小学二年级优生评语

第页共页小学二年级优生评语小学二年级优生评语你最大的优点就是能始终如一，持之以恒的写好一手字，或许是你思维比拟慢，所以在学习上有些困难，这不要紧，但凡只求喜报安，相信只要自己努力了，就不用担忧结果如何，付出总有回报。你给教师最大印象就是爱动脑筋，虽然绞尽脑汁想不出来，但是你还是能说出一个奇怪的答案，这主要是你的语言概括才能不行，难以来概括你想表达的意思，这归根到底你读的书太少了，教师给你一个建议，把你的零花钱三分买吃的，七分买书读。你总是很努力地学习，尽管你周六兴趣活动没能参加，但你仍能积极地完成作业，可见你的学习态度是好的，或许是你的学习方法有所欠缺，致使学习成绩无多大进步，希望你能在保持的同时争取稳中求进。没有人会疑心你对学习的认真，你总是孜孜不倦得埋头学习、抄写、或许是你的学习方法有所欠缺，致使你的学习成绩无多大进步，想信只要努力了，一定会有所收获的。这学期你改变了许多，喜欢单独一个人去玩，有时甚至逃课，这一点不好，你一向是一个遵守纪律，热爱劳动的学生，希望你能始终如一。教师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体;能歌善舞，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向教师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的进步，教师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织才能和责任心，能协助教师管理班级，是教师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，保护环境，学习认真主动，积极考虑，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，教师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多缺乏的地方，希望你不断努力并改正身上的缺点，相信你一定会成才的!你是一个很有个性的小女孩，有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你才能很强，常常能帮教师做很多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，可以认真听讲，积极发言，和同学相处也好多了，开场有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，教师希望你尽快地适应，把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美妙生活与童年时代!作为班长的.你为班级做了很多工作，辛苦了。你做事果断泼辣;学习认真进拳…你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习似乎还缺少点持之以恒，你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解，更少了点为班级效劳的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作那么，这样就更容易开展工作，锻炼自己的才能。【扩展阅读篇】1.[ment]∶评论的话2.[expositorynotes]∶含有说明、解释或评论的话;作说明或讲解用的话偶然有对正文的讲解和带解释性的注,但无评语3对某人的看法与对这人的感觉详细解释评论的话。清唐鉴《廪贡生王府君墓志铭》：“昔年官京师，阅倭艮峯日记，见其上方评语，有曰‘子涵子洁’者，问之，那么其河南同志王检心、王涤心也。”《二十年目睹之怪现状》第一回：“就将这本册子的记载，改做了小说体裁，剖作假设干回，加了些评语。”赵树理《三里湾·决心》：“玉生一时想不出适当的评语来，只笼统地说：‘我觉着你各方面都很好!’”编辑本段评语范文X同学是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌，时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮，令教师感到非常满意。你思维灵敏，承受才能较强，勤于考虑，大胆质疑。你的学习成绩一直都很