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文档简介

一次深刻的教训在5年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。教训:一般指当把事情做错了,结果是失败和痛苦,所以说得到了教训。 通常是通过切身体会才能得到。和经验相比,得到教训的代价常常更加昂贵,因此也更让人难忘。【写作提纲】一、开篇点题,铺垫下文说明哪件事给你留下了深刻的教训二、描述具体事件(一件事)注意段落划分重点刻画人物的语言、神态、心里的变化。通过变化表明教训的深刻(紧扣中心)恰当运用正面描写与侧面描写三、亮明观点揭示事例结局,表明自己的懊悔。四、吸取教训这次教训使你明白了什么道理。【佳句超市】覆车之辙、后车之戒、好了疮疤忘了痛、前车之鉴、失败乃成功之母、小惩大诫引古证今、引以为戒、盲人摸象、前事不忘,后事之师、重蹈覆辙童年是金色的,是美好的,是快乐的。但在这金色、美好、快乐的童年里,也总会有一些教训和痛苦。这些教训有的会让你饱尝苦头,不过同时也会让你明白一点道理。我就有那么一次深刻的教训。如烟的往事,在我的脑海里,一次次的闪现,想一叶小舟,飘然而过,激起记忆的浪花。教训,它虽然是一个词语,但是却包涵了太多的内容,它会让你感到后悔,内疚,生气,不甘心但是还有另一层涵义,只要你发现它的优点,你会发现,教训也是一种礼物,只是你以前被它的妆容迷惑了。【佳作引路】一次深刻的教训时光流逝,许多事物早已被我淡忘,但是那件事给我的教训,依然深深地留在我的脑海里。时间可以改变一切,却因为他的深远,而有些事情却挥之不去。记得我还是襁褓中的婴儿时,在那一天学会了走路。那时,我觉得天是那么的蓝,地是那么的绿。小鸟在向我歌唱,朵朵白云正在向我挥手呢,我高兴得“咿呀咿呀”直叫嚷。那时,我是一个不折不扣的“坏小孩”,贪玩,好胜心强。每当我看见一些大哥哥大姐姐们在高兴地骑着自行车。我就希望有朝一日也能如此。今天,我会走路了,我梦寐以求的愿望即将要实现了。我心想:太好了,终于可以像大哥哥大姐姐们一样英姿飒爽地骑着自行车了,炫耀我应经长大了。可以让那些小婴儿叫我一声姐姐,可以想干嘛就干嘛,不受家人的拘束;可以自己吃饭、自己看书;甚至可以爱抚地摸摸弟弟妹妹的头了。想到这儿,我马上走到爷爷那辆破旧的自行车旁。突然,一颗小石子儿绊倒了我。我毫无防备,往自行车的轮子上倒去。轮子似乎被我吓到了,转动起来,在我那洁白无暇的脸上留下了一条无法愈合的疤。我吓坏了,肆无忌惮地 “哇哇”大哭起来。爸爸、奶奶、爷爷赶来了,爸爸责备道:“你太贪玩了!”一晃,十年已过,而这个疤留在我的脸上,同时也留在我那小小的心里。一次深刻的教训我在那年经历了一次深刻的教训,一些教训总会给人一些打击和道理,我的那次教训真是惊心动魄呀!那年,我还很小,在家里玩了一上午,听说下午要去超市给我没吃的,立即兴奋起来——玩了一上午,都在家里闷着,听了这个消息,我能不兴奋吗?我马上把玩具什么的胡乱的收拾起来,瞎扒了几口饭便和爸爸妈妈一起来到了超市。今天正赶上星期天,超市里的人很多,我在前面快速的跑着,然后在疯狂的跑回去,不一会我喜欢吃的东西就买齐了,我又去买我喜欢的玩具,这下,我想要的东西就买齐了,于是,就又疯狂的跑起来了,并且跑着跑着还要藏起来,像一个被警察追赶的东躲西藏的小偷。千米啊满仓还好,并没有发生什么事,可在当妈妈提出要去买一件羊毛衫〔说是买,其实只是看一看〕的时候看似平静的购物却发生了一场灾难。妈妈和爸爸一起去买羊毛衫了,他们拐进了另一边,而我却还在那东躲西藏。我看见他们进去了,以为他们很快就会出来,就站到外面等他们,可是等了很久就是不见他们出来,就很着急,我本想在这等他们,可是又着急,内心很恐惧,我就冲进去希望可以找到他们,我本以为就能看见他们,可谁知到人很多,很挤,恐惧一次一次的覆盖我的内心。我告诉自己要坚强,于是我就冲出去一遍一遍的找他们,把他们能去的地方都跑了一遍,还是没有,我就蹲在地上哭了,很多人为围在我身边,一个好心的阿姨牵起我的手说要带我去找妈妈,她让我在服务台等妈妈,还给我糖吃。过了好久,我看到了,爸爸妈妈,我就高兴的跑过去,妈妈很开心的抱着我,当她听说有个阿姨帮我的,她很开心也很后怕,幸好这个世界好人多哦。那是一次教训,也是一次磨难,我相信现在如果我跟丢了妈妈,我一定不会像当初那样了。【阅读训练】难忘的教训我的绰号叫“调皮王”,因为调皮,经常挨老师的批评,可我却不以为然。后来,有一件事让我认真思考了这个问题。那是在四年级的时候,一天下午课外活动,我和我们班几个同学在操场踢足球,对方的陆小宁总与我作对,使我的球技不能完全施展。更可气的是,一次争球中,陆小宁不偏不倚踢中了我脚下的球,我脚一歪,一个趔趄,摔在了地上。虽说不是很疼,但是让我在队友和精品文档交流 2观众面前丢了丑,我十分生气,很想给陆小宁重重一脚,可看着陆小宁转身将我扶起来,又不停地道歉,我只好硬咽下了那口气,心想:等以后再找机会报复吧。说来也巧,那天我坐在座位上,无意中看见陆小宁急匆匆地从外面走进来。哈,机会来了,等他走过我身旁的时候,我把腿一伸,只见他身子一扑,重重地趴下了。没料到他的前额碰到了课桌上,鲜血直淌。班里顿时乱了套。老师和同学们急忙将陆小宁送往医务室。一向胆大的我,当时竟吓得呆呆地坐着。教室里只剩下我一个人,显得那么孤单。也不知什么时候,老师和同学们又重新回到了教室,陆小宁头上缠着厚厚的绷带,他是在两位高个子同学的搀扶下回到座位上的。教室内异常寂静,我甚至能听到自己呼吸的声音。我始终低着头,一动不动,心想我肯定在老师和同学们的目光包围中。我已经隐隐约约感受到了被刺的疼痛。此时,我多么希望能听到老师或同学们严厉批评的声音,可是我没有听到。以前我还从来没有静下心来想想自己,这件事让我第一次认真反省自己。这节课不知道老师是什么时候开始讲课的,也不知道老师讲了什么,我只感到周围的声音都是飘飘忽忽的。这事虽然已经过去一年多了,但我却忘不了。我终于明白:调皮不能过分,做事要预见到它的后果。1.联系上下文理解下列词语。不以为然——________________________________________________异常——____________________________________________________2.用“ ”画出描写“我”心理活动的句子。3.认真看第三自然段,说说在朗读这段时语速、语调应做怎样变化?________________________________________________4.说说你对下面两句话的理解。(1)我已经隐隐约约感受到被刺的疼痛。___________________________________________________________________(2)这节课不知道老师是什么时候开始讲课的,也不知道老师

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