学风建设策划书

—学风建设策划书学风建设策划书篇1一、活动目的及意义：主动营造深厚的学习、学术气氛和活泼活泼、健康上进的良好风气，努力培育具有扎实的专业学问、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的根本道德标准，使同学们养成良好的'道德品质和文明行为，促进思想道德素养和科学文化素养的协调发展。为同学们制造一个良好的学习环境，使同学们到达乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习气氛。二、活动主题：强化校风学风建设、提高学习力量三、活动对象：班级成员、辅导员四、活动时间：XXX/5/20五、活动地点：勤学楼117六、活动流程：1、班长组织开展班会。2、班长发言，宣布班会开头，说明班会主题及目的3、由团支书发言，结合班级情况，对开学以来班级学习情况的总结。4、由班长读学校的文件并解说。4、同学们自行提问，由辅导员解答。5、由同学提问题。6、开展沟通环节，班级成员与辅导员之间进行自由互动沟通。7、辅导员对班会做简短的总结，并宣布班会结束。七、留意事项：1、班长和班委提前准备，确保班会按时进行。2、班会内容紧紧围绕校风学风建设，不行偏离主题。3、沟通环节中，班委要起带头作用，主动发言，调整气氛。学风建设策划书篇2一、活动主题养成良好学习习惯，建设优秀学习气氛二、活动宗旨学风是治学、读书、做人的风气，是一所高校的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是鼓励同学发奋向上、努力成才的无形而强盛的精神力量，是提高育人质量的.重要保证。为促进学风建设的深化开展，激励广阔同学勤奋学习、主动向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特制定我班学风建设月活动方案。二、活动目的1．教育和引导同学把主要精力投入到学习上，形成热爱学习、擅长学习、全面学习、终身学习的风气。2．教育和帮忙同学树立自觉学习、诚信学习的观念，杜绝考试、作业抄袭、无故迟到、早退、旷课以及课堂不认真听讲、说话、睡觉、看课外书籍等不遵守课堂纪律的现象，使课堂学习纪律得到根本好转。3．促使同学明确学习目的，精神面貌良好。有较强的实践和创新力量，主动参与学校举办的科技和学习竞赛活动，并取得优良成果。形成志存高远、追求真知、互帮互学、你追我赶的学习气氛。4．班级建设工作标准有序，学习气氛深厚；学习成果优良，科技文化活动丰富；尊敬老师，课堂秩序好。三、活动背景针对目前我校学风建设工作中存在的同学学习不主动、不认真、疲于应付，课堂效果不好，部分班级考试不及格率较高等问题，包括端正学习看法、明确学习目的、营造学习气氛、确定学习目标、宣传考风考纪和整治校内文化环境等。四、活动对象10级语文教育班全体同学五、活动时间20XX年11月1号至12月1号六、活动内容学风建设策划书篇3一、活动时间二、活动宗旨学风是治学、读书、做人的风气，是一所高校的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是鼓励同学发奋向上、努力成才的无形而强盛的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进我校学风建设的深化开展，激励广阔同学勤奋学习、主动向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特制定我班学风建设月活动方案三、活动目的1、通过组织学习标准、校风校训等有关学问的学习及检查、催促，培育同学良好的学习行为习惯和严谨求实的'学风，在全班同学中主动营造良好的学风建设气氛，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。2、通过组织学习，使每个同学能够对比学习标准，反省缺乏、改正缺点，使牢记校风、践行校训成为每个昌高校子的自觉行动，解决教学场所生活化等突出问题。四、活动要求在全班范围内绽开，每个同学主动参与，每个班委做好带头作用并做好自己本小组的活动开展情况，十二月八日前将总结书交到班特长。五、活动内容1、组织领导软件4班学风建设领导小组负责此次活动的组织领导工作。学习委员根据活动方案详细实施，班委会进行检查、监督。软件4班学风建设领导小组：组长：李娜成员：寇文涛、王宏、张旭、姜海洋2、活动内容：1.召开学风建设月发动班会（11、7）2.学风问卷调查（学习委员负责）3.文化沙龙（副班长负责）4.提倡理性运用电脑（生活委员负责）5、成立班级学习小组（汪庆权负责）一.活动背景：1.根本情况简介：仰恩高校为严格本校校风校纪，确定于20XX年3月8号起针对我校同学在校内骑行自行车，穿拖鞋进出校内，携带早餐进入教室，校外租房，同学穿着较不标准等较不文明行为进行纪律排查。为响应学校号召，共青团仰恩高校法学系委员会各部门主动举办学风建设月系列活动，以协作学校纪律排查活动，2.主要执行对象：针对在校内骑行自行车，穿拖鞋进出校内，携带早餐进入教室，校外租房，烫发，染发，穿着较不标准的违反校风校纪行为进行劝阻引导，在法学系范围内强化宣传，强调遵守校风校纪的重要性。3.组织部门：共青团仰恩高校法学系委员会主办，团委纪检部及宣传部联合承办4.组织优势：法学系同学纪律意识较强，以纪律在我心为征文活动及纪律宣传主题，有利于我系同学进一步了解我校风校纪，并强化我系同学遵守校规的意识。二.活动目的：1.活动目的：协作仰恩高校3.8强化同学遵守校风校纪意识的纪律排查活动，针对法学系同学日常行为中在校内骑行自行车，烫发，染发等不符合校风校纪行为，通过在我系各班组织纪律在我心征文活动，宣传遵守校风校纪对构建和谐校内的重要意义，协作学校，强化同学守纪意识，进一步削减违反校纪的行为。共创和谐的仰恩高校。2.活动目标：⑴协作学校纪律排查活动，削减我系同学违反学校纪律的行为⑵通过漫画宣传，寓教于乐，协作纪律在我心征文活动，使维护校风校纪，爱惜仰恩高校这一共同家园的观念深化同学心中。三、活动开展1、活动形式：征文活动2、活动主题：纪律在我心3、时间：20XX年3月8号4、征文活动详细流程：⑴由宣传部在普照楼，男女生宿舍楼宣传栏上定期更新张贴宣传校风校纪海报为前期宣传方式。⑵以宣传仰恩高校校风校纪为中心，召集大一大二各班纪律委员召开会议，以班级为单位，提倡遵守校风校纪。⑶协作以宣传纪律为主题的系列漫画，由法学系团委纪检部、宣传部干事对遵守校规进行宣传，并由各班班主任，班委进行遵守校规的班级发动。⑸向法学系各班征集以纪律在我心为主题的征文活动，与共青团仰恩高校委员会，法学系团委记者站，法学系网络工作室协作，甄选较为优秀作品刊登至共青团仰恩高校委员会《团报》及法学系网站。四、经费预算海报：3张总价6元彩色画笔：5根总价10元学风建设策划书篇4一、活动背景及目的学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所高校的气质和灵魂，也是一所高校的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推动素养教育，为社会培育高素养人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培育目标的完成。进一步强化学风建设，才能为高校生的成长成才营造良好的育人环境，增加全校同学学习的主动性和主动性，促进高校生的健康成长和综合素养的全面提高。为了更好的贯彻执行我校的方针政策，强化学风建设，同时使我院同学在良好的学习气氛中提高自身修养，增加竞争意识，培育创新观念，形成争先创优的整体风气。通过文学院全体师生的'共同努力呈现良好风貌，突出学风建设，为建设高水平一流高校，重塑百年名校的辉煌，做出文学院应尽的职责。二、前期宣传及准备1、海报三个（十号楼、西门、文学院门前），展板一个放于十号楼门前。2、与院系领导老师进行沟通沟通。3、广泛征求同学意愿。三、活动流程（12月7号活动月活动正式开头。）1、文学院XX级12月9日中午十二点非常在大礼堂广场进行宣誓活动，宣告文学院XX级学风建设月正式开头。并进行签名活动，发动全校师生主动参与到学风建设活动中来。2、活动月期间由各班依次连贯进行组织和开展，以突出活动月的各个分主题（各班自主策划和立意分主题）。并将活动情况以海报形式张贴在十号楼公布栏内。活动结束之际评比出两个优秀分主题，对两个班级进行表彰。3、强化师生沟通，共建教学相长的学习气氛，通过建立并完善文学院领导、老师、辅导员听课制度，使辅导员深化到同学们的生活学习当中，活泼课堂气氛，做到课上与课下双层次、多方面的学习。4、于12月13日开展读书沟通会，丰富同学课余文化生活，强化学问的内化、分解与汲取。互相促进，共同提高。同时增进同学之间的沟通与友情，促进和谐班级建设。5、专业课课前十五分钟有同学进行课堂演讲，要通过演讲呈现全院同学乐于求知、勇于追求、昂扬向上的精神面貌。6、邀请我院优秀专业课老师在课余时间面对全体同学就其所授课程进行学习方法的指导，帮忙同学们将所学学问更好的内化、提高，不断充实自身的文学素养。7、于12月24日举办学问竞赛，每班选出三名正式队员，一名替补队员作为本班代表队参与竞赛。赛事评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。8、在12月31日这一新年到来之际，举办“学风建设活动月”汇报会暨迎新年晚会，会上将评比出本次活动月中优良学风班三个、优秀同学18人，对若干进步明显的同学进行表彰。并赐予证书和部分物质嘉奖。9、感念师恩。学风建设月结束之际赠予各位任课老师精致纪念卡。10、20XX年1月中旬之前将“学风建设月”活动主要内容形成工作简报，并将活动照片、视频等影像资料向学校各职能部门及兄弟院系传送。四、人员配置及所需物资人员配置：1、成立学风建设月工作小组。组长：周青副组长：邢海军组员：苏玮燕王颖杨盼张怡郭继科周怡彤陆婷婷胡珩刘熠2、零八级级委及各班班委负责整体活动。3、和兄弟院系进行亲密协作。（邀请兄弟院系主要同学干部及主要同学组织负责人，出席我院的学问竞赛及汇报大会。）附：1、各班自主撰写活动策划，标明立意，上交邢海军。2、各班依次连贯组织开展，要求立意鲜亮，各具新意；围绕学风建设绽开，分主题突出。策划人：邢海军20XX年12月2号学风建设策划书篇5一、活动引言：学风建设是学校校风建设的重要内容，是全面推动素养教育，培育高素养人才的关键因素。学风的好坏直接影响到学校、学院教学改革的深化和教学质量的提高；直接影响到校风、院风的形成和人才培育目标的'完成；直接影响到学校、学院的社会名誉及社会形象。为稳固教学水平评估学风建设的成果，进一步强化九江职业技术学院经管学院学风建设，经管学院将开展学风建设活动。二、活动目的：1、为了进一步深化我院校内文明建设，进一步强化我院同学管理工作，为同学创立良好的生活学习环境。2、促进经管学院同学良好生活习惯的养成和对纪律意识的培育，激励先进，惩治懒散，标准宿舍内务管理，为创立一个温馨和谐校内的建设努力。3、着重提高在校高校生在纪律和自我修养方面的意识，培育同学从身边做起，从自我小事做起，从创立一个舒适和谐生活环境的寝室做起。让同学在生活和学习上向优秀高校生看齐，树立良好的人生观、价值观。4、让10、11、12级同学能够正确认识高校生应当具备的良好素养和养成良好的学习生活习惯，让12四、活动宗旨：强化学风建设提高综合素养五、活动内容：九江职业技术学院经管学院学风建设系列之’沃为我强‘“励志寄语”活动，主要以“强化学风建设提高综合素养”为宗旨，全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的一个学习互动活动。参与该活动的同学可以针对学风建设主题，励志寄语、自我鞭策、自我勉励，把自己的好的学习思想、学习目标、学习感慨，利用手机用简洁的言语发送’沃为我强‘+内容并@九江高校联通沃领先锋到自己的微博里，便于同学们时辰牢记于心，同学会评优誊摘。并将优秀的励志语贴在展板上，同时为激励同学们主动参与，凡参与的同学都将获得新浪提供的精致小礼品一份。同时对优秀励志语的同学，由联通赐予肯定奖品。六、主办单位：经管学院七、策划承办单位：经管学院同学会九、活动对象：经管学院全部同学十、时间：10月X日十一、地点：馨园广场十二、经费预算：茶水（50元）横幅（XXX元），海报（XXX）元十三、“励志寄语”活动详细措施：（一）向经管学院申请。（二）同学会内部召开会议，布置给各个部门的详细工作。（三）宣传方面：1用展板（2个）标语（1条）横幅（1条）海报（30幅）宣传本次活动。2、同学会成员在同学中间宣传，晚自习时间下班宣传。（四）在馨园摆设该活动的活动摊位及其宣传展板，悬挂该活动主题标语；负责该活动的工作人员准备就绪，正式绽开本次活动的一切具体事项。20XX年X月合作再要：本次活动面对全校，范围非常广，我们需要的就是你们定做的横幅及少量经费。谢谢学风建设策划书篇6一、活动引言：学风建设是学校校风建设的重要内容，是全面推动素养教育，培育高素养人才的关键因素。学风的好坏直接影响到学校、学院教学改革的深化和教学质量的提高；直接影响到校风、院风的形成和人才培育目标的完成；直接影响到学校、学院的社会名誉及社会形象。为稳固教学水平评估学风建设的'成果，进一步强化九江职业技术学院经管学院学风建设，经管学院将开展学风建设活动。二、活动目的：1、为了进一步深化我院校内文明建设，进一步强化我院同学管理工作，为同学创立良好的生活学习环境。2、促进经管学院同学良好生活习惯的养成和对纪律意识的培育，激励先进，惩治懒散，标准宿舍内务管理，为创立一个温馨和谐校内的建设努力。3、着重提高在校高校生在纪律和自我修养方面的意识，培育同学从身边做起，从自我小事做起，从创立一个舒适和谐生活环境的寝室做起。让同学在生活和学习上向优秀高校生看齐，树立良好的人生观、价值观。4、让10、11、12级同学能够正确认识高校生应当具备的良好素养和养成良好的学习生活习惯，让12四、活动宗旨：强化学风建设提高综合素养五、活动内容：九江职业技术学院经管学院学风建设系列之’沃为我强‘“励志寄语”活动，主要以“强化学风建设提高综合素养”为宗旨，全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的一个学习互动活动。参与该活动的同学可以针对学风建设主题，励志寄语、自我鞭策、自我勉励，把自己的好的学习思想、学习目标、学习感慨，利用手机用简洁的言语发送’沃为我强‘+内容并@九江高校联通沃领先锋到自己的微博里，便于同学们时辰牢记于心，同学会评优誊摘。并将优秀的励志语贴在展板上，同时为激励同学们主动参与，凡参与的同学都将获得新浪提供的精致小礼品一份。同时对优秀励志语的同学，由联通赐予肯定奖品。六、主办单位：经管学院七、策划承办单位：经管学院同学会九、活动对象：经管学院全部同学十、时间：10月X日十一、地点：馨园广场十二、经费预算：茶水（50元）横幅（XXX元），海报（XXX）元十三、“励志寄语”活动详细措施：（一）向经管学院申请。（二）同学会内部召开会议，布置给各个部门的详细工作。（三）宣传方面：1用展板（2个）标语（1条）横幅（1条）海报（30幅）宣传本次活动。2、同学会成员在同学中间宣传，晚自习时间下班宣传。（四）在馨园摆设该活动的活动摊位及其宣传展板，悬挂该活动主题标语；负责该活动的工作人员准备就绪，正式绽开本次活动的一切具体事项。20XX年X月合作再要：本次活动面对全校，范围非常广，我们需要的就是你们定做的横幅及少量经费。谢谢学风建设策划书篇7一、良好班风的界定：一个好的班集体，必需要有良好的班风。所谓班风，就是班集体成员根据班集体所制定的道德标准、行为标准和班级共同目标，经过大家的努力，逐步形成的自觉行为习惯和风气。良好的班风是指班集体成员中普遍具有的、符合道德标准的作风。二、良好班风的影响力：一个班级班风的好坏直接关系到班级建设和个人发展的好坏。团结文明、主动向上的班风和严谨努力、勤思善问的学风是整个班级建设和形成优良校风的“奠基石”，是一个班级在竞争中立于不败之地的根本；对外它是班集体的形象，对内它是一种气氛、一种无形的教育力量，可以潜移默化地影响全班同学的思想和行为。因此，塑造良好的班风，是班主任的首要任务，是班集体建设的重中之重。但良好的班风学风不是一蹴而就的，而是长期教育的结果。三、抓好班风建设的必要措施（一）充足发挥班主任在班风建设中的重要作用“学校无小事，到处皆教育”，班主任是班级管理的组织者、指导者，对同学的健康成长起着至关重要的作用。现实证明，一个好班主任就是一个好班级，班主任就是班级的缩影，班主任的言传身教对同学的成长产生着潜移默化的主动影响和教育作用。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。这句话充足肯定了老师身教的重要性。品德端正的人格魅力、渊博的专业学问、深沉的艺术修养，朝气蓬勃的精神风貌、无私奉献的敬业精神、老实严谨的工作看法、大张旗鼓的工作作风、不让一个同学落伍的责任心、慈父慈母般的爱心等等，这些优秀品质不仅是班主任追求的目标，也是同学崇拜的典范与行为典范。这样的老师自然会引起同学的鄙视与爱戴，同学也会以有这样的班主任而骄傲，会主动自觉的团结在他的四周，听从其教导听从其指令，形成“拧成一股绳、劲往一处使”的班级合力，同心同德打造优秀集体，班主任也才能在教育中做到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。因此，班主任必需强化自身素养的培育与提高，在班级建设中首先要以身作则严于律己，要求同学做到的，自己首先必需做到。另外，要不断提高自己的学问水平，认真备课讲课，以教风促学风。师德之魂在于“爱”，爱生之心是教育的前提，是教育力量之所在，是师生交往中的粘合剂。班主任的爱应撒在同学集体中，应插在同学的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特别生赐予的特别关怀，对后进生赐予的偏爱。只有尊重热爱同学，沟通师生之情，才能促进良好班风形成。（二）打造精良班干队伍，为班风建设护航要建设一个胜利的班集体，形成良好的班风学风，除了要有一名优秀的班主任外，还必需有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与同学的`桥梁，作为班主任的助手，他们工作力量的上下，工作方法的对错，在同学中的威信，往往能够确定一个班级的精神面貌与风气。因此班主任必需认真细致地挑选和培育好一支精干的班干部队伍，并尽可能做到一次胜利。1.认真观看，谨慎挑选要组建一支素养较高的班干部队伍，班主任首先要做深化细致的调查工作。其中包括查阅档案，看其表现，听人反映，观其行动，从而尽量精确地把握全班同学的性格特点，工作力量，学习成果，思想品德等等。其次结合直觉在全班同学中进行比拟，这样就可以做到有的放矢地挑选出令人满意的班干部。详细原则和方法是：（1）责任心强，能把集体利益放在首位，有很强的集体荣誉感，是非观念明确，敢说敢做，敢于负责。到处严格要求自己，事事能以身作则，起到好的表率作用。（2）有组织力量，口头表达力量，社会活动力量，有独挡一面的工作力量。（3）能坚持原则，老实牢靠，不徇私情，胆子较大，秉公办事。（4）具有奉献精神，能吃苦耐劳，热心为大家服务，乐于助人，尽力为同学排忧解难。2.切实做好班干部的培育工作班干部队伍组建起来之后则要尽力进行培育，在短时期内竖立起他们的威信，班主任平常应做好以下四项工作。（1）在工作中，只要班干部坚持原则，是正确的，班主任就要赐予大力支持，以提高他们的工作信念和威信，调动他们工作的主动性和能动性。（2）尽量制造条件，让班干部独立地开展工作。除重大事情由班主任作主外，一般的日常事务原则上班主任少干预、少插手，尽量放手让班干部独立干。（3）为提高班干部的工作效率，班主任应常常教给他们工作方法，传授经验，帮忙他们克服缺点，发扬长处，不断提高自身素养。（4）班长是主干力量，群龙之首，班主任应重点培育。（三）做好班情分析，制定奋斗目标搞好班情分析，是抓好班风建设的前提条件，尤其对新接班的班主任更为重要。班情分析包括：男女生构成比例、年龄结构，每名同学学习情况，家庭成员的学历、工作、经济等情况，每个同学的爱好、独特特长及思想道德素养，班级科任老师的授课情况，影响班集体的教育环境、因素等等。在班情分析的基础上制定出切实可行的班级奋斗目标，并围绕目标设计和开展活动。确立奋斗目标，一要考虑同学的年龄特点，独特特长，遵循教育规律；二要有激励性，目标制定要详细明确，上下适合，既从大处着眼，又从小处着手，分层次、分阶段，把远、中、近结合起来，指导各层同学制定符合自己实际的发展目标，激励同学朝着远大目标前进；三要富有吸引力，能代表班集体利益和同学的愿望，引起同学爱好，让同学乐于接受。学风建设策划书篇8一、活动主题：争当学风建设标兵，创立文明和谐校内二、活动背景（必要性）伴着中国高等教育步入了群众化阶段，我国高等教育招生规模不断扩大，人才培育质量的竞争日趋剧烈。在新的背景下，高校的学风建设已经成为关系高校生存和发展的生命线，而学风建设正日益彰显出其重要性。如何提高高校的教学质量，如何为硕士博士输送更多的新奇血液，如何培育出真正祖国建设的人才，都有赖于学风建设的强化。纵观现况，学风不正的情况还比拟严峻。学习目标的不明确和充分的自由支配时间渐渐熄灭了高校生学习的干劲，没有了学习，成才还从何谈起堕落的生活习惯、厌学的行为显现在当代相当多的.高校生身上，迫切的需要强化学风建设来遏制这种趋势的扩散。针对这种严峻的现状，学校开展了学风建设活动。本班依据学校及学院指示，拟开展学风建设系列活动，打造先进班集体，营造良好学习气氛，增加班级凝聚力。三、活动口号：争当学风标兵，创文明校内四、指导思想：以建设良好的院风、学风为目标，以宣传教育为基础，以制度建设为重点，以强化管理为突破口，坚持管理与教育相结合；以教风带学风，以学风促院风。五、目标任务：以正面教育为主，以活动为载体、以树立勤奋、严谨、求实、进取的良好学风为切入点，引导同学端正学习看法，明确学习目的，把握学习方法，增加学习纪律，提高学习质量，营造良好的学习气氛，同时提高班级凝聚力。六、活动特色：1、形式多样化，通过征文、演讲、辩论、问答、观看电影等多种形式进行2、结合学科特点，活动结合地理科学的专业学问，表达地理专业同学素养、特色3、活动表达高校生这一特别人群的特质，活泼活泼，主动向上，充满气愤4、活动结合了本班特色，热爱集体、活力勃勃、团结进取，永不言弃七、活动要求：1、党员和同学干部在学风建设活动中要充足发挥主动带头和骨干作用，到处走在其他同学的前列，模范遵守学院制定的各项规章制度，明确自己的带头责任。努力成为广阔同学的知心人，为促进我班学风建设做出应有奉献。2、带动激励全班同学主动参与各项学风建设活动，认真负责履行活动中自己的职责，有问题按时沟通商量，强化各班委之间的协调合作，培育班级合作精神。贯穿落实指导思想，表达活动特色。学风建设策划书篇9优良学风是鼓励同学发奋向上、努力成才的无形而强盛的精神力量，是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设，依据我们学校的实际要求，也为了响应学校的学风建设计划，协作学院要求和布置及鉴于本班实际情况，我班也制定详细的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。所以召开了此次的学分建设，创先争优。一、团日活动时间二、团日活动地点：a304三、团日活动主题：学风建设，创先争优四、团日活动目标：1、保证四级过级率XX%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、标准，努力建设班级，以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来标准各方面的建设。五、团日活动流程：1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活泼气氛。2、针对四六级考试有以下活动：a歌曲竞猜：由班委选出部分闻名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的`同学猜出歌曲名，并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。b单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最终一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。c班级：a起床计划：每天由宿管委员各寝室早上6点30起床，早读英语训练，催促同学们早起。b自习布置：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和经验沟通或个别辅导。3、针对期末考试有以下活动：a每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习沟通及复习，解答疑难，沟通资源。b了解班级同学每周到课率，催促同学们不逃课。（情况答应的话）4、由班导师蒋老师赐予同学们此段特别时期的学习指导。5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。六、活动预期效果：紧急的学习气氛寓于轻松的团日主题商量中。团日活动此次以“学风建设，创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的主动策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化，在学习自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，主动完成学习任务。有利于班级良好学风的发展，以及在其他各方面的不断进步。一、班导蒋老师特别指出：每个人都能制造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就肯定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。二、主持此次团日活动的学委李几花具体的介绍了班级下阶段学习计划中所实行的对大家有用的措施和建议。供大家商量，并通过。三、团支书聂志丹以简洁又轻松的，活泼现场团日活动的气氛，效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以主动的形式呈如今大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。总的来说，此次的团日活动收效良好，希望各位同学也能真正意义上从中体会到。学风建设策划书篇10一、活动背景为了进一步端正学风，有效地促进全院同学学习的主动性，养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气，测试与光电工程学院主动响应学校“创优良学风促科学发展”为主题的学风建设月活动的号召，结合本院的实际情况，将在各班级召开学风建设主题班会，通过此次班会，着力强化学风建设的力度，同时成立院学风建设小组来催促“学风建设月”活动的开展。二、活动目的明确学习目的，端正学习看法，强化诚信意识，严格考试纪律。三、活动主题勤奋治学，诚信做人四、内容布置第一阶段：宣传发动阶段（11月10日——11月20日）（一）召开学院学工办会议商量布置“学风建设月”活动；（二）学院召开同学干部发动大会；（三）各班级要在班主任、班级管理员的组织下召开班会，传达“学风建设月'”发动大会精神，商量和落实班级实施方案；（四）充足利用校内播送、网络、橱窗、横幅、校报、团刊等媒介进行宣传，营造深厚的言论气氛第二阶段：组织实施阶段（11月11日——12月20日）（一）形式多样的主题团会各班级认真组织开展以学风建设为主题的形式多样的.主题班会，比方考研报考会、学习经验沟通会、学习竞赛活动等；以班级为单位进行诚信教育，以考试违纪、警示教育为重点，强化考风、考纪，根本杜绝考试舞弊现象。（二）课堂考勤课堂考勤的直接负责人为各班学习委员，要求须在每堂课将班上的出勤情况照实登记好（迟到即视为缺勤），学风建设小组成员和学工组老师将对到课率进行抽查。对于未按时和照实登记考勤表的负责干部将按考核标准处以双倍惩罚。抽查频率为每周每个班级2X3次。（三）辅导员与班主任下班制度召开班主任专题会议，发动班主任老师要主动下班到各班寝室去，每位辅导员每周下寝室至少两次以上，班主任一次以上。辅导员和班主任老师在下寝室时间应催促同学端正学习看法并合理运用电脑，一旦发现同学有违纪行为（如在学习时间玩游戏、看电视、打牌等），应对其按时进行批判教育同时将违纪情况进行登记，以便学工组备案并处理。（四）电脑管理责任状落实制定测光学院电脑管理责任状，依据测光学院电脑管理责任状的各项条例不定期对电脑运用情况进行检查。学工办老师与各班班主任将在每周的下寝室时间对违反管理责任状的有关规定，没有合理运用电脑的同学进行登记。抽查频率为每个星期2X3次。（五）四六级经验沟通会邀请高班级四六级成果优异的同学与低班级同学沟通，畅谈学习经验。（六）考研经验沟通会邀请学校及学院大四考研优秀的同学与20XX级同学沟通。讲解并描述考研准备、考研备战、考研心得等阅历和经验。（七）组织集体活动为了使大家相处的更加融洽，班级将每周组织一次集体活动。活动主旨在于大家的健康成长，平常学习时间根本上都是缺乏锤炼。利用这些活动，大家可以放松一下。比方小型模拟辩论赛、技能训练赛、羽毛球赛、寝室篮球反抗赛、乒乓球赛，也可以组织和其他班级进行友情赛，显示本班的风采等等。第三阶段：活动阶段总结（12月底）（一）各班班委将对这次活动进行总结，汇报，提出本次活动存在的问题，为下次活动的顺当进行提供准备。（二）学院召开总结表彰大会，总结经验，表彰先进，查找缺乏，并将材料汇总，上报学工处。六、活动要求（一）学工办老师要进一步提高思想认识，以“树立正确学习看法，培育良好学习习惯，营造优良学习气氛”为目标，切实加大对同学的教育引导工作。（二）各个同学党员和班级同学干部，要以高度的责任感和任务感，从大局动身，事必躬亲，充足发挥表率和模范带动作用，对在本次活动中表现不佳的，一律取消来年的优秀同学干部、优秀同学党员、优秀团干的评比资格。（三）注意宣传、总结工作。各班级要将活动开展情况按时班级信息报学院学工办，学工办将汇总编辑，并在学院网上报道，有关重要信息和重点内容将推举到学工处。五、活动总结通过以上学风建设工作的开展，我院的学风情况有了较大的转变，取得了不少可喜的进步，主要表如今：越来越多的同学能够主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用，大部分同学都剧烈渴望良好的学习气氛，并能主动主动地投入到学风建设中，我院努力打造的“人人讲良好学风，班班创良好学风”的气氛已根本形成。各班的早读晚修和正课的出勤率有了肯定的提高，早读的质量也有了进步。以上所取得的成果，都表达我院在学风建设工作中所取得的进步与成效，通过在全院强化学风建设，我院同学的整体素养有了明显的提高，专业技能和综合力量都有很大的发展。但是，我院的学风建设工作仍然任重而道远，我们在日后的学风建设工作中，还有很多要提高与强化的地方，存在的问题：1、同学上课时个别老师不点名，给同学造成无所谓的的思想，有时分很简单钻了旷课的空子；2、宿舍卫生方面，同学能自由带盒饭进宿舍，这个跟早饭不进教室很不相当；3、宿舍抽烟情况屡禁不止，有待强化。因此，要进一步强化管理，要更进一步贴紧社会的发展需要，培育素养全面、技能突出的同学，强化同学的思想教育，培育同学努力学习精神，增加同学的学习力量和自我发展的力量。充足调动同学学习的主动性和主动性，在同学中营造发奋向上、主动进取的学习气氛，增加同学学习的责任感和紧迫感，形成了一种你追我赶、团结进取、主动向上的精神风貌，连续完善班级学风建设的管理与指导，开展目标管理，主动创新工作，突出工作的实效性，努力把我院的学风建设再向新的台阶推动。学风建设策划书篇11一、班会思想：为提高我班同学学习气氛，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际缺乏，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创立优秀文明班级而奋斗。三、班会主题：班级学风建设（核心）四、班会方案：（一）班会时间：12月17日pm6：00（二）班会地点：1302教室（三）班会人员：会计2班全体同学及辅导员（四）班会主持：何章勇（班长）（五）班会记录：王晓翠（副班长）五、班会步骤：1、班长发言：宣布班会正式开头2、学习委员发言：讲述同学迟交作业等一些学习缺乏的地方，并提出合理解决的方法以及自身后期努力的方向。3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的.培育，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的缺乏做出检讨以及明确自身后期努力的方向。4、组织委员发言：（1）对从前工作作出检讨。（2）对前段时间组织活动不胜利的原因探讨。（3）对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：星期一、星期二、星期三、星期四、星期五主要检查早上内务整理（主要是叠被子及拖地）和晚上就寝情况。明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。7安全委员：阐述对安全强调的缺乏以及明确自身后期努力的方向。8、辅导员发言：（1）强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注意课堂到课率，学风建设从如今做起。（2）对我班某些长处提出，并激励大家走出自己的独特。9、心理委员发言：（1）对“大一”同学可能显现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。10、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的缺乏以及明确自身后期努力的方向。11、体育委员发言：（1）对早操出勤中存在的问题任作出了比拟具体的讲述，主要为某些同学出勤不主动甚至不来。（2）班中的体育用品安全问题。（3）参与体育活动主动性的重要之处，锤炼身体及培育集体荣誉感。12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。13、副班长发言：阐述自己前期的缺乏与改进的方法以及后期应当努力的方向。14、班长发言：（1）对本次班会进行小结。（2）强调同学们和班干部之间互相协作的重要性。（3）强调借助本次班会进一步强化学风建设，争创优秀文明班级。15、班长宣布班会结束。学风建设策划书篇12一、班会思想：为提高我班同学学习气氛，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际缺乏，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创立优秀文明班级而奋斗。三、班会主题：班级学风建设（核心）四、班会方案：（一）班会时间：14年4月27日pm4：00（二）班会地点：四楼中医系多媒体教室（三）班会人员：中医四班全体同学及辅导员（四）班会主持：XX（班长）（五）班会记录：XXX（宣传委员）五、班会步骤：1、班长发言：宣布班会正式开头2、学习委员发言：讲述同学迟交作业等一些学习缺乏的地方，并提出合理解决的方法以及自身后期努力的方向。3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培育，从人际关系的`角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的缺乏做出检讨以及明确自身后期努力的方向。4、组织委员发言：（1）对从前工作作出检讨；（2）对前段时间组织活动不胜利的原因探讨。（3）对在学风建设的