九年级人教版语文十五从军征

十五从军征——部编人教版九年级语文下册1．有感情地反复朗读、背诵诗词曲，理解作者表达的思想感情。2．学习并体会诗词曲优美的意境和意象之美。3．培养对古代诗词文化的兴趣爱好以及审美鉴赏能力。十五从军征——《乐府诗集》作者介绍

《乐府诗集》由北宋郭茂倩所编。郭茂倩，北宋郓州须城(今山东东平)人。《乐府诗集》辑录汉魏到唐五代的乐府歌辞，兼及先秦至唐末的歌谣，内容十分丰富，反映了广阔的社会生活。全书共一百卷，分十一类，是现存收集乐府歌辞最完备的一部。

本诗选自《乐府诗集》。据相关史学家研究发现，此诗为汉魏战乱之际的作品。正是当时穷兵黩武的统治者与无休无止的战争，造成了该老兵的悲惨遭遇。老兵的遭遇，也是当时被沉重徭役所压迫的无数底层百姓的真实写照。文题解读

“十五”指的是年龄。“从军征”意思是被招募去从军征战。题目是后人加的。十五从军征十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。

十五从军征，八十始得归。道①逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢②累累③。”兔从狗窦④入，雉从梁上飞。[译文]十五岁就应征去参军，八十岁才退伍回到故乡。路上碰到一个乡下的邻居，问：“我家里还有什么人？”“你家那个地方现在已是松树柏树林中的一片坟墓。”走到家门前（却）看见兔子从狗洞里出进，野鸡在屋脊上飞来飞去。①道：②冢：③累累：在路上。坟墓。连续不断的样子。④窦：洞穴。重点词语

中庭生旅①谷，井上生旅葵②。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴③阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。

[译文]院子里长满野谷，野生的葵菜环绕着井台。用捣掉壳的野谷来做饭，摘下葵叶煮汤算是菜。汤和饭一会儿都做好了，却不知赠送给谁吃。走出大门向着东方张望，老泪纵横洒落在征衣上。①旅：②葵：③饴：旅生，植物未经播种而野生。葵菜，嫩叶可以吃。送，赠送。重点词语1.这首诗中老兵感情有着怎样的变化？明确：满怀希望（喜）→希望落空（悲）→彻底绝望（泣）2.“十五”“八十”是什么手法？这样写的目的是什么？明确：夸张，突出老兵从军时间之久，兵役之繁重。揭露封建社会兵役制度的极端不合理。3.本诗在艺术表现上有什么特点？明确：整首诗并没正面描写战争的残酷，而是从老兵回乡后所见所感落笔，将典型情绪与典型环境融为一体，强烈的对比，表现出民生的悲惨。从一个侧面反映出战争给人民带来的深重灾难，感情真挚，悲怆动人。

回乡经历情感变化始得归——盼望团聚归途中——希望落空返回家中——彻底失望，茫然无助出门东向看——悲哀流泪内容梳理十五从军征泪沾我衣从军之久：回乡所见：行动：回乡心情：舂谷、做饭、采葵、作羹十五从军征，八十始得归远望：近看松柏冢累累狗窦：梁上：中庭：井上：兔入雉飞生旅谷生旅葵兵役给人民带来的沉重灾难

一、十五从军征1.名句默写(1)十五从军征，_______________。

(2)道逢乡里人:“_______________？”“遥看是君家,_______________。”

八十始得归家中有阿谁松柏冢累累(3)_______________，雉从梁上飞。_______________，井上生旅葵。

(4)舂谷持作饭，_______________。羹饭一时熟，_______________。

(5)_______________，泪落沾我衣。

兔从狗窦入中庭生旅谷采葵持作羹不知饴阿谁出门东向看(6)《十五从军征》中写主人公孤独、悲凉、凄楚、老泪纵横的诗句是:_______________,_______________。_______________，_______________。

(7)《十五从军征》揭露(表现)汉代极端、不合理的封建兵役制度的句子是：_______________，________________。

羹饭一时熟不知饴阿谁出门东向看泪落沾我衣十五从军征八十始得归(8)描写主人公征战回家看到的景象的句子是：_______________,_______________。_______________,_______________。

兔从狗窦入雉从梁上飞中庭生旅谷井上生旅葵2.问题探究(1)这首诗中老兵感情有着怎样的变化？答：