学校新学年工作计划范文

学校新学年工作计划范文转瞬即逝的时间，让我们的工作又迈入新的阶段，此时做一份工作方案，开个好头吧。好的工作方案是什么样的呢?下面是我给大家整理的学校新学年工作方案范文，仅供参考盼望能关心到大家。

学校新学年工作方案范文篇1

一、学校基本状况

我校占地面积为x平方米，房屋x间，现有x个教学班，在校同学x人，全校教职工x人，其中专任老师x人。老师队伍中本科学历x人，专科学历x人，中师学历x人。学历达标率为100%。

二、指导思想和总体工作目标

1、指导思想:

仔细贯彻党的训练方针，以新课程改革为主题，以校本教研和校本培训为重点，加快训练信息步伐，开展深化细致的教学管理，进行有效的训练科研，全面落实“立足校本，规范务实，以生为本，改革创新”十六字方针，促进训练新跨越，寻求学校进展新突破。进一步强化德育训练，树立良好师德风尚，培育同学文明行为习惯。努力实现校有特色，科有亮点，师有风格，生有特长的奋斗目标。

2、总体工作目标：

①围绕一个中心：实践新课程，优化新课堂。

②突出两个重点：深化校本教研;加强校本培训。

③抓实三项工作：日常教学管理工作、教学质量管理工作、训练科研管理工作。

④做亮四个特色：“书香校内”工作、课外活动工作、“小区管理”工作、家访日常工作。力争使学校工作规范有序，高效优质。

三、各项工作任务和目标：

(一)德育工作：

德育工作是学校整个工作的重要前提，德育训练开展得好坏，直接影响到学校的整风光貌，影响到同学的健康成长。因此，抓好德育，尤为重要。

1、德育管理目标：依据青少年的心理特点和德育规律，加强对德育工作的组织领导，调动一切乐观因素，使它们形成强大的合力，以有效地推动德育进程，不断提高德育工作的效能。

2、德育工作内容：

①弘扬民族精神训练

②行为习惯训练

③诚信训练

3、德育工作重点：

①深化贯彻落实《中学校老师职业道德规范》，使广阔老师真正做到爱岗敬业，乐观进取，领先垂范，为人师表。开展“师德标兵”评比活动，以“六不”原则作为学校纪律“高压线”，对老师触及者实行一票拒绝。全部老师要进一步强化服务意识，服务好同学，使同学满足。真正树立我校老师在社会上的良好形象。

②连续学习、贯彻、落实新的《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，进行准则和规范训练。

③以奥运精神为契机，对同学进行爱国主义、民族精神训练。

④结合同学的日常行为和身边发生的事，抓住时机对同学进行诚信训练和文明习惯的养成训练。

(二)提高训练教学成果的主要做法和措施：

教学工作是学校的核心，教学质量是学校的“生命线”，坚持不解地抓好教学是我们学校工作永恒不变的主题。因此，本学期我校在提高训练质量的措施与做法上以以下几点为重点：

1、狠抓常规教学，规范日常教学工作，提高教学质量，严格根据各种规章制度办事，以乡中心校这学期的几个常规检查为契机，使学校的常规教学上一个新台阶。尤其加强对老师的讲课，备课，批改作业等教学环节的检查评比，为提高教学质量打下坚实的基础。

2、创新老师评价体系。建立以老师自评为主，校长，老师，同学，家长等共同参加的评价制度，使老师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平和自身综合素养。对老师的评价以老师自身业务素养，教科研成果，课堂教学水平、学科成果、同学竞赛、发表作品、日常工作态度等方面进行，力求客观公正，培育老师综合素养的提高。

3、深化教学改革，促进教学。新的学期，我们要根据上级要求，加强课堂教学改革力度，充分发挥同学学习的主体作用，调动同学的乐观性。努力优化课堂教学，改进教学方法，利用多种教学手段，提高教学效果。要求做到“四多”，同学做到“三勤”。教育处要仔细抓好一、二班级新课程教学试验工作，力求教学试验工作取得实效。

4、加大检测力度，全面提高学科成果。依据乡中心校业务部署，制定出教学质量检测奖罚措施，仔细搞好月考活动，组织好2次质量检测，确保我校教学质量稳步提升。

5、乐观开展“师能标兵”竞赛活动。本学期，要抓好老师的“四个一”工程。同时，要鼓舞老师仔细钻研业务，提高教学水平，乐观教学水平，乐观探讨教学的新方法、新路子，提高教学技能。通过这些活动，促进“师能标兵”活动的开展。真正把我们的老师造就成德能兼备的好老师。

6、连续仔细学习，大力推动先进教学阅历，依据“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式，结合老师各自所教学科内容和同学的实际状况，探讨、讨论、确立有自己特色的教学模式，努力提高老师的授课力量和执教水平。

7、加强远程训练网络培训。利用业务会时间，组织老师学习远程训练网络使用，利用远程训练提高自身素养。

(三)控辍工作:

在同学入学问题上，我校始终以“让每个适龄儿童都能入学”和“不流失一个孩子”为训练工作方针，主要开展以下几点工作，掌握同学辍学：

1、加强家访工作;我们要求每个班主任要深化了解自己同学的家庭状况，多于家进步行沟通，让辍学状况消逝在萌芽中。

2、增加学校与村委会的联系;校领导与村委会定期沟通，客观了解同学家庭的实际状况，对的确贫困的家庭同学根据国家政策实行“两免一补”，让每一个贫困同学都能接受训练。3、让同学感到集体的暖和;我校要求老师对同学必需一视同仁，做到不偏爱优等生，也不排挤学困生，努力减轻同学负担，不加班加点，让同学轻松开心学习，克服厌学心情。4、提高团队工作水平;发挥少先大队的作用，举办多种爱好小组，让每一个同学都喜爱学校生活，远离厌学心情。

(四)后勤工作:

1、树立服务意识，保证后勤供应。要求后勤人员必需坚固树立全心全意为同学服务、为老师服务、为学校服务的思想。争做学校的红管家。

2、严格财务管理，做到开源节流。本学期，要进一步讨论、制定、完善财务管理制度，严格执行财务一支笔制度，彻底杜绝了乱花钱和铺张现象。做到合理开资，节省开资，帐目做到日清日结，精确     无误。3、完善学校财产管理制度。仔细做好财产登记、保管、检查、赔偿等管理工作，做好对师生日常工作、学习和生活的服务，努力实现服务高质量。4、仔细搞好校内的花草管理，进一步搞好校内的绿化、美化工作，使校内环境优雅、舒适。

(五)平安训练工作:

平安训练工作是学校工作中的重中之重，对此我们学校非常重视。本学期，我们总结阅历，吸取训练平安事故的教训，特殊要抓好以下几个方面：

1、坚持狠抓平安训练，增加平安意识。学校将定期召开平安工作会议，加强平安训练，各班主任，各老师要利用课堂及自己学科特点，进行平安训练。增加防范意识，防范于未然，确保无人为平安事故发生。

2、严格老师值班制度。我们学校始终坚持老师平安值班制度，本学期我们将连续坚持这项制度，发觉问题准时报告领导，实施措施，尽快解决。

3、进一步严格执行责任追究制。对于值班人员因玩忽职守造成的平安事故，根据有关规定严厉 处理。平安工作实行一票拒绝制度。

4、建立平安工作挡案，规范平安工作管理。

5建立健全平安工作制度和平安防范措施，加强门卫管理，确保师生人身平安和校内秩序稳定。

四、其他工作:

1、值周领导、值周老师、值周班级要尽职尽责，做好师生的出勤、纪律、卫生、学习平安以及各项活动等方面的检查评比工作。统计各班活动、好人好事及校纪风貌等状况，以高度的责任感值好周，管好校。

2、学校领导要充分树立素养训练观，深化到教学工作中，通过听课、评课、检查，指导老师的训练教学及教研教改，努力把素养抓好。

3、各位老师要乐观参于连续训练，更新训练理念，提高自身文化素养和水平。

4、乐观参与乡中心校组织的各种活动、竞赛。

5、教育处要充分发挥业务职能，帮助分管领导，搞好有关业务工作的检查，评比活动，并仔细完成有关表格、材料的上报任务。

五、几项会议制度和要求：

1、每周日晚7:00为学校例会，除领导组织学习、总结和布置工作外，值周老师要做好交接工作。

2、由校长主持。每周一7:50为晨会并升旗，全体老师必需到位。值周班负责升旗，值周老师总结工作，副校长主持会议并讲话。3、每周三下午放学为政治业务会议和活动，由教育主任负责。

4、每周五下午放学为校领导、值周老师碰头会。由校长负责。

学校新学年工作方案范文篇2

工作重点及措施：

一、学校班子建设方面：

1、校长做到严于律己，一身正气，注意身教，以自身人格魅力影响师生。

2、加强班子队伍的政治学习和业务引领，分散核心力，提高管理水平。

3、明确班子成员的分工和职责，做到职权明确，责任到人，并实行目标责任制。对责任领导分管工作纳入考核，假如分管工作在中心校考核积分中处于中、上等位次者，有资格参与评优、评先工作。否则，一律不准参评。

4、严格纪律，做到找准位置，不揽权，不越权，更不能渎职、失职。

5、工作力求有新思路，有创新，有方案，见成效。

6、坚持集中制原则，重大问题，特殊是涉及经济支出、评优评先、晋升职称等焦点、热点问题一律通过班子会议讨论打算。

7、严格执行中心校下发的财务制度，增加工作透亮     度，为学校稳定、团结奠定基础。

8、开好周行政例会，做到周周有总结，周周有支配。

9、深化教学第一线，落实好值班期间常规检查任务，填写好值班检查记录，并在每周一例会上小结。

10、对准分管工作，做好月工作述职和总结。

二、老师队伍建设方面：

(一)、教研组长、及区级以上骨干老师队伍管理

1、加强师德训练，提高责任感和事业心，使其真正成为学校的中坚力气。

2、明确责任、目标和任务，加压驱动，促其成长。

3、建立教研组长、骨干老师成长档案。

4、实行责任目标单列考核，并与评先评优、晋升职称、绩效工资挂钩。

(二)班主任队伍建设：

1、制订班主任行为素养细则，并纳入考核。

2、完善《班主任工作量化考核》，做到过程管理和业绩考核相结合，公正、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作乐观性和主动性。

3、抓业务学习，提高班主任管理水平。

4、制订完善文明班级、文明同学评比标准，并作为班主任考核的重要内容。

5、组织班主任培训、学习，每期至少召开一次班主任工作阅历沟通会。

(三)老师队伍建设方面：

1、讲政治形势训练作为老师训练的一项重要内容。

2、加强师德训练，加强政治理论学习，提高政治理论修养，增加老师干好事业的乐观性、主动性。

3、抓好老师专业化成长工作，提升老师的专业素养和综合素养，增加老师成就感。

4、完善老师考核、评优、评先职称评定等激励机制，形成学校内部适应的老师管理机制，在老师之间形成竞争、合作、互助的集体氛围。

5、连续实施情感管理和制度管理相结合，关怀老师精神需求，增加感情投入，调动老师工作的乐观性。

6、开好生活会，重视老师的合理化建议，坚持办学。

三、教学工作方面

(一)加强队伍建设，提升师资水平。

1、加强领导班子业务力量建设。

2、加强老师文化业务学习。乐观组织老师参与学校的业务学习沟通活动，有方案地开展好老师教学基本功竞赛及训练工作。

3、抓好青年骨干老师的培育工作。进一步完善青年骨干老师培育细则，建立健全“合格老师——教学能手——学科带头人——名特老师”的梯度培育、梯度管理与梯度使用制度，抓好“师徒帮学”活动，促进青年骨干老师的快速成长。

(二)贯彻《南阳学校管理手册》，抓实教学常规管理。

全体老师要严格执行课程方案，强化教学法规意识，采纳“平常检查与随堂听课相结合”的方法，加强课程方案的执行和管理，努力做到“开齐、上足、教好”，促进同学全面进展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核。

1.学习《南阳学校管理手册》，规范老师行为，抓好“五仔细”。

2、抓教学常规检查与落实，注意过程性管理。

3、依据同学年龄特点，促进不同时期养成良好的学习习惯。

(三)立足课堂，抓实校本教研，提高训练教学质量。

课堂是实施素养训练的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升老师教学水平是深化推动素养训练，全面提高同学素养的主攻方向。本学期我校确立“以人为本”的训练观，以课题讨论为突破口，创设多种教研途径，如结合一人一课，学科组听课、评课等活动，加强教学讨论，提高老师的上课、评课力量，提高每一堂课的效益。

1、强化听课。

2、强化校本教研。语文组：一个中心，两个基本点。以读书活动为中心，辐射两个基本点“基础学问的扎实把握与运用”、“语文综合力量提升(写作)”。数学组：抓好两个方面，一是连续落实好堂堂清、日日清、周周清、单元清，更加关注老师之间的。沟通，从而探究更加有效地数学教学策略。二是围绕课题讨论，逐步提高同学的数学思维水平。

3、强化课堂达标。

4、强化教科研。

5、强化管理，突出质量。

质量是学校的生命线。本学年教学质量不尽人意，本人深感担心和惭愧。依据实际工作中存在的问题，打算实行以下几项措施：

A、增加教学成果在老师考核积分中的权重比例。

B、科学、合理支配老师分工。

C、改革备课模式，使备课更有实效性。

D、为骨干老师、教研组长加压驱动，实行责任目标考核和奖惩。

E、充分利用“班班通”，进行教学资源的整合和利用。

F、将质量监控(过程性管理与考核)工作抓细、抓实、抓出成效。

G、着力提高课堂40分钟教学质量。

H、加强业务学习和引领，提高老师的课改理论水平。

I、重视学法指导和习惯养成训练，实现由“学会”—————“会学”的转变，培育同学良好的学习习惯。

J、开好“三会”，即质量研讨会、分析会和阅历沟通会，务求实效。

K、乐观争取上级领导支持，解决师资水平两级分化，且严峻不足的状况。

F、仔细分析师资状况，实行老师结对和领导包干制度，关心、督促老师提高教学力量和教学成果，并进行式考核。

(四)要连续加快信息技术训练平台建设，加速信息化步伐。

(五)乐观开展课外文体活动，仔细开展阳光体育运动。

四、德育工作方面

(一)加强德育队伍建设、全面提高德育队伍素养。

(二)加强同学干部的培育、促进同学全面进展。

(三)突出校内文化建设，强化行为养成训练

深化开展《学校生日常行为规范》养成训练，加强校级、班级、班级值勤，分层推动，分段达标，实现七个达标，即升旗仪式，校内外文明礼貌，一日行为规范，课内外行为，间操及课外活动，眼保健操，清洁卫生和身心健康等七个方面设立监督岗。加强管理，履行职责，评比表彰礼仪班，文明班，期末评先出文明小标兵。

(四)完善德育网络，建立开放型德育新体制

五、特色育方面

(一)读书活动：

1、完善学校、班级读书方案。依据本学年读书活动开展状况，学校对各班级读书内容、读书成果展现、读书实践活动等重新作出详细要求，增加课操作性。

2、成立检查组，定期检查班级读书活动开展状况，并纳入老师考核。

3、确立主题，召开读书活动成果展现评比活动两次。

4、探究课内阅读与课外阅读相结合的语文课堂教学模式。

5、开展“小手拉大手”活动，提高亲子阅读的实效性。

6、建立评价机制，促进读书活动持续开展。

7、组织老师外出学习、参观，开拓视野。

(二)校内足球活动

1、健全组织，完善校内足球活动进展规划。

2、根据郑州市体育局、训练局联合下发的《郑州市足球传统学校标准》，扎实开展各项工作。

3、加强老师队伍建设，连续聘请专业足球教练到校长期指导。

4、保证训练时间，全面实施“足球进课堂。

5、克服一切困难，力争使足球运动及足球文化成为学校的靓丽名片。

六、做好综合治理和学校平安工作

1、加强同学的平安训练，做到常常说，常常讲，发觉问题，准时应对。

2、加强消防平安演练，提高同学自我防范的意识和力量。

3、邀请干警到校举办讲座，加强同学的法制训练。

4、准时排查平安隐患，防患于未然。

5、做好资料的收集、上报工作。

6、邀请铁路干警到校为同学做报告，预防铁路平安事故发生。

7、定期排查冲突，防患于未燃。

8、加强带班、值班工作，准时发觉问题。

9、落实平安工作责任制，并层层签订责任目标书。

七、抓好财物和后勤工作，改善办学条件

1、严格根据学校制定的财务制度支出学校经费。

2、定期公布账务，增加财务支出的透亮     度。

3、多方筹措资金，新建机房一个。

4、整修多媒体教室，并建成小型多功能教室。

5、乐观协调，争取使扩建校舍工作早日列入议事日程。

6、增加校内宣扬栏数量，提升校内广场文化建设。

7、按要求完成心理询问室、乡村少年宫建设任务。

八、招商引税工作

1、充分发动老师的乐观性，纳入老师考核方案。

2、按招商引税的金额的5%进行嘉奖。

3、在上半年已完成7万余元任务的前提下，确保今年10万元引税任务。

学校新学年工作方案范文篇3

一、指导思想

我校美育训练工作连续实践《学校艺术训练工作规程》精神,在课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题，面对全体同学，夯实艺术教学常规，丰富同学艺术生活，推动校内文化建设，增加同学的艺术素养和提高同学审美力量，进行共性化、制造性的艺术训练工作，乐观推动学校艺术训练的进展，切实提高艺术训练质量和效益乐观推动素养训练的全面落实

二、详细工作

(一)落实新课标精神，加强课题讨论

我校在近年来，始终非常重视美育训练工作。充分熟悉艺术训练在开发同学潜能、促进同学现代化素养进展中的地位、功能和作用。在当前训练进展的新形式下，我们坚持全面+特长的指思想，仔细学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素养训练，将德、智、体、美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对同学全面实施艺术训练，使同学人人接受艺术训练，个个具有肯定的艺术素养，发挥了艺术训练在育人领域中的重要作用。

(二)优化教学过程、强化教学管理

在措施上狠抓艺术训练任务的落实，把我校的艺术训练目标定位于培育同学制造力量、促进同学整体素养的进展上。要求老师在熟识教材的状况下，制定切实可行的教学方案，由校长、教研组长和各班主任组成的艺术训练领导组准时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求老师仔细备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实美育老师的教学基本功。

(三)加大理论学习，提高美育师资素养

建设高素养的美育老师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支较符合新时期素养训练要求的，具有创新精神的艺术老师队伍。本学期，艺术老师们加强了自身的业务学习，乐观参与本科、大专的函授学习，主动地更新学问结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素养和育人本事。为了鼓舞艺术老师进行教学时间的讨论，学校也将制造一切机会，组织老师参与各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素养和教学艺术。

(四)加强校内艺术环境建设，增加艺术育人氛围

深厚的文化艺术氛围体现了学校的育人标准。文化艺术环境建设是提高艺术教学有效性的保障,是学校艺术训练的一种沟通方式,艺术训练要增加掩盖面，增加辐射力，师生在轻松、开心的乐声中开头每节的学习与生活，使校内具有健康、高雅的育人环境。为鼓舞同学从小喜爱生活、喜爱思索，布满自信地面对各种不同的挑战，形成集体验训练、耐挫训练、特色训练、胜利训练于一体的综合性、多领域的训练形式，将普及型的艺术训练进一步提升。

美育训练是学校实施美育的主要内容与途径，是学校训练的重要组成部分，陶冶高尚情操，促进智力和身心健康进展的有力手段。美育训练工作的开展会使更多的同学在学校的各项活动中有所得、有所获，培育同学体验美、观赏美、表现美、制造美的力量，全面提高同学美育素养和整体素养。

学校新学年工作方案范文篇4

为构建学校、家庭、社会的德育网络，加强学校与家庭的联系，营造一个良好的训练气氛，使同学能够在学校和家庭共同训练和关怀下健康成长，本学年，我校的家长学校将以培育“三健”“四有”为指导思想，以共同协作为中心与家长一起，加强对同学的训练，提高训练效果，为此，我们准备做以下工作。

一、落实训练队伍，常常性开展工作

在校长室指导下，政教处组织全校班主任老师，做好与家庭沟通的工作，班级队伍要在期初，期中考后，期末对每位同学进一次家访或电访，要对家进步行家庭训练的辅导。

二、召开家长会议，进行专题辅导

本第一学期拟于第六周，第十三周及其次学期初召开优生和差生家长会议，其次学期的模拟考后，召开高三级家长会议支配为：

1、第六周：开高一级家长会，讲座内容：

①如何指导联系适应高中生活。

②林百欣中学同学学习、生活指导。由政教处、教育处、教研室上课。

2、第十三周：召开优生家长会，讲座内容：鼓舞孩子“创十佳”“争优”。其次期初，召开差生家长会，如何订正家庭训练误区，关心孩子订正缺点，争取进步。由政教处、班级组长上课。

3、其次学期模拟考后：召开高三家长会，讲座内容：

①考前如何调适考生的心理。

②如何指导孩子填报志愿。由政教处、教育处、教研室上课。

三、注意反馈、追求实效

政教处组织各班级组长和各班主任，了解收集家长有关反馈的状况，了解家长对学校的要求以及他们对子女训练的问题，及时发觉问题、解决问题，使学校办出成效。

四、突出重点、培优转差

学校要把工作重点放在各班级的尖子生和差生上，政教处和班主任要负责挂钩其家长，做长期政治的思想工作，与家长一起为孩子的健康成长面努力。

学校新学年工作方案范文篇5

一、指导思想：

紧紧围绕学校教学为中心工作，强化服务意识，提高保障力量，扎实推动学校的建设与进展，努力使学校在校产管理、财务管理、校内平安防范、训练教学服务保障等方面达到一个新的水平。

二、工作目标：

以学校的教学工作为中心，以服务保障为重点，抓好常规管理，确保财务管理规范，校产管理有创新，校内平安防范争先进，服务求到位、保障要有力，努力为训练教学服务，为广阔师生服务，实现广阔师生员工对总务后勤服务保障满足的目标。

三、工作措施：

1、增加服务意识、提高保障力量。

随着训练教学改革的不断深化，课程改革的不断推动，面对新形势的变化，我们的服务意识必需增加，保障力量必需提高，只有这样，才能适应形势的进展变化，才能使我们立于不败之地。坚固树立全心全意为师生服务的思想，树立“后勤为先”的意识和理念，分析各自岗位所服务对象的状况进展变化，对比新的要求和目标，努力提高自己的业务水平，确保总务整体保障力量的提高。

2、落实岗位责任制，强化工作职责。

本学期总务处的事务繁杂，岗位多，既要有明确的岗位分工，又要做到统筹兼顾，做到分工不分家。

3、做好开源节流，规范财务管理。

一是要开源节流。我们要想方设法开源，精打细算支出，给校领导当好参谋，把好关。对支出要严格程序和手续，设备的购置和修理应进行审定制度，不能随便增加。对重大项目实行政府选购严把质量关，同时要大力提倡勤俭节省的风尚。

二是财务人员应严格执行财务制度和会计法。应当从入账出账做起，保证不出差错，不出问题，经得起物价、审计、财政等专业部门的审查，同时要求财会人员作好财务分析，给领导多提合理化建议。

三是连续严格执行校内的财经纪律，严格实行收支两条线制度。

4、管好校舍校产，力求开拓创新。

我们要在往年的工作基础上进行落实、规范、科学、创新，做到账账相符、账物相符，手工账与电脑账相符。同时做到账务规范、手续规范、票据齐全。

5、抓好食堂管理，力求师生满足。

本学期连续抓好食堂和食品平安，想方设法来进一步提高饭菜品种和质量，尤其是要有新意，微利经营，杜绝铺张现象，保证师生利益。

6、抓好物业管理，力求师生满足。

本学期总务处连续加强监督物业的保洁、垃圾的清运、门卫的工作流程等工作，力求师生满足。

7、加强平安防范，创建平安单位。

加强平安小组的领导和日常检查、监督工作，充分利用现有的视频监控系统的技防设施，抓好各项常规工作，确保全校在校内平安、消防平安、预防灾难事故等方面平安无事。

8、优化校内环境，营造和谐校内。

我校的校内环境、绿化有肯定的基础，为进一步提高校内文化气息，营造和谐氛围，对目前的绿化和景观作优化，对花草树木进行维护、美化、优化，真正做到四季常青，草木茂密，季季有花，到处有景，使学校真正成为和谐校内。同时要协同政教处做好同学的爱校训练，训练同学爱惜学校的一草一木。

9、搞好各方协调，形成整体合力

在工作过程中，既要抓住重点，分主次，又要留意不能忽视某个方面，进行分层管理，层层负责，从全处、全校大局着眼，搞好多方协调，形成全组的整体合力，努力打造成一支保障力量强、完成任务好、快速高效的总务后勤保障服务队伍。

学校新学年工作方案范文篇6

一、德育

1、加强老师职业道德建设，办人民满足的训练，始终是我们训练工不懈的追求。各校要带领老师连续深化学习《老师法》、《训练法》、《老师职业道德规范》、《训练系统行风建设惩戒十六条》等有关文件精神，并结合身边的事例进行反思，切实把师德训练活动落到实处、运用到日常的训练教学活动中，切忌搞形式、走过常我们必需熟悉到：学校是同学成长的摇篮，学校训练是同学成才的基矗学校既担负着为国家输送高科技人才的任务，更担负着为社会培育大批合格劳动着的重任，不要把“提高教学质量”与“搞好素养训练”割裂开来，每一位老师都要本着“为了一切同学”和“为了同学的一切”的信念，深化课堂、深化生活，了解和理解不同层次同学的需求，了解他们的心理动态，想方设法、因材施教，关爱每一个同学，急躁地关心学困生，使每一个人都能在学习中不断进步，生活中欢乐生活。每个学校要切实加强师德训练，制订方案，形成惯例，树立典型，共同提高，形成师德训练的长效机制，坚决杜绝“体罚”和“变相体罚”同学的事情发生，并在各种评先中实行“一票拒绝”。

2、学校德育工作应从抓德育常规入手，抓同学的行为习惯入手，结合《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民基本道德规范》、《中同学守则》等文件内容，充分利用“关工委”、“法制副校长”、“少先队辅导员”、“思品老师”、“共青团”、“少先队”、“校内广播电(视)台”、“校报”、“黑板报”等多种训练资源，对同学进行潜移默化式的训练,并加强组织领导，形成多种渠道的德育训练网络。

3、坚持依法治校、依法执教、以德育人的工作方针，用老师自身的师表形象、人格魅力去感染同学，训练同学。学校要开展多种形式、行之有效的德育训练活动，通过讲座、报告会、主题班会、社会调查、争当文明同学、争创班级、文明宿舍等形式，不失时机地对同学进行抱负、道德、纪律、法制、价值观训练。要做好特别儿童的训练转化工作，提倡师与生、生与生结对子、交伴侣，努力构建和谐校内、和谐训练。

4、坚持“多元评价”原则，不断完善中学校生综合素养评价制度和德育评价制度。老师要加强学习，不断转变观念，结合新课改的理念，仔细做好同学的德育评估工作和综合素养评价工作，不断发觉同学的闪光点，做好平常记录，适时完善《同学成长记录袋》，本着“重训练、重过程、重鼓舞、促进展”的原则，让同学不断体验胜利感，增加学校的吸引力，培育同学自信、独立、自强的良好素养。

5、加强心理健康训练，培育同学良好的心理素养。近年来，同学暴露出来的心理问题日益突出，加强对同学进行心理健康训练，已成为学校今后必需重视的问题。因此，各校必需加大对老师特殊是班主任的心理健康训练学问的培训力度，结合新时期的特点，仔细讨论同学的生理、心理特点，有条件的学校要开设《心理健康》校本课、“心理”和“心理健康讲座”，使心理健康训练工作成为学校德育工作的新亮点。

6、建立家校联系制度，办好家长学校。各学校要实行多种途径，建立家校联系制度，如：定期招开家长会、定期进行家访、同学超过一节课不到校要准时与家长打电话联系、建立家校联系卡制度等，确保少年儿童的健康成长。

二、教学

1、以人为本，全面提高老师队伍素养

(1)、进一步改进老师培训工作的内容和方式，提高连续训练的质量。在老师培训工作中，要注意设计和开发培训内容，整合师资培训课程资源，提高老师培训工作的针对性。要把激发老师学习的乐观性、主动性放在第一位，要想方设法引导老师通过学习提高自我。要乐观创设自主、合作的培训模式，尤其在培训过程中，要加强课例研讨，把功夫下到如何让先进理念转化为老师教学的实际效果上，使老师真正把握提高教学质量的真谛。

(2)、抓好“3511”老师队伍建设工程的实施，充分发挥骨干老师的引领作用。各个学校要根据教体局制定的“3511”老师队伍建设工程方案，进一步明确老师队伍培训规划和培育目标，加大培育力度，促使老师队伍的专业成长。各学校要把骨干老师做为学校的珍贵财宝，充分发挥他们的作用，带动全体老师奋勉向上。

(3)、加大青年老师培训力度，加速青年老师队伍的成长。各个学校要高度重视青年老师的培训工作，实行有效措施，快速提高青年老师任教力量。新学年中各校要实行基本功训练、教学竞赛、听课评课、教材分析、个别指导等方法，加大对青年老师的培训力度。

2、深化开展校本教研，大面积提高教学质量

各个学校要进一步完善校本教研制度，真正形成民主、开放、高效的教学讨论机制，仔细讨论课程标准、课程内容、课程实施、课程评价等，着力解决教学实际中的困难和问题，探究大面积提高教学质量的方法和途径。各个学校要在校本教研中逐步形成一套促进老师专业化进展的导向机制、激励机制和保障机制，使校本教研成为一项制度化、常常化的工作。

全体老师要养成主动学习、探究、反思、改进工作的良好习惯，自觉地围绕训练教学中的详细问题，常常主动地参与校本教研活动,要擅长发挥骨干老师、学科带头人和名师的作用，与老师形成目标全都、彼此支持、共同进展的互助关系。每位老师每学期要完成肯定数量的教学反思笔记，2篇以上优秀训练教学案例设计，1篇高水平的叙事讨论文章，各校要择优选取若干篇和3~5篇高水平的同学习作一并与12月底之前以Word形式交镇教研中心。

3、完善质量评估制度和质量分析制度，向科学管理要质量

各学校要紧紧围绕提高教学质量这一中心工作加强教学管理，要根据教体局__年86号文件精神要求，建立和完善教学质量评估和分析制度，通过分析评估教学质量，调动广阔老师的乐观性和制造性，促进教学质量的提高;通过教学质量评估，促进良好的校风、教风和学风的形成，使学校教学管理规范化、科学化。各个学校要充分发挥训练测量评价的杠杆作用，把质量分析纳入到整个教学管理过程之中。教学质量分析要全员参加，以增加质量分析的客观性、全面性、精确     性，达到改进教学、提高质量的目的。

本期，镇教研中心着力抓好期中、期末两次考试，并通过分析向各校反馈状况，提出合理化建议，切实做好教学质量的监控工作。各校在迎接两次考试的基础上，可依据状况适当支配月考、抽考或学科竞赛，实行多种形式加强对教学的过程管理。

4、优化课堂教学，提高课堂教学效益

新学年，各个学校要狠抓课堂教学改革，要加强集体备课、说课，引领老师仔细钻研教材，深化了解同学，细心选择教学方法，优化教学设计，引导同学乐观主动学习。要努力培育同学主动参加、探究发觉、合作沟通、擅长反思的学习方式，培育同学的创新精神和力量。

镇教研中心和学校要加强对备课、上课的管理和监控，要建立听课、评课制度，青年老师每学期至少要上一次校级公开课，骨干老师至少上一次示范课，其他老师至少上一节研讨课。全体老师要努力使每节课都成为达标课、优质课。

5、针对学段特点，做好各段教研工作

幼教教研工作要深化贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园训练指导纲要》，要依据幼儿身心进展的特点和训练规律，培育幼儿良好的行为习惯，爱护和启发幼儿的奇怪   心和求知欲，让幼儿在欢乐中嬉戏、在嬉戏中学习，促进幼儿身心全面和谐进展，切忌幼儿训练学校化。要结合实际，开展幼儿训练与学校训练连接的讨论，加强幼儿老师的培训和教研工作。

一是教研员蹲点包片，实行多种形式和方法，努力把校本教研、校本培训工作落到实处，抓出实效;

二是优化课堂教学，全力提高课堂教学质量;

三是细、实、严、恒持续抓好教学常规管理，着力把“单元检测”、“叙事讨论”、“过程优化”、“过程质量调研与分析”等项工作落到实处;

四是连续深化和完善“五个好”教改试验，探究、拓宽同学全面进展、健康成长的新途径;

五是乐观推动旨在促进同学成长、老师进展和质量提升的考试评价改革，推广“读背考级进位”、“读书、、积累”、“书香沙龙”等胜利做法。

六是针对教学中的难点问题，开展课题讨论、科研攻关。

一是抓好校本教研，深化老师和同学，了解、把握教学真实状况，发觉问题，提出问题，解决问题。

二是抓好课堂教学优化，抓好新课标学习与新教材钻研，备好每一节课，上好每一节课。课堂教学要“变教为诱，变学为思”，发挥同学的主体作用。

三是乐观推广洋思阅历，教学做到节节清，日日清，周周清;狠抓单元检测，大面积提高教学质量。

四是要克服教学中急功近利的思想，开齐开好课程。

五是在同学养成训练上下功夫，培育同学良好的学习习惯、生活习惯，行为习惯。

三、重视平安工作，做好后勤保障

1、连续加大和强化平安训练。各校要进一步完善平安制度，明确职责，责任到人，定期对全校进行平安检查，确保各项设施无任何平安隐患。做好防火、防盗、防食物中毒、防煤气等工作，对同学加强平安学问训练，尝试平安学问进课堂活动，在必要处悬挂平安警示牌，在关键时间段要派专人对同学护导，严防平安事故发生。

2、严格根据“一费制”标准收费，实行“收支两条线”。各校要严格执行上级制定的收费标准，坚决杜绝超标准收费，一切收支根据财务制度办理，不准私设“小金库”、“帐外帐”。坚持大项开支报批制度，坚持财务公开制度，充分发挥工会和教代会的作用，增加透亮     度和参加意识，使学校管理民主化、规范化。

3、开源节流，精打细算，优先保证教学资金的投入，在力所能及的状况下，加大投入，不断改善办学条件，优化育人环境，以满意训练进展的需求。

4、做好方案生育工作。大力宣扬方案生育政策，提倡“完婚、晚育”，遵守国家法规，乐观实行方案生育。

新的学期，新的开端，新的起点。进展与机遇共存，胜利和挑战同在，让我们全镇__名教职工兴奋精神，树立高标意识，进一步解放思想，开拓创新，团结拼搏，励精图治，努力开创我镇训练振兴的新纪元，为我镇的训练大进展作出更大的贡献!

学校新学年工作方案范文篇7

一、指导思想

以区训练工作会议精神为工作指南，以提高育人质量为中心，以服务和促进同学健康成长为宗旨，以管理规范为依托，连续遵循“以人为本，和谐进展，以德立教，科研兴校”的训练理念，以课堂为突破口，不断优化课堂教学，努力提高课堂教学水平，全力提升训练质量。丰富学校文化生活，落实素养训练，促进同学全面进展。要进一步细化学校内部管理，围绕“和谐、创新、进展”的主题，内强素养，外塑形象，促进学校训练教学全面、协调、可持续进展。努力办好让人民群众满足的学校。

二、工作目标：

1.学校管理：严格执行学校管理规范，坚持依法办学，建立和完善学校管理制度，师生养成良好的行为习惯，自觉成为规范管理的学校，迎接市督导室的综合督导。

2.队伍建设：加强师德建设，树立老师形象，抓好骨干老师培育和考核，增加本科学历老师的比例。

3.训练质量：①扎实开展德育工作，同学违法犯罪、重大损害事故为零。②学校艺术训练进一步深化，学校“阳光体育”工作深化开展，“每天体育熬炼1小时”要求得到落实，“同学体质健康标准”监测机制得以健全。③探究减负增效新途径，全面提高教学质量。

4.训练科研：以学校主课题为依托，促进老师进展和同学成长，推动课堂教学改革;让老师乐观参加课题讨论，提高老师科研意识，努力形成全员科研的良好氛围。

5.校内文化：强化校内物质文化建设，对各教学楼进行文化布置，形成书香校内的文化氛围，开展丰富多彩的校内文化活动。

6.办学特色：学校以创文明礼仪特色校内为抓手，开展礼仪、礼貌、礼节训练，着力提高同学的文明礼仪素养。

三、详细措施

(一)加强领导班子和老师队伍建设

1、加强领导班子成员的政治、业务学习，提高理论素养和业务水平，着力提高班子成员的学习力量、调查讨论力量、合作共事力量和开拓创新力量，增加服务意识、全局意识、大局意识、责任意识，勤政廉洁。领导班子成员要对自己高标准、严要求，要有“想干”的意识、“实干”的作风、“苦干”的精神、“善干”的艺术，当好学校进展的“火车头”和群众的“领头羊”。根据分工，各司其职，干好本职工作。

2、加强老师队伍建设。深化开展“三爱”训练、师德规范训练，组织广阔老师系统学习政治理论，钻研新教材、新教法，学习训练学、心理学和新课改理论，紧密联系实际，解决思想、工作、生活上的问题，提高政治觉悟和业务水平。坚持每周一的政治学习和周五业务学习，保证学习实效。

3、提倡“学为人师，行为世范”的高尚精神，引导全体老师树立正确的世界观、人生观和价值观。建立健全师德考核与激励机制，把师德师风作为老师年度考核、职务评聘、评优嘉奖的重要依据。构建师德师风建设长效机制，严禁老师搞有偿家教、组织同学购买教辅资料、体罚或变相体罚同学。

4、连续鼓舞、支持老师进修、提高，尽力供应学习条件。针对新课改、训练科研、信息技术等搞好校本培训，同时为老师制造、争取校外培训、观摩、沟通、讲课的机会，开阔眼界，展现成果。

5、连续加强老师业务培训，实行讲座、报告、争论、评议、自修(学历进修、读书、……)、参观、支教等多种形式、方法激发老师学习热忱，提高学习效率，形成学习习惯，培育学习型老师，创建学习型学校。

6、实施新世纪园丁工程，鼓舞老师岗位练兵，提高训练教学水平，乐观组织或参与教研教改活动，形成自己独特的训练教学风格，成为某方面的“名师”、“名家”、“名人”。

(二)加大管理力度，提高管理水平

1、要进一步加强学校管理，深化管理层次，改进管理方法。实行人性化与制度化相结合的管理模式，以“德”治校，依“法”治校。今年特殊在以人为本、校内文化建设方面下功夫，管理实现新突破。

2、充分发挥党支部、校委会的作用，民主决策，民主管理，民主监督，重大事项由教代会讨论打算。建立更加科学、合理、人本的教职工评价体系，制订全体教职员工的量化评估方案，为20__年分级竞岗、实行绩效工资供应依据。逐步形成多劳多得、少劳少得、不劳不得、按质按量取酬的安排制度，使安排向关键岗位和优秀老师倾斜，形成一流老师、一流业绩、一流酬劳的激励机制。

3、严格、仔细做好校务公开工作，加大工作力度，实行会议、公示栏等多种方式向教职工和社会公开学校的政策、制度、大小事项。重点做好财务公开，每学期最少公布两次帐务。每学期召开一次教代会，讨论学校重大问题和教职工关怀的议题，推动各项改革。

4、充分发挥工会、少先队作用，齐抓共管，增加分散力