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5.翠鸟义务教育课程标准实验教科书三年级语文下册翠鸟，又叫“钓鱼郎”，它生活在靠近水边的树枝上或岩石上，有着高超的捕鱼本领。cuì

ɡǎnfù

chì翠鸟苇秆腹部赤褐色chènshāntòufànpào衬衫透亮泛着泡泡

sì

wēngdǒubì饲养渔翁陡峭石壁我会读翠鸟苇秆腹部赤褐色衬衫透亮泛着泡泡饲养渔翁陡峭石壁清脆疾飞一眨眼又尖又长我会读cuì

ɡǎnfù

chì

翠鸟苇秆腹部赤褐色chènshāntòufànpào

衬

衫

透亮泛着泡泡

sì

wēngdǒubì饲养渔翁

陡峭石壁我会写翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地落在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待着小鱼游到水面上来。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞了过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。

我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪往上走，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，真希望它在苇秆上多停一会儿。

《翠鸟》这篇课文主要介绍了翠鸟______和______的特点，告诉我们要与_______成为好朋友。外形活动动物

爪子

橄榄色浅绿色赤褐色透亮灵活又尖又长红色翠绿色羽毛眼睛嘴巴头上背上腹部颜色非常鲜艳身体小巧玲珑美丽的翠鸟你落在河边的柳枝上你送来一片好春光匆匆的飞到了我的身旁美丽的翠鸟你落在湖边的芦苇上你叼走了一条小鱼匆匆的飞向那遥远地方美丽的翠鸟你现在何方我记得你那美丽的羽毛还有我们童年的好时光啊哩哩啊哩哩哩……基础教育跨越式发展创新实验小学语文阅读材料的第5课有不少有关对鸟类外形描写的精彩文章，请认真阅读一下，还可以与同桌说说你认为文中哪个词或哪句话描写得最生动、形象。拓展阅读作业

1.摘抄。好词佳句。2.背诵第

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