三年级人教版语文下第八组西门豹《西门豹》PPT

西门豹30课题解读：战国时期一位有名的政治家。武威新城区第一小学主备人：尹秀梅1.会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“管理、田地、人烟稀少”等词语。2.朗读课文，分角色表演这个故事。（重点）3.学习本课描写人物言行、表现人物品质的写法，懂得破除迷信的道理。（难点）威逼()绸()缎半包围结构：上下结构：左右结构：淹、姓、睁、徒、腾、催、跪、灌、溉逼官、旱、吊、渠bīchóu提tí（提心吊胆）dī（提防）管理：荒芜：迎接：徒弟：求饶：灌溉：人烟稀少：提心吊胆：

负责某项工作使顺利进行。(田地)因无人管理而长满野草。到某个地点去陪同客人等一起来。跟从师傅学习的人。请求饶恕。把水输送到田地里。人家、住户很少。形容十分担心或害怕。请同学们带着以下问题读课文。核心问题：西门豹用什么办法惩治了老头子？他的办法妙在哪里?串珠问题：1.课文是按怎样的顺序来写的？2.为什么西门豹不直接把巫婆和官绅抓起来杀掉，而是去参加河伯的婚礼呢？3.西门豹惩治巫婆和官绅头子的做法达到了怎么样的目的？4.你认为西门豹是个怎样的人？你是从什么地方看出来的？

点击听朗读听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。第一部分(第1－9自然段)写西门豹到邺这个地方，通过调查研究，弄清了这里贫穷的真正原因。第二部分(第10－15自然段)写西门豹惩治了巫婆和官绅，巧妙地破除了迷信。巫婆和官绅很怕西门豹，他们做贼心虚。第三部分(第16自然段)写西门豹发动老百姓兴修水利，庄稼年年都得到了好收成。阴谋，在事实面前老百姓醒悟了，不再迷信了，西门豹的目的达到了。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜(wú)，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。从“田地荒芜”“人烟稀少”可以看出这个地方很穷，为下文西门豹调查贫穷的原因作铺垫。老大爷说：“巫(wū)婆说的。地方上的官绅(shēn)每年出面给河伯办喜事，硬逼(bī)着老百姓出钱。每闹一次，他们要收几百万钱；办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。”

“硬逼”写出了地方上的官绅和巫婆巧取豪夺、欺压百姓的行为，可见老百姓敢怒不敢言。同时写出了官绅和巫婆办喜事并不是为了给河伯娶媳妇，而是为了敛财。西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。这句话是反语。实际上是说河伯不灵。表面上假装相信、赏识，实际上西门豹已经识破了巫婆和官绅愚弄百姓、骗取钱财的把戏。阅读方法解密：认识反语概念：反语又称“倒反”“反说”“反辞”等，即通常所说的“说反话”。反语含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，是一种带有强烈感情色彩的修辞方法。作用：运用反语能更好地反映深刻的思想和激昂的感情。运用：见本课“课后练习单”第二、3题。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”西门豹是真的要去送新娘吗？

这句话是一语双关，表面看仿佛是西门豹对巫婆、官绅给河伯娶媳妇一事表示赞同，而实际上西门豹此时早已识破了巫婆、官绅愚弄百姓、骗取钱财的那一套把戏，他对借送新娘惩办恶首的计划胸有成竹，这样说是怕打草惊蛇，表现了西门豹的智慧。西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。“真的来了”说明西门豹并非说说而已，可见他已经想好了对策，也说明了他信守承诺、心系百姓。“急忙迎接”说明巫婆官绅很怕西门豹。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”。西门豹假装客气，以“麻烦”巫婆向河伯通报情况为借口，将巫婆投进了漳河。他将计就计，以其人之道，还治其人之身，让老百姓从中受到教育，从迷信中醒悟。体现了西门豹办事的机智与巧妙。西门豹面对着漳河站了很久。西门豹为什么要站那么久？一是为了吓唬其他官绅；二是给老百姓思考的时间，让他们明白巫婆和官绅是在骗人。那些官绅都提心吊(diào)胆，连气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。西门豹为什么要这么做？西门豹这么做是为了惩戒其他官绅，把巫婆和官绅头子投进河里也是给其他官绅看的，目的是要吓吓他们，警告他们不许再为非作歹。官绅一个个吓得面如土色，跪(ɡuì)下来磕(kē)头求饶，把头都磕破了，直淌(tǎnɡ)血。“面如土色”“头都磕破了”是对官绅们的神态、动作的细致描写，表现了官绅们在真相被揭穿后极度恐慌的丑态。表明西门豹彻底制服了这些官绅。西门豹用什么办法惩治了老头子？他的办法妙在哪里?西门豹用“以其人之道，还治其人之身”的办法惩治了巫婆和官绅头子，也使其他官绅受到了相应的惩戒。他的办法妙在：一、安排周密。二、不动声色。三、假戏真做。四、讲究策略，区别对待，既惩治了恶人，又教育了百姓。1.课文是按怎样的顺序来写的？课文按照事情发展的顺序，先写了西门豹到邺这个地方后，通过调查研究，弄清了这里贫穷的原因；随后重点写了西门豹是怎样巧妙地破除迷信的；最后写西门豹发动老百姓兴修水利，使庄稼年年得到好收成。

2.为什么西门豹不直接把巫婆和官绅抓起来杀掉，而是去参加河伯的婚礼呢？因为当时老百姓还没有真正认识到巫婆、官绅的真面目，西门豹这样做是为了利用河伯娶媳妇的现场让百姓们受到教育，从迷信中醒悟过来，为以后兴修水利打下坚实的基础。3.西门豹惩治巫婆和官绅头子的做法达到了怎么样的目的？西门豹惩治巫婆和官绅头子的做法达到了惩治恶人、教育百姓、破除迷信的目的。4.你认为西门豹是个怎样的人？你是从什么地方看出来的？从课文的第一部分可以看出西门豹是一个善于调查研究的人，他精心选择调查对象，问的问题也很巧妙。从课文的主体部分可以看出西门豹是一个有智慧、讲策略的人。西门豹发生——邺田地荒芜、人烟荒芜发展高潮结局——调查原因、掌握证据——严办首犯、为民除害——兴修水利、改变面貌破除迷信为民造福

本文讲的是西门豹在邺巧施妙计，破除迷信，兴修水利，推动当地经济发展的历史故事，刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象。略。西门豹先从老大爷那里摸清了河伯娶媳妇的底细，再利用给河伯娶媳妇的机会把巫婆、官绅头子扔下河去。西门豹使用“以其人之道，还治其人之身”的方法，惩治了巫婆和官绅头子，也使其他官绅受到了相应的惩戒。他的办法妙在：安排周密，不动声色，讲究策略，区别对待。略。一、我来抄词语。灌溉官绅旱灾渠道扑腾跪下二、比一比，组词语。旱（）

淹（

）早（

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掩（

）睁（

）

官（

）挣（

）

管（

）管理干旱早晨淹没掩盖睁眼挣钱官员三、句子加工厂。（按要求改写句子）1.从此，谁也不敢再提给河伯娶媳妇。（改为反问句）______________________________________________2.西门豹把漳河的水引到田里。（改为“被”字句）______________________________________________3.河伯每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。（缩句）______________________________________________

漳河的水被西门豹引到田里。