心理讲座策划书

—心理讲座策划书最新心理讲座策划书1一、讲座主题：走进心理学，心理学问讲座；二、主讲人：心理询问中心聂老师、高老师。三、活动时间：4月20号下午2点半；4月27号下午2点半。四、活动地点：旧教学楼501。五、活动意义：主要是为了让广阔同学了解心理学问、提高自我心理保健学问，增加心理素养而设的年度大活动，让学习压力大的我们提供一个调适的平台，让我们可以更英勇、乐观地面对人生。六、活动组织机构：心理询问中心。七、讲座对象：朋辈、心协；心理部干部；大一、大二全部心理委员和团支书。八、当日讲座现场工作布置1、会场联系及布置：与教室管理人员联系好场地，工作人员在十二点半准时到场地。确认电脑、话筒、音响等装备是否具备、是否良好以及如何操作。黑板布置与写字，摆放桌椅及水（会计系与人文系负责）。2、详细工作布置：（1）2点工作人员组织同学进场，维持同学进场次序，并告知进场同学尽量在纵排的`中部位置和横排的前方就坐（经贸系与电控系负责）。（2）台上的准备工作和话筒的调试。（3）2点20分布置主讲与主持人进行沟通。（4）估计报告会2点25分开头，前后引导主讲人、嘉宾等休息、就坐。（5）讲座完后卫生由信息系负责。九、讲座流程形式：讲座和现场互动沟通相结合1、引同学和老师进场，布置座位，维持秩序。2、看情况播放相关ppt（布置主持人和主讲人沟通）。3、主持人引言及介绍主讲人。4、主讲人讲授。5、提问互动环节：由在场同学向主讲人提问，由主讲人答复（布置人员传递话筒，并防止冷场）。6、主持人结语。7、布置同学有序退常8、活动结束后整理睬常十、突发状况应对：1、报告开头前若显现观众少，座位多的情况，由部门同学负责要在座同学往报告厅中间坐，然后恰当撤去纵排最两边的座位，其他工作人员帮助。2、若报告会中显现主讲与观众之间的问答情况，需要话筒的传递，详细方法在当时说明。3、报告进行时工作人员必需负责维持现场秩序。必要时主持人发挥作用活动经费预算：十一、购置水等费用最新心理讲座策划书2一、活动背景：在现代社会中，由于竞争的加剧，生活节奏的变快，人们越来越多的承受各种各样的心理压力，尤其作为一代青年的高校生。我们身上肩负了祖国的希望与将来，心理健康极为重要。为此，我院开展了这次心理健康学问讲座，面对广生，在进行讲座的同时进一步宣传心理学问，订正对心理学问的不恰当的认识。二、活动目的：以讲座的形式宣传心理学问，以学问升华我们心灵，帮忙高校生正确认识自我、规划自我、超越自我；引导高校生了解心理学问，疏通心理瘀积，提高心理素养；指导高校生科学规划生涯，明确奋斗目标；促进高校生健康成长和全面发展，为建设和谐校内做出主动奉献。同时呈现我院同学丰富多彩的业余生活，营造主动健康的'高校气氛。以及在活动的组织和进行过程中锤炼高校生的力量和责任心。培育团队意识和主动的社会观。三、活动主题：邀请校心理健康中心心理专家辛斌老师进行以“把爱传出去”的讲座。四、活动时间04月05日（星期二）五、活动地点：第二教学楼T2（暂定）六、活动流程：1、心理部成员负责提前半小时布置场地，茶水和心理摘记等东西的准备；2、组织部负责组织参与这次活动人员入场和维持现场秩序；3、主持人介绍当晚活动的详细流程；4、老师主讲关于“高校生人际关系”的讲座；5、讲座结束，心理部成员一起负责现场清理；6、心理部负责写总结及做好活动资料搜集。七、前期准备：1、邀请辛斌老师，由辛斌老师确定一个主题；2、准备好讲座需要的全部东西，如茶水和心里摘记等东西的准备，还有当时到场人员的签到；3、嘉宾的邀请和到场人数的统计；4、宣传部组织人员做好前期宣传活动，至少提前一星期。八、经费预算：茶水10元九、负责人总负责人赵XX小组负责人付炜XX最新心理讲座策划书3（一）活动背景伴着社会的发展，竞争日益剧烈，高校生心理压力不断增加，心理问题日益突出，而诚信问题又是其中的重要的一面，因此，高校生诚信问题日益得到社会的广泛关注，进行诚信问题的'心理讲座非常必要。（二）活动意义通过本次讲座明确诚信的重要性，做一个诚信的优秀高校生。（三）活动主题高校生诚信念理讲座（四）活动时间及地点12月13日（周六）晚上7点半，在cr203教室。（五）活动参与人员XX国护全体同学嘉宾：王老师，苏老师，闫老师，助班（六）活动的前期准备工作①申请场地，已确定在cr203教室，邀请老师②出海报进行宣传（主要由宣传委员：周春梅，陈友负责，在12月11号张贴出来）③购置两份礼品及饮用水（由顾慧，李辉，杜虹蓉负责，在12月12日前买完）④复印苏老师要用的心理小测试资料⑤在活动开头前简洁地装扮教室，营造温馨气氛（七）活动流程①先由主持人开场白，接着排演短剧《皇帝的新装》，由陶光均，张猛，许伟，唐露金，王玉花等16位同学演出。（时间大约在20分钟以内）②接着由主持人介绍出王老师给我们进行讲座（时间在半小时以内）③王老师说完后，再由主持人引出第二个短剧《诚信摆渡人》，由杜江，陈友演出。（时间在8分钟以内）④由主持人介绍出苏老师进行讲座，苏老师讲的主要是我们的职业困惑和如何维护身心健康两方面的内容，期间老师会给全班同学做一个心理小测试，测试结果过两天会出来。（时间在40分钟以内）⑤两位老师都讲完后，为了活泼气氛，由全班同学一起合唱一首好友（时间在四分钟以内）⑥自由沟通环节：把全班同学分为两个小组，一组和王老师沟通，一组和苏老师沟通，同学们可以就自己感爱好的心理问题和两位老师谈谈。（时间在半小时以内）⑦由主持人宣布讲座圆满结束，谢嘉宾老师并送上准备的礼品（八）经费预算礼品；XXX元以内买水；6元打印，复印资料（包括剧本和心理小测试资料）共26元总经费132元以内最新心理讲座策划书4一、活动主题：作为一个高校生，你真的准备好了吗二、活动背景：XX级新生刚到学校不久，对学校的一切都不太顺应，特别是刚进入高校时大部分的同学都存在一系列的心理问题，在这顺应的阶段，假如过渡得好，对整个高校阶段以至日后的的成长都会产生主动的影响，否则，就简单显现顺应上的问题从而影响正常的学习和生活，这使得我们举办心理健康讲座更有必要。三、活动目的：1、使同学们初步了解心理健康的根本学问；2、使同学们正确认识高校，高校学习及高校生活。3、增加同学们对心理健康问题的重视；4、提高同学们的自我关留意识。5、制定正确的奋斗目标，过好三年高校生活。四、活动参与人：XX级全体同学五．活动地点：艺术楼小礼堂六、活动布置1。与主讲老师的沟通联系，由心协负责。2、宣传：宣传海报内容由学习部负责，海报宣传的时间为10月11日到10月13日，海报贴宣传栏，还有一贴在落地宣传板上，放于艺术楼楼下。3、各班导生宣传，参与活动的老师邀请由学习部负责联络。4、大屏幕PPT的制作，。现场秩序的'维持由心协负责5、由于大一新生人数多，小礼堂一次性容纳不了，所以分系分两次作讲，经管与英语系于14号，计算机与艺术系于16号进行。5、活动流程：1）由主持人介绍主讲老师及到场的领导、老师2）心理健康老师讲解心理健康学问，期间老师准备一些心理小游戏，活泼现场气氛。听完老师的讲解后，同学不明白的可以向老师提出问题，现场互动。七、可行性分析：1、同学们的需求。由于同学们刚从高中踏入高校，角色发生了肯定的改变，在这关键的时辰，新生们需要有人指引他们更快地进入角色，调整心理上的不顺应。2、宣传到位3、心理老师莅临讲解八、活动预算物品数量单价（元）总价（元）用途附：活动中应留意的问题：1、活动流程可由主讲老师自己掌控。2、小礼堂布置好后检查麦克风是否正常最新心理讲座策划书5一、讲座主题：走进学，学问讲座；二、主讲人：询问中心聂老师、高老师。三、活动时间：4月20号下午2点半；4月27号下午2点半。四、活动地点旧教学楼501。五、活动意义：主要是为了让广阔同学了解学问、提高自我保健学问，增加素养而设的年度大活动，让学习压力大的我们提供一个调适的平台，让我们可以更英勇、乐观地面对人生。六、活动组织机构：询问中心。七、讲座对象：朋辈、心协；部干部；大一、大二全部委员和团支书。八、当日讲座现场工作布置1、会场联系及布置：与教室管理人员联系好场地，工作人员在十二点半准时到场地。确认电脑、话筒、音响等装备是否具备、是否良好以及如何操作。黑板布置与写字，摆放桌椅及水（会计系与人文系负责）。2、详细工作布置：（1）2点工作人员组织同学进场，维持同学进场次序，并告知进场同学尽量在纵排的中部位置和横排的前方就坐（经贸系与电控系负责）。（2）台上的准备工作和话筒的调试。（3）2点20分布置主讲与主持人进行沟通。（4）估计报告会2点25分开头，前后引导主讲人、嘉宾等休息、就坐。（5）讲座完后卫生由信息系负责。九、讲座流程形式：讲座和现场互动沟通相结合1、引同学和老师进场，布置座位，维持秩序。2、看情况播放相关PPT（布置主持人和主讲人沟通）。3、主持人引言及介绍主讲人。4、主讲人讲授。5、提问互动环节：由在场同学向主讲人提问，由主讲人答复（布置人员传递话筒，并防止冷场）。6、主持人结语。7、布置同学有序退场。8、活动结束后整理睬场。十、突发状况应对：1、报告开头前若显现观众少，座位多的情况，由部门同学负责要在座同学往报告厅中间坐，然后恰当撤去纵排最两边的.座位，其他工作人员帮助。2、若报告会中显现主讲与观众之间的问答情况，需要话筒的传递，详细方法在当时说明。3、报告进行时工作人员必需负责维持现场秩序。必要时主持人发挥作用活动经费预算：十一、购置水等费用。最新心理讲座策划书6一、活动目的以讲座的形式宣传心理健康的学问，升华我们的心灵，让我们高校生拥有欢乐的生活，健康的心灵，帮忙当代高校生更好的了解认识自我、规划生活、超越自我；促进高校生健康成长和全面发展，为建设更加和谐的'社会、校内环境做奉献。同时也有利于呈现我校同学丰富多彩的业余生活，营造主