专题新情境题

专题28新情境题题型特点解题技巧中考典例精析专题训练化学新情境题又称化学信息给予题、化学信息迁移题。此类题目取材新颖，往往以社会话题、最新科技成果作为知识的载体。解答时要求学生根据试题提供的初中化学课本中未曾出现过或学习过的新信息、新知识，在阅读获取新信息的基础上结合利用已掌握的化学基础知识和基本技能，按照题目要求进行解题。此类题型往往具有“高起点、低落点”的特点，即题目看起来很新颖、要求很高，但解决问题用到的往往是初中的基础化学知识和基本实验技能。1．认真阅读题干信息，观察和提取与试题有关的信息，并初步找到信息与知识的结合点；2．提炼信息，结合问题中提出的问题，筛选出有用信息，剔除无用或干扰信息，并根据问题找出信息中隐含的规律；3．迁移信息，将找出的有关信息和相关规律与所学的与之相近或相似的知识进行整合、演绎、加工，从中找出正确的答案。A．可有效降低汽车尾气对大气的污染B．属于化合反应C．反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化D．反应前后氧原子数不发生变化【解析】此题以我国科学家在CO低温氧化研究上取得的进展为背景，考查有关化学反应的知识。四氧化三钴纳米棒是该反应的催化剂，在反应前后化学性质是不变的。【答案】C最近，科学家找到一种能“记”住四种形状的材料。这种材料是由很多彼此重复或类似的分子组成的聚合物，仅通过改变温度就可改变其形状，则该材料()A．是一种热敏感材料B．是一种形状记忆合金C．是一种小分子材料D．宜用于制造厨房灶具A(2011·广安)2011年5月中旬，江苏省丹阳市农业示范园使用“西甜瓜膨大增甜剂”导致许多未成熟西瓜炸裂，西瓜膨大剂的化学名叫氯吡苯脲，化学式为C12H10ClN30，下列关于氯吡苯脲的认识正确的是(

)A．氯吡苯脲由4种元素组成B．氯吡苯脲中元素质量比为12∶10∶1∶30C．它的相对分子质量为609.5gD．它是一种氧化物【解析】选项A：通过化学式氯吡苯脲由C、H、Cl和N4种元素组成，故A正确；选项B：化学式中元素符号右下角的脚码12、10、1、30分表代表一个分子中各元素的原子个数，元素的质量比为12×12∶1×10∶1×35.5∶30×14＝144∶10∶35.5∶420；选项C：相对分子质量为一个比值，不能用g作单位，g是表示质量的单位；选项D：氧化物是有两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，氯吡苯脲由4种元素组成，故选项D错。【答案】A2011年，我国进一步加大了对酒后驾车的查处力度，取得明显效果。交警使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(K2Cr2O7)，重铬酸钾(K2Cr2O7)能够和乙醇发生化学反应，通过反应现象判断驾驶员是否饮酒。该物质(K2Cr2O7)中，铬元素的化合价为()A．＋4

B．＋5

C．＋6

D．＋7C新情境题(训练时间：40分钟分值：100分)一、选择题(每小题4分，共44分)1．(2011·绵阳)人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂，在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO，并吸收大量的热。下列说法错误的是(

)A．Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点B.Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度C.Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝D.MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃剂【解析】Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度但不能降低可燃物的着火点；它分解时产生的水蒸气可隔绝空气阻燃；它在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO，说明氧化镁不会与空气中二氧化碳反应，也说明MgCO3在380℃时就能分解。【答案】A2．(2010中考变式题)中科院的全超导的“人造太阳”——托克马克核聚变试验装置的调试运行成功，使我国在该领域的研究处于世界前列。氘和氚是核聚的原料(氘、氚原子核内都只有1个质子，但含不同数目的中子)，聚变发生后，氘、氚原子核转变为氦原子核。根据以上叙述，下列说法正确的是(

)A．核聚变是化学变化B．氘原子和氚原子属于不同元素C．氘原子和氚原子是氢的两种同位素D．氘原子和氚原子的相对原子质量相同【答案】C3．(2010中考变式题)最近科学家发现了一种与天体中的中子星构成类似的，只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也称为“零号元素”。有关这种粒子的说法正确的是(

)A．易失去电子B．相当于一个氢分子的质量C．不显电性D．在周期表中可与氢元素占同一位【答案】C4．(2010中考变式题)氯气(Cl2)和氧气(O2)都是活泼的非金属单质，在一定条件下它们都能跟甲烷(CH4)反应。已知O2和CH4充分反应后的生成物是CO2和H2O，由此推断Cl2和CH4充分反应后的生成物是(

)[温馨提示：联想氯气(Cl2)和氧气(O2)都有相似的化学性质]A．CCl4和HCl

B．CCl4和H2C．CH2Cl2和H2

D．C和HCl【答案】A5．(2011·广安)锰(Mn)和镍(Ni)都是金属，将镍丝插入硫酸锰溶液中，无变化；将镍丝插入硫酸铜溶液中，镍丝上有铜析出。则Mn、Ni、Cu的金属活动性由弱到强排列正确的是(

)A．Mn

Cu

NiB．Ni

Mn

CuC．Ni

Cu

MnD．Mn

Ni

Cu【解析】根据金属活动性顺序，排在前面的金属可以将后面的金属从它的盐溶液中置换出来。【答案】D6．(2010·镇江)能正确反映对应变化关系的图像是(

)A．加热一定质量的高锰酸钾固体B．向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量C．一定温度下,向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌D．分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体【解析】加热一定质量的高锰酸钾固体，完全反应后，质量不再减少，A不正确；向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量，pH应是由低到高，B不正确；一定温度下，当硝酸钠溶液饱和后，溶质质量分数不再增大，C正确；同质量、同质量分数的稀盐酸消耗碳酸镁质量多，D不正确。【答案】C7．(2010·温州)“低能耗”“低废水”“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。下列做法不符合低碳理念的是(

)A．推广利用太阳能B．家庭电器长期处于待机状态C．循环使用生活用水D．回收有机垃圾用于生产沼气【解析】家用电器长期处于待机状态时，会消耗较多的电，而我们使用的电力主要是火力发电，增加了煤的燃烧。【答案】B8．(2011·宁波)常温下，新型纳米材料MFe2Ox(3<x<4)能使工业废气中的SO2转化为S，反应过程如下：A．MFe2O

x可用于环保B．该反应属于分解反应C．y的数值为4D．该反应中硫元素的化合价发生了变化【解析】该反应是由两种物质反应生成了另外两种物质，不符合分解反应的特点，它不是分解反应。【答案】B9．(2011·永春)我国的“嫦娥一号”探月卫星采用碳复合材料制作定向天线展开臂，有较多优点，同时也是保护金属资源的一种措施，该措施属于下列的(

)A．防止金属腐蚀B．回收利用废旧金属C．合理有效地开采矿物D．寻找金属代用品【解析】碳复合材料替代铝合金，它是金属的替代品。【答案】D10．(2012中考预测题)我国最近已研究出新型水处理剂ClO2的新制法，其反应的微观过程如下图所示。下列说法正确的是(

)A．乙中氯元素的化合价为＋5价B．该反应属于复分解反应C．该反应符合质量守恒定律D．该反应的化学方程式为2Cl＋NaClO2===2ClO2＋2NaCl【解析】乙中氯元素的化合价为(＋1)＋x＋(－2)×2＝0，x＝＋3，A不正确；该反应中有单质参加反应，不符合复分解反应的特点，B不正确；化学反应都符合质量守恒定律，C正确；甲的化学式应是Cl2，D不正确。【答案】C11．(2012中考预测题)乙醇汽油(汽油中加入一定比例的乙醇)的使用可以缓解石油危机。从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇。下列过程中没有发生化学变化的是(

)A．甜菜的生长B．汽油中加入乙醇C．乙醇的燃烧D．蔗糖的发酵【解析】甜菜的生长、乙醇的燃烧、蔗糖的发酵过程中都有新物质生成，都是化学变化。【答案】B二、填空题(共14分)12．(6分)(2011·广东)下图为某反应的微观示意图。13.(8分)(2011·广州)近日，有媒体报道面条可燃，一些市民据此担心面条中加入了不安全的添加剂。(1)仅从面条可燃就判断加入了添加剂是不科学的，因为面粉含有的主要营养素淀粉是可以燃烧的，淀粉的化学式为(C6H10O5)n，完全燃烧的产物是________；燃烧过程中可闻到像头发烧焦似的刺鼻气味，是由于面粉中另一种营养素燃烧产生的，该营养素是________。(2)面粉不仅可以燃烧，一定条件下还会发生爆炸。2010年2月我国某大型面粉厂灌装车间发生面粉爆炸，造成重大人员伤亡。为避免类似事件，生产过程可采取的措施有________。A．密封门窗，隔绝氧气B.严禁吸烟，杜绝火源C．轻拿轻放，减少粉尘扬起D．提高淀粉的着火点【解析】淀粉中只含有碳、氢、氧三种元素，完全燃烧生成二氧化碳和水，燃烧过程中还可闻到像头发烧焦似的刺鼻气味，这是蛋白质燃烧的气味；防止粉尘爆炸，首先要减少粉尘的产生，再就是严禁烟火。【答案】(1)水和二氧化碳蛋白质(2)BC三、实验题(共30分)(15分)(2011·沈阳)小立在家洗衣服时，发现一瓶刚过期的漂白液，对漂白液的漂白原理和该漂白液是否有漂白作用产生了疑问。于是将其带到学校，在老师的指导下，与小组同学一起进行研究。【查阅资料】①制取漂白液的原理：Cl2＋2NaOH===NaCl＋NaClO＋H2O，其有效成分是NaClO；②漂白液的漂白原理：NaClO在空气中很快发生变化2NaClO＋H2O＋CO2===Na2CO3＋2HClO，生成的HClO能使有色布条(含有机色素)褪色；③HClO不稳定，易分解，分解后丧失漂白作用。【提出问题】刚过期的漂白液是否失效？【实验探究】该小组的实验报告如下：小组同学对失效后的漂白液的主要成分很感兴趣，纷纷提出猜想并作进一步探究。【提出猜想】小立猜想：有NaCl小英猜想：有NaCl、Na2CO3小洁猜想：有NaCl、Na2CO3、NaOH实验条件

实验现象

实验结论

取适量漂白液于试管中，____________________________该漂白液已完全失效

【设计方案】小组同学经过讨论，认为用足量的稀盐酸就可以验证__________的猜想成立。为验证另两位同学的猜想，他们设计了如下方案：

实验操作

预期实验现象

实验目的或预期结论

步骤①：取少量该漂白液于试管中，加入____________，静置，观察

产生白色沉淀

目的：_______________步骤②：取上层清夜于试管中_____________，观察

___________________结论：_____________猜想成立；否则，另一位同学猜想成立

最后，他们综合小组同学的设计，经实验得出结论。【解析】【实验探究】利用有色布条不褪色，证明漂白液已完全失效；【设计方案】利用加入足量盐酸，不产生气体，证明失效后的漂白液中没有Na2CO3，即小立的猜想成立；利用可溶性钡盐或钙盐与Na2CO3产生白色沉淀，证明Na2CO3的存在；加入过量的钡盐或钙盐溶液，目的是充分与Na2CO3反应，以防Na2CO3溶液显碱性，对上层清液是否显碱性造成影响；利用加入无色酚酞溶液或紫色石蕊溶液上层清液是否变色，推断NaOH是否存在。【答案】【实验探究】将有色布条放入漂白液中有色布条不褪色【设计方案】小立过量BaCl2[或CaCl2或Ba(NO3)2或Ca(NO3)2]溶液证明漂白液中含有Na2CO3滴加无色酚酞溶液溶液不变色(变红色)小英(或小洁)(合理即可)15．(15分)(2010中考变式题)过氧化氢俗称双氧水，可用过氧化钡(BaO2)与稀硫酸反应来制备，过氧化氢与过氧化钡都是过氧化物，过氧化物一般可用作氧化剂、漂白剂、供氧剂等。阅读下文并回答有关问题。(1)实验室可用过氧化氢溶液制取氧气，其反应的化学方程式是__________________，过氧化钡还可以通过以下方式制备过氧化氢：BaO2＋X＋H2O===BaCO3↓＋H2O2，其中物质X的化学式是________________。(2)过氧化钠(Na2O2)也是一种过氧化物，潜水艇常用过氧化钠作供氧剂，同时维持艇内空气成分的稳定，写出这一反应的化学方程式______________________________。(3)由于过氧化钠具有强氧化性，常用它将某些难溶矿石转化为可溶性物质，例如三氧化二铬Cr2O3与Na2O2高温共熔得到铬酸钠Na2CrO