2023学年完整公开课版涉江采芙蓉_第1页
2023学年完整公开课版涉江采芙蓉_第2页
2023学年完整公开课版涉江采芙蓉_第3页
2023学年完整公开课版涉江采芙蓉_第4页
2023学年完整公开课版涉江采芙蓉_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”“露从今夜白，月是故乡明”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“愿君多采撷，此物最相思”涉江采芙蓉《古诗十九首》执教蒋丽霞学习目标1、朗诵课文，读出情感。2、多角度理解诗人表达的情感。读一读——读准、读懂、读出情感。涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。深入文本——找一找，主人公为何而“思”？（回到原文，找出依据，并进行分析。）涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。深入文本——主人公因思念而“忧伤”又，忧伤”到什么程度呢？（用原文的话回答）

忧伤以终老深入文本——理解诗意

东汉末年，统治阶级内部矛盾尖锐，政治混乱。家园的残破，时代的扰攘，正当职业的无法获得，使得人们无法过上和平安定、室家团聚的生活。深入文本——理解诗意

在古代，人们为了求学、出仕、经商、征战等离开自己的家乡，那时的交通没有今天这么便捷，有的是山高水长；那时的通讯没有今天这么发达，一封家书的抵达无比珍贵；那时的医疗技术没有今天这么先进，出门在外的人可能因为一点小病或一场战阵，与亲人、爱人、友人阴阳两隔。“涉江采芙蓉，兰泽多芳草。”芙蓉——莲花——高洁、美好；兰、芳草——美好、高雅。以乐景衬哀情深入文本——理解诗意拓展探究——多角度看文本。

这首诗的主人公是谁？抒发对谁的思念？结合文本，说一说你的观点和理由？

离愁别绪，相思之情。涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。拓展延伸——读一读

对于大多数的人，人生本就是一堆责任而已。参透此谛，爱情是缘，友情是缘，亲情尤其是缘，无论怎样，皆当润砾成珠。——

梁晓声

骨肉之间，多一分浑厚，便多留一分亲情，是非上不必太明。——

黄宗羲

只是相思情太浓，仅用相识太淡，友情是相知，味甘境又远

。

——

汪国真

问世间情为何物，只教人生死相许

。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论