某些操作或等待某些事件而持续的一种牢固的状况。对象的属性是对象所表示事物的静态性质，它与对象的状态有不同的含义。状态机图平时由哪几部分组成？状态变换的因素有哪些？答：状态机图由状态结点，控制结点和变换边组成。状态变换有触发条件、监护条件和变换动作等部分。复合状态的状态变换的外面变换和局部变换的差别是什么？请举例说明。答：外面变换是复合状态与其余状态之间发生的状态变换，内部变换是在复合状态内部的子状态之间发生的变换。例子省略。历史状态的含义是什么？答：历史状态为一个状态机或复合状态供给了一种在退出状态时记忆当前活动所处的子状态，并能够返回到该子状态的体系。二、填空题一个状态变换包含（触发事件）、监护条件和（变换动作）三因素。无触发变换指（源状态执行完成后，不需要事件触发而自动变换到目标状态）。状态机图描述一个对象在不同样（事件）的驱动下发生的状态转移。三、选择题状态机图能够表现（B）在生计周期的行为、所经历的状态序列、引起状态变换的事件以及因状态变换引起的动作。A.一组对象B.一个对象C.多个执行者D.几个子系统下边（D）不属于状态的种类。A.子机状态B.复合状态C.简单状态D.激活状态（B）不属于状态变换的因素。A.事件B.活动C.条件D.动作四、练习题假设有一车库电动门由电机驱动进行上下搬动，向上搬动开门，向下关门，当门完好打开也许完好关闭时，点击自动停转。绘制一个电动门（ElectDoor）的状态机图。某销售POS机的工作流程是：当客户到收银台后，收银员逐个扫描用户购买的商品的条码，扫描完成后，计算出商品总金额，尔后等待用户付款。收款并确立支付成功后，完成一个客户的售货，等待下一个客户。请为其绘制出相应的状态机图。3.简单的数字腕表表面上有一个显示屏和两个设置按钮A和B，有两种操作模式：显示时间和设准时间。在显示时间模式下，腕表会显示小时和分钟，小时和分钟由闪耀的冒号切割。设准时间模式有两种子模式：设定小时和设定分钟；4、假设某人有三位QQ挚友，启动QQ后，能够处于；习题8；一、简答题；1.什么叫交互？；答：交互表示一组相关的对象在动作执行中，通过互相；2.什么叫生命线？；答：生命线表示参加交互的一个实体及实领会集；3.信息有哪几各种类？；答：同步伐用信息，异步伐用信息，异步信号，应答消；4.交互图有哪几种形式？；答：序次图，通讯图，交互概览图，时式：设定小时和设定分钟。按钮A选择模式，每次按下此按钮时，模式会连续前进：显示小时、设定小时、设定分钟和显示分钟等。在子模式内，每次只要按下按钮B，就会拨快小时或分钟。绘制一个数字腕表的状态机图。4、假设某人有三位QQ挚友，启动QQ后，能够处于在线、隐身、离线、忙碌等状态，若是要和某一个挚友聊天，能够双击该挚友的图像打开和该挚友交流的窗口，试绘制反响QQ工作状态及其变换的状态机图。习题8一、简答题什么叫交互？答：交互表示一组相关的对象在动作执行中，经过互相交互信息，完成确立的任务。什么叫生命线？答：生命线表示参加交互的一个实体及实领会集。一条生命线表示为一个矩形框下面垂着一条虚线。信息有哪几各种类？答：同步伐用信息，异步伐用信息，异步信号，应答信息，创办信息，销毁信息。交互图有哪几种形式？答：序次图，通讯图，交互概览图，时序图。简述交互概览图的观点和作用。答：交互概览图是把序次图和活动图结合起来描述交互流程和交互细节的一种交互图。其作用是用来对复杂的交互流程和细节进行建模。交互概览图有哪两各种类？答：以活动图为主线，以序次图为主线什么叫时序图？答：时序图用来描述在一个交互中，参加交互的各对象实体状态变化的时序关系。二、填空题交互表示一组相关的（对象）为了完成某项任务，互相交换（信息）的情况。序次图重申在交互过程中，各交互的（对象实体）之间信息传输的（时序）关系。信息是一种（命名）元素，它定义了在交互中，生命线之间的一种特定的（信息）。在交互时间的时序中，同一信息的（发送）事件必然先于（接收）事件。通讯图也称为（协作图），用来描述参加交互的多个对象实体之间的（构造）关系。交互概览图结合了（序次图）和（活动图）两种图。交互概览图是用来描述交互（流程）和交互（细节）的一种图。以活动图为主线的交互概览图适合对复杂的（工作流）进行建模，而以序次图为主线的交互概览图则适合描述（算法）流程。时序图用来描述在一个（交互）中，参加交互的各个对象实体状态变化的（时序）关系。时序图的因素包含：生命线、（状态）、事件、（时间刻度）和时序拘束。时序图的两种表示法为：（一般表示法）和（交叉表示法）。时序图能够用在（实时控制系统）和（事务办理系统）的时序逻辑建模。三、选择题对生命线来说，下边说法正确的选项是（D）。A.表示一个对象B.表示一个对象的生命C.表示一个对象的生命活动D.表示参加交互的一个对象实体或实领会集下边（A）不属于交互建模的图形。A.有序图B.协作图C.准时图D.交互概览图3.下边（B）不属于版本规定的信息种类。A.同步伐用信息B.转移信息C.应答信息D.创办信息对交互时序来说，下边说法不正确的选项是（A）。两个不同样生命线上的两个信息的（事件之间）时序不定同一世命线上的前一事件先于后一事件C.同一信息的发送时间先于接收事件D.定序的先发事件先于后发事件下边（D）对序次图的应用描述是错误的。A.软件系统构造建模B.用例解析建模C.类操作建模D.用例时序建模四、练习题图是一个通讯图，试把该图变换为序次图。一个温箱控制系统由温度传感器、温度控制器、加热器几部分组成。温箱应该保持在35°左右，当温度降落到34°以下时，温度控制器就应该启动加热器，当温度高于36°时，温度控制器就应该关闭加热器。试画出表示该问题的序次图。解析一个商场购物过程，并且序次图描述收款员收款的办理逻辑。说明图所示的序次图的含义。习题9一