小学信息工作计划锦集六篇

第页共页小学信息工作方案锦集六篇小学信息工作方案锦集六篇小学信息工作方案篇1农村学校开展信息技术课以来，学生就有着浓重的兴趣。随着信息技术的不断普及，各个领域都运用到了信息技术，普及信息技术是学校就有的责任。1、不是统考科目，重视程度不够2、缺乏教参，少有相关的书籍出售，很难找到参考资料，3、地域内参与研讨的人员少，对于小学生来说，我们不是要他们掌握一门专业的知识，而是要他们理解相关专业的根底知识。所以，自已萌生了一种要把整本教材所涉及的程序及相应的过程都编写成一本综合的教案的念头。本教案是根据教材内容分课按顺序编写的，根本是沿着课文的知识构造进展，易于教学。即使是从来没有上过该内容的老师也能根据教案对照教材上课，根本能满足上课的需要。在每课后，对后面“创作天地”中的作业都作了补充说明，还提供了练习题的参考程序，便于老师指导和学生练习。教案编写完毕后，列出了“Logo命令一览表”，以便老师在备课时，或是在编写过程时查阅。在最后，还列举了一些图案的制作程序，提供应有充裕时间的老师在课余参考，探究，举一反三，更加纯熟地修改应用。相信所列举的相关程序的例如已经根本满足的本教材的需要。相信，通过每个人的努力，聚沙成塔，把本教材的内容越编写一丰富。在编写的过程中，鉴于自已的专业程度差，操作不纯熟，书中的很多知识点都不能准确的阐述过详，只立足在上课的根底上进展编写。肯定有不少错误，只是想抛砖引玉，把它发表出来。一是供上同一年级上课的老师们参考，二是希望得到专业人才的引领和帮助。更希望大家指出我编写的内容的错误，尽早完善。自已可以得到进步，同时也为上课的老师们提供一套完好的教学参考资料。本教案的电子版已经被传到了网上，为，因为我个人的程度实在不敢恭维，希望获得更多同事的帮助，假如同行们在运用的过程中，发现有错漏的地方，请大胆斧正。小学信息工作方案篇2一、指导思想：为了搞好学校信息技术教育教学管理工作，进步信息技术教学程度，以教育部制定的《小学中学信息技术课程建立》指导纲要为指导，根据《小学信息技术知识要点》开展信息技术教育教学活动，标准信息技术课，加强对学生的考核和评价，进步教育、教学质量。二、本期教学内容安排：根据我校的计算机软硬件实际情况，结合《小学信息技术知识要点》，拟定学年教学内容安排如下：三年级上期：信息技术常识〔计算机室管理常规、开关机、计算机的用处〕、指法练习〔理解键盘的分区按正确指法输入字母、数字、符号〕、使用金山打字通进展汉字录入练习、益智游戏下期：信息技术常识〔计算的开展史、计算机的特点〕会设置桌面主题〔墙纸、屏幕保护、外观〕、画画、使用金山打字通汉字录入练习与使用写字板进展汉字编排练习、益智游戏。四年级上期：信息技术常识〔计算机根本组成、计算机病毒的特点及其防治方法〕、WINDOS操作系统〔文件夹的建立、删除、复制、挪动、属性的设置等〕、正确使用鼠标〔单击、双击、拖动〕、文字录入练习下期：信息技术常识〔计算机中常见的单位以换算〕、WORD文档的使用〔文档的建立、更名、窗口的认识、页面的设置〔大小、边框等〕、文字的录入〔正确使用光标控制键〕、文字的编辑〔字体、字号、字色、风格、下划线、着重号等〕、益智游戏五年级上期：信息技术常识〔快捷键的使用〕、WORD文档编辑〔文字的复制、粘贴、挪动、剪切、查找、交换、格式刷〕文本框的使用〔边框和底纹〕、艺术字、图像的插入〔图像属性的运用、大小、位置、设置恰当的环绕方法等〕下期：信息技术常识、WORD文档的表格使用〔插入规定行列的表格、合并和折分单元格、插入或删除行或列、美化表格、文字美化、表格套用格式、边框底纹、对齐方式、表格内数据的简单计算〕、简便几何图形的绘制、组合的运用等。六年级上期：信息技术常识、WORD文档运用〔录入文字并进展编排与美化、表格的使用录入全班同学的通讯录并进展美化〕EXCEL电子表格的使用下期：信息技术常识、EXCEL电子表格的使用、INTER〔根底知识〕〔怎样在IE中阅读主页、怎样在互联网中搜寻资料、怎样从互联网上下载资料、申请邮箱、发收____三、信息技术教育活动：1、兴趣小组根据学生自愿的原那么，安排兴趣小组，组织兴趣的学生每周六日的时间进展练习与辅导，旨在培养学生学习计算机的兴趣和进步操作程度，初级组〔三、四年级〕使用计算机进展绘图、学习LOGO初步用海龟作图；中级组〔四五年级〕进一步学习LOGO的根本操作；高级组〔五、六年级〕〔学习Powerpoint的使用、FLASH的初步〕。2、竞赛活动本期拟在11月举行一次全校性的分年段的计算机操作竞赛，一方面进步学生学习计算机的兴趣，另一方面检验学生学习计算机的效果。比赛内容安排如下：三年级：指法四、五、六年级：汉字录入另组织特长生参加：福建省计算机奥赛〔LOGO〕〔10月份初赛、11月份复赛〕3、做好期末考评工作根据学期学习内容，信息技术任课老师在学期末自拟考评内容对学生一学期来的学习情况进展综合考评，并做好考评表格的填写与反应与存档工作，做信息技术教学走向标准化。让每一位学生在每一学期的学习中均得到开展。4。做好NIT考试扫尾工作根据进修校的安排，我校NIT老师培训工作进展了两轮，获得了可喜的成绩〔有参加考试的老师，中级合格率达80以上〕，目前余下少数老师与新调入的老师。希望这局部老师日常加强自学与交流争取12月前通过NIT中级考试。5。做好课件制作的指导工作。本期起我校正式全面启用校园网，根据学校的要求，拟于4月下旬安排全体老师进展网页制作与Powerpoint的使用、FLASH的初步运用培训，目的是使我校老师能进一步掌握网站使用技术与一定的课件制作技术，也为纯熟使用学校办公计算机打下优良的根底。四、制定与认真落实管理制度1、建立学校计算机室管理制度〔详见制度〕2、建立学校老师办公计算机管理制度〔详见制度〕3、建立学校多媒体教室使用制度〔详见制度〕以上管理制度做到全校老师人手一册，并组织学习与落实。五、信息技术教学研究课题《信息技术与学科教学的整合》小学信息工作方案篇3新学期的工作已经开场了。为进一步做好本学期工作，更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补缺乏。特制定本人教学工作方案如下：一、学生分析^p：三年级的小学生大多数是第一次接触计算机，会感到生疏，所以在一开场就要培养他们学习信息技术的兴趣。四年级的学生经过一年的接触，对计算机有了初步的理解，并且掌握了信息技术的相关知识。五年级的学生已经初步掌握了信息技术初步知识，会会使用WORD20xx、POWERPOINT20xx等应用软件，对于即将要学习的FLASH软件，他们都有浓重的兴趣，所以要趁热打铁，让他们一步一步地学习制作简单的动画。六年级的学生已经可以纯熟地操作计算机，他们对于网络很感兴趣，因此本学期学习如何制作网页比拟适宜。二、教材分析^p三—六年级使用的是河北教育出版社/河北音像出版社的《信息技术》。这套教材表达了全新的教育理念，借鉴了国际上信息技术教育的成功经历，是一套用于学生自主学习、自主创造的理论活动教材。它注重对学生综合处理信息才能的培养，强调以学生为主体的信息搜集、处理和应用的理论活动，为信息技术教学营造“宽松、主动、愉悦”的学习气氛，使学生“在快乐中活动，在学习中创造”。三、教学目的三年级——初步认识计算机、掌握计算机的根本操作方法、用画图工具绘出图画。四年级——通过本学期的理论活动，使学生成为打字高手。五年级——通过本学期的学习，学生能自己独立制作简单的动画作品。六年级——通过学习，能自己建立网站、制作各种风格的网页。四、教学活动重点难点及打破方法三年级活动重点是初步认识计算机和用画图工具绘画。四年级活动重点是学习WORD制作表格。五年级活动重点是用FLASH制作简单的动画作品。六年级活动重点是用FRONTPAGE制作简单的网页，初步学习建立网站。各年级的活动难点是通过有限的的上机练习时间将理论知识转化为操作技能。针对此活动难点，我将主要采取的教学方法是让学生课前认真预习，上课时采用任务驱动、分组合作、定期考核、奖励优秀等方法加以打破。五、自己在教学业务方面的努力方向：为了更好地完成信息技术教学工作，我将在以下几方面做出几方面做出努力——1、认真备课：明确教学重点、难点关键，探究、研究疑难问题及有关微机理论。分析^p学生情况，统一教学要求，尽力做到超前1—2周，做到每课必备，写好教案。领会新课标精神，钻研教材内容，从学生实际出发备好每一节课。力争做到备透德育、备重点突出，打破难点方法得当、备信息技术根本概念、备信息技术根本操作用语和根本术语、备信息技术教学中的薄弱环节、备疑难问题的解决思路、备操作练习作业精选、备课堂教学的总设计。2、认真上课：以启发式教学为原那么，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，表达以学生为主体，老师为上导的教学思想，精讲多练，前后连接，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段〔如任务驱动、小组合作等〕，调动学生的学习积极性，注重学生才能培养，及时总结，做好教学后记。3、认真布置作业：要求学生每节课前做好预习工作，以利于稳固教学重点和克制薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术根底知识、根本技能的训练。4、认真组织信息技术操作考核：对学过的每一单元及时进展考核，及进分析^p、指正、查漏补缺。5、认真组织辅导：根据学生实际情况采用多元化的辅导，帮助分析^p原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问帮助学困生，激发学困生的学习兴趣。对于特别有兴趣的同学可以每班组织课外兴趣小组，以培养学生的特长。六、教学进度安排：七、教育教学才能及自身素质方面：作为老师，我将积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时，结合自己的教学工作，进展尝试性的改革，以适应新的教学理念的开展。在新学期里，我将继续每天利用一定时间，继续进步自己的计算机程度，以适应最新的信息化教学理念。积极参加上级部门组织的各类培训和比赛。总之，要新学期的教学工作中，我将一如既往地讲自己奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为学生可以得到更好的教育，为学生的长大成才做出自己的奉献。小学信息工作方案篇4一、教学要求通过本学期的教学使学生学会简单的文件操作，可以认识wordXX，会使用wordXX输入文字，对输入有错误的文件内容进展修改，能根据要求进展简单的排版，会插入图片、艺术字，并会进展简单的段落调整，学习使用文本框，初步探究inter网络世界，会简单地把网上的图片及文字保存在自己的文档中，并使用网络上的内容学习简单的小报制作。二、教材分析^p教学内容是：window98、文字处理、网络根底知识等。其中第一课是window98根底知识；第二课至第十课是wordXX的简单操作〔包括中文输入、修改错误、美化文本、简单排版、插入艺术字和图片〕；第十一课至第十四课络知识，使用网络知识。三、学生情况分析^p学生在以前学习的根底上，对计算机的.功能及简单操作已经有了较全面的认识，也已经学会用window98的简单操作，最重要的是学生对学习计算机这门课程兴趣浓重，对于进一步的教学有一个良好的根底。四、教学措施1．适时对学生进展思想道德教育，让学生从小养成保护公物，文明上网的习惯。2．教学要切合小学生实际，充分考虑小学生年龄、兴趣、知识、认知构造等特点，语言要通俗易懂，培养学生学电脑、用电脑的兴趣，调动学生主动参与，让学生敢用、想用、会用、善用电脑。3．教学中提倡和鼓励学生发现完成操作任务的不同方法，触类旁通相关软件的使用。4．加强机房〔网络教室〕管理确保教学顺利进展。在不断的教学中，我们有了更多的认识，只要学校的工作做好了，老师的教学工作教好了，那么学生的成绩必然出现很好的状况，时代在开展的情况就是这样，很现实的情况。相信我们在认识到当前的情况后，我们才会做出相应的对策出来，更好的开展我们的教育，将孩子们培养成祖国的栋梁！小学信息工作方案篇5为了适应信息社会的开展需要，满足教育信息化的要求，根据国家教育部公布的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》，开设信息技术教育课程，让学生理解一些简单的信息技术常识和根本的计算机操作才能，进而培养学生的创新精神和理论才能。为此，特制定如下教学方案，以便指导教学。一、学生现状分析^p：本班共有学生51名。有40人曾承受过一年的信息技术教育，有10名学生从未接触过计算机。虽然局部学生已承受了一年多的教育，但受客观条件的限制，仍然不能熟地进展操作，他们只知一些最简单根本的操作方法，诸如利用Word文档进展简单的编辑，绘制表格等。但大多数学生只是只知其一，不知其二，在操作上仍不纯熟。根据这些情况，结合我班实际，本期特安排如下教学内容。二、教材内容分析^p：本期安排的教学内容有：复习开关机、Word文档编辑、建立文档、编辑文档、设置文档格式、制作表格并进展简单的编辑等内容。采用理论与实际相结合的方法，介绍讲解、操作练习同步进展。三、教学目的：1、使学生理解计算机根底知识，学会简单的操作方法、文明上机。2、使学生认识到信息技术对将来学习工作、生活的主要作用，理解信息技术的开展和应用，对社会开展的影响。3、逐步培养学生正确认识和理解有关信息技术的理论、自觉遵守社会公德和道德标准，文明上机，正确地识别、获取和使用信息、培养学生的合作意识、培养学生的综合思维才能，综合表达才能及综合设计才能，培养学生利用住处技术对其它课程进展学习和讨论的意识和方法。四、教学要求：1、认识Word，学会使用Word，建立及编辑打印文档，初步正确使用Word文档。2、继续学习快速制作表格，并进展简单的数据统计。3、学习利用电脑绘制图画、制作简单的电子演示文稿。以上三个要求也是本册教学的难点。五、教学措施：1、以计算机根本知识、根本操作和根本应用为主，重点突出理论应用，注重学生创新精神和理论才能的培养。2、改变传统的教学方法，以学生为主体，老师为主导。3、坚持以理论指导理论，而后从理论中探究知识。4、对个别问题进展个别指导，及时纠错。小学信息工作方案篇6本学年，围绕学校“强化师德师风建立，提升美的课堂品质，丰富美的教育内涵，进步育人质量程度”工作主题，结合区教委“教育信息化工程建立”实验课题研究要求，学校教育资与信息中心工作以进步老师、学生的信息化才能和素养为工作重点，以“管理通、教学通、人人通”的“三通”为工作目的，着力推进教育信息技术与网络环境下“美的课堂”课题研究，推进学校信息化建立。现制定20xx—20xx学年教育资与信息中心下期工作方案：一、工作目的：1、组织班班通设备管理培训和电子白板培训，进一步提升学校老师使用电子白板的才能；2、开展现场摄像，录音，视频剪辑学习培训，提升信息中心的效劳程度；3、优化“学校信息化建立工程”实验课题过程方案，举办实验课题研讨会，探究进一步提升学生信息素养的方式和方法。4、学生信息技术抽考合格率达100:%，优生率95%以上；二、重点工作：1．音控播送做好校园播送的播放的维护，新旧校区音响系统的匹配和统一管理调试，全面正常使用。2．电脑室〔1〕增设其余两间电脑室电脑，保障人手一机。〔2〕做好日常电脑室平安管理工作。每月对学校各项信息化设备检查，每周检查使用的登记和保修记录。3．校园网络〔1〕做好老师上网和校园网络的监管；〔2〕晋级网站，组织上传培