小学六年级班级工作计划（通用23篇）

第页共页小学六年级班级工作方案〔通用23篇〕【精】小学六年级班级工作方案〔通用23篇〕小学六年级班级工作方案篇1这个学期，我接手了六年级(4)班的班主任工作。面对着全新的面孔，我也在为自己一个学期的班主任工作做了详细的方案，为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任方案如下：六年级一班现有学生72人，男生为46人，女生为26人。因班中局部家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比拟大，在学习上学困生相比照拟多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及才能，激发学生的学习兴趣，进步学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。一、营造积极向上的班级气氛根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级气氛。让学生在明确本学期班级目的，明确个人目的的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织才能、管理才能及责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的时机，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。二、指导培养小干部精心培养小干部，帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、加强常规检查评比从学生自身出发，在各方面设立监视岗或负责人，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，实在抓好班风班貌建立，使班级的管理更合理化、标准化、艺术化。四、狠抓纪律，培养学生“自律”才能。①以校“评比细那么”为杠杆，继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯、②大力开展体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣、③对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练工程，发动全体学生监视，并且标准班级的处分制度。④要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;针对已有的差生，积极获得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。⑤积极获得任课老师的配合，从课堂纪律入手，特别要关注副课的表现，及时理解情况，及时处理，让遵守纪律意识深化学生，渐渐养成自我控制，自我管理的品质，工作方案《小学六年级班级工作方案》五、加强对学生的平安教育①利用晨会、集会、黑板报、等形式，开展平安教育。②观察细致，及时发现平安隐患，特别是注重课间，以及回家途中的平安教育。③开展进展行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危险事故的发生。④加强卫生教育，预防流感，注意饮食的卫生和个人卫生、六、组办丰富多彩的班级活动根据学校工作方案和少先队工作方案，确定好我班本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、写字比赛等。活动之前制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与理论才能的培养，促进学生全面开展。七、狠抓教学质量，迎接毕业会考1、做好家访工作，做到及时联络，获得家长的配合。2、发挥优秀学生的力量，带动学差生的进步。做好弱势学生工作。主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联络，双方共同来催促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。3、关心学生的身心安康。4、做好单元测试，及时的反应学生的成绩。5、把小学阶段的施行进展分类，复习。八、搞好学生的青春期教育。班内有些学生已经到了青春期，青春期是身体发育、情感萌动的时期，也是理想、品格、人生观形成的关键时期，需要有针对性的教育。所以这学期青春期的教育也是我们的教育的重点，我们将对班内的这些学生有针对性的教育，和家长获得联络，征求家长的帮助。小学六年级班级工作方案篇2一、指导思想：本学期我继续担任六年级的班主任，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、务实”的良好班风的班级，把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。特制定如下班务工作方案。二、班级情况简析：本班共计41名学生，其中有男同学19人，女生22人。该班学生中女生大都活泼开朗，男生的根底较弱，课堂的气氛不够活泼，上课缺乏自由表达才能良好气氛。虽然学生可以完成老师布置的作业，但是作业的质量有待加强，尤其是几个男生的作业，字迹潦草，态度草率。有近8个同学学习根底不够扎实，还缺乏学习的自信心和自觉性。5人自制力很差，带头吵闹。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。三、本学期工作重点：1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，能主动学习，进步学习成绩。3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探究，出成绩。4、加强学生辨是非的才能培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。5、争做合格的小学毕业生。四、工作措施：1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。2、后进生〔尤其是班级中的几大金刚〕工作要加强，它是班级稳定和班风建立的重要因素：关心他们的学习和生活；一帮一；擅长发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心；与家长联络，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的方法；多谈心，理解他们的想法，对症下药，以到达良好效果。3、形成竞争气氛，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习气氛，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，进步学生的学习成绩。4、经常召开班干部会，指导他们的工作方法，进步他们工作的才能，同时让他们献计献策，共同建立班级。5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。小学六年级班级工作方案篇3班级工作方案为了更好地配合学校安排的各项工作，结合本班情况特拟本学期工作方案如下：一、根本情况。本班共有学生36人，其中男生16人，女生12人。全班人数中有15人优秀，中等生10人差生11人。二、工作目的：1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。2、平安无小事，把平安教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。3、7月份来宾市小学毕业测试达标。三、详细工作措施。1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。2、平安教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把平安工作做好，力争不出现意外事故。3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进展治理，充分利用班干部进展监视，学生互相监视，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。5、通过谈心，理解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所进步。6、把家校联络工作当作一项重点工作进展抓，要深化到每个学生家进展家访。理解他们的学习动向。更好地进步他们的学习兴趣。本学期力争到每个学生家进展家访。7、和科任老师亲密配合，完成各科教学任务。虚心听取经历丰富的老老师的意见，把教学搞活。8、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面开展的社会新人。四、详细工作安排。〔一〕二月份：组织学生按时回校。〔二〕三月份：1、组织学生学习《小学生日常行为标准》和学校规章制度。2、对学生进展平安教育。3、开展《如何向雷锋同志学习》主题班会。〔三〕四月份：1、正常教学。2、开展《开卷是否有益》辨论比赛。〔四〕五月份：1、做好段考复习工作。2、写好质量分析^p。〔五〕六月份：组织好“六一”活动。〔六〕七月份：1、迎接xx市小学毕业测试。2、写好总结、论文。小学六年级班级工作方案篇4一、根本情况：本班共有学生20人，其中女生10人，男生10人，大多是王斜坡村与张庄两村的儿童，家庭出身大多是农民。因此，学生不良习惯还很多，对于自觉学习、遵守纪律等方面有待于加强，从学习成绩来看，不容乐观，针对本班情况特制订工作方案。二、教育方面：1、认真学习贯彻《守那么》、《标准》，对学生进展思想品德教育。2、平时对学生加强平安、文明等方面的教育。3、多讲些小故事，开展“学英雄、学先进”活动，对学生进展心理安康教育，教育学生要关心集体，多为集体作奉献。4、经常进展家访，和家长沟通，共同教育好学生。5、积极开展有趣活动，以此来丰富学生的学习生活，培养他们良好的学习习惯。三、教学方面：1、深化钻研教材，精心设计教案，认真上好每一节课，努力进步教学效果，优化课堂教学构造。2、采用各种有效的教学手段，激发学生的学习兴趣，从而更好地掌握知识。3、认真做好学生的辅导工作，让优等生更优，后进生进步。4、坚持以“学生为主，老师为辅”的原那么，因材施教，灵敏运用，减轻学生的课业负担。5、认真指导学生写好字，上好写字指导课，养成良好的写字姿势和习惯，端端正正写好每一个字。6、学会和好书交朋友，利用课余时间读书，写好读书笔记，开阔视野，丰富知识。四、其他方面：1、教育学生从小热爱劳动，认真做好值日工作，珍惜劳动成果。2、教育学生养成节俭节约的美德，不乱花钱，不吃零食。3、认真做好“两操”，力求准确、到位。4、开展形式多样的文娱活动，丰富学生的课余生活。小学六年级班级工作方案篇5本学期我将继续担任六年级班主任的工作，之前几年的磨合，我已经和学生们有了很深的默契，我想我在这个学期的工作将更加的好做，因为我已经对自己的工作有了更为明确的认识了，我知道了自己要做的事情了，我将更加努力的工作，相信自己一定可以做的更好，我会让我自己做的更好的。一、指导思想:坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和理论才能，力争我班各方面的工作有新的打破。二、班级根本情况:我班共有学生64人。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强。但是自制才能差，时常不能控制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，个别学生迷恋上网。再加上本学期又转来9位新生，很多行为习惯有待进一步培养。三、本期工作要点1、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。2、重视关心教育：关心学生的生活，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。3、继续做好平安教育工作。要求学生时时、事事、处处注意平安。努力进步学生的平安防范意识。4、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。四、详细教育措施：1、发挥班干部作用，进步班干部工作才能班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于老师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作才能的培养。我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比拟放心。其实我可以换个角度考虑问题，俗话说：失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的时机，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比方国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。2、加强常规教育良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为标准》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。3、明确学习目的俗话说：有目的才有动力。这学期我打算让学生在学期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目的，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目的是什么，防止盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目的拟订后，要求每个学生认真实在地执行自己的方案，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。4.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益匪浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。5、加强潜能生管理：面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期获得更大的进步。6、及时理解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。7、家教结合：经常与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，召开家长会1次，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶。我相信自己会越做越好，只是如今的我还没有将学生的情况摸的很透，我还有好很多的工作要做，但是我相信，我一定会做好的，我一定会在不断的进步中得到更多的进步，我相信我会做到这一切的!四、详细活动方案：第一周：1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2、制定班规，学习《小学生日常行为标准》和《学校管理条例》。3、开展班委竞选，提出要求。4、布置教室环境，创设良好的学习气氛。第二周：1、继续抓好常规教育，进展常规训练。2、进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。3、对学生进展平安教育。第三周：1、培养学生上课铃声一响，教室里要安静的习惯。2、加强环境卫生教育，搞好个人和集体卫生。第四周：1、进展班级写字比赛。2、继续抓好常规教育。3、准备艺术节节目：快板《好儿童》第五周：1、庆“国庆”手抄报，进展爱国思想教育。2、进展班级美文朗读比赛。第六周：1、培养学生的参与意识和集体精神。2、快乐大课间比赛。3、校艺术节作业展评。第七周：1、继续抓好纪律和学习目的教育。2、进展班级拓展活动，增强班级凝聚力。3、抓好两操。第八周：1、继续抓好课堂常规教育。2、进展尊敬父母、师长的教育理论活动。第九周：1、培养学生正确的选项是非观念。2、平安知识竞赛。3、防火防震平安模拟演练。第十周：1、进展期中复习、考试。2、进展家校联络，共同抓好学生考前复习准备工作。3、学生自理才能技能比赛。第十一周：1、总结期中考试，汲取经历教训。2、继续抓好常规教育。3、乒乓球比赛。第十二周：1.、向学生进展学习目的教育，抓好思想教育，以防止学生思想松懈。2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周：1、向学生进展爱国教育。2、庆新年文艺节目选拔。第十四周：1、进展节俭节约教育。2、对学生进展保护公物教育。第十五周：1、班级书法比赛。2、班级作业展评。3、圣诞庆贺活动准备。第十六周：1、培养学生的集体观念。2、教育学生早睡早起，不能贪眠。第十七周:1、再次进展学习目的的教育。2、评选班级文明学生。第十八周：1、继续稳固上周活动内容。2、个人卫生评比。第十九周：1、制定复习方案，鼓励学生努力学习。2、评选班级德育小标兵、优秀班干部。第二十周：1、搞好各类评比，树立典范。2、加强平安教育，做好放假前的准备工作。小学六年级班级工作方案篇6一、教材解析本教材主要包括：主要内容包括“高尚”“美与丑”“母亲河”“体育”“往事”“战争”“地球家庭”“岁寒三友”，每单元由三篇主体课文、两篇拓展阅读课文和一个“语文天地”构成，语文天地包括“日积月累”“综合活动”“金钥匙”和“单元小结”等栏目，主题课文后有生字表、考虑题，旁边富有“小资料”“我的视角”“日积月累”等栏目。拓展阅读后有“提示与建议”。二、学习目的及要求1、独立掌握本册生字145个，会写相关的词语。继续练习对对子。2、写好自读笔记。要求学生根据课文和自己的习惯选择适宜的自读笔记款式。3、在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章根本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。4、在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。5、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。6、能写简单的纪实作文和想象作文，内容详细，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。做到字斟句酌，炼字、炼句、炼意。三、学习措施1、先学后教，以学定教，准确把握教学目的。2、采取独学、对学、群学的方式，让学生在学习过程中自己发现问题、提出问题、探究问题、解决问题。3、加强学生的思想品德素质教育，转变学生的学习态度。4、认真备课、精心授课，抓紧课堂四非常钟，认真上好每一堂课，争取充分掌握学生动态，努力进步教学效果。5、教学中抓住关键、分散难点、突出重点，在培养学生才能上下功夫；落实每一堂课后辅助，查漏补缺。6、认真学习钻研新课标，掌握教材；课堂内讲授与练习相结合，及时根据反应信息，扫除学习中的障碍点。7、教学中注重自主学习、合作学习、探究学习。不断改良教学方法，进步自身业务素养。8、经常听取学生良好的合理化建议；积极与其它老师沟通，加强教研教改，进步教学程度。9、以“两头”带“中间”战略思想不变。深化两极生的训导。小学六年级班级工作方案篇7读书使人明智，读书使人聪明，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩，让学生快乐读书，快乐成长。一、活动目的为了让每个学生真正爱上看书，让书真正成为学生学习和生活的一局部，让每个学生都快乐读书、快乐成长，本学期，我们将继续努力，结合本班实际及本册语文教材的内容和特点，开展系列读书活动。1、激发学生的阅读兴趣，让学生真正喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。2、通过活动，进步学生的阅读与写作的才能，进步欣赏的程度。3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，与经典为伍，与大师对话，体验读书的快乐，让每个学生快乐成长。二、读书口号快乐读书快乐成长三、准备工作1、开学初继续做好宣传发开工作，使学生进一步认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目的、任务。2、继续建立班级图书角，并给班级图书大致分类，推选好班级图书管理员，〔林舒月、粟园悦〕在班中营造一种良好的读书气氛。3、进展书香班级的布置，营造浓郁的书香班级气氛。4、每人制订一份详实的读书方案。四、活动措施1、浓郁班级书香气氛〔1〕建立班级图书角。在每个学生捐书的根底上，建立起班级图书角并分类放，完善班级图书角的建立，请图书管理员作好每星期借书的记录工作。教育学生在家里要设立自己的小书库。在此根底上，同学与同学之间，常进展“好书换着看”的活动，让班级充满读书气氛。〔2〕完善班级四块墙报，让班级充满浓浓的书香味。2、请每位学生充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。3、充分利用好语文课堂，做好导读工作，交给学生阅读方法。提倡个性阅读，教给学生读书做记号，读书做笔记的读书方法。本学期共读三本书，必读一本书，选读两本书。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记中，并鼓励学生写。4、继续开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择适宜的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，共写读书随笔。5、一期举行两次读书交流活动，评选“优秀小书虫”，考核学生的阅读情况，鼓励学生读好书，好读书，和好书交朋友。五、推荐阅读共读书目：《西游记》、《夏洛的网》、《鲁宾逊漂流记》、《永远讲不完的故事》选读书目：《绿山墙的安妮》、《我的野生动物朋友》、《海底两万里》、《根鸟》、《荒野的呼唤》愿学生在书的海洋里自由翱翔，汲取到更多的知识！愿书伴随着每一位学生幸福、快乐地成长。小学六年级班级工作方案篇8(一)指导思想:全面贯彻执行党的教育方针，实在加强学生的思想品德、行为习惯的教育，学习品质的教育，注重学生创新精神和理论才能的培养。〔二〕工作目的:1.培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动的思想感情。2.培养学生良好的行为习惯和良好的学习习惯。3.培养学生热爱班集体，愿为班级体争荣誉的团队精神。4.培养学生热爱学习，会学习及主动学习的学习品质。5.努力进步学生的学习成绩，使学生的学习成绩在原有的根底上台阶。力争优秀率.及格率都能达标。6.创良好的班风和学风。(三)班风.学风:认认真真读书，端端正正写字，老老实实做人。(四)工作思路:1.开学初深化学生中去，逐步理解每位学生的思想状况,学习状况及行为习惯等,做到心中有每一位学生。2.对学生进展思想品德的教育，日常行为标准教育，学习品质的教育，平安教育，热爱办集体等思想的教育。详细做法：(1)认真上好每天的晨会课，充分发挥晨会课的作用，让每一位学生通过短暂的晨会课受到最理想的教育效果。(2)积极开展相关的班级活动：初步设想通过以下活动的开展，培养学生自主学习的才能，创新才能，理论才能，口语交际才能，①学习之谈：主要交流学习的得与失及成功的做法。②每周一辩:通过一个主题，让学生从正反两个方面加以辩论，培养学生的识别才能和口语交际才能。③自我展示：展示自己的才能(音乐、美术、手工课、外阅读感悟……)(3)配合学校的中心工作开展相关的班级活动，活泼学生的学习生活。3．关心保护每一位学生，主动与学生交朋友，关心体贴学生的学习与生活，尤其要关心好后进学生，耐心细致地做好后进生的思想转化工作及后进学生的学习补差工作。①主动接近后进学生，通过交流谈话，消除后进学生的思想顾虑，让后进学生可以乐意与老师接近，从而到达其帮助的效果。②经常进展家访活动，通过家访活动沟通师生之间的情感。师生之间互相尊重，促进学生的思想转化，使学生主动学习，追求进步。③建立帮扶关系，让优秀的学生与后进学生接对子，形成一个团结的班集体。4．以身作那么，做学生的表率，用自己的形象去感化学生。认真准备和认真上好每一节课，让学生真正喜欢自己的课，从而到达理想的教育教学效果。本学期是初中阶段的最后一个学期，对每个学生以后的成长事关重大。从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学习状况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到学校的声誉和学校的开展。因此一定要下大力气，抓好班级各项工作，为学生开展创造一个良好的环境。一、指导思想以全面施行素质教育为宗旨，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，抓好班级教育教学工作，努力寻找课堂教学的打破口，促进课堂有效教学，关注对学生的知识与技能，讲究策略，把握中考方向，力争使本班学生在本学期合格毕业。二、工作目的1、加强学生的管理与教育，努力形成良好的班风、学风，争创“文明班级”。2、努力实现班级各科成绩有所进步，让所有学生合格毕业。三、工作要点1.加强与各科任老师、家长的沟通与合作，力争形成合力，共同教育学生，使学生认识到初三是学生人生的转折点的意义，从而明确目的，积极投入到紧张的学习中，争取大的进步。2.联络各科任老师，不断对学生的学习方法进展指导，使学生在有效的时间中进步学习效率，实现学习目的。3.结合去年班级情况进展全面分析^p，找出薄弱环节，分析^p原因，寻找对策。4、班集体日常管理(1)初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜开展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析^p社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，为将来实现自己的人生目的迈进坚实的一步。(2)、班委改选：根据学生特点认真选派有才能、有号召力、行为标准的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向开展。(3)、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心安康开展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生成为合格的中学生。(4)、积极开展转化后进生工作，分析^p后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。(5)、教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净整洁，创造良好的学习环境二要保证平安(包括防火、防盗和用电平安)。(6)、要求学生以《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。(7)、坚持平安工作不放松，使全期学生平安事故率为零。还记得一年前这群“丑小鸭”入园时的情景——满面，哭哭闹闹。在这过去的一年时间中，她们英勇地分开了妈妈的怀抱，成为了幼儿园中班的小姐姐，她们已蜕变成得意的小天鹅……孩子们升入中班，在情感上不像小班那样幼稚、且依赖性强了，他们逐渐长大了；随着活动才能的增强，幼儿愿意更多自主活动。孩子玩得乐了，学习更有劲了，可如何让幼儿能更好的将学习与游戏结合，在玩中学，学中玩，同时又能养成良好的学习、生活常规习惯，是我们这学期所要考虑和努力的。以此为目的，我在以下几个方面谈谈班级工作的设想。一、德育常规工作。1.通过活动“我升中班了”，使幼儿知道自己是幼儿园的哥哥和姐姐，在各方面应起到带头作用，给小班的弟弟妹妹做一个典范，养成良好的常规习惯。2.开展庆“中秋节”活动，知道中秋节是我们国家特有的传统节日，是全家团聚的日子。3.通过活动“爷爷、奶奶，我爱你”让幼儿知道九月初九是重阳节，也就是老人们的节日，并让幼儿主动地去关心尊重自己身边的老人。4.组织幼儿参加自理才能的比赛：我会系鞋带，增强幼儿的自理才能。5.在班里开展评选“小组长”“活动区负责人”的活动，激发幼儿之间的互相学习，鼓励幼儿在生活上、学习上能共同进步。6.幼儿知道一月一日是元旦，是新年的第一天，小朋友又大了一岁，从而在各方面应获得更大的进步。二、教育教学工作。1.紧抓我班的舞蹈特色不放松，在小班学习的根底重视舞蹈常规的培养，让孩子们在舞蹈活动中不但要动手、动脚、动身体，更要动脑筋。在舞蹈的内容安排上每周进展一个组合的教授，同时在软度的练习方面也要加强。2.继续培养幼儿的计算操作才能和操作习惯，利用好计算角及各种操作材料，让幼儿在摸、看、玩中掌握知识和本领。3.利用发放星星、鼓励、表扬等方法激发幼儿在课堂上能积极地表现自己，积极动脑，大胆答复下列问题。4.在主题活动的施行中，首先我们要认真地选择主题的内容〔活动的选择能和我参与的课题相结合〕，其次，在主题活动的开展中要能钻研，将活动能深化地开展下去。最后做好主题活动的资料整理工作。三、常规培养措施。1.坚持循序渐进和持之以恒的原那么严格执行一日常规，并能自始自终做下去，强调幼儿在操作活动和游戏前的规那么。对于才能较差的幼儿，不急于求成，一步一个脚印，要求他们有所进步便是成功。2.充分利用有效时机进展教育。教育并不表达在正规活动中。也可抓住一切有效的契机进展，也就是随即教育。可以利用晨间谈话、午后谈话、漫步时等，对于违背规那么的幼儿进展教育，对于好人好事进展宣传等。3.重视鼓励、表扬的积极方法。努力开掘每个孩子的“闪光点”，对于有进步的孩子即使鼓励，使他能更上一层楼。于集体中的好人好事进展表扬。本学期，我们在教室外面开拓一个“我是……”的专栏。激发幼儿争当好孩子，能上荣耀榜。4.因为我们班是舞蹈班，在自理才能方面还是比拟强的，我们将逐渐让孩子们在各项活动中进步与人合作、协商的才能。四、环境与网站。1.本学期班级中的环境要尝试打破原来的布置，要能表达幼儿丰富的学习生活，在设计上要多考虑。2.为更好地发挥幼儿动手、动脑及其他各项才能，我们本学期将继续重视自制幼儿的桌面玩具，方案在九月下旬完成。3.班级网站要能向上学期一样，做好及时更换、内容丰富、加强交流。五、家长工作。1.开好本学期的一次家长会，本会议将分这几局部开展：家长观看幼儿在园一日生活的录象记录〔在这过程中，进展一定的解释，使家长更理解孩子的一日活动〕——向家长说明本学期的工作以及需要她们配合的考前须知——针对一些家教问题家长们现场交流、讨论。2.继续指导并发挥家长委员会的作用，可让家委会成员参与家长会的筹备与组织。3.认真填写家园联络手册，坚持让每个孩子的《快乐家园》成为自己所特有的描绘，〕也就是要重视平时对孩子的观察。真诚认真地做好家园联络、反应工作。4.组织幼儿秋游，让幼儿感受秋天丰收的喜悦和劳动获得的结果，激发幼儿热爱大自然的美妙情感。5.认真地做好“成长记录册”的制作工作。在原有小班的根底上，精心设计，认真制作。6.半日开放活动。努力对待一学期中的两次半日开放活动，使家长对老师的教育教学才能感到信任。7.对个别的幼儿〔体质差、才能弱〕经常与家长联络，家园配合促使孩子有更大的进步。8.我们还是和以前一样每天迎接家长和幼儿，及时更换《家长园地》内容，让家长及时理解我班的教育教学工作。小学六年级班级工作方案篇9新的学期已经开场，又接手了一个毕业班。面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作；为了这个班集体有一个更好的开展，我根据学校制定的德育方案，制定了本学期的班级工作方案。一、思想方面：以全面进步学生素质为目的，以培养学生的各种才能为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进展习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面进步班级教育教学质量打下坚实的根底。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨谈等形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体效劳荣耀的集体精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。二、班风建立：1、抓好班干____伍的建立和培养，实在发挥班级管理作用。由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进展了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监视他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进展班级卫生、纪律、班级文化建立管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。2、加强学生的自我管理才能，使学生学习有目的，行动有准那么。针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目的，行动有准那么，共同创立一个良好的班级学习气氛。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己催促自己不断进步，我相信他们有这个才能做好。三、常规教育：学生行为标准的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期扎扎实实的把学生的日常行为标准落实到实处，内化为学生自己的行为标准。1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并要求在日常学习、生活中遵照标准去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个“小小监视岗”,专门负责监视检查学生的日常行为。到了学期末再进展一次“标准少年”的评选活动，力求获得好的效果。小学六年级班级工作方案篇10一、班级根本情况本班共有61名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作方案：二、本学期根本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。班内有一局部同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目的,并努力到达要求.2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。3、开掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口才能，为他们不久要进入中学就读打好根底。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级相貌，保持安静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都认真写好工作方案，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联络，双方共同来催促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。三、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，进步效率。2、进步板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。8、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。四、班级主要活动内容二月：2月6日报名注册清扫校园环境卫生制定班级工作方案假期小结加强期初行为标准教育“我为学校献一计”金点子大赛建立差生管理档案，制定转化措施三月：跳绳比赛“学雷锋树新风”主题教育活动庆贺“三八”妇女节我为妈妈做家务活动植树节活动“我爱集体”系列活动汇报学生社会理论活动四月：“学会生活”系列活动汇报“伟大的民族精神”征文活动立定跳远期中质量检查五月：伟大的民族精神演讲赛评比行为达标优秀生校排球赛朗读测试写字测试作文片断比赛六月：迎六一手抄报比赛古时积累比赛假日活动成果展示期末复习交流毕业考试休业式暑期安排经常性工作：抓好日常行为标准定期刊出班级黑板报召开班干部会议小学六年级班级工作方案篇11一、班级根本情况及分析^p我班现有学生27名，百分之六十的学生学习比拟自觉，尚有百分之四十的学生学习主动性不够强。详细分析^p如下：〔一〕问题：从上学期末测试的情况看，我班存在的主要问题是：1、学生为实现目的而努力的程度不够。2、对学生干部的满意程度不够。3、班级学生遵守纪律不够。4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。5、班级重视并开展学生的兴趣爱好不够。〔二〕原因：1、学生对集体目的管理的参与度不够。2、学生干部以身作那么不够。3、自律程度不够：〔1〕科任老师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；〔2〕有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习；〔3〕学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：〔1〕学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习；〔2〕较多学生怕苦畏难，训练不够。6、家庭教育上的问题。〔1〕家长对孩子的学习严格要求少；〔2〕少数家长对子女期望值低。二、班级的主要目的及主要措施〔一〕目的：1、学生为实现目的而经常努力者要上升到80％以上。2、学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到60％以上。3、学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65％以上；反映科任老师与班主任上课纪律的差异没有和很少者要上升到55％以上。4、学习态度优秀和良好者要上升到70％以上；学习方法优秀和良好者由要上升到60％以上。〔二〕主要措施1、完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。2、完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结上周工作。3、平时加强科任老师之间的协调与沟通，分工指导学生施行目的。4、精选典范，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型。5、完善多样化小组，安排每周活动时间，6、加强老师自身的学习，进步业务程度，完善自己的工作。7、定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。三、逐月工作安排九月份1、报名注册，做好保学控流工作。2、对学生进展思想及平安教育。十月份1、民主选举班干部。2、号召班级学生争做合格学生，开展“祖国你好”的主题班会。3、进展平安、卫生教育。十一月份1、行为标准教育：讲文明，讲礼貌。2、进展“人人守信”演讲赛。3、安排期中考试工作。十二月份1、开展“我爱读书”活动。2、组织学生开展秋游活动，及外出的平安教育。元月份1、组织好家长开放日。2、开展“我是劳动小能手”活动。3、期末综合素质开展测查。小学六年级班级工作方案篇12本学期我任六年级班主任，本班有学生39人，自制力较差的就有六名。针对这样的情况，我特制定工作方案如下：一、自身做示范德高为范。老师有其“育人”的特殊成效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，老师要有这样做人的声威，人格的力量，令学生所敬仰。老师又要以自身最正确的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们安康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。二、待生要诚对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的根底，没有爱就没有教育，也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时，更格外关注着个别学生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们茁壮成长。三、公平待生对人公正，公正是做人的公德，也是为师的美德。对待学生首先看的要公，不夸张，不缩小，不偏不倚。说的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，尊重学生，一视同仁。不管对哪位学生都献上炽热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不计前嫌，用开展的目光去对待，鼓励他们放下包袱轻装前进。四、班内工作方案1、利用四周一次的主持升旗时机，鼓励学生人人争当旗手，在庄严的国旗下，在众目睽睽中，体会作一名好学生的荣耀与骄傲。做到心中有祖国，心中有学校，心中有班级，自己尊重自己的思想净化教育。2、通过个人量化卡、小组评议卡，检查、催促学生的每个方面，做到多鼓励，少批评，使每个学生树立自信，从心底里维护班集体荣誉和利益。3、开好中队会，结合中共中央对未成年人思想道德建立的学习，使学生成长为家长眼中的好孩子，社会上的好公民，学校的好少年、好学生。4、开展两次跳绳比赛，两次书法比赛，两次朗读比赛，一次英语礼貌用语赛，丰富学生生活，增强学生的凝聚力和参与意识。除此之外，要根据学生实际情况定期家访，理解学生的实际情况，在班内除了建立学习小组、劳动小组外，还要建立互帮互助小组，使学生从小养成乐于助人的良好习惯，每个同学都有爱心，建立一个团结向上、乐于进取的班集体。小学六年级班级工作方案篇13一、指导思想以《学校工作方案》和《德育工作方案》为指导，认真贯彻落实《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》，以行为习惯养成教育和平安教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。二、班级根本情况和目的我班的学生活泼得意，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们好奇心强，求知欲旺，但是自制才能较差，时常不能控制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。三、详细措施〔一〕因材施教，做好培优转差的工作1、重视尖子生的培养〔1〕对尖子生加强培养，开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的时机，积极引导学生独立考虑，主动探究，寻求解决问题的途径。〔2〕多方面理解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。〔3〕多方面培养有特长的学生，在全面进展素质教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。2、重视后进生的转化〔1〕对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现时机，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体气氛。〔2〕对后进生进展经常与家长获得联络，目的是获得家长的配合和支持，把学生的在校表现告诉家长，同时理解学生的在家表现。3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，亲密家校联络，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。〔二〕做好劳动、卫生和平安教育1、要求学生积极参加家庭中的自我效劳性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。3、加强平安教育增强平安意识，进步自我防范才能，利用班会课，组织学生学习《中小学平安须知》和《中小学自我防范平安常识》。利用墙报出有关平安、防火的知识，增强学生的平安意识，进步他们的自我防范才能。教育学生不玩火，不能随意到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路上要注意交通平安。〔三〕狠抓班集体建立培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。〔1〕进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍，培养自我管理和管理别人的才能，形成表率，当好班主任的好帮手。〔2〕不定期召开班干会议，做到及时理解情况，及时反应处理。小学六年级班级工作方案篇14班级概况本班共有学生20名，其中男24名，女生26名。学生来附近村庄，素质不一，根底参差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具有仁慈、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。学生思想状况：学生积极要求上进，思想活泼，关心国家大事和社会热点问题，并愿意投身社会理论活动，表现出了独立考虑和较为主动的参与意识。但全班的思想程度参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待进步，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵敏，差生根底不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析^p，全班学习态度还比拟端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。生理心理方面：学生生理发育根本平衡，身高、体重、胸围等根本合理，近视率较低，多数学生身体素质较好，在校运动会上屡屡夺魁。一、指导思想全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改良中小学德育工作意见》，全面贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为根底，以综合评价为导向，以教育科研为动力，实在尊重儿童的.身心开展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探究新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理形式，努力进步德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作方案，本学期我班将以全面推进素质教育，进步学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动，全面进步教育教学质量，为上一级学校送一个合格的小学毕业生。二、详细工作目的进一步强化做人，成长教育，课内打根底，教授给学生更多的知识;课外活动求开展，按照素质教育的开展方向，努力培养学生具备各种才能，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为标准》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。三、重点工作：为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。特制定班级重点工作方案：1、根据学生实际情况，制定奖惩清楚的班级公约;2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步;6、力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进。7、配合各科任老师，培养学生广泛的学习兴趣。四、工作措施(一)抓好思想教育，强化德育工作。1、班队会为先导，品德课讲解为根底。2、抓住养成教育，讲标准礼仪。3、开展丰富多彩的少先队活动。(二)深化改革，进步教学质量。(三)加强体卫工作，进步学生身体素质。1、积极参加学校体育卫生活动。2、坚持上好两操，两课，两活动。3、上好安康教育并利用班报开展卫生知识普及。4、完善卫生检查评比。五、详细安排时间内容安排备注九月1、新学期新打算主题班会2、老师节对学生进展尊师教育3、班级干部竞聘选举4、对学生进展常规教育5、开展争创文明班级发动、方案系列活动6、家访7计算题竞赛8启起动记忆训练工程9启动日记马拉松工程10比赛11起动心理素质训练工程12班干部培训十月1、对学生进展爱国教育2、重阳节对学生进展尊老教育3、班级优秀日记选评4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会5、开展三类学生座谈会6班级干部考核评比7演讲比赛8词语积累比赛(成语)9古诗积累对抗赛十一1、开展我为班级做奉献主题活动2、开展群雁齐飞主题活动3、开展班级作业评比活动4、开展动手操作技能准备工作5、开展学生结对子活动6、组织局部学生家长进展家教经历交流十二1、组织做好演讲、故事比赛准备工作2、总结学生结对子活动3、期末复习发动会4、中下生座谈会5、复习方法讲座一月1、组织学生复习考试2、各项活动总结3、进展期末评比小学六年级班级工作方案篇15一、指导思想为进一步贯彻魅力教育精神，落实学校教育教学工作方案，所以本学期我班将全面推进素质教育，深化开展各种活动，来进步学生的综合素质。二、班级根本情况：本班共有37名学生，男22人，女15人，外来民工子女12人。针对一个是重新组合的班级，外来民工子女又是很多，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，行为习不够标准，需要我们班主任做大量思想工作。三、工作目的及措施：１、德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律”才能。①以校”值日评比”为杠杆，继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯．②大力开展爱国为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣．③对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练工程，发动全体学生监视，并且标准班级的处分制度。④要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；针对已有的差生，积极获得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。⑤积极获得任课老师的配合，从课堂纪律入手，特别要关注副课的表现，及时理解情况，及时处理，让遵守纪律意识深化学生，渐渐养成自我控制，自我管理的品质。２、加强对学生的平安教育①利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展平安教育。②观察细致，及时发现平安隐患，特别是注重课间，以及回家途中的平安教育。③开展进展行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危险事故的发生。④加强卫生教育，预防流感，注意饮食的卫生和个人卫生．３、狠抓教学质量，迎接毕业会考①做好家访工作，做到及时联络，获得家长的配合。②发挥优秀学生的力量，带动学差生的进步。做好弱势学生工作。主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联络，双方共同来催促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。③关心学生的身心安康。四、班级主要活动安排：每月工作安排9月份1．做好学生报名工作。班级学生情况理解〔到原来执教老师处〕，事先安排座位、31日适当调整。2．抓好班级一日常规，杜绝作业拖拉现象，抓好早读午读课纪律，进步效率。3．评选魅力男孩、魅力女孩。4.教室的布置。a、买几盆清新的花卉〔要容易活的〕，摆在图书角的柜子上，增加美的气氛。b、教室内墙：①班训②班级公约③课程表④值日生⑤公布栏:将每天的考前须知,叮嘱同学完成的事项。⑥忏悔区：供学生对自己今天的不对和错误的地方进展忏悔或对某些同学的抱歉。⑦荣誉榜：将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,公告于此榜。⑧图书角：建议每个学生至少两本书〔至少有一本新书〕，设专人管理或轮流管理，借阅制度要清楚，严格执行。⑨卫生角：摆放扫除用具，整齐有序，设专人管理或轮流管理。⑩板报欢送您访问c、教室外墙：前：魅力x孩xxx后：班级名片行动口号：共筑美丽新家5、主题班会：共筑美丽新家〔1〕自我介绍：a、老师b、学生注：在自我介绍中选出魅力学生、班干部。〔2〕围绕主题“共筑美丽新家”，在老师建议下，学生提出方案并修改，充分调动学生的主体积极性。在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的学习风格。6、挑选班干部，制订班活动方案，强化常规管理条例。7、班级魅力学生评选。10月份1．行为标准教育：讲文明，讲礼貌，讲卫生。2．秋游综合理论活动3．号召班级学生争做魅力学生。4．班级魅力学生评选。5．班级象棋比赛。11月份1．召开班干部会议。魅力班干部评选。2.为参加冬季三项运动作准备。3.班级魅力学生评选。12月份1．常规行为标准教育。2．迎元旦班级唱歌比赛。3．举行辞旧迎新的表演活动。4.班级魅力学生评选。1月份1．认真学习，养成良好的学习习惯，准备复习迎考工作。做好期末评比工作，评出“三好学生”、“东小好学生”。2．学生思想品德考评．3.学期完毕工作，假期前的平安教育。4、布置寒假作业。小学六年级班级工作方案篇161、保洁本学期教室清洁工作照旧采取一人一岗制，发动每一位同学参加劳动，分配固定劳动任务，到达人人参与劳动的状态。详细目的为：地面整洁无垃圾；门窗框无灰尘；桌面无杂物〔放学后〕；桌椅排列整齐；黑板干净，粉笔槽无粉笔灰；墙面无污渍；班级卫生区也要保持干净。2、课上早晨进校就早读，有内容，定要求，姿势正确，声音响亮；午间能开展阅读等合理活动；上课认真听讲，积极发言，声音洪亮，向思路明晰、语言表达才能强的同学学习；作业认真，及时上交，杜绝抄袭现象。3、课下午间课间开展正常活动，教室做到不喧闹；在家和社会上，懂得根本平安常识，不做危险事情，树立平安第一的意识；平安督察员和校园小卫士要做好表率作用，监视同学们的课间及指出错误帮助改正，不可以有一点点感情色彩。4、读书节这是我们小学阶段的最后一个“读书节”了，我们要迎合本次活动的主题，开展好“读书演书”的活动，争取拍出一部质量高、寓意深的话剧；每人都要多读书、读好书，过一个充实、有意义、有收获的读书节。5、国庆节“百灵鸟歌会”是庆贺“十、一”最重要的一个环节，本次以“弘扬中华传统美德”为中心展开一系列爱国教育和活动，班干部要配合好老师对同学们进展宣传。6、理论活动注意平安是首位，千万要控制打斗现象，其次同学们要服从命令听指挥，团结一致，然后是班干部们要带一个好头，配合老师管理同学，最后要同学们保护环境，不要做随地吐痰、扔垃圾等任何破坏环境的行为。7、板报本学期黑板报由宣传委员指定的由一批在这一方面有专长的同学负责，进步工作效率。当然假如有意象参与工作的同学也可以协助，博采众长才能有所成就。在教室布置方面打造具有特色与人文气息的环境，与近期节日活动挂钩。小学六年级班级工作方案篇17六年级是小学阶段最为重要的一个时期，因为它不仅是学生的转折点更是冲刺点，而这一学期又可谓是重中之重。为了更好的调动学生对学习的热情，对班级的关心。特拟订如下工作方案。一、班级工作1、学生分析^p：六年级学生个大胆也大，总以老大哥思想自居，相对其它年级难以管理。加上课业负担较重，心理压力可想而知。这样就更增加了管理的难度。2、努力方向：营造积极、向上、和谐的班风；建立一支有活力，有思想，有热情，有责任，敢想敢做的班干队伍；搭设融洽的家校联络平台；树立保障学生无事故的平安意识。3、详细措施：三月份：布置教室，美化环境；召开班会，提出新学期要求；培训班干部；力求家访问题学生，进步学生思想；平安提示，进步自我保护才能；结合“三八”节、“雷锋日”，进展爱的教育。四月份：结合“清明节”，缅怀先烈；家访问题学生，进步意识；开展“家长学校一封信”活动，理解家长心理；平安意识的强调。五月份：结合“父亲节”，学会感恩；学生常规的强调；强化学生平安意识；注重家访的实效。六月份；“感恩母校”主题班会；参加校艺术节〔如有可能〕；特别注意学生常规检查，平安监察，做到有始有终。方案一定不够全面细致，在详细的工作中再做以适当的调整，使学生在愉悦、安康、有序的班级工作中得以成长。二、教学方面1、新授知识〔1〕学情分析^p：我班学生根本功扎实，对新知识掌握较快。但不擅于复习整理知识，容易造成知识体系的断层。〔2〕教学方向：a、培养学生独立阅读的才能。如今的孩子假如仅仅满足学习书本上的知识，那样是远远不够的。我们应当提倡学生应进展大量的阅读。使他们拥有翻开知识大门的钥匙，进步语文素养。b、让语文走向生活。语文教材内容相对的稳定性，但社会生活是飞速开展的。假如我们一心只圣贤书，两耳不闻窗外事，那么培养出来的学生就无法适应将来社会的需要。为此，我会努力把课内知识拓展到课外，使学生学以致用，进步语文才能。c、注重培养自学才能。语文是各门学科的根底，小学语文的任务就是要有目的、有意识的培养学生的才能，开展学生的智力。首先要指导学生细心观察事物，增长知识，培养观察力。其次启发学生考虑问题，加强思维训练，逐步进步思维力，培养学生思维才能。在培养思维才能的同时，还要注意想象力的培养。〔3〕详细措施：a、学习专业知识丰富自我，反思工作理论提升自我，积极同伴互助完善自我，使自己的教学程度到达最大极限的释放。b、努力备好每一节课，做到心中有教材，有学生。在尊重教材的根底上超越教材。c、注重学生对知识的大量积累，对阅读才能的提升，进步写作才能。d、注重前后知识的链接，在新授课的同时兼顾旧知识的复习。2、总复习我制订总复习的指导思想是：以原教学大纲、教材和新《课程标准》为根据，充分利用现有的教材，面向全体学生，实在抓好根底知识和根本技能的复习，采取实在有效的措施，使好、中、差不同的学生都得到进步。在复习中，通过科学的分类、比拟、迁移等方法，帮助学生稳固知识，进步综合运用知识的才能。总复习时我打算采用以下几种方法：〔1〕综合性复习a、按照课本编排的顺序，逐组课文地进展复习。采用这样的方法进展复习，最重要的是要擅长引导学生进展比拟。不仅要明确编者选编这一组课文的意图，而且要找出每篇课文在表达上的特点。b、读写结合复习。就是把有关的课文或课外的文章进展归类，让学生进展比拟性的阅读，找出这类文章在写法上的特点。并引导学生把阅读中学到的有关写作的知识迁移到写作上来。读了有关的文章，就让学生写相应的作文。〔2〕分类性复习从大的方面分，可以分为：根底知识、阅读、写作等三局部。根底知识局部，复习时注重识记。阅读局部的分类方法很多，可以从文章的内容来分，也可以从文章的表达方式上分，复习时注重灵敏。作文的分类也很多，可以从写人、记事、写景和应用文来分，也可以从命题的'形式来分，复习时注重点评。复习时，我会特别注意方法的灵敏，防止题海战；其次注意对后进生的帮扶，防止两极分化。最后，衷心我的学生能在老师、家长、自我的努力下，迈入理想的学校，收获属于自己的微笑。小学六年级班级工作方案篇18为了让每一位学生都得到尽可能的全面开展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下方案：一、班级简析本班由于是两班合并，有相当一局部学生学习态度和学习习惯极差。这些人上课不认真听，下课作业不做，他们知道老师拿他们没什么方法，因此做作业老是拖延时间。同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制才能差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。整个班级缺少凝聚力，集体意识淡薄。二、工作重点1、确定班集体的奋斗目的。班集体的共同奋斗目的是班集体的理想和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目的。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目的。2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、务实、创新”班风，让正确的言论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，标准每个学生的行为。3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位置在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监视他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反应情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。4、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在细微处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在细微的根底上，我动用班级中大局部同学。创设各种表现时机，充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中。5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成局部，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目的。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，进步他们的工作才能。共同建立好班级。6、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面开展效劳。三、工作安排：二月：1、清扫班级及公共场地卫生2、理解学生假期生活3、加强学期初的行为标准教育4、选拔人才，参加大队干部竞选5、开展平安教育月活动6、布置教室环境三月：1、黑板报比赛2、班报刊出四月：1、家长会2、清明放假安排3、班报刊出五月：1、踢毽子比赛2、迎五一校诗歌朗读比赛3、班报、校报刊出六月：1、复习，做好学生的思想工作3、安排暑假生活小学六年级班级工作方案篇19一、指导思想：以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生开展为本，重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育，整合社会资，运用各种教育载体，进一步推进学生的素质教育，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生热爱集体，关心别人，促使身心安康开展，形成健全的人格，为创立一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。二、班级概况：本学期本班人数为36人，22男，14女。其中女生总体上比男生学习认真，各方面表现突出。全班学生根本上很认真仔细地完成作业。班风积极安康向上，学生思维活泼，班干部的工作才能有很大进步，大局部学生学习积极，逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差、学习不自觉的学生。三、工作重点：1、结合晨间谈话、班队活动课加强班级管理，树立班干部的威信，在班级中树立典范。2、加强班级建立，培养学生良好的行为习惯。3、关键要抓好班级的纪律，教育好后进生。4、通过丰富多彩的活动，进步学生的素质、理论才能、创新才能，以及心中有别人的意识。5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步。四、详细安排二月份：1、总结寒假生活，开学典礼2、制订少先队工作方案、抓好新学期班级文化墙布置。3、《新守那么》、《新标准》养成教育。4、优秀读书笔记展评三月份：1、开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。2、开展“日行一善”学雷锋活动3、开展绿化、美化校园活动。4、加强学期初行为标准教育四月份1、清明节祭扫烈士陵园，进展____传统教育。2、雏鹰争章达标活动阶段性考核。3、世界地球日主题活动。4、走出校门，开展社会理论活动五月份：1、庆贺“五一”劳动节2、辅导员工作经历交流。3、法制平安教育。4、筹备庆六一活动。六月份：1、“六一”儿童节庆贺活动。2、以争章细那么为标准，进展争章考核，颁发雏鹰奖章。3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结4、期终考试工作总发动5、夏季防程度安教育小学六年级班级工作方案篇20一、指导思想俗话说得好，火车跑得快，全靠车头带。我班在学校的领导下，围绕学校的工作方案，以及大队部工作方案，以锻炼学生的各方面才能，进步学生的自我优化意识为目的，使学生在班级中，在学校里，更好地学习，更好地展现自我，为初中学习铺好更坚实的根底。二、学情分析^p1、本班共有43名学生，从上学期学习情况来看，总体上说比拟好，大局部学生对一些根底的知识能扎实的掌握，并且能灵敏地运用，有韦加连、韦丹丹、周标常等几个同学根底扎实、思维活泼，掌握了一定的学习方法。同时，学生的组织纪律比拟强，班集体有一定的凝聚力，给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习气氛。但是由于本班两极分化较大，有小局部学生承受知识的才能相对较弱，学习根底又不扎实，从而导致学习成绩不理想，如胡继平张仁昌韦之红陈忠相王正富韦加领、何立成韦开天石光林等等同学成绩太偏低，根底知识实在差，上课是不会学习，东张西望、作业马虎，而且学习态度较差，对进步全班整体成绩有比拟大的难度。2、从家庭教育方面来看。本班学生全都来自于农村，家长们送子女上大学深造的积极性大多数较低调。另外，如今年轻的家长们为了养家糊口，外出打工的人数急剧上升，将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育几乎成了一片空白。这样，给学校教育增加了不少难度。除了要上好课，更应做好学生理想前途教育，将德育浸透到各学科中，及时走访，加强老师与家长们的联络，让学校教育与家庭教育有机地结合起来。3、从学生的学习根底来看，两头差距很大，从期末考试成绩看，大多数学生达标，但也有粗心大意的，往往接近成功而告失败；学得不活。中等生的挖掘潜力较大，差生的进步潜力也有待进一步激发。培优辅差的任务比拟艰巨，整体程度不平衡。4、从学生的学习品质来看。学生的组织纪律性比拟强，有90%左右的学生能按时完成作业，每次作业都能自觉完成，有一小局部同学要老师监视下才能完成，而且这些学生的学习方法不够灵敏，学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩不理想，甚至次次不及格。课堂气氛较为消沉，学生缺少一种锐意进取的精神，独立考虑、刻苦钻研的精神不够，小组合作学习意识有待进一步加强。因此，本学期教学，应进一步加强“自主、合作、探究”教学方式的推广，培养学生自主探究的才能和团结协作的才能。总的来说，学生的根本情况有利因素不够理想，不利因素也不少，关键在于老师如何灵敏、正确地利用各种因素，变不利为有利。老师是学生知识的引导者，是学生行为的指引者。虽然说学生学习成绩的优劣、学习才能的上下、品质的好坏，需要老师耐心细致地教育、正面的诱导、不断的培养。但这学期仅仅4个多月的时间，我担忧抓不来多少。但我一定会尽我最大的努力，我要全面去理解每一位学生的心思。深化细致地开展教育教学工作，多方调动学生的积极性，力争园满完本钱学期教育教学任务。三、本学期根本工作要点及措施1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。2、鼓励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培养创新性的有用的人才。3、向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年