小学学校工作总结-2

第页共页小学学校工作总结小学学校工作总结小学学校工作总结1为建立一个良好的社会秩序和安定团结的社会环境，全社会都需要参与综合治理工作，学校综合治理工作尤为重要，因为在孩子幼小的心灵里撒下遵守社会公德、遵纪守法的种子长大必将会有一定的收获，为此我们中心校加大了综合治理工作的力度，收效颇佳，现将一年来的综合治理工作做以总结汇报。一、进步认识，加强领导为进步全体老师对学校综合治理工作的认识，开学初中心校就专门召开了综合治理方面的专题工作会议，布置工作方案，要求以各校校长为核心成立各村小综合治理领导小组，签订了20xx年治安综合治理责任状，落实领导责任，明确工作任务，落实好考核的各项制度。我们校成立了综合治理领导机构，校长为组长，并且为第一责任人，校长与老师之间实行层层责任制。签订综合治理责任状，学校评优时综合治理出了问题实行一票否决，发生重大事故的追究当事人及领导的责任。二、建立健全综合治理的各项规章制度1、例会制度：每月综合治理工作小组都开一次碰头会。每月平安保卫负责人都要向中心校综合治理领导小组汇报本校综合治理工作情况，实行重大事故报告制度。2、学习制度：本学期我们把学习法律知识纳入了老师政治学习方案之列，组织全体老师学习了《教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》、《教育法制概论》局部章节。学生每周一的晨会时间定为法制教育时间。我们在老师中开展的法制教育要求从加强师德入手，组织老师认真学习了《中小学老师职业道德》，做到每位老师会背诵，并能严格执行。其次，在评选先进时实行师德入围的方法，即不被学校认定师德合格的老师其他方面工作没有评优资格。这种做法给与老师很大触动，老师师德表现明显进步。为了更好的教育学生，我们聘请了灌口法院工作人员为我们的综治副校长，经常来校参与指导工作。3、检查制度：每学期的期初和期中都对学校的校舍，财会室，收发室等重要部门检查一次，至今没有发现危房、险房。本学期对分校的体育设施进展了检查，检查中损坏的设施现已全部修复、更换。灭火器材也进展了检查和适当的更换。三、与家长签订平安责任书本学期由中心校综合治理领导小组统一布置与学生家长签订了一系列的平安责任状，明确好家长、学生和学校三方的责任和义务。四、通过多种渠道加强对学生的法制教育1、发挥法制校长作用，普及学生法律知识。2、分年级分层次在学生中开展法制教育活动。3、在贯彻《小学生日常行为标准》内容时扩展学生法律知识。4、切断可诱发学生违法违纪的途径。小学生区分是非才能不强，特别是学生看不安康影片，阅读不安康网站对其危害极大，为此我们采取了相应的措施。例如：组织学生观看爱国影片，看完以后要求高年级学生写观后感，以此进步学生的道德程度。在学生中开展消费教育，帮助孩子树立正确的消费意识，让孩子理解父母的艰辛。在学生中开展“我上网、我文明”活动，孩子如何运用网络以及如何区分网上的信息。在校外以居住区为中心设立了五个社区活动基地，充分发挥学生干部的作用调动起学生家长的积极性，让学生在学校、家庭、社会同样受到良好的教育。五、综合效果一年来在教育主管部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下我校各方面情况较好。学校教学秩序良好，学生中好人好事层出不穷，老师勤奋敬业，务实争先，学校相貌焕然一新。小学学校工作总结2为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生安康状况，对学生进展安康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，进步师生的安康程度，做好效劳育人的工作，本学期做了如下工作：一、领导重视，管理标准。我校在卫生工作上下了很大力度，学校屡次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和药品。二、进取开展安康教育活动，强化安康意识1、安康教育课纳入课表正常运行，做到有方案、有进度、授课认真，测试标准，并组织开展两次教研活动。2、有方案性、针对性地开展安康教育宣传，本学期共开展安康教育讲座三次，黑板报宣传二次，画廊宣传牌二块，横幅宣传一次。3、开展安康知识宣传活动，做好师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和播送操；加强个人卫生教育，进展个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生荣耀，不卫生耻辱的新风气。对学生进展一次安康体检，建立安康档案。做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。班主任及任课老师辅导、催促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好播送操和眼保健操。三、安康监视，疾病防治1、认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。2、防近工作持之以恒，本学期三月份的防近周我们进展了专题防近讲座和横幅宣传，给每位视力低下的学生发了一份“爱眼、护眼”家校联络卡，家校结合共同防治近视。医务室与大德育处联手定期检查学生眼保健操，读写姿势，并组织全体老师学习教学卫生要求，在课教学中关心每个学生的生长发育，身心安康。3、传染病防治细致扎实，秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御任何传染病的侵袭，我们严守把关，经过发放学生每一天病缺登记表来亲密关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案。四、加强卫生监视、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查经过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、播送站、升旗仪式、班队活动课等阵地进展卫生知识宣传，按规定开设卫生安康教育课。2、实行卫生岗位职责制，搞好学校环境卫生，营造安康优美的育人环境。〔1〕划分卫生包干区，职责落实到班级，每一天两扫。〔2〕制定师生“人人参与保洁”卫生职责区，每周一大扫，坚持学校环境洁美观，办公室、专用教室卫生职责落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守《中学生日常行为标准》。〔3〕、卫生检查方法：德育处成立卫生检查评比小组，每一天午时上课前检查，并在黑板上公布检查结果，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。〔4〕室内外和保洁区做到一日三清扫，每周一大扫，坚持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不一样的工程检查一次，学校随时抽查。始终坚持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情景作为班主任考核、评比先进班级等根据之一。卫生工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一劳永逸，我们将根据学校的详细情景〔学校面积大，师生少〕，立足长远，从长较管理和长期效应入手，教育师生发扬“弯弯腰”的精神，对卫生的坚持工作加以管理和指导，进一步落实。使我校工作更加有特色。小学学校工作总结3一年度的工作即将完毕。回忆一年来，可以坚持思想政治学习，热爱本职工作。在平凡的后勤岗位默默无闻的工作着。一.结合实际，扎实工作学校的后勤工作千头万绪，如何使学校的后勤工作紧紧围绕教学工作效劳，是我后勤工作的重头戏。工作中我注重学校的实际，从一点一滴做起。以“学习理论科学开展观”为指针，树立全面.协调.高效.可持续的科学开展观。在坚持“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费，教学所需，文明高效”的效劳原那么下，以“后勤不后，效劳为本，并与人，开拓创新，节俭节约”为宗旨，转变思想观念，加强后勤管理，强化效劳意识，坚决做好后勤保障。尽力谋取平安效益，扎实稳定地推进了各项工作的进程。带着后勤一班人从学校大局出发，千方百计增收节支，防止浪费。在资问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，采购货物以三省为学校节约每一分钱。在学校根本设施维修方面尽量带头亲自干。利用工作和休息时间与后勤人员共同干一些维修工作，给学校节约了一局部资金支出。今年校园典型建立和维修工程完成了拆建围墙100多米，加高围墙50多米，硬化地面100平方米，平整场地100平方米修排水沟120米，新修水池7个，新安装一台50千伏变电器，维修桌凳60余套。我们后勤一班人年龄偏大，但工作不怕脏不怕累，从下水道疏通到各种维修，物资搬运到分发我们没有叫累没有等靠，工作的复杂性和零碎性有力地保障了教学工作的正常运转，也改善了学校的办学条件。二.优化管理，事事处置以严格要求自己一是在主管后勤和蛋奶工程中廉洁自律，物资采购，根底设施建立坚持申请，权限审批，标准操作行为。二是严格履行职责。深化食堂商店理解和解决问题，工作不推不拖，以身作那么不管是分内分外的事，遇事办事，工作作风雷厉风行。贯彻“以人为本”的理念，遵循“平安第一，预防为主”的根本方针。实在保障广阔师生和校园财产的平安。三是深化教学一线听课，评课，虽然自己是一名后勤工作者，更没有忘记学习和进步自身的业务才能，与老师一道共同讨论教学方法，进步教学质量。总之，在负责后勤工作的一年中，虽然获得了点滴成绩，但与学校的要求和期望还是有一定的间隔。意识工作头绪多，有时在安排工作时主次不是很清。二是在校园管理力度上不够，虽有制度，但落实不力。三是后勤人员的综合素质有待进步。成绩的获得归功于学校领导的直接指导，全体同事的积极协助，通力合作。对存在的缺乏我将会在今后的工作中加以克制。一年来,在学校正确领导和关心帮助下，按照学校确定的工作思路，以微笑效劳为己任，以学生满意为宗旨，立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好效劳工作。现对自己的工作总结如下：一、勤奋学习，与时俱进理论是行动的先导。作为后勤效劳人员，我深化体会到理论学习不仅是任务，而且是一种责任，更是一种境界。一年来我坚持勤奋学习，努力进步理论程度，强化思维才能，注重用理论联络实际，用理论来锻炼自己。1、注重克制思想上的“惰”性。坚持按制度，按时参加理论学习。首先不把理论学习视为“软指标”和额外负担，自觉参加学校举行各种政治学习；其次是按自己的学习方案，坚持个人自学，发扬“钉子”精神，挤时间学，正确处理工作与学习的矛盾，不因工作忙而无视学习，不因任务重而放松学习。2、注重理论联络实际。在工作中用理论来指导解决理论问题，学习目的再于应用，以理论的指导，不断进步了分析^p问题和解决问题的才能，增强了工作中的原那么性、系统性、预见性和创造性。我注重把理论转化为自己的科学思维方法，转化为对实际工作的正确把握，转化为指导工作的思路方法，积极研究新情况，解决新问题，走出新路子，克制因循守旧的思想，力戒“经历”，拓展思维。二、立足本职，爱岗敬业作为后勤效劳人员，我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做；全身心的投入到工作中去一年来，为了能积极贯彻学校提出的“效劳周到，保障有力”效劳宗旨，为了使自己更好地为学生效劳，我一边向老同志虚心请教，努力学习和借鉴她们的工作经历，一边严格要求自己，对学生反映的问题，自己能解决的就积极、稳妥的给予解决，对自己不能解决的问题，积极向学校如实反映，争取尽快给学生回复。以上是自己对全年工作的总结，但自己深知还存在一些缺乏之处，离上级的要求还有差距，一是工作经历欠缺，实际工作中存在破绽。二是工作创新不够。三是工作中有急躁情绪，有时急于求成。在下步工作中，要加以克制和改良。体育室是老师、学生进展各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进展身体练习的主要来。因此，要高度重视体育器材室管理和建立，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进展各项体育活动创造了良好的条件，特制定器材室工作方案。1、建立器材管理明细账，做好账物相符。2、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。3、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应经常检查或更换存放位置。4、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置方案，对丧失物品及时登记。5、做好体育器材室卫生，做到地面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内枯燥。6、经常对各种器材进展检查并及时进展维护与保养，做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。7、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习，进步自己的业务程度。8、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。9、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。10、对学校教工借用器材，请务必履行登记手续，归还时要予以注销。11、学校外借体育器材需经学校主要____或分管领导签字。12、借用体育器材丧失或损坏者，酌情予以一次性赔偿，并进展登记加以说明。小学学校工作总结4本学期在迎接第二轮“安康校园”评估的根底上，开展安康教育，加强食品卫生工作、进步校园平安知识教育为重点，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》、《传染病防治法》及市教委有关的规定要求，使学校建立成安康平安的育人环境。一、安康教育1、每月一次的20分钟安康教育课，结合实际的情况认真备好课，定时卫生播送。2、平时做好定期黑板报和卫生宣传栏的宣传布置工作。3、利用各种宣传日结合学校的实际情况开展形式多样的安康教育宣传工作。4、每天检查校园环境卫生，要求班级做到班级卫生无死角，每天定时定点清扫保洁区。5、定期开展各班的卫生委员培训。二、六病防治工作1、每年一年级新生刚入学，卫生室及时收取他们在幼儿园的预防接种卡，但是由于我校有一局部同学是外地学生，给收卡带来了一定的困难，我及时和班主任老师获得联络，在班主任老师的配合下，做到一人一卡制，建卡率为100%。2、本学期对一、四年级学生进展流脑的接种。3、十二月份区里安排三年级学生进展粪检工作，卫生室及时做好准备工作，实际人数66人，受检人数64人，一例阳性。4、配合9月20日爱牙日主题宣传，发放宣传资料〔一年级高露洁〕5、做好每日的全校晨检工作，有情况及时上报卫生防疫部门。九月份我校视力情况如下：班级总人数检查人数视力正常数正常率视力不良数不良率新发病数率%恢复数率%一、二28828815754.51____5.5三、五47247224551.922748.15620.24420.2全校76076040252.935847.16919.59730.5三、其他工作1、开学前做好食堂卫生准备工作，索取食品卫生答应证、安康证。杜绝因学校原因引起的食物中毒，并保证每天供给足量、平安的饮用水。2、今年九月开学初，对于少儿互助基金问题，我们学校相当重视，汲取了以往的经历，事先在班主任会议上说明红十字少儿互助基金的重要性和优越性，又利用卫生播送对学生加以宣传，并拟订一份告家长书，由于加大了红十字少儿住院基金投保的宣传力度，经过班主任的配合，投保率100%，使我校的工作顺利地完成了区里的要求，使这项工作画上了圆满的句号。3、为了进步自己的业务程度，积极参加每周一下午区的卫生培训工作，做到不迟到，并把有关精神及时向校领导汇报，平时按时完成区里布置的各项工作，做好统计，在规定的时间内上交有关资料,并做好资料的搜集和归档工作。总之，学校卫生工作比拟繁琐，今后我们应该一步一个脚印，认真做好各项工作，总结以往的经历，争取更大的进步。小学学校工作总结5本学期，本科室深化课程改革、深化施行素质教育、实在减轻学生过重课业负担、进步教育质量，在校本培训方面以校本研训为主线，以学生开展为根本，夯实教学质量过程管理，提升老师专业素养，通过教研活动的开展和常规管理，不断进步老师专业程度，实现教育观念和课堂教学行为的变革，提升老师驾驭课堂的才能和施行课程的本领，全面提升本校老师的教育教学管理程度，详细工作如下：1.加强教学标准管理抓实、抓细教学常规管理，进步学科教学管理的有效性。在常规教学管理的内容上突出重点，全面施行新常规要求，着力解决老师在教学理论中存在的突出问题。三要加强教学常规工作检查，实行月查，期中查和期末查三管齐下。2.全力建立老师队伍。1、本学期组织老师"促进有效学习"课堂变革专题培训学习，各学科组开展"新常规"解析式培训，进步老师教学理论才能；在县教育局骨干老师评选中，各学科老师积极参与，其中何林老师被评为县骨干老师、金静琼老师被评为县骨干班主任。2、注重老师继续教育培训，到本学期止，所有老师全部完成90学时培训，5年一轮的学时培训全部完成并合格。3、加强教育科研工作。通过广泛宣传、发动，组织老师积极参加上级、优秀案例、优秀论文评选、课题研究和公开课、观摩课、研究课送教下乡等活动，运用案例分析^p、问题解决、调查研究、理论探究、区域交流等多种方式，调动全体老师的积极性，带动和促进老师专业整体程度的进步。1、积极组织全校老师参加老师读书活动，推荐优秀作品参加县级评比。2、组织老师参加县优秀案例评比，新常规教学设计评比。3、利用"一师一优课"平台，组织老师进展晒课，本学期晒课率到达40%,超额完成任务。4、继续推进3+X结对帮扶工作活动，4月份和5月份分别和枫林福和希望小学、金瓯学校进展了教学联谊活动。并与他们学校的老师进展了名师帮扶结对活动，为后续的活动搭建平台。5、承办为期两天的县首届语文骨干老师研修班活动。6、继续开展家长开放日活动，全校老师分别向家长开出了精彩纷呈的课改课堂，得到了家长的高度认可。7、持续推进新课改，作为新课改基地学校，尝试每级段各推出一个班级进展课改实验。并把本次课改作为学校课题循序渐进推进。小学学校工作总结6平安工作就学校工作的头等大事，我校的平安工作始终坚持以预防为主，积极开展各类平安教育活动，落实各项防范措施，使平安工作得到全面、深化、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下：一、组织健全，职责明确。为进一步做好平安教育工作，实在加强对平安教育工作的领导，学校把平安工作列入了重要议事日程，成立了学校平安工作领导小组，学校老师都具有很强的平安意识。我们还根据学校平安工作的详细形势，把涉及师生平安的各块内容进展认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的互相推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员详细抓，各班主任详细分工负责组织施行，学校与老师签定平安责任书，层层落实、责任到人。定期全面展开校园平安排查，对查出的平安问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责”的原那么，限期整改。对教职员工的平安工作实行与绩效工资相挂钩的考核体系。二、完善平安制度，加强平安管理。为标准学校平安管理，我校建立了一整套学校平安管理制度：如《门卫24小时值班制度》、《节假日行政老师值班制度》、《平安工作值班制度》、《平安工作巡查制度》、《食品卫生管理制度》、《消防平安工作制度》、《行政领导包年级包片管理制度》等等。通过建章立制，到达标准师生行为，增强师生平安意识的目的，细化学生出操的行走道路，实行正副班主任跟班、跟操制，校园各区域安排老师轮流值日，定期检查，并记好值日记录。每天安排一名行政人员、两名年级主任值班，早、中、晚巡视校园，及时发现处理问题，确保校园平安。通过细化管理，使学校平安管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使平安工作制度化、标准化、常态化。对学校的突发事件，我校制订了《西关小学重突大事故应急预案》，对火灾、下雪、食物中毒、地震等突发公共事件制定了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的详细方法，并通过每学期的应急演练进步全体师生的应急反响和救援程度，最大限度地保障师生的生命财产平安。三、强化责任意识，加强防范管理。四面有路，周边环境较为复杂。对学校周边环境的整治和强化学校内部管理，学校采取了一系列措施：〔一〕加强门卫和值班老师管理。加大门卫和值班老师的管理力度。我校有门卫和治安大队装备的两名专职保安，加强校园的平安值日，同时要求每日三位值班领导提早30分钟到校，班主任提早10分钟到校。做到校内有学生就有老师，巡视和标准学生活动。放学时段，除了保安进展值班外，我们每天安排三名领导协同保安一起值日，确保学生平安离校。严格控制学生在校时间，做好学生出入学校请假审批制度，学生到校后无特殊情况不准外出，确需外出的要凭班主任开出的“请假条”，并有家长来接，保安才同意其分开。校外人员来访需校领导同意后保安才同意其进入。住校学生家长凭学校发放的“家长接送卡”进校接孩子或找老师谈事。由于上述措施到位，严格控制了社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。〔二〕加强学校周边交通管理。我校大门外是光明街，针对学生上学和放学时间交通拥挤、车辆多的现状，我校联络交警中队在校门口设立护学岗，同时安排学校行政值日人员和保安每日在校门口协助交警值勤检查，及时发现和排除一切平安隐患，使学生进出学校平安畅通。为实在保障学生平安。同时学校还向学生家长发出《致家长的一封信》，要求家长配合学校做好学生的平安教育，做到交通平安警钟常鸣，杜绝意外伤亡事故的发生，确保师生生命平安。〔三〕改善校园环境，消除平安隐患。我校以硬化、美化、绿化、亮化建立拓宽学生活动空间，以保证学生平安为重点，每学期开学前都要对学校综合楼、教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂及校门等周边环境，以及各类用电、消防设施等进展了彻底的检查，发现平安隐患立即解决。平时要求班主任和值日老师养成放学关窗锁门、关闭电器的习惯。行政值日老师加大检查的力度，发现问题除了通报批评，还实行责任追究制，进步了老师的平安防范意识，确保校舍平安。〔四〕加强技防措施。我校坚持以防为主，防治结合，根据“人防、技防、物防”并举的原那么，在学校校园四周、餐厅等重要地方安装20个红外线探头，设备都运行正常，监控图像资料贮存可达60天；整个校园形成了一个完好的监控系统，监控职责落实到人，以确保学校的财产平安，防范于未然。〔五〕加强消防管理。消防平安是学校平安工作中不可无视的一个重要环节。学校制定了《消防平安管理制度》，根据上级有关部门的要求，配置了灭火器50只，消防栓98只，定期检查更换，保证消防设施符合消防要求。对学校重点部门的消防平安坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针。〔六〕加强食堂管理。食堂工作关系到学校的稳定和开展，关系到全校师生的切身利益。我校一直把食堂平安工作列为学校管理的重要局部。不断完善食堂管理体制，健全食堂管理网络，从操作上保证管理工作有章可循。定期对食堂工作人员进展卫生知识培训，每年组织食堂员工进展体检，并持证上岗；健全食堂卫生消毒、食物保管、验收制度，做到分工明确，责任到人；食堂的标准符合操作流程，严格把好食物采购关，坚持食品采购索证和定点采购制度，坚决制止“三无”食品进入食堂。采购的食品有专人登记验收，责任到人。餐具、用具天天进展高温消毒，经常保持食堂环境的整洁，坚决制止无关人员进入食堂的厨房和仓库，加强监视，确保师生饮食平安。四、强化平安教育，树立平安意识。抓好平安教育，是学校平安工作的根底。我校根据学校教育的实际，建立平安教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育，不断进步全体师生的法制意识，防范意识，平安意识。〔一〕是利用每周周会，学校领导对平安工作进展专题讲解和平安知识宣传，而且还针对一周的平安事件进展总结，以此来带动全校师生对平安知识的重视和预防，值周领导总结后，班主任上平安知识课。每天利用课间操播送，对学生进展平安常规教育，人人都知道火警报警119，急救120；不吃过期食品，不饮小摊上的饮料，不买“三无”食品，严禁学生在校外小摊小点上购置无质量保证的食品和其他物品；注意个人卫生，饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲平安的良好气氛。〔二〕是广泛利用讲座、教室黑板报等途径，定期邀请公安交警、地方派出所等有关政法部门和法制副校长来校对学生进展平安交通法规教育。〔三〕根据教育局要求，我校制定了各类应急预案，如《小学火灾事故应急预案》《小学地震应急预案》《小学食物中毒应急预案》等；每学期定期组织全校师生员工开展应急演练。学校先后组织开展了地震紧急疏散演练，发生火灾时如何使用灭火器的消防演练，通过演练，让师生员工认识到了演练的重要，也初步掌握了一些预防的方法。各种活动的开展，既培养了学生团队合作精神，又进一步进步了师生的平安意识。五、定期研究平安工作，落实长效机制。学校建立、健全平安检查制度，落实长效管理机制。在学校平安管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的平安工作真正落到了实处。本年度中，学校无重大平安事故发生，犯罪率控制在“零”，学校食堂在上级有关部门检查中获得好评，在今后的工作中，我们将继续坚持“平安责任重于泰山”的方针，严格执行各项平安制度，对师生的平安教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校平安稳定工作做得更好、更有成效。小学学校工作总结7一学年来，我校紧紧围绕市教体局“1123”的工作思路，以“情智”教育为学校办学特色，坚持“着力课堂，进步成绩；养成习惯，进步素质”的学校开展主线不动摇，在教学常规上练内功，在习惯养成上练实功，全面推进办学程度的不断进步。详细工作汇报如下：一、营造和谐竞争的工作气氛。学校领导班子由八名同志组成，平均年龄42岁，既有经历丰富的老同志，又有年富力强的新骨干。班子成员专业才能强，工作中各司其职，互相协助，为全校的开展起到了良好带动作用。学校领导班子在管理方面始终坚持大事靠制度小事讲感情的原那么，营造既心情舒畅又充满活力的集体气氛。事关老师的切身利益的学校综合评估制度的修改完善，都在反复征求老师意见、反复开会酝酿协商的根底上，由教代会通过。制度制定全体参与反复协商和执行的公开公平性，确保了学校和谐竞争气氛的形成。二、擦亮特色名片，让情智教育浸透到教学的每个方面。1、继续施行邀请课活动。为进一步进步邀请课活动的实效性，高效性，我校发挥领导干部的示范带头作用，从校委会开场，强化公开课的带动性和示范性，学校所有领导干部开列公开课时间表，发放邀请函，组织评课会，展现邀请课的实际含义，商讨课堂上的共性问题，打磨打破难点问题的技巧。本学期的邀请课更加精细化，在活动开场的通气会上我们从新授课、单元复习课、综合理论课等课型上让老师们进展选择，丰富的课型让邀请课更具有时效性、实际性。2、积极申报章丘市第四批教学示范学校。我校按照章丘市小学教学示范学校评估标准，认真准备相关材料，积极迎接评估检查，并以此申报为契机，进一步加强教学制度管理，进一步优化老师素质，进一步强化教学研究，进一步提升教学质量。此次申报经反响获得了76.6的成绩。申报尽管没有如愿，但我们从这面镜子中看到了自己存在的问题，我们将以此为籍，进一步进步教学常规工作，争取申报早日成功。3、施行绘本教学，探究国家课程校本化。绘本教学是用图画来阐释文字，交融了语文与美术两大课程，是国家课程校本化的一次积极尝试，是图画和文字的完美结合。语文课程与美术课程的交集就是绘本教学理论。国家课程只有校本化才能真正的让学生学到真知识，增长真才能。让学生通过手绘、电脑绘画、手工制作、粘贴画等多种形式表达课文情景，不仅能加深对课文内容的理解，还激发了学生的想象力和创造力，让学生乐在其中。章丘教育周刊对我校的此次教学理论予以了报道。4、借助名师带动，推进高效课堂开展。刘宝江老师自被评为镇名师以来，不断进步自我要求，在完成教诲副主任和五年级二班语文教学的同时，认真学习先进的教育理论知识，按照教育办制定的名师管理方法定期开展示范课，并联络教研室毕德琴老师搞好同课研讨，积极发挥名师作用，对学校的语文教学进步，起到了传帮带的作用。学校将进一步为其搭建平台、组建擂台，让新老师既学习刘老师又不拘泥于其教学，做到百花齐放，百家争鸣。5、定期开展专题研讨，边总结边探究。情智教育根在课堂，生命力在课堂，只有把教学做细做实，把管理做深做透，才能让情智教育生根发芽。一学年来，学校除了开展教研组教学研讨活动，还定期调度调研不同年级不同学科的教学情况，通过专题研讨，研究共性问题，通过思维碰撞，产生解决良方。理论证明，具有精、小、短特点的专题研讨活动，针对详细学科谈问题，针对详细问题想方法，边讨论边总结边理论，获得了良好的效果。三、做好平安工作为全校师生保驾护航。平安工作大于天。进步平安意识，加强平安教育，做到防患于未然，是我校做好平安工作的准那么。全校14位班主任始终绷紧平安这根弦是平安工作的核心。交通平安、校车平安、防溺水、防人身伤害、防其他意外伤害，平安头绪众多，但无论人防、物防、技防最核心的是心防，心中时时处处事事都装着平安，平安工作才能做好。我校除了常规的1530教育、升旗仪式平安教育，还邀请了徐建东法制副校长就人身伤害的认识与预防做了专题的法制报告会。平安工作，任重道远，下一步我们将继续把平安顶在头上抓在手上装在心里，确保平安工作不出问题。四、做好宣传工作，激活正能量。王云生、李桂荣、张心怡、王鸿运、张桔祥、孟令丞、耀成了我们学校的形象大使，他们有的带病坚持工作十多年，有的师爱如母爱为学生插上隐形的翅膀，有的身残志坚微笑面对生活，有的拾到手机主动交给失主。群众网，中国文明网、齐鲁晚报、山东商报、济南时报等多家媒体齐聚荐家小学宣传正能量。典范的力量是无穷的，一个个身边的平凡又不平凡的身影，一张张普通又不普通的笑脸，汇成了一曲曲爱的河流。五、激活学生社团，培养现代公民。“爱·责任·创新”“我的将来我做主”等主题理论活动作为培养学生的社会理论才能的载体，我校结合实际组建了“在农历的天空下”、“雏鹰义工团”、“风筝团”等学生团体，在理论中增强了学生的爱心意识、公德意识、互助意识、社会责任意识。下一步，我校将组建国学社团，让学生在国学经典中学会做人学会做事，在国学经典中培养爱国意识。六、加强工会工作，形成集体性格。我校始终坚持依靠教职工办好学校的指导思想，发挥工会在思想政治工作中的优势，调动广阔教职工对学校民主参与、民主管理和民主监视的意识和积极性，以老师职业道德建立为重点，全面加强教职工队伍建立；情系老师，心系老师，办实事，送温暖，关心教职工的生活中的困难。做到“有病探望、有喜庆贺、有难相帮”，形成了温暖互助的学校集体性格。小学学校工作总结8本学年我校紧紧围绕**区教体局工作总体思路，以**中心校年初工作要点统领学校各项工作全局，以“提质增效”为目的，坚持“稳中求进”的工作总基调，以办人民满意的教育为宗旨，转变工作思路，创新工作方式，学校各项工作较之以往获得了打破性的进展和阶段性的成果，现总结如下：一、20xx年工作回忆20xx年我校紧紧围绕中心校工作总体安排部署，结合我校实际，圆满完成了年初制定的各项>工作方案，现简要汇报如下：〔一〕秉承立德树人，关爱留守儿童1、加强政治学习，进步理论修养。本年度以党的群众道路教育理论活动和“三严三实”工作为契机，在校内广泛开展了师德师风专项整治活动，老师间互相查摆问题，制定整改方案，此项活动既融洽了老师之间的关系，又转变了老师的工作作风，得到社会各界的一致好评。2、亲密家校联络，关爱留守儿童。学校领导主动与当地村委会联络，安排老师走访学生家庭，调查学校留守儿童现状，建立完善的档案资料。3、建立亲情沟通室。各班班主任经常与本班的留守儿童谈心，及时理解他们的思想动态和家庭状况；利用校园网络优势，开通亲子____和视屏通话，让留守儿童经常与在外务工的家长沟通情感。〔二〕加强常规管理，进步教学质量1、完善各项>规章制度，制定《老师专业开展三年规划》、《老师校本研修五年规划》、《**镇建立小学课堂教学改革施行方案》、《老师业务考核细那么》、《老师教学成果奖惩方法》等一系列>规章制度，使老师的教学行为有章可循，学校的奖惩制度有参考根据。2、确立管理重心下移的策略，充分发挥语数教研组的阵地作用，定期对老师的各项常规业务进展检查，并在老师例会上予以通报。3、坚持月考制度，及时监测教学质量，鼓励老师根据本班学生实际自行命题制卷，严格组织考试，考试完毕之后对获得优异成绩的学生进展张榜公布，在校会中进展隆重的表彰和奖励，为学生发放奖品，颁发奖状，以此激发学生的学习兴趣。〔三〕高举课改大旗，深化教研教改1、作为课堂教学改革基地校，本学年成功举办两次联片教研活动。2、积极承办建立片区教学能手选拔推荐活动，我校的余默和王少芬老师脱颖而出，荣获“镇级教学能手”称号。3、承办中心教研组在我校举办的第一次高效课堂推进会，活动完毕之后将各项资料及时汇编成册。4、以校本培训工作为抓手，立足校本，聚焦课堂，深化课改，本学期每周三下午和每周四下午的前两节课作为语数教研组教研活动的时间，由学校校长、教务主任和语数教研组长轮流做主讲人，开展一系列基于主题式的校本研修活动，促进了老师的专业成长。5、鼓励老师外出培训学习，更新教育理念，学习先进教学经历。〔四〕开展理论活动，锤炼学生素质1、组织学生参加第八节青少年科技创新大赛。2、组织学生参加**中心校在民主九年制学校举办的首届体育艺术节。3、在元旦前夕成功举办建立小学20xx年“庆元旦，迎新年”文艺汇演。5、组织师生参加“中国梦·我的梦”师生书画展暨学生优秀作业展。〔五〕改善办学条件，优化育人环境1、新建学校主题花园一个，花坛两个，营造优美育人环境，打造“花园式”校园。2、购置花卉，美化、净化、绿化校园环境。3、接入百兆挪动光纤设备，进步网络运行速度，为老师又添置7台电脑，满足电子化办公需求。4、改扩建多媒体教室一间，推动教育信息化进程。〔六〕丰富校园文化，助推内涵开展1、以“明礼”文化为核心，推动校园文化建立，提升办学品味。2、倡导全校诵读，构建书香校园。各班按照学校的'统一安排，坚持每周一晨诵制度，孩子们在____台前集体诵读《弟子规》和古今中外经典诗文，用诗歌开启新的一周。〔七〕狠抓养成教育，塑造健全人格1、从“平安习惯、学习习惯、卫生习惯、文明礼仪、公共行为”五个方面着手，加强养成教育，不断塑造学生的健全人格，培养学生的人文情怀。2、为探究各校在养成教育方面的成功经历，加强交流互鉴，实现养成教育在小学和初中的有效衔接，表达养成教育一体化进程，今年上半年我校参加了由建立初中举办的养成教育成果交流汇报。3、为了检阅我校学生养成教育成果，我校在“六一”儿童节前夕成功举办首届校园文化艺术节暨养成教育成果汇报展演。〔八〕落实平安措施，创立平安校园1、每学期开学之初与老师、学生及学生家长层层签订《平安责任书》，夯实平安责任，构筑严密的平安网络，我学生的安康成长保驾护航。2、利用老师例会、晨会、校会、国旗下讲话、班会等各种渠道广泛开展平安教育，普及平安知识，进步学生的平安意识。3、聘请政法工作人员到校开展法制教育专题报告会，进步青少年知法守法的意识。4、完善各项平安档案，积极创立“平安校园”示范校，在全校师生的共同努力下，我校今年顺利通过区政府组织的“平安校园”验收工作。二、20xx年工作中存在的主要问题1、师资力量薄弱，缺乏音体美专业老师，学生全面开展的问题始终制约着我校素质教育改革的进程。2、办公用房紧张，部室建立不够完善，老师的办公条件亟待改善。3、局部老师存在“慵、懒、散”现象，安于现状，不思进取。4、局部老师对“预检展评测”高效课堂教学形式操作要领不够纯熟，认识不到位，还固守传统教学思维，缺乏创新精神。5、缺乏课堂典型案例的研究和讨论，老师主体开展意识不强，有点被动应对。三、20xx年工作展望1、以“明礼”文化为核心，继续推进校园文化建立，为明年在我镇举办的校园文化建立成果展示做好前期准备。2、积极创造条件，为我校下学期顺利施行学生因营养餐做好精心准备。3、不断深化教研教改，继续推行“预检展评测”五环节教学形式，力争在理论应用与理论创新方面有新的收获。4、多方筹措资金，加快工程进程，下学期学校打算修建教工厕所和支部活动室。5、以活动为载体，狠抓学生养成教育，稳固已经获得的成果，创新工作方式和内容，深化和拓展活动的领域。6、为老师装备办公桌椅，改善老师的办公条件。小学学校工作总结920xx学期我校通过深化少先队各项活动，加强少先队的根底建立，全面进步少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，创始我校少先队工作的新场面。一、强化和突出文化底蕴，为学校效劳〔１〕继续推进校园文化建立。积极营造浓重的书香校园气氛，多渠道、多途径挖掘“文化元素”，通过造就和谐的人文环境，陶冶学生情操，启迪心灵，进展潜移默化的教育。积极开展班级文化建立，各班主任根据自己班级的特点，布置具有班级特色的文化；定期出好黑板报，使之与学校的每月主题活动互相辉映；美化校园，打造手抄报作品专栏，做到学生作品定时间、定主题展示。〔２〕少先队干部建立。重视对学生干部的培训和指导工作，召开学生干部会议，开展学生干部之间工作经历的交流活动。创新大队干部竞选方式，通过演讲等形式，成立新一届大队委；成立监视巡查小组，分工检查学校常规、文明礼仪、吃零食现象等。〔３〕学生校规建立。本学期大队部继续开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的行为标准养成教育。首先，开展“星级文明班级”评比活动。根据《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》等有关规定，制定文明班级评比内容〔仪表、言行、卫生、两操、纪律、佩带〕。评比为一天一检查，一周一评比，一周一小结，一周一公布。评比以经常性检查和抽查相结合，采用扣分制衡量执行情况，每周公布一次各班总分。以段为单位，每段评出星级班级一名。同时，为完善学校、大队部、班级三级检查制度，自下而上进展自主管理，自我教育。在平时，加强例会制度，加强对星级班级检查人员的培训，每周一中午在队室集中，内容有反响分数、情况说明等。“文明班级”活动得到了班主任的重视，各个班级为了争夺优秀中队你追我赶，不甘示弱。本学期校园卫生、学生文明礼仪等各种常规表现的较好。二、加强少先队辅导员队伍建立。鼓励中队辅导员创新活动形式，每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，并通过福建少工委的布置开展网上学习，全校学习理解少先队活动的程序和礼仪，以标准少先队员的礼仪，进步中队辅导员的整体素质。全校专职兼职辅导员老师通过在线学习，集中讨论，交流经历通过全省辅导员培训证书，并把这些理论用于理论中，通过学习丘孝感的即兴中队暨队章的标准并这些用于中队活动的开展中获得一定的成效。三、进步少先队员思想素质。利用每周一的国旗下讲话，对队员进展思想教育，并通过落实《小学生日常行为标准》、《小学生守那么》，抓好每天的“三评”工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到中队评估中，让队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。加强升旗手的常规管理和训练。四、实在加强学校少先队组织建立。进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合理论活动课程中的重要作用。积极倡导建立快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面开展。充分发挥红领巾播送站、板报的宣传教育作用，不断进步阵地建立的品位。五、开展各项兴趣小组活动。、培养队员的兴趣爱好，使队员们在活动中都得到了各种才能的锻炼，同时培养了他们的综合素质，发现人才。六、心理安康教育。如今独生了女多，在家中备受宠爱，要什么有什么，他们经受不起挫折，依赖性强。各中队经常利用中队主题活动和班会课对队员进展思想教育。一学期又过去了，在中队辅导员及少先队干部的共同努力下，少先队工作又有了一个新的进展，在队活动中，辅导员都能大胆放手让队员去锻炼，但是出现指导不力的现象，活动还是较多流于形式。希望新的一学期，中队辅导员们能更加热爱自己的少先队事业，把自己的童心与爱心奉献予少先队员，为少先队工作注入更加新颖的血液。小学学校工作总结10在市县教育局的正确领导下，我校结实树立“让每一位老师开开心心工作，让每一位学生快欢乐乐成长”的办学理念，坚持“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生”的育人观，继续加强学校根底教育建立，努力营造以养成教育为主题的文化气氛，在“平安第一、预防为主”的前提下，实现学校有序、快速、和谐的安康开展，现将一年来的工作总结如下：一、主要工作及措施〔一〕教学工作1、加强学习，更新知识构造。应对社会、家庭，每一个有职责感的老师都会感受到一种压力和挑战，为此我们必需要努力完善老师的知识构造，以适应当前的教育形势。全校老师都应把学习视为职业生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同时，莫忘给自我“充电”，提升自身的文化品位，进步自我的理论程度。本学年开场老师每月到达了1000字的读书笔记，每周上传了高质量、真实的教学随笔。2、立足课堂，探究教学改革。课堂教学是学校教学工作的重心所在，是落实新课程、施行素质教育的主渠道，也是学生实现自主和谐开展的主阵地。上学期对照“山东省中小学教学根本标准”为标准，落实中小学德育课程一体化施行纲要，引导老师关注课堂教学，扎实落实课程改革的各项要求，充分落实学生主体地位，进步课堂教学效率。备课是老师的教学根本功，也是老师日常教学工作的重要组成局部，尤其在新课改的背景下，备课的理念在更新，备课的内涵也在丰富，有效备课，优化备课，创新备课显得尤为重要。本学期我校决定从“五环节教学”与“精细化备课”入手，从教材的解读与学生的解读入手，精心预设，设计教学活动，防止教学随意性。下大力气引导老师进展教后反思，对不一样年龄段的老师分层提出要求，及时捕捉教学中的成功与失败，逐步进步反思本领，构成反思习惯。杜绝“搬运工”，杜绝无教案上课。在听课方面，以教研组为单位，组织老师开展互相听课、评课活动，努力营造浓重的教学研讨气氛。引导老师进取学习、探究，交流。骨干老师上示范课，全体老师上达标课。鼓励青年老师上好研究课。师徒结对老师分别上好示范课和汇报课。每位老师每学期听课不少于20节。5年以内青年老师和学校中层领导每学期听课不少于30节。同时，本学期还要加强老师间的互相评课制度。每学期组织两次公开课活动，经过听课、评课活动，使老师在听的过程中学习，在评的过程中反思，以促使每一位老师加速成长。在作业设计方面，老师要精心布置作业，加强针对性，表达灵敏性，提倡分层布置作业，提倡同年级的作业资料要一致，共同控制学生的课外作业量。提议老师使用“作业盒子”布置作业，促进家校联络，发挥家长的监管与催促作用。语文作业布置，要注重积累性、应用性，忌死抄、死背；数学作业布置，应注重理论性、应用性作业，忌机械、重复；其他各学科也应科学地布置作业。作业修改要认真、及时、正确。各年级要扎扎实实抓好写字工作，注重学生的写字姿势和写字质量。3、落实制度，做好常规工作的管理①加强随机检查。依托“一月一查制度”和“课堂教学巡视制度”，对老师的教学常规工作进展随机检查，及时发现问题，及时反响纠正。主要检查课程方案执行情景、教学秩序情景、课外辅导帮教情景等。②标准教学常规考核。本学期，加强了单元测试和期中测试等教学质量检测，注重老师教学的过程性评价。为保证每月考核的正常开展，教诲处负责做好以下工作：每月组织相关人员对老师的备课、作业修改情景进展检查，并及时反响；深化课堂听随堂课，做好记录与评价。4、开展教学研究活动。根据学校的研究课题，从师生关系、课堂教学策略、班级管理三个方面，深化地研究。人人有研究课题，人人有专题研讨，不断撰写经历论文。5、注重了学生帮扶、提优、转差工作。学习困难生的转变不是一蹴而就的，我校老师人人制定了学困生转化方案，对认定的每一位学困生进展跟踪辅导，激发每一位老师探究转化学习困难生的途径，对在补差工作中涌现的好的经历进展了交流和推广。本学期继续加大了调研力度，及时理解各学科存在的问题，对薄弱年级、薄弱学科跟踪调研，教育教学质量得到了进步。〔二〕教育科研工作1、进取组织老师参加各级组织的教学研究、课题试验和教学比武活动，多角度、多形式地开展老师培训、教学研究，不断提升老师的教育理论程度和教学业务本领。2、抓好五年以内的青年老师的专业成长。贯彻落实县教育局有关文件的精神，扎实开展传帮带活动，为新老师装备教学本领强、教学经历丰富的指导老师。明确师徒结对的活动资料、要求和帮带目的。每位青年老师均要制订贴合自我成长上的奋斗目的。学校组织各种竞赛活动促进青年老师专业程度的进步。3、本年度中学校的市级课题《加强体育校本课程研究，促进学校特色开展》已顺利结题，教育科研工作再上新台阶。〔三〕德育管理1、加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。①加强学校德育环境建立。建立好一支坚强得力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍。本学年继续实行带班领导、值班老师和值周学生的检查制度，做到随时、随地的对学生进展教育。②加强班主任队伍建立，树立职责意识。班主任是班级工作的第一职责人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和资料两方面公正、客观地衡量班主任工作。开好班主任例会，针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经历交流会，到达互相学习、互相促进的目的。③充分发挥班队工作的作用，扩大班干部的影响。中队干部和班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应当是同学的典范。要定期对中队干部、班干部进展培训，充分发挥他们的进取性，使他们带动更多的同学一齐进步。2、加强班级建立。①班主任老师根据年级、班级的详细情景，充分利用每一节班会课，认真设计班会资料，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处将对主题班会进展检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。②加强班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。各班还要根据本班实际，制定实在可行，便于操作的班级管理制度，〔如班干部值周制、值日制度、课堂纪律评分制、班级日志、每日小结、周记、班级公约〕等等，使各班的管理更有成效。同时学校将不断完善各种规章制度，保证学校的良好秩序和风气。③以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、团体感。在班级中开展做礼貌事、说礼貌话、争当礼貌学生的活动。活动中要给更多的学生参与的时机，培养学生的职责感和主人翁意识。④进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及本领。在班级内部发挥班干部和小组长的作用，在班级内部引进竞争和监视机制，搞好班级内部的小组之间的评比检查。经过严格的训练和监视，努力使学生的行为标准。围绕行为习惯养成教育，在全体学生中继续开展“八好礼貌标兵”争当标兵活动。学期末，学校将对获得“八好”荣誉的团体和个人进展表彰奖励。3、抓常规教育促习惯养成。①抓好行为标准教育。开学第一个月，组织学生认真学习贯彻《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》，开展了小学生守那么演唱比赛。经过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的本领。经过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。②加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情景的检查工作，加大对严重违背学校规章制度的学生的处分力度，以保证学校良好的秩序和风气。③严格标准升旗仪式，进展富有成效的国旗下教育活动，有学生和老师代表讲话，用身边的事例教育学生，激发学生的上进心。④开好每周一次的主题班队会，利用主题班队会对学生表现出的突出问题进展讨论、交流，达成良好的共识，构成班级的良好的言论气氛。4、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开场，对给予自我关心和帮助过的人应抱有感谢之心。经过主题班会对学生进展教育，使学生学会关心、学会做人。5、开展节日受教育活动。各种重要节日、纪念日都蕴藏着珍贵的道德教育资，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。九月份开展“老师节”庆贺活动，十月份开展“庆国庆”活动。把感恩教育活动贯穿始终，教育学生从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开场，对给予自我关心和帮助过的人应抱有感谢之心。学校还经过主题班会对学生进展教育，使学生学会生活、学会合作、学会学习、学会做人。6、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。本学期开展了社会核心价值观组歌比赛，充分利用法制教育报告会、班队会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。〔四〕后勤管理1、做好水、电等设备设施的维护管理工作，做好国有资产的登记造册工作和学校平安管理、校舍维护工作，为进步学校整体办学程度、创立平安学校保驾护航。2、搞好财务管理工作。转变效劳职能全心全意为教学效劳；搞好各种物品采购发放与管理；完善校产维护档案使物卡帐相符。3、科学合理地安排好学校的根底建立。教学楼位置；花木移栽；活动场地设置等学校布局正在规划中。4、做好学生的平安教育工作，做到校内外、上下学途中及乘车学生无事故、无隐患，平安每一天。5、保正饭菜质量，提倡节俭节省，使学校每一分钱发挥最大效益，让学生在每一顿饭中都构成好习惯、受到好教育。〔五〕学校信息化开展1、结实树立学校信息化开展为教育教学效劳的思想，努力做到设备运行正常、网络畅通、资有保障。2、做好学校播送建立，进取开展学校在网上的“教育宣传”工作。3、开展老师信息技术培训，借助电子牌、挪动飞信和校讯通、微信群发布学校信息，进步工作效率。〔六〕平安工作1、健全平安工作管理机制。加强对平安工作的领导，增强平安职责意识和忧患意识，充分认识学校平安工作的重要性、艰巨性和长期性，增强做好学校平安工作的职责感、使命感和紧迫感。2、健全落实平安工作常规管理制度。实在做好各类平安制度的修订完善工作，并继续推行岗位职责制度、平安教育制度、平安检查制度、大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、平安事故职责追究制度等，做到管理无疏漏、无盲区，使平安工作标准有序。3、健全落实平安工作职责与考核制度。学校全体教职员工全面施行“一岗双责制”，在履行各自岗位本职工作职责的根底上，同时承当平安管理工作职责，做到“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”，构成学校平安工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。进一步加强和落实三个职责。一是落实监管职责。学校平安领导小组全面履行协调、监管职责，实在加强对学校平安工作的领导、指导，将学校平安工作“抓紧、抓实、抓细、抓好”。继续实行与全校教职工签订平安职责书制度和年终平安考核制度。二是落实学校的主体职责。进一步明确校长是学校平安工作第一职责人，对本单位的平安工作负总责。要把各项平安工作职责落实到每一个岗位，每一位教职员工，使学校平安工作真正做到“到人、到岗、到底、到位”。三是落实家长的监护职责。学校与家长签定平安职责书，强化家长监护意识，明确家长在平安问题上的职责，实在履行家长的监护职责。4、实在把平安教育纳入课堂教学。学校按照要求开设了平安教育课，进取开展“平安知识进学校、进课堂”“寻找身边平安隐患”等主题活动，对学生进展日常平安知识教育，自护、自救、防灾、逃生本领教育，“案例分析^p教育”等，实在进步学生的平安知识、意识和防范本领。实在抓好“平安教育日”“平安教育周”“防灾减灾日”“平安教育月”“防溺水宣传月”“119消防宣传日”“秋冬季交通平安宣传教育”等主题宣传教育活动。本学期，各位班主任在收手机安装“教育平台”，随时发放教育提醒，并按时开展平安知识竞赛、进展平安知识问卷测试等活动。5、进取开展学生法制教育。加强与公安、司法部门联络，落实学校法制副校长和法制辅导员，进取开展消防、交通、禁毒、公共平安、心理安康、预防青少年违法犯罪等教育，使师生熟记常用的报警、援助，进步学生应对社会平安事故和依法维护自身合法权益预防不法损害的意识和本领。6、重视预防溺水和预防交通事故等专项资料的教育。根据近年学生平安事故发生情景，异常加强重视私自下河塘游泳、道路交通、食品卫生、预防传染病、预防意外伤害事故等方面的平安教育，以及学生良好的日常行为习惯教育。要充分利用升旗集会、主题班会、专题讲座、学校播送、平安知识教育课、对学生进展集中教育；利用橱窗、黑板报、图片展示等形式加强宣传教育；利用、微信、告家长书等形式加强与家长的沟通联络。7、开展周末放学前五分钟、节假日放假前半小时、开学第一课平安警示教育。不断创新平安教育方法，寻求平安教育载体，拓宽平安教育工作思路，进步平安教育的针对性、科学性和实效性。8、加强平安管理队伍培训。开展平安政策法规培训，继续学习贯彻《山东省中小学平安管理方法》，不断进步平安教育管理程度和效果。组织班主任、老师、平安工作人员和后勤效劳人员认真学习有关学校日常平安管理知识及学校平安预案，开展相应的从业平安知识、技能上岗培训。9、健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案，不断深化演练工作，结合学校实际，确保了每学期二次师生应急逃生演练。〔七〕特色开展经过体育特色工程的建立，得到了上级主管部门和学生家长的高度认同，使90%以上的学生能较好地学会1—2项体育运动技能，掌握终身锻炼身体的方法，努力开发学生的各种潜能，激发学生的体育兴趣，展现学生的个性、特长，使更多学生能在高程度的比赛中展示自我，促进了素质教育的开展。今学期我校根底建立——教学楼，正在施工中，学校又在原先的根底上获得了长足的开展。二、工作中存在的缺乏和努力方向回忆一学年来的工作，每一项成绩的获得都离不开全体教干老师的共同努力，我们在看到成绩的同时，我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育催促；教育观念、教学方式方法、工作本领、管理程度和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我进步；学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体老师的工作进取性作用。另外，留守儿童增多，隔代抚养为主流已成为当前社会的一个问题，给学校教育教学带来难度；老师老龄化，配比不合理，制约了学校开展。今后我们将继续在市、县领导下，在科学开展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进取，开拓创新，力争2023年的教育教学各项工作有更大的打破。小学学校工作总结115月9日，国务院教育督导委员会印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求对学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，施行欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进展专项治理。国家层面的大力推动，让人们看到了彻底治理这一校园顽疾的希望。校园欺凌并非突然从天而降的幽灵，而是多种复杂因素互相交织结出的苦果。学校惩戒的无力，让青少年失去了根本的畏惧;家庭教育缺失为“小霸王”成长提供了土壤;频现的社会暴力现象，肆意侵染着孩子纯洁的心灵……解铃还需系铃人，学校、家庭、社会共同酿成的苦果，更需要结合起来协力应对。而参照西方国家，制定严苛法律，加大惩戒力度，目前已经成为社会各界应对校园欺凌的普遍共识。美国50个州全部有了反霸凌立法，对校园霸凌采取零容忍态度，霸凌所有参与者包括围观者都要“连坐”承当最严重的罪行，即便未满18岁的青少年也可按成人犯罪定案。相比而言，我国至今还没有一部反校园欺凌法，对未成年人违法犯罪处理明显过轻。在媒体报道的近百起校园欺凌事件中，受到刑事处分的寥寥无几。当然法律只是一个方面，也是最后的防线，要彻底根治校园欺凌，心理教育、社会建立等诸多层面都需通力协作。因为身处信息时代，每个人都自觉或不自觉地成了社会闭环的一个节点。根治校园欺凌，特别需要建立一套完善的规那么及教育体系，鼓励家庭、学校和社会承当应有的教育责任，让协力成为一种自觉。目前来看，还应建立学校主导、家庭和社会充分参与，配套措施完善的信息反响机制和紧急情况应急处理机制，以最大限度地减少校园欺凌事件的附带伤害。而这些，与法律的制定、整治的落实相比，那么是一个循序渐进的过程。校园欺凌既是校园毒瘤，也是社会之病。从国家和社会的重视程度来说，此次专项治理是一种促进和引领，推动问题向好的方向转变，提升社会对欺凌事件治理的信心。社会不能期待通过制定严苛法律严格惩戒、高压校园管理等措施，猛药去疴迅即见效，必需要有足够的耐心。小学学校工作总结12为了加强学校平安工作的管理，我校狠抓学校及周边治安综合治理各项措施的落实，强化学校的平安防范工作，优化育人环境，以学校为主体，以效劳师生为宗旨，严密结合教育改革、开展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建立相结合，实在维护学校正常教学秩序，确保师生生命财产平安，营造平安、稳定、文明、安康的育人环境。一、加强平安工作的组织领导进一步加强对“平安校园”创立工作的领导，充分认识平安工作的重要性，自觉承当起保学校平安的责任。落实平安工作领导责任制，做到校长亲自抓，总务主任、德育少队部主任详细抓，法制副校长配合抓，形成齐抓共管的良好场面；把创立“平安校园”列入学校工作方案，进一步建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制，建立预警和应急机制，完善处置突发事件的预案；制定和完善各项平安管理制度，层层落实平安责任制，签订责任书，实行责任追究制，为学校营造和谐的育人环境和构建校园及周边良好的治安环境。二、深化开展平安教育，进步师生平安意识和自救自护才能学校充分利用班队活动课、宣传橱窗、红领巾播送站等宣传阵地，通过讲座、主题班会等多种形式，认真开展平安教育。结合“平安教育日”、“119消防日”、“宪法日”等活动，对师生进展交通、消防、应急疏散演练等活动的平安教育，增强师生的平安意识，掌握平安知识，进步防范及自救才能，减少意外伤亡事件的发生；认真做好校舍平安检查工作，及时排查，消除隐患，严防事故发生，确保师生的生命平安；定期对消防设施进展全面检查，对容易引发火灾和存放危险品的重点部位及人员集中的场所要重点检查，对消防设施要定期维护更换，确保消防器材的完好；加强食堂、宿舍等重点部位的人防、物防和技防措施。三、加强法制教育，大力推进道德教育、法制教育和心理安康教育，增强学生法制观念，进步遵纪守法的自觉性。坚持以人为本的思想，深化扎实地开展青少年法制教育活动，预防和遏制青少年违法犯罪。拓展法制教育的广度和深度，完善学校法制副校长法制教育制度，实现法制教育的经常化、标准化、制度化，为推进依法治校奠定根底。不断探究新的法制宣传教育方式方法，实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充，力争获得最正确实效。结合学校实际，及时发现和纠正师生的违法违纪行为，并针对社会上存在的不良现象，探究德育工作的针对性、实效性。四、加强未成年人保护工作，建立学校内部管理机制。学校加大了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中共中央关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》等法律法规的宣传力度，实在进步对青少年的保护和____利度，为中小学生安康成长营造良好环境。加强了未成年人保护制度建立。建立教育和管理并重的工作长效机制，把深化细致的思想政治工作与严格科学的管理制度结合起来，严禁体罚和变相体罚学生。实行家庭、学校、社会三结合，预防未成年人犯罪。一是配合公安等部门，抓预防未成年学生违法犯罪工作；二是争取社会各界和学生家长的支持、配合，做好不良行为学生的教育转化工作，大力倡导“爱心”教育，加大扶贫济困送温暖活动的力度，积极帮助经济困难的学生完成学业；学校把未成年人保护工作纳入学校工作方案，做到年初有安排、部署和措施，平时有检查，年终有总结；强化学生课间和午休管理，进步学校的管理才能，增强学生的自我约束才能；三是加强对学习有困难、心理有障碍、行为有不良、体质有问题等“特殊学生”的帮扶工作，树立“转化一个特殊学生与培养一个优秀学生同样荣耀”的观点；对“特殊学生”实行动态管理，定期家访并与学生谈心，掌握其思想变化过程，帮助其解决实际困难，并积极配合有关部门打击损害学生合法权益的违法犯罪行为。加强平安警示教育。学校经常开展各种合适不同层次学生的平安警示教育活动，丰富学生平安知识，增强学生平安意识，进步学生自护自救的才能；严格校外活动的报批制度，加强平安保卫工作，严密防范平安事故的发生。五、落实“综治”措施，建立平安工作的长效机制。学校把校园及周边治安综合治理活动纳入平安工作总体规划，落实社会治安防范措施，加强防范非法活动对校园的浸透，建立和完善学校及其周边地区治安管理长效机制，认真贯彻执行上级平安工作意见，充分认识平安工作的长期性和艰巨性，严格按有关学校平安与管理的要求，进一步健全和完善学校平安管理制度，实在做好交通、体育活动、消防、大型集体活动、食品卫生、卫生防疫、校舍、校园周边环境等平安管理工作；加强学校及校园周边治安综合治理工作，及时准确掌握出现的新问题，加大学校及校园周边平安防范力度，进步预防、发现、控制和处置才能，努力消除学校及周边各种不平安因素；认真总结校园和周边治安环境整治的经历，积极探究综合治理的工作方法，稳固和扩大整治成果，努力为师生创造良好的学习和工作环境。1、重视宣传教育。学校重视抓好师生平安教育，做好宣传教育和防范工作。每到寒暑假印发告家长书进展平安宣传教育，每学期组织师生进展交通平安、消防平安、禁毒宣传教育，大大进步了师生的平安防范意识和自我保护才能。同时经常性对师生进展平安教育。每学期请派出所同志和法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通平安、消防平安和自我保护的意识。2、强化责任意识。学校健全各项规章制度和平安管理机构，落实平安管理责任制。强化师生交通平安、消防平安和大型活动平安管理，落实保障师生平安的各项规章制度，消除各种平安隐患，层层签订平安工作责任书，强化《中小学生日常行为标准》要求，加大校园平安投入，完善设施，进步科技含量，杜绝由于学校管理不善造成的师生伤亡事故。学校与派出所建立“校园110”，加大了平安保障系数，确保学校师生人身平安和学校财产的平安。加强消防平安检查工作，装备齐灭火器材定期检查充装。认真做好食品卫生平安工作，健全校舍平安预警机制，制定防险救灾应急预案。做好校园周边环境治理工作。按照国家法律法规和有关精神的要求，加强对学生饮食工作的管理，坚决制止“三无”食品进入校园，杜绝食物中毒事件发生，确保师生身体安康和生命平安。3、营造人文气氛。积极营造人文气氛，用优良的环境熏陶学生的心灵。加强校园文化建立，把创立平安、安康、文明的和谐校园作为打破口，加强校园根底设施建立，抓好校容校貌，使学校成为环境整洁优美、秩序井然、活力勃勃的育人场所。以安康向上、优美、整洁的校园环境陶冶学生情操，使学校成为精神文明建立的窗口。大力开展“文明学校”、“和谐校园”创立活动，把创立“平安、文明、和谐”校园作为平安工作的重要内容，制订了创立规划和施行方案，细化目的要求，落实各项措施，积极争创“平安、文明、和谐”校园。小学学校工作总结13光阴似箭，岁月如梭，转眼20xx年画上了圆满的句号。回首20xx年，小学全体师生发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了学校的各项工作。现就一年来学校工作做如下总结：1、教学相长不断求索教学工作是学校工作的生命力。我校教学工作始终坚持以进步教育教学质量为中心，以狠抓教学常规管理为切入点，以校本研修活动为载体，以落实教学过程为实效。精细管理扎实常规：抓好常规管理是进步教育教学质量的保障。我校定期进展教学常规工作检查，并及时将检查结果进展反响。以研促教教研相长：我校注重构建老师研讨的平台，扎实开展形式多样的研讨活动，提升了课堂的教学质量，促进了老师专业素养的提升。展风采促成长：“课堂打磨，教学比武”是我校促进新老师成长的首要途径，在一次次的历练中，我校青年老师教学技能逐渐成熟，教学艺术得到提升。社团课程精彩纷呈：为了进一步深化素质教育，挖掘学生的潜能，培养学生的特长，按照“学校办学有特色，学科教学有特点，学生开展有特长”的思路，我校成立了书法、绘画、舞蹈、泥工、葫芦丝、跆拳道等绚丽多彩的社团，丰富了学生的学校文化生活，努力使学校成为孩子张扬个性、欢乐成长的乐园！2、德育展风采活动显魅力德育是学校工作的灵魂。我校始终坚持育人为本，德育为先的原那么，丰富德育资料，拓展德育途径，创新德育载体，强化德育理论，提升德育实效，创始了__小学德育工作的新场面。3、家校共育显智慧携手并进促成长家长作为一种隐性的教育资，具有丰富性和可再生性。我校立足学校教育实际，经过“家校共育”途径，有效地挖掘孩子在成长中的教育潜力，逐步构成家校联手共育英才的良好态势。家长会架起学校教育与家庭教育的桥梁，真正到达家校携手，共同为孩子的安康成长保驾护航！4、平安始于心平安重于行学校平安工作重于泰山，我校始终把平安放在第一位，经过开展一系列平安教育活动，增强了学生的平安意识和自我保护本领。5