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文档简介

谁说没有规则1、由于不遵守交通规则,2008年全国一共发生道路交通事故26万多起,造成7.3万多人死亡、30多万人受伤,直接财产损失10亿多元。2、由于游人不遵守动物园管理规定,向动物乱投喂食物,致使动物得病甚至死亡。3、由于一些工厂不遵守环境保护规则,随意向江河排放有毒污水,致使大量鱼类和鸭子死亡。预习检测:垃圾规则瞪起眼睛狗熊翻越满不在乎顺序喂食不好意思明明白白

初读诗歌,整体感知内容,边读边标出这首诗歌有几小节。

1、我们是小学生,怎么能不遵守《小学生守则》呢?()2、你为什么没有提前告诉我原定的计划改变了?()3、海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。()判断下列句子的句式:设问句疑问句反问句谁说没有规则?明明白白写着:“不准喂动物食品!”可他还往狗熊嘴里扔饼干、糖果。问他为什么,他回头一笑:“别人也这样做。”(规则)·

···神态学习第一小节:学习方法总结:1.这一小节的开头两句是一个什么句式?这样的句子有什么特点?2、标注:①第一小节所讲的规则是什么。②描写人物神态的词。3、思考:这一小节中有什么违规的行为?违规者是怎么想的?

说说生活中的“规则”不准乱扔垃圾!公共场合,请排队!请主动给老人让座!小小赛诗会谁说没有规则?明明白白写着:“”可他

。问他为什么?他。

通过图片观看,我们身边不文明的现象处处存在,让我们仿照课文,续写一节。

谁说没有规则?

明明白白写着:

“不准打架!”,

可他大打出手。

问他为什么?

他强词夺理:“哼,是他先打我!”

仿写:小小赛诗会谁说没有规则?明明白白写着:“”可他

。问他为什么?他。

打开记忆的大门,敞开容错的心扉,勇敢面对以前的自己,实话实说,说说遇到下列情况会怎样做,以后该如何做。①过马路时,遇到红灯,但很多人都在走,你会跟着急走吗?②上课铃响了,老师因有事没能按时进教室,很多同学在说笑打闹,如果有

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