北师大版小学数学三年级下册数学单元检测试题附答案（全册）

北师大版三年级第一单元《除法》

单元测试

1.填空。

（1）917:7所得的商是（）位数。213:5所得的商的最高位是（）

位。

（2）906个杯子，6个装一盒，能装（）盒。427个水果，7个装

一盘，可以装（）盘。

（3）已知208本书放在两个书架上，每个书架4层，每层（）本。

（4）5架玩具飞机共值1560元，平均每架玩具飞机（）元。

（5）一位数除多位数，先看被除数的（），如果（）比除数小，

就要看（），除到被除数的哪一位，就把商写在（）上面，每次

除得的余数必须（）小。

（6）8004-4的商的末尾数有（）个0,3004-5的商的末尾有（）

个0。

（7）要使口48:4的商是两位数，中最大可以填（），这时商是（）。

（8）比较大小。

26+26（）26X27204-9（）20X5

774-7（）704-735X2（）100-28

5604-7（）5604-848:4（）844-4

（9）王老师买笔用去114元，买球用去62元.王老师买的是（）

球，买了（）个；买的是（）笔，买了（）枝。

I•I<<

（10）欢欢有46个玻璃球，乐乐有22个玻璃球，如果欢欢每次给4

个玻璃球给乐乐，要给（）次后，他们俩的玻璃球数就相等了。

2.列竖式计算。

342+3=（验算）2044-6=（验算）5044-5=

45X8=5204-4=2454-5=

8474-7=207+3=893+8=

720X24-4=25X（4+2）=2404-34-8=

3.列式计算。

①450里面有多少个5?

②420是7的多少倍？

③465里面有几个3?

④9除100与64的差，商是多少？

4.森林医生。（下面各竖式算得对吗？对的打“J”，错的打“X”

并改正过来）

5.鸽子送信。用线连一连。

6.看图列式并计算。

(1)

广h，尸尸、尸卜1今、/八

:的个数是的多少倍？

口。口二口

(2)

学生尺I,I

01020««.

米尺111・1.」」1LJ

0102030405060708090100

米尺的长度相当于多少把学生尺的长度？

7.解决问题。

(1)有6行花，每行6盆，现将这些花排成4行，每行有多少盆？

(2)学校图书室买回了20000本新图书，把这些新图书平均摆放在

25个新书架上，每个书架有4层，平均每层摆放多少本？

(3)下面是三名同学比赛跳绳的情况:

小英小刚小玲

时间(分钟)537

次数(下)385234525

算一算，谁跳的最快？谁跳的最慢？

（4）大型体操表演，一共排了25排，每排36人.每50人穿同一种

颜色的衣服，一共要准备多少种不同颜色的衣服？

（5）卖花姑娘有500枝玫瑰，7枝一束，扎了40束.余下的玫瑰5

枝一束，她还可以扎几束？

（6）中秋节到了，三年级同学参观糕点工厂。

1）三年级共有学生248人，平均分成8个组参观，每组有多少人？

2）中秋佳节到了，糕点厂加工一批“桂花”牌月饼，第一批加工了

328个月饼，每4个装1盒，每2盒装一箱，这些月饼可以装几箱？

3）出售月饼.糕点厂加工的“桂花”牌月饼，每个卖3元，一箱这

样的月饼卖多少元？

答案与点拨

1.(1)三，十。

解析：用被除数的最高位上的数字9与除数7比较，9比7大，说明

被除数的最高位上的数够除，那么商的最高位就在百位上，是三位数；

用被除数的最高位上的数字2与除数5比较，2比5小，说明被除数

的最高位上的数不够除，那么需试除前两位，则商的最高位就在十位

上，是两位数。

(2)151,610

解析：求一个数里面有几个另一个数用除法计算.用906除以6就是

能装的盒数，用427除以7就是可以装的盘数.据此解答。

(3)26o

解析：要求书架每层可以放多少本书，先求每个书架可以放多少本，

再除以4即可解答；也可以先求2个书架共有多少层，再利用总本数

・总层数;平均每层的本数，进一步求出答案。

(4)312o

解析：用1560除以5即可。

(5)最高位；最高位上的数字；前两位；哪一位；比除数。

解析：整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数,

就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一

位，商就写在哪一位的上面.如果哪一位上不够商1,要补“0”占

位；每次除得的余数要小于除数；据此解答。

(6)2,lo

解析：根据除数是一位数的除法，把800:4和300:5分别计算出来

即可判断。

(7)3,87o

解析：口48:4,要使商是两位数，那么被除数的最高位上的数要小

于除数4,由此解答即可。

(8)=；<；>；<；>；<o

解析：根据四则运算的计算法则计算后，再比较大小即可，因为

26+26=52,26X2=52,所以26+26=26X2；因为720・9=80,20X5=100,

所以720+9V20X5；因为774-7=11,704-7=10,所以774-7>704-7；

因为35X2=70,

100-28=72,所以35X2<100-28；因为560+7=80,560+8=70,所

以560;7>560+8；因为48+4=12,844-4=21,所以48+4<84:4。

(9)乒乓，31,圆珠，38。

解析：由于买笔的枝数和球的个数都应是整数，所以买笔的总价是笔

单价的倍数，买球的总价是球的单价的倍数，62是2的倍数，不是7

的倍数，买的是乒乓球，口4是3的倍数不是8的倍数，买的是圆珠

笔，由此求解。

(10)3o

解析：根据题干，欢欢与乐乐一共有46+22=68个玻璃球，当二人玻

璃球数相等时，是684-2=34个，所以欢欢要拿出46-34=12个给乐乐，

据此求出12里面有几个4,就是给几次。

2.3424-3=1142044-6=34

114

3)342

1211434

12X3X6

0验算：3420验算：204

504+5=100…445X8=3605204-4=130

130

4)520

100

5)504451

X81

43600

2454-5=498474-7=1212074-3=698934-8=111-5

121

111

74847&J893

14698

493^07-9~

5J24514

188

20

72713

45

457278

-000

720X24-425X(44-2)2404-34-8

=1440+4=25X44-2=2404-(3X8)

=360=1004-2=2404-24

=50=10

解析：根据整数乘除法的计算方法进行计算；注意验算方法的选择。

3.①450+5=90；

答：450里面有90个5o

②420+7=60；

答：420是7的60倍。

③465+3=155；

答：465里面有155个3o

(4)(100-64)4-9

=364-9

=4

答：商是4。

解析：①就是求450里面有几个5,直接用除法计算即可；②求一个

数是另一个数的几倍用除法，直接列式解答即可；③用465除以3

即可；④求商，100与64的差是被除数，9是除数，列式(100-64)

4-9o

解析：观察题干，第二次相除时，十位数字是2,落下来，不够商1,

则十位上要用0占位；根据三位数除以一位数的笔算法则进行检验可

得：第二题计算正确，据此即可解答。

5.

解析：首先根据整数除法、减法的计算法则，计算出各式的结果，然

后对应连线即可，4254-5=85；1484-4=37；5884-7=84；1000-698=302；

9064-3=302；7654-9=850

6.(1)12,+,3,4o

解析：根据除法的意义，用苹果的个数12除以梨的个数3即可求出

苹果的个数是梨的多少倍。

(2)1004-20=5(把)

答：米尺的长度相当于5把学生尺的长度。

解析：此题就是求100里面有几个20,直接用除法计算即可。

7.(1)6X64-4

=36+4

=9(盆)

答：每行有9盆。

解析：有6行花，每行6盆，根据除法的意义可知，共有6X6=36

盆.现将这些花排成4行根据除法的意义可知，用总盆数除以行数即

得每行有多少盆。

(2)200004-254-4

=8004-4

=200(本)

答：平均每层摆放200本。

解析：先把总本数平均分成25份，求出每个书架有多少本，再把每

个书架的本数平均分成4份，求出每层的本数。

(3)小英：3854-5=77(下)

小刚：2344-3=78(下)

小玲：5254-7=75(下)

答：小刚跳的最快，小玲跳的最慢。

解析：根据工作效率=工作量;工作时间，分别求出每个人的工作效

率，再进行比较.据此解答。

(4)36X254-50

=9004-50

=18(种)

答：一共要准备18种不同颜色的衣服。

解析：先求出共有多少人参加大型体操表演，再除以50即可。

(5)(500-7X40)4-5

=(500-280)4-5

=2204-5

=44(束)

答：她还可以扎44束。

解析：先求出40束花一共用去了多少枝，再用总枝数减去用去的枝

数，求出余下的枝数，再用余下的枝数除以5即可求解。

(6)1)2484-8=31(人)

答:每组有31人。

2)3284-44-2

=824-2

=41(箱)

答：可以装41箱。

3)2X4X3

=8X3

=24（元）

答：一箱月饼可卖24元。

解析：1）“三年级共有学生248人，平均分成8个组参观”，每组

有多少人，就是求把248平均分成8份，求每份是多少。

2）用月饼的总个数除以每盒装的个数，求出可装的盒数，再除以2

就是可装的箱数。

3）求出一箱的个数，再乘3就是一箱月饼可卖多少元。

北师大版三年级第二单元《图形的运动》

单元测试

1.填空。

（1）（）、（）、（）、（）等都是轴对称图形，其中（）的

对称轴条数最多。

（2）OQOO图案的基本图形是（），是通过（）得到这个图案。

（3）物体的移动可分为（）现象和（）现象。

（4）将点（4,3）向右平移3格后的位置是（），再向上平移2格

后的位置是（），然后向左平移2格后的位置是（），最后向下

平移3格后的位置是（）。

（5）下列各图中不是对称图形的是（），是对称图形的是（）o

G）

a。b密cd

中国农业城行标志中国移动标志中国联通标志中国银行标致。

（6）早晨，小明用钥匙打开教室的门，推开门后走进教室认真地读

书，钥匙的运动是（），门的运动是（）。

2.选择。

（1）轴对称、旋转、平移这三种图形变换的共同点是（）。

A.都是沿一定方向移动了一定的距离

B.都不改变图形的形状和大小

C.对应线段互相平行

（2）如图的交通标志中，轴对称图形有（）。

ooe©

A.4个

B.3个

C.2个

（3）一个轴对称图形，对称轴两边（）。

A.形状相同但面积不同

B.形状不同但面积相同

C.形状和面积都完全相同

（4）在下面的阴影三角形中，不能由图中的阴影三角形经过旋转、

平移得到的是图（）中的三角形。

（5）将下图方格纸图中上面的图形平移后和下面的图形拼成一个长

方形，那么正确的平移方法是（）。

A.先向下移动1格，再向左移动1格

B.先向下移动1格，再向左移动2格

C.先向下移动2格，再向左移动1格

3.移一移，填一填：

小卡车向（）平移了（）格。

小轮船向（）平移了（）格。

小飞机向（）平移了（）格。

4.涂一涂。

由△平移后得到的图形涂黄色，由△旋转后得到的图形涂上红色。

5.实践操作，你能根据对称轴画出另一半吗？

6.填表:

图形等腰等腰等边

长方形正方形圆环形

名称三角形梯形三角形

对称轴

条数

7.你能用平移、旋转或轴对称分析如图中各个图案的形成过程吗？你

是怎样分析的？

爨

答案与点拨

1.(1)圆、长方形、正方形、等腰三角形、圆。

解析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两

部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。

(2)圆形，平移。

解析：经过观察可得整个图案可由一个圆形图案平移3次得到。

(3)平移，旋转。

解析：根据物体移动的方式可进行解答。

(4)(7,3),(7.5),(5,5),(5,2)。

解析：将用数对表示的点向右(左)平移几格，行数不变，列数加(减)

几；向上(下)平移几格，列数不变，行数加(减)几。

(5)B,A、C、Do

解析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两

部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。

(6)旋转、旋转。

解析：根据旋转与平移的意义，即把一个图形绕着某一点。转动一个

角度的图形变换叫做旋转，平移是将一个图形从一个位置变换到另一

个位置。

2.(1)Bo

解析：根据平移、旋转和轴对称的性质，找出三者变换中的共同点，

都不改变图形的形状和大小。

(2)Co

解析：图①、③沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够互相重合，

所以图①、③是轴对称图形；图②、④无论沿哪一条直线对折后，直

线两旁的部分都不能够互相重合，所以它们不是轴对称图形。

(3)Co

解析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两

部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。

由轴对称图形的意义可知：一个轴对称图形，对称轴两边形状和面积

都完全相同。

(4)Bo

解析：观察四个选项，A、C、D经过旋转和平移都可以和原三角形重

合，而B必须经过一步对称才能得到，因此B选项符合此题的要求。

(5)Co

解析：要使图中上面的图形平移后和下面的图形拼成一个长方形，就

要把上面的图形底边线和下面的图形底边在同一直线上，并且两图形

的内拐角线完全重合。A、先向下移动1格，再向左移动1格，得图

般有拼成长方形;

B、平移后得图也没有拼成长方形;

c、平移后得图L_L±JL±J拼成的图形是长方形.所以c选项正确。

3.左，8,右，7,下，40

解析：根据平面图中的箭头和方格图可知，小卡车向左平移了8格.小

船向右平移了7格.小飞机向下平移了4格。

(1)小卡车向左平移了8格；

(2)小轮船向右平移了7格；

(3)小飞机向下平移了4格。

4.根据题干分析涂色如下：

△◄▼►A

解析：根据图形旋转、及平移的性质涂色即可。

5.根据轴对称图形的定义，可画出已知图形的另一半，如右图所示:

解析：在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能

够互相重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。

6.

等腰等边

图形等腰长方正方

三角三角圆环形

名称梯形形形

形形

对称轴

11234无数无数

条数

解析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两

部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。

7.

由）0而成,由/35^、平移而成

♦♦♦由▲轴旗洞平移而成由O绕*的中心旋转而成

由。旋转而成Zt1r

©步兴•由0旋转而成

解析：上行从左到右，图1是由一个图案，经过旋转而成的；图2是

由一个三角形经过轴对称，然后再平移得到的；图3是在一个圆面上,

由一个菱形绕圆旋转得到的；图4是由一个图形经过旋转、平移得到

的；下行图1是由一个正六边形在绕正六角星的中心旋转面成的；图

2是由一个图案经过旋转而成的。

北师大版三年级第三单元《乘法》

单元测试

1.填空。

（1）计算120X30时，可以先把（）和（）相乘，得（），再把

乘得的数的末尾添写（）个0。

（2）37X59笔算时先算（），再算（），最后把两次乘得的

数（），积是（）。

（3）25X40的得数的末尾有（）个“0”。

（4）亮亮家平均每天用3千瓦时电，今年2月他们家共用电（）

千瓦时。

（5）一只乒乓球拍15元，如果买2副这样的乒乓球拍，一共需要（）

yuo

（6）学校买回铅笔30枝，每枝8元，买铅笔一共花了（）元。

2.选择。

（1）12个80连加的和是（）。

A.960

B.968

C.200

（2）小红1分钟写5个字，6分钟可以写（）个字。

A.6

B.5

C.30

（3）一筐梨有30个，10筐梨有（）个。

A.300

B.30

C.3000

（4）有15箱饮料，每箱20瓶，一共有几瓶饮料。（）

A.30

B.300

C.3000

（5）300元钱够不够买12条25元的裤子。（）

A.不够

B.多余

C.正好

3.填一填。

（）X（）j（）X（）

（）X（）（）X（）

（>x（）r18（）x（）r2

（）+（）（>-（）

4.小小知识窗，勇敢来挑战。

21

X14

□□')X(）的积是（>

□□•…<)X(）的积是（)

□□□……（)X(）的积是（)

5.解决问题。

（1）水果店的苹果20千克装1箱，香蕉15千克装1箱.12箱苹果

重多少千克？15箱苹果和20箱香蕉一共重多少千克？

(2)游乐园的游园票价格规定如下表.

购票人数1-5051-100100以上

每人的票价(元)454340

花园小学四年级同学去游乐园春游，一班有49人，二班有48人，三

班有52人.

①每班分别购票，各需要多少元？

②三个班合起来购票，共需要多少元？

(3)育才小学2名教师带领36名同学去海洋博物馆参观，用300

元钱买门票够吗？

(4)停车场。

9辆是客车的2倍是小汽车的4倍

(1)小汽车有多少辆？

(2)自行车有多少辆？

(3)小汽车比自行车少多少辆？

答案与点拨

1.(1)12,3,36,2O

解析：计算120X30时，把120看作12个十，30看作3个十，先算

12X3=36,再在36的末尾添上2个0即可。

(2)37X9=333,37X50=1850,相加，2183。

解析：笔算37X59,先用37X9=333,再用37X50=1850,最后用

333+1850=2183,所以，37X59=2183。

(3)3o

解析：已知第二个因数末尾有1个0,根据因数末尾有0的乘法，先

把0前面的数相乘(25X4=100),再在乘积的末尾添上1个0,因此,

积的末尾有3个0。

(4)84o

解析：今年是2014年，是平年，所以2月份共有28天，依据用电总

度数=每天用电度数X天数即可解答，3X28=84(千瓦时)。

(5)60o

解析：2副乒乓球拍有2X2=4只球拍，一只乒乓球拍15元，4只球

拍有4个15元，即15X4=60o

(6)240o

解析：用单价8元乘以数量30枝即可求出总价：8X30=240(元)。

2.(1)Ao

解析：求12个80连加的和是多少，用80X12,80X12=960o

(2)Co

解析：求6分钟可以写字的个数，就是求6个5是多少，用5乘上6。

(3)Ao

解析：筐梨有30个，10筐梨有10个30,即30X10,然后再进一步

解答。

(4)Bo

解析：根据饮料瓶数=每箱装的瓶数X箱数，进行解答即可。

(5)Co

解析：根据题意，用一条裤子的价钱25元，乘以12条，求出一共花

多少元，再进行比较选择即可。

3.

(2)X(9)(3)X(8)

(3)X(6)(4)X(6)

>=1*■8u>=24

(1)X(18)(2)X(12)

(9)+<9)(25)-(1)

解析：根据整数加减及整数乘法的计算方法进行计算。

4.

21

X14

।—।|—........（21）X（4）的积是（84）

区|臼……（21）X（10）的积是（210>

回回13……<21）X（14）的积是（294）

解析：根据整数乘法的笔算方法进行解答。

5.（1）20X12=240（千克）

15X20+240

=300+240

=540（千克）

答：12箱苹果重240千克，15箱苹果和20箱香蕉一共重540千克。

解析：水果店的苹果20千克装1箱，根据乘法的意义，12箱苹果重

20X12千克；同理可知，香蕉15千克装1箱，则20箱香蕉重15X20

千克，然后将12箱苹果与20箱香蕉的重量相加，即得15箱苹果和

20箱香蕉一共重多少千克。

（2）①49X45=2205（元）48X45=2160（元）52X43=2236（元）

答：一班需要2205元，二班需要2160元，三班需要2236元。

②49+48+52=149（人）149X40=5960（元）

答：共需要5960元。

解析：从统计表中可读出人数范围不同票价不同，「50人时票价45

元，51-100人时票价43元100人以上时票价40元；

题干中一班49人，二班48人按每人票价45元来算，三班52人，按

每人票价43元来算，三个班一起买票超过100人，按票价40元来算。

(3)15X2-30(元)；

6X36=216(元)；

30+216=246(元)；

246000.

答：用300元钱买门票够。

解析：根据题意，2名教师带领36名同学，需要买2张成人票要

15X2=30元，要买36张儿童票，需要6X36=216元，然后再进行比

较解答。

(4)(1)9X2=18(辆)答：小汽车有18辆。

(2)18X4=72(辆)答：自行车有72辆。

(3)72-18=54(辆)答：小汽车比自行车少54辆。

解析：(1)用客车的数量乘上2即可求解；

(2)用小汽车的数量乘上4即可；

(3)用自行车的数量减去小汽车的数量即可。

北师大版三年级第四单元《千克、克、吨》

单元测试

1.填空。

(1)我们学过的质量单位有()，用字母表示分别是()。1吨=

()千克，1千克二()克。

(2)在括号里填上合适的质量单位。

一袋面粉重25()；一袋大米重10()；一只蓝鲸重34()；一

个梨重100()；一个西瓜重5()；一个鸡蛋重50()；一

辆卡车载重量5()；爸爸的体重是75()。

(3)下面的物品大约有多重，请填在横线里。

(4)在横线上填上合适的数。

5吨=()千克；3000克=()千克；

(5)如图：①这个梨重()克；②要称一个大西瓜选择()号

秤比较合适。

1号2号

(6)比大小：

109克()100千克5千克()500克

1200克（）2千克6000克+200克（）7千克9千克T

千克（）8000克7500克-500克（）6000克+500克。

2.选择。

（1）4块石专重10千克，（）块这样的石专重1吨。

A.100B.200C.400

（2）7吨50千克=（）千克。

A.7050千克B.750千克C.70050千克

（3）下面哪些物体的重量大约重1千克（）。

A.2个苹果B.文具盒C.16个鸡蛋

（4）下面是三只动物的质量，其中最轻的是（）。

A.274千克B.8900克C.3吨

（5）一座木桥旁边的标志牌上写着“限重4吨”。有一辆卡车自重3

吨，货重1吨半，这辆卡车（）0

A.可以通过B.不可以通过C.无法判断

3.算一算，连一连。

''''、

比4000克轻力

H1200千克+800千克R*700千克+500千克4(X)克+160克

8___________S9______X1_________I

4.列式计算出表中的问题。

一辆卡车上装了面粉和大米两种粮食（见表），

40

大米每袋50千克一共

袋

3吨

面粉每袋25千克?袋

5.算一算。

4000千克5吨700千克

500千克200(汗克300千克

比一吨重的动物比一吨轻的动物

6.(1)按从小到大的顺序排一排。

1)15吨、15千克、15克、150吨、150千克

2)4005吨、4005千克、4吨500千克、4005克

(2)过河:

大船限载2吨，小船限载600千克，5只动物要同时过河，应怎样乘

船较合适？

(3)一车西瓜，4天卖完了，每天的销售情况如下表:

天敛第一天第二天第三天第四天

200300200300

这车西瓜重多少吨？

答案与点拨

1.(1)吨、千克、克，t、kg、g,1000,1000o

解析：根据所学知识得出：我们学过的重量单位有：吨、千克、和克;

用字母表示分别为t、kg、g；其中1吨=1000千克1千克=1000

克。

(2)千克；千克；吨；克；千克；克；吨；千克。

解析：根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：一袋面

粉重25千克；一袋大米重10千克；一只蓝鲸重34吨；一个梨重100

克；一个西瓜重5千克；一个鸡蛋重50克；一辆卡车载重量5吨；

爸爸的体重是75千克。

(3)600克，3千克，350克。

解析：根据各物体在弹簧秤上的读数及天平中祛码质量的和即可得知

被称物体的质量。

(4)5000,3o

解析：高级单位吨化低级单位千克，乘进率1000；低级单位克化高

级单位千克，除以进率1000。

(5)200,2o

解析：一号秤每格代表100克，指针向200,表示这个梨子重200克；

要称一个大西瓜，它的质量都是几千克，要先用2吨秤比较合适。

(6)<,>,<,<,=,>o

解析：首先把100千克化成克数，用100乘进率1000；然后与109

克比较大小；首先把5千克化成克数，用5乘进率1000,然后与500

克比较大小；首先把2千克化成克数，用2乘进率1000；然后与1200

克比较大小；计算左边得到6200克，把右边7千克化成克数，用7

乘进率1000,然后与左边6200克比较大小；计算左边得到8千克，

首先把8千克化成克数，用8乘进率1000；然后与右边8000克比较

大小；计算左边得到7000克，计算右边得到6500克，比较这两个数

的大小；即可得解。

2.(1)Co

解析：1吨=1000千克，用1000除以10,再乘4即可得解；1吨=1000

千克,10004-10=100,100X4=400(块)。

(2)Ao

解析：7吨=7000千克，7000千克+50千克=7050千克。

(3)Co

解析：根据生活实际，2个苹果重约500克，一个文具盒重约50〜100

克，16个鸡蛋重约1千克。

(4)Bo

解析：首先把8900克化成千克数，用8900除以进率1000；把3吨

化成千克数，用3乘进率1000；然后与274千克比较大小；8900克

=8.9千克3吨=3000千克3000>274>8.9,所以三只动物的质

量，其中最轻的是8900克。

(5)Bo

解析：计算出结果和与限重比较即可。

3.1200千克+800千克=2000千克=2吨，比1吨重；

700千克+500千克=1200千克=1.2吨，比1吨重；

400克+160克=560克，比4000克轻；

如图：

4.40X50=2000（千克）=2（吨），3-2=1（吨）=1000（千克），1000+25=40

（袋）答：面粉有40袋.

解析：先计算出40袋大米的重量，即40X50=2000（千克）=2（吨）,

进而得出面粉的总重量，即3-2=1（吨），然后除以每袋的重量，问

题即可得解。

5.

比一吨重的动物比一吨轻的动物

解析：河马4000千克=4吨＞1吨，大象5吨＞1吨，熊700千克=0.7

吨〈1吨，长颈鹿500千克=0.5吨V1吨，犀牛2000千克=2吨＞1

吨，骆驼300千克=0.3吨＜1吨；据此解答。

6.（1）1）15吨=15000千克，15克=0.015千克，150吨=150000千

克，因为0.015千克＜15千克＜150千克＜15000千克＜150000千克，

所以15克＜15千克＜150千克＜15吨＜150吨。

2)4005吨=4005000千克、4吨500千克=4500千克、4005克=4.005

千克，因为4.005千克〈4005千克〈4500千克＜4005000千克，所

以4005克〈4005千克〈4吨500千克＜4005吨。

解析：先统一单位，都换算为千克，然后按照从轻到重的顺序排列即

可。

(2)1800千克+150千克=1950千克，1950千克＜2吨，

220千克+35千克+340千克=595千克，595千克〈600千克，

因此，可安排大象和斑马一起乘大船，熊、猴子、老虎乘小船比较合

适。

解析：大船限载2吨，也就是限载2000千克，小船限载600千克，

只要几只动物的体重之和不大于限载量即可。

(3)200+300+200+300=1000(千克)；1000千克=1吨。答：这车西

瓜重1吨。

解析：根据题意，把这四天的销售量加起来，就是这车西瓜的重量，

然后再换算成吨作单位的数即可。

北师大版三年级

期中测试

1.填空。

（1）你学过的图形变换的方式有：（）、（）、（）。

（2）笔算乘法从（）算起。

（3）小强在计算时把第二个因数36的个位上的6看成了9,结果比

正确的积多了54,正确的结果应该是（）。

（4）竖式除法在求出商的最高位数以后，除到（）的哪一位不够

（）,就对着哪一位（）。

（5）算一算，然后按从小到大的顺序排一排。

「6+4||57+3||84+7|196+6||6535

()<()<()<()<()o

(6)小英平均每分钟打字约42个，她花了19分钟打完一篇文章.这

篇文章大约有()个字。

(7)415:5,商是()位数，估计商大约是()。

(8)在横线上里填上〉、〈或〜

65X11()65045X55()55X4536X30()72X15

27X15()30X1516X18()20X2545X21()45X21-45

(9)这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：

1)张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是()现象；

2)升国旗时，国旗的升降运动是()现象；

3)妈妈用拖把擦地，是()现象；

4)自行车的车轮转了一圈又一圈是()现象。

(10)按对称轴的数量从大到小排列下列图形。

长方形圆等边三角形正方形

()>(>>()>()

2.选择。

(1)买1千克香蕉需要3元钱，现有15元钱，可买()千克的香

蕉。

A.5000B.5C.500

(2)两位数乘两位数的积的位数是()。

A.三位数B.四位数C.三位数或四位数

(3)854-4的商大约是()。

A.十几B.二十几C.三十几

(4)米来半米来这个图案是通过()得到的。

A.旋转B.平移C.轴对称

(5)如图形是轴对称图形的是()。

A.B.C.

(6)下面图形中的现象，属于平移的是()。

(7)在计算除法时，如果要求精确到百分位，商应除到()。

A.十分位B.百分位C*千分位

(8)三位同学参加口算比赛，张华5分钟做了375题，李明3分钟

做了186题，陆陆3分钟做了213题，做得最快的是

()。

A.张华B.李明C.陆陆

(9)下列现象中，既有平移现象又有旋转现象的是()。

A.正在工作的电扇叶片

B.行驶中的汽车

C.扔出去的铅球

(10)某小学有20个班，每班都有40多名学生.电影院一共有810

个座位，够全校学生每人一个座位吗？()

A.够B.不够

3.列式计算。

(1)一个数的5倍是905,这个数是多少？

(2)400减去64,再除以8,商是多少？

(3)两个50相乘的积是多少？

4.竖式计算。

8164-8=3074-7=6574-9=

81X34=34X52=76X23=

5.(1)班级图书角添置了24套《少儿百科全书》，每套86元，每套

6本。

1)班级图书角一共添置《少儿百科全书》多少本？

2)添置这些《少儿百科全书》一共用多少元？

（2）服装价格表

儿童成人

羽绒服

上衣上衣

单价（元）690270

1）一件成人上衣的价钱是一件儿童上衣价钱的几倍？

2）小华的妈妈有300元钱，买了一件羽绒服，剩下的钱还可以买几

件儿童上衣？

（3）三个同学都在读一本94页的《故事作文》，他们在交流读书情

况：

李红：我打算在6天里读完了这本书…

张浩：我每天读2小时，每小时可以读7页…

王军：我每天读8页…

1)李红每天需要读多少页书，你能帮她安排一下吗？

2)张浩8天能读完这本书吗？

3)王军需要多少天才能读完这本书？

答案与点拨

1.(1)平移，旋转，对称。

解析：图形变换的方式有多种，我们学过的图形变换有三种形式：平

移、旋转、对称。

(2)个位。

解析：整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第

一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因

数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来。

(3)648o

解析：根据题意，把第二个因数36的个位上的6看成了9,结果比

正确的积多了54,9比6多3,也就是54是3的几倍，第一个因数

就是几，由此可以求出第一个因数，544-3=18,再用18X36求出正

确结果。

(4)被除数，bOo

解析：整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数,

就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一

位，商就写在哪一位的上面.如果哪一位上不够商1,要补“0”占

位.每次除得的余数要小于除数。

(5)844-7<654-5<564-4<964-6<57^30

解析：564-4=14；574-3=19；844-7=12；964-6=16；65+5=13。

按从小到大的顺序为：12<13<14<16<19,即：844-7<654-5<

564-4<964-6<574-3o

(6)800o

解析：根据题意，小英平均每分钟打字42个左右，她用了19分钟打

完一篇文章，也就是19个42大约是多少，即19X42,把19看作20,

42看作40然后再进一步解答。

(7)两、80o

解析：1)计算415+5时，先用除数试除被除数的前一位数，4<5,

不够除，就看被除数的前两位数，商的最高位是十位，所以商是两位

数；2)估算时，把415看做400,4004-5=80,由此可得商大约是80。

(8)>,=,=,<,<,>o

解析：①右边是65X10,同一个乘数65,另一个乘数越

大积就大；②根据乘法交换律，积不变；③30=15X2,36X2=72,根

据积不变的规律，把其中一个算式变换一下，即可看出两算式结果相

同；④同①，15是相同的乘数，另一个因数27<30,所以积左边小；

⑤右边的乘数两个都大于左边，所以积右边的大；⑥两个数的乘数相

同，积减去一个数，结果变小；据此得解。

(9)平移，平移，平移，旋转。

解析：平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方

向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点(可

以在物体外)的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为

物体的转动中心.所以，它并不一定是绕某个轴的.根据平移与旋

转定义判断即可。

(10)圆；正方形；等边三角形；长方形。

解析：长方形有2条对称轴，分别是经过对边中点的直线；圆有无数

条对称轴，分别是经过圆心的直线；等边三角形有3条，分别是各边

中线所在的直线；正方形有4条对称轴，分别是对边中点所在的直线

和对角线所在的直线。

2.(1)Bo

解析：根据题意，买1千克香蕉需要3元钱，也就是香蕉的单价是3

元，现在有15元，也就是总价，求可以买多少千克香蕉，也就是求

数量，用总价15元除以单价3元即可。

(2)Co

解析：考虑两个极限，即最大的两个两位数相乘，最小的两个两位数

相乘计算出结果解答。

(3)Bo

解析：85-4,根据除法的估算方法，利用“四舍五入”法，把被除

数看作与它接近的整十数80,然后再根据表内除法进行口算。

(4)Bo

解析：经过观察可得整个图案可由一个圆形图案平移4次得到。

(5)Bo

解析：根据轴对称图形的概念：如果一个图形沿一条直线折叠，直线

两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做

对称轴。

(6)Bo

解析：平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方

向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点(可

以在物体外)的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为

物体的转动中心.所以，它并不一定是绕某个轴的。

(7)Co

解析：精确到百分位，也就是保留两位小数，需要看小数部分千分位

上的数字是否满5,然后根据“四舍五入”的方法取商的近似值，所

以商应除到千分位。

(8)Ao

解析：判断谁做的最快，先根据“做题的个数♦做题的时间=每分钟

做题的数量”分别求出李明、张华、陆路每分钟做题的数量：

3754-5=75(题)，1864-3=62(题)，2134-3=71(题)，因为75>71

>62,所以张华做的最快。

(9)Co

解析：平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方

向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点(可

以在物体外)的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为

物体的转动中心.所以，它并不一定是绕某个轴的.根据平移与旋

转定义判断即可。

(10)Bo

解析：根据人数二班数X每班人数，求出学校共有学生数，再同810

进行比较.据此解答：因每班40多名学生，每班学生最少按41来算，

41X20=820(名)820>810,所以不够。

3.(1)9054-5=181答：这个数是181。

(2)(400-64)4-8=3364-8=42答：商是42。

(3)50X50=2500答：两个50相乘的积是2500。

解析：(1)根据整数除法的意义列出算式905:5计算即可求解；

(2)先求出400减去64的差，再把得到的差除以8,求出商即可求

解；

(3)求两个50相乘的积是多少，用50X50解答。

4.(1)8