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文档简介

第页共页学校考核奖励制度学校考核奖励制度〔一〕备课：1、备课时应有针对性、可行性，有完好的备课记录。2、备课内容要详细，具有一定的系统性，内容选择要恰当。3、合理安排备课时间，不能同正常上课时间冲突。4、备课记录应具备授课时间、授课的要求、授课人、授课效果评价等工程。5、针对学生情况合理编写预习案和导学案。〔二〕上课1、课堂是学校教育教学的主要阵地，因此，进步课堂教学质量尤为重要。2、按学校方案安排上课。老师不准擅自停课。做好上课的各项准备，包括准备教案、资料、教材、教具、学具、演示仪器等。3、保持良好的教学秩序，严格老师上下课的行为标准。上课预备铃响后，老师要迅速在教室外等候上课。4、课堂上，老师应使用普通话进展教学，应注意自己的仪表、穿着，一言一行要表达老师应有的'素养和风范。5、认真组织课堂教学，每一堂课都要做到教学目的明确、集中，重点突出、难点打破，具有科学性、思想性、系统性。教学方法灵敏多样，教学手段先进，态度亲切自然，提倡“微笑”教学。6、课堂教学中必须以老师为主导，最大限度地发挥每分钟的效益。〔三〕考核奖惩制度1、老师应按方案认真组织教学活动，更新改革观念，真正走进高效课堂。不能进展的扣除班级量化分5分。2、老师认真按时整理好教研活动、教学活动的资料，并及时归档。没有做好的扣除班级量化分1分。3、对老师工作成绩优秀的，每年要加奖金100——200元。学校考核奖励制度[篇2]为进一步加大学校教育宣传工作力度，充分调动全校老师参与教育宣传工作的积极性，及时、全面、准确地报道学校教育开展获得的新成就，结合上级有关文件精神，现制定我校教育宣传工作考核奖励方法：一、考核对象：全体老师二、考核内容〔一〕外宣:发表于各级各类报刊上的新闻、通讯；播发于各级播送、电台的新闻；登载于各级各类网站上的宣传稿件。〔二〕内宣：发表于校报、校刊等校内宣传媒体的新闻、资讯。报》，教育刊物为《滨州教育》；区级党政报刊为《魅力滨城》，教育刊物为《滨城教育报》等；镇级刊物为《滨北教育》期刊；校级刊物为校报、校刊。2.假设登载在各级刊物头版头条的给予相应分值2倍的加分，登载在各级刊物头版的给予相应分值1倍的加分。被重复录用的，计最高分，不重复计分。四、考核奖励〔一〕考核方式各处室每月向办公室报送信息宣传稿件不少于2件，每月通报公示各处室、老师投稿和用稿数量。学期末，办公室统计各处室、老师投递的信息稿件并进展量化考核。个人宣传考核总分折合20%记入个人学期综合考评成绩。〔二〕表彰奖励1.荣誉表彰。每学期，学校以积分上下评定表彰校级教育宣传工作先进个人，并推报参加上级宣传工作先进个人表彰。2.奖金奖励〔参考教委相关文件规定〕说明：以下情形不予奖金奖励。①稿件内

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