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文档简介
第页共页小学二年级班主任第一学期工作方案3篇小学二年级班主任第一学期工作方案3篇小学二年级班主任第一学期工作方案〔一〕新的一个学期又开场了。班主任工作是有一定难度的,学生的整体情况的把握,学生纪律、思想等等的工作,要做好不是容易的事。为了把班主任工作做好,现拟定本学期方案如下:一、指导思想本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育方案和少先大队方案为根据,以培养学生学习、纪律、卫生为目的,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动,对学生进展常规教育,发挥小干部的作用,深化开展小雏鹰活动,表达时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。二、工作目的1、贯彻落实“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人。2、对学生进展养成习惯的培养。3、对学生个人才能的养成教育的培养。三、工作重点及措施1、做好平时的常规工作。〔1〕保护校园,进展爱学校的教育。〔2〕组织学生开展评比活动,每月树立典型,使学生可以从身边找到典范,做到学有典范。〔3〕组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有时机,定期培训。〔4〕充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进展展示,鼓励学生继续努力,获得更大的进步。2、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。〔1〕保护校园,通过自己的`实际行动来保护自己的校园〔2〕开展读课外书,积累好词、句、段的活动。〔3〕培养学生的语言表达才能,能用自己的语言表达出对校园的喜欢。3、重视对学生进展平安教育,树立平安意识。4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式与家长沟通。5、重视心理安康教育,做好保健卫生工作。6、开展“雏鹰争章”活动,使每个学生都能获得“雏鹰争章”的荣誉。四、各月工作重点九月份:教育重点:培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进展表扬。在平时从小事做起,在自己才能允许的范围内,帮助每一个需要帮助的人,使大家共同进步。措施:1、制定工作方案并公布。2、提出保护环境,保护校园,捡拾白色垃圾。3、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。十月份:增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为标准教育抓起,重点培养学生的集体荣誉感。1、做操整齐。2、主动拾起校园一片纸,护校园一片土。3、积极开展“雏鹰争章”活动。4、宣传并进展平安教育。十一月份:工作重点:积极开展“雏鹰争章”的活动,争取每一个学生都能获得荣誉,争做一名合格、荣耀的少先队员。1、雏鹰争章活动。2、通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少先队员。3、进展平安教育。十二月份:给学生充分展示的空间:展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗读比赛;提出期末阶段的学习,做好复习工作。1、开展学习评比活动。2、复习发动。3、开好“春节”联欢会,让孩子们过好自己的节日。在平时,把争章和专题教育结合起来,家访与个别生教育结合,从每件小事抓起,使教学和育人相结合,努力为学生创立良好的学习,生活环境。小学二年级班主任第一学期工作方案〔二〕本班每个学生都活泼得意。其中学习自觉,思维灵敏的学生有,也有反响慢,习惯差的。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友安康成长。为了更好的开展班级工作,特制订详细工作措施:1、思想教育方面〔1〕抓好学校、家庭、社会这“三教”,加强对学生家访,并做好家访记录。〔2〕创设诚信气氛,强化文明礼仪。〔3〕继续强化对学生行为标准的养成教育。2、教学方面〔1〕端正教学思想,根据儿童的生理、心理特点,创设良好的环境,使孩子在德智体美劳各方面得到和谐开展。〔2〕教给学生应重视保健和体育锻炼,增强体质,培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发,培养良好的品德和加强对学生进展五爱教育。联络《品德与生活》和孩子思想动态,潜移默化地进展思想教育。〔3〕培养良好的文明行为习惯。3、文体卫生方面〔1〕做好两操〔播送操和眼保健操〕,根据体育组的竞赛要求,进步学生做操的整齐性,根据学生的心理特征,开设各类有兴趣的活动。〔2〕对本班的卫生情况进展强化,进步本班得卫生情况,争取可以得到“优秀班级”。4、劳动教育方面〔1〕培养孩子的生活自理才能和劳动习惯,培养他们的自信心,自制力和不怕困难的精神,为父母做些力所能及的事。〔2〕班内开展各种小型自我效劳劳动。小学二年级班主任第一学期工作方案〔三〕有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:一、常规教育方面从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生可以及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班会等时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。比方:可以利用文明班的评比活动,对学生进展思想行为教育。另外,还要进一步标准学生的行为习惯。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有努力目的,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到做到,言行一致。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快、齐、静,而且可以进展自主管理。做到高快乐兴来上学,平平安安回家去。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家互相监视。对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。同时进展保护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。五、其他方面班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此,在班级继续开展各种活动。如文明小标兵评选、小书法家、小创造家、小作家、数学小博士等各种评比活动。在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家
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