毕业生就业跟踪调查报告大全

毕业生就业跟踪调查报告大全

毕业生就业跟踪调查报告精选(一)

高职训练是以就业为导向的训练，为了把握毕业生的就业状况了解社会评价与需求以指导学院改进各项工作，自2024年起，我院以各系部为单位开展了毕业生跟踪调查，以实地走访与发放问卷相结合的方式累计对约2500名毕业生开展了调查。每年毕业生上岗实习前发放问卷6月份回收，对毕业生发放问卷2545份有效回收问卷2291份，对各用人单位发放问卷2077份，有效回收问卷1807份，在工作过程中积累了大量的数据。20__年又引入第三方机构麦可思公司对我院20__、2024届毕业生进行了专业的调查并对上述两届毕业生的社会需求与培育质量进行了评估。现结合我院与麦可思公司的调查数据进行分析如下：

一、总体就业状况与分析

至每年7月，我院依据毕业生提交的就业协议书，统计的就业率为：09年91.96%，10年92.08%，11年94.08%，12年94.58%。而麦可思公司供应的毕业生毕业半年后的就业率为：20__届91.3%比全国骨干校(94.0%)低2.7个百分点，2024届89.7%比全国骨干校(93.3%)低3.6个百分点。我院总体就业状况良好，但就业率与全国骨干校相比偏低。由于就业率统计口径与时间上的差异，院校公开就业率是依据就业协议书的累计计算，第三方调查机构则是统计毕业半年后某时段上的就业率;本校基本是在毕业生毕业前夕的实习阶段进行统计，部分专业是由学校支配整体实习所以就业率偏高，而毕业半年后又正值春节前夕，又有部分毕业生辞工回家过年，造成第三方调查机构此时的就业率偏低。

(一)毕业生生源与总体就业分布状况

08年我院的本省生源812人，新生总人数为2506，本省生源占总体生源的32%。09年本省生源734人，新生总人数为2432人，本省生源占总体生源的30%。至10年本省生源占总体生源的43%，12年逐步过渡到50%。

本省生源比重不断提高目前总体接近一半。据麦可思公司的调查本校(08级)20__届毕业生，近半数(45.6%)选择在海南就业。本校(09级)2024届就业的毕业生中，41.9%的人选择在海南就业。由以上数据可得知我校毕业生主要集中在本省就业，除了本省生源外，每年大约有百分之十几的外省生源在本省就业，生源地、沿海经济发达地区是我校毕业生就业的主要范围。

我院09、10届毕业生在国企与事业单位就业的约占毕业生的1%、外企15%、股份制2%、民营企业82%;而到11届在政府机构与事业单位就业的为4%、国企8%、外企13%，民营企业73%;12届在政府机构与事业单位就业的占4%、国企11%、外企12%、民营企业71%。由上述的数据可见民营中小型企业是我院毕业生就业的主渠道，这几年毕业生通过公务员考试的比例渐渐加大，与此同时进入国企就业的比重也渐渐加大，反映出随着我院教学质量的不断提高，毕业生的就业竞争力也日益增加。

(二)就业层次

据我院的调查，09、10届毕业生就业主要面对酒店餐饮业与旅游服务业的基层岗位与销售业务员，就业的行业与岗位单一，境外就业尚未开展起来。11届毕业生就业主要集中在零售业与银行业从事的职业主要是财会及销售人员。12届毕业生就业的主行业有零售商业、媒体信息及通信业、金融业与住宿饮食业，从事的职业主要是财会及销售人员。经过努力，毕业生就业的行业与岗位不断丰富，已走入了各行各业，就业层次不断提升。近几年，我院还乐观开拓境外就业市场，每年胜利组织几十名同学到澳门、新加坡等地实习与就业，制造了更宽阔的就业市场。

(三)毕业生的收入

依据调查2024届毕业生实习起薪范围在700至4500不等，毕业半年后的平均收入20__

届为2698元，2024届为2712元均与全国骨干校的水平相当。涉外旅游、旅游英语、国际经济与贸易、电子商务、国际商务、报关与国际货运、营销与策划、连锁经营与管理专业20__、2024届毕业半年后的平均收入在2900元以上，而20__与2024届毕业半年后收入都偏低的专业有投资与理财、计算机多媒体、会计、艺术设计、机电一体化等专业。

本院毕业生收入较高的专业主要在旅游类、商务类与销售类。收入偏低的专业主要在财会类、理工科类与艺术类专业。

(四)毕业生工作的专业相关度与满足度

据我院的统计，12届毕业生实习工作比较对口的占被调查人数的33%，完全不对口的占13%。麦可思调查的数据显示我校20__届毕业生专业相关度为59%，2024届为56%，比全国骨干校2024届的63%低7个百分点。20__与2024届毕业半年后工作与专业相关度高的专业有：税务(72%)、审计实务(73.5%)、涉外旅游(74%)、会计(75%)等，工作与专业相关度偏低的专业有：国际商务(38%)、报关与国际货运(39%)、投资与理财(42.5%)、计算机多媒体(41%)等。我校进行的调查显示，我院的工科专业机电一体化技术与与汽车检测技术的实习起薪连继两年都是全部专业中最低的，在海南与广东的对口实习起薪普遍在700、800元，部分达到1500左右，造成机电一体化技术专业相关度由11届的71%快速下降到12届的51%，汽车检测技术专业相关度由11届的59%快速下降到12届的45%。在两届的调查中无论是工作的专业相关度还是满足度都偏低的有投资与理财专业保险方向。

(五)聘请信息来源

我校毕业生得到有效的实习机会来源于校内聘请会的占被调查人数的32%，16%来源于学校及老师供应的信息，8%来自各类聘请网站，17%来自于社会人才市场，14%来源于亲朋好友介绍。据麦可思的统计我校12届毕业生获得第一份工作的最主要途径是专业求职网站26%，通过伴侣和亲戚得到聘请信息23%，直接向用人单位申请的有16%。由以上数据得知，在查找实习机会的阶段，毕业生还没有太多的社会阅历，聘请信息的主来源是学校举办的校内聘请会、学校网站和老师处，所以校方建立起的各种聘请信息供应平台就非常重要了，一旦离开学校有了肯定的工作阅历后，专业求职网站的作用就体现了出来，此时，亲朋好友处也能供应很多的机会。(六)择业看重的因素与期盼

据我校的统计，毕业生在实习阶段选择单位时看重的因素，由重要到不太重要的排序是：

工作单位所在地理位置，经济收入高福利待遇好，个人进展前景好符合爱好爱好，工作舒适劳动强度低，专业对口，工作单位的声誉。在麦可思的调查中显示，我院12届毕业生毕业半年后认为职业不符合期盼的缘由，有46%的人选择不符合职业进展规划，有25%的人认为不符合爱好，有16%的人认为是不符合生活方式，有13%的人认为不符合性格。由以上不同时段的调查结果对比可见，毕业生在刚步入社会的时候选择单位抱负化，看重工作带来的福利，毕业半年后多数人会从长远的职业规划与进展及个人志趣的角度来考虑工作选择，工作选择更加理性化。

二、存在的问题与思索

近年来尽管我院的就业工作也做出了一些成果，但通过跟踪调查依旧反映出我的的工作仍旧有很大的改进空间：

对离校毕业生的就业动态状况把握不足、毕业生离校后就业服务工作开展的范围小，本省以外各地区的就业服务工作的掩盖面小。全程化的职业指导服务要求在毕业生离校后依旧持续供应服务，加强信息服务平台与校友会的建设，将就业服务延长到省外我院毕业就业集中地区是解决之道。

个别专业的人才培育方向定位模糊，师资力气与实践课程不足造成就业层次低待遇差，竞争力弱。针对这些专业要依据就业市场反馈的信息准时调整专业定位，对竞争力弱的专业削减招生并顺应招生来源与就业地主要集中在本省的进展趋势，为广阔的中小企业培育应用型人才。

虽建立起毕业生跟踪调查机制并开展起来，但校内开展的跟踪调查缺乏理论体系的指导，调查工作缺乏系统性，调查指标不够科学与完整，难以全面深化反映就业状况。跟踪调查后继的数据整理与分析是也体现调查意义的关键所在，由于工作繁忙，本校开展的调查结束后往往不能准时地将状况汇总并进行分析，跟踪调查的效果难以准时体现。

本校的跟踪调查手段单一，纸质问卷的调查方式费时费劲且统计起来不便利。实地走访式的调查花费更多的人力物力，在本省与广东省开展较多，其他省份实地走访难度较大开展较少。要充分采纳信息网络平台和邮箱与实地调查相结合，第三方调查机构与本校调查相结合的方式开展跟踪调查是有效获得调查材料的基本方式。

毕业生跟踪调查是就业中的重头戏，通过对以往工作的总结与分析可以提高就业工作水平为工作调整与决策供应依据。此阶段的调查工作必能促进我院的就业工作更上一个台阶。

毕业生就业跟踪调查报告经典(二)

一、调查背景

随着我国高等训练规模的不断扩大，高校生的就业压力也越来越大。高校生就业是检验高等训练教学成果的指标之一，为了进一步了解我系初等训练(心理健康方向)及特别训练(学前方向)专业的就业状况，我们开展了毕业生就业跟踪调查。

二、调查的目的与意义

开展毕业生就业跟踪调查，一方面可以了解我系初等训练(心理健康方向)和特别训练(学前训练方向)两个专业毕业生的就业状况，另一方面可以促进我系在人才培育、教学改革、课程设置等方面的调整与改革。

三、调查对象及方法

本次调查对象为2024届初等训练(心理健康方向)及特别训练(学前方向)两个专业的毕业生，共99人。其中女生98人，男生1人。

本次调查采纳问卷调查的方法，共发出问卷99份，回收99份回收率为100%，有效率为100%。

四、调查结果分析

(一)猎取计算机和一般话证书状况

一般话证书和计算机等级证书是师范生必备的毕业条件之一。通过调查我们可以看出，两个专业的同学专业基本技能较为扎实，全部通过计算机一级考试，通过率为100%、在一般话证书方面，初等训练(心理健康方向)专业毕业生100%获得了一般话二级乙等及以上证书，特别训练(学前方向)毕业生98%获得了一般话二级乙等及以上证书，其中初等训练(心理健康方向)的毕业生一般话获得一级乙等的有1人，所占比例为2%，获得二级甲等有25人，占50%，获得二级乙等的有24人，占48%。特别训练(学前方向)一般话获得一级乙等的有1人，所占比例为2.04%，获得二级甲等的有9人，占18.37%，获得二级乙等的有38人，占77.55%。如图1、图2所示。

图1初等训练(心理健康方向)一般话证书获得状况

图2特别训练(学前方向)一般话证书获得状况

(二)猎取老师资格证种类状况

通过表2我们可以看出，初等训练(心理健康方向)的同学在校期间均获得学校老师资格证，比例为100%。特别训练(学前方向)47人获得幼儿园老师资格证，比例为95.92%。

(三)职业资格证获得状况

从表3我们可以看出，两个专业的毕业生在校期间乐观考取职业资格证书并获得了多种证书。其中初等训练(心理健康方向)的同学在校期间均获得老师资格证，比例为100%。特别训练(学前方向)47人获得，比例为95.92%。这可以看出初等训练(心理健康方向)的毕业生在校期间专业学问较为扎实、基本技能的把握优于特别训练(学前方向)的毕业生。

初等训练(心理健康方向)获得心理询问师的达到47人，所占比例为94%，考取育婴师的有20人，占40%，考取其他证书的有3人，比例为6%。特别训练(学前方向)获得育婴师的有48人，占97.96%，获得保育员的有37人占75.51%，获得其他证书的有6人，占12.24%。

图3初等训练(心理健康方向)职业资格证获得状况

图4特别训练(学前方向)职业资格证获得状况

(四)就业信息渠道

在调查中，我们发觉两个专业的毕业生在就业信息的获得比较多样化。其中初等训练(心理健康方向)的毕业生中有24人次通过亲友师长供应获得就业信息，占48%，通过实习见习单位的有11人次，占22%，通过校内双选会和网站的有3人次，占6%，通过单位的聘请会和网站的有22人次，占44%，通过其他人才聘请会和网站的有26人次，占52%。特别训练(学前方向)的毕业生中有26人次通过亲友师长供应获得就业信息，占53.06%，通过实习见习单位的有4人次，占8.16%，通过校内双选会和网站的有1人次，占2.04%，通过单位的聘请会和网站的有16人次，占32.65%，通过其他人才聘请会和网站的有16人次，占32.65%。

图5初等训练(心理健康方向)就业信息渠道

图6特别训练(学前方向)就业单信息渠道

(五)就业单位类型

调查结果显示，作为师范院校的毕业生，大多数的同学选择了学校和事业单位，少部分的同学选择了民营企业或者其他工作。说明毕业生的专业思想比较坚固，从事与专业对口的工作观念比较扎实，其中初等训练(心理健康方向)的毕业生中有33人选择学校，4人选择在事业单位工作，13人选择了民营企业及其他单位。特别训练(学前方向)的毕业生中33人选择了学校，从事与训练相关的工作，7人选择事业单位，9人选择民营企业或者其他单位。如图7、图8所示。

图7初等训练(心理健康方向)就业单位类型

图8特别训练(学前方向)就业单位类型

(六)毕业生自我评价

从调查中我们可以发觉，毕业生在对自我的评价比较客观。在对目前工作的满足程度及目前工作岗位表现及交际协调力量三个方面方面，初等训练(心理健康方向)的毕业生比例高于特别训练(学前方向)的毕业生。从结果来看，

初等训练(毕业生对自身力量的综合评价为较好，特别训练(学前方向)的毕业生对自身力量的综合评价一般，两个专业的在创新力量和动手力量方面评价一般。

图9初等训练(心理健康方向)毕业生自我评价

图10特别训练(学前方向)毕业生自我评价

(七)学校综合评价

调查结果显示，初等训练(心理健康方向)的毕业生89.36%认为在校期间教学法、心理学等课程对实际工作最为重要，其次是音乐、美术、形体等艺术课程和科学、数学、文学等常识课程;特别训练(学前方向)的毕业生中77.55%认为音乐、美术、形体等艺术课程对实际工作最为重要，其次是教学法、心理学等专业课程，这在肯定程度上反映了用人单位对专业学问和技能的重视程度。

两个专业的毕业生对我校同学管理和学风和校风最为满足，对于教学内容教学方法、专业设置和课程结构、教学效果评价一般，说明我们在专业设置和课程结构、教学方法与手段上仍需要进一步改革。

图11初等训练(心理健康方向)对学校的综合评价

图12特别训练(学前方向)对学校的综合评价

五、建议

(一)修订人才培育方案，深化课程改革

初等训练(心理健康方向)及特别训练(学前方向)是两个需要专业学问和技能比较扎实的专业，要保证两个专业毕业生的人才质量和就业保障，首先要从人才培育方案进行修订，一方面要进一步加强基本理论学问的把握，另一方面增加专业技能课程的学习，初等训练(心理健康方向)除了需要心理学科方面的学问外，同学的心理询问实践技能更需要进一步的拓展。而特别训练(学前方向)的同学由于可以选择的范围更广，既可以从事幼儿老师工作，又可以从事特别训练老师工作，这就提出了更高的要求。对该专业的同学，系部一方面要增加两个行业所需要的理论学问，另一方面还要加强两个行业所需要的实践技能。

(二)加强就业指导，转变就业观念

学校要进一步加强就业指导工作力度，不断提高就业指导部门的服务功能，培育同学向良好、成熟的就业观念转变。

(三)加强创业训练，拓宽就业渠道

学校要乐观探究在专业课教学中融入创业训练，就业指导课程也要把创新创业训练作为重要内容;要充分利用其次课堂，通过举办创业讲座、创业大赛、社团活动等，丰富同学的创业学问和创业体验，培育同学的创新精神和创业意

识，提高同学的创业素养。要乐观引导和鼓舞毕业生利用国家相关优待政策自谋职业、自主创业。

综上所述，高校毕业生就业工作也要主动适应社会的进展需要，体现与时俱进的时代精神，树立以人为本的服务思想，把毕业生的需求和社会的需要作为毕业生就业工作的动身点和立足点，充分敬重毕业生的主体地位。开拓创新，更好地做好毕业生就业服务工作。

毕业生就业跟踪调查报告推举(三)

一、项目背景

1.____高校南国商学院是一所由____高校举办、国家训练部批准成立的、本科层次的独立学院。于__年9月正式招生，秉承____高校的校训，明德尚行，学贯中西。在众多的本b院校中，南国商学院以外语特色见长。作为训练事业，学院的生源直接与学院的管理、设施、师资及各种综合指标挂钩。而毕业生就业的问题更是重中之重，是每位学子经过四年的学习生活的验证，毕业生的就业率直接影响了学院的竞争力，06届的本科同学即将面临着就业，能否取得首届毕业生就业率的开门红，将很大程度上取决于学院的各项政策的支持。

2.作为涉世未深的应届毕业生，面临着毕业的压力，如何选择，在剩余的时间如何取舍，将影响着日后的工作状况。是连续接受训练考研，选择报考国家公务员，还是在每年的毕业生人海中寻找一份称心的工作，每一种选择，都是一种机遇，如何选择就成为了关键。俗话说的好，选择不对，努力白费。作为本次调查的旨意就是了解本b院校的毕业生与其他层次毕业生的差距，学院的扶持政策，同学的就业心态以及社会对于本b院校毕业生的认可度，做一个综合性的调查分析。为即将毕业的同学做一个探究，关心大家在激烈的职场竞争中找到一席工作之地，并为后面的毕业生供应一个具有建设性的参照对比。

二、项目目标

方案绩效与实际绩效:

方案——完成调查问卷90%的实际使用率，确保每份问卷调查者以客观的态度填写。

日期(20__年)

里程碑

10.01-11.01

问卷资料收集整理，制作调查问卷200份

11.02-12.15

调查问卷派发和回收的实际使用率达到90%

12.16-12.31

调查问卷总结分析

实际——实际回收调查问卷的使用率为68%，低于原方案90%的目标。

综述:实际绩效低于方案绩效，未完成方案。

三、组员分工

人员

职责和理由

负责整个项目进度的监控，调查问卷的策划者与执行者之一;该项目的组长。

负责问卷的资料收集和制作;文笔较好。

负责问卷的派发和外联工作;有较好的沟通力量与推广构思。

负责问卷的回收工作;有很好的沟通力量。

与苏杰文一起负责调查问卷的分析总结

四、项目回顾

在项目实施的三个月中，我们项目小组依据毕业生的在校特点，进行了几次比较集中的活动:

1.抓住各系拍毕业照的机会，进行派发问卷

结合06届的同学都需要拍毕业照这一重要时刻，在20__年11月-12月期间开展了针对各个系返校同学最集中的时间，我们项目小组到同学宿舍进行问卷派发活动。

问卷派发效果明显，十一月份的问卷派发数量达到140份，大部分的问卷都是在拍毕业照的同学在宿舍停留的时间派发，由于事前预备的比较充分，进行了具体的时间和人员的支配，派发的数量是项目实施最集中的。但仍存在不足的是:由于一次性派发的数量比较多，造成回收的难度加大，很多问卷可能漏收或者被扔弃。

2.在每个月的中旬(10、11、12月)，组织到宿舍进行派发

由于06届的同学的在校时间的不确定性，我们集中在中午饭后(13:00-14:30)和晚上(20:00-21:00)的时间到同学宿舍进行问卷派发，由于是消遣休息时间，有肯定的人数基量，但很多同学都在休息或忙于自己的事情，部分同学有些许反感心情，对同学的生活状态造成不便，这是派发问卷最大的阻碍，最终通过分阶段的派发，调查问卷全部拍完。

截止到20__年12月20日，制作的200份调查问卷派发完，依据实际状况，项目进行到收尾阶段，由问卷总结的负责人进行分析总结，完成项目总结报告。

五、阅历总结

回顾整个项目的实施过程，本项目始终坚持了目的性、方案性和组织性的统一，全组成员同心协力，发挥自己的优势和力量，在有限的时间与预算内共同完成项目(未达到方案目标)。全部团队成员在这次活动中不仅加深了对项目管理课本中理论学问的熟悉，同时还将理论运于实践之中，达到理论实践相结合，提高个人的实际运用力量。

但也存在一些不足之处:

1、方案不充分

尽管项目小组会定期召开争论会，总结前期工作，并对后期工作作出支配，但仍旧存在方案太粗、制定方案不严谨及随便性太大等问题，会导致可操作性差，在实施中无法遵循，也就失去了方案作用。

改进的方法应当是先制定全盘方案，再每月制定具体方案，当月快结束时依据实际状况调整下个月方案，这样既有了较长期把控，也有了和项目目标对比，同时也不会把自己陷入无止境修改方案中。

2、工作量估量过低

在项目前期，小组成员轻视问卷派发工作，曾消失工作量估量过低的现象。工作量估量不足会直接导致项目延期。但所幸的是，我们很快发觉了这一问题，并准时调整了策略，通过开展多次有针对性的问卷派发活动，使问卷全部派发出去。阅历证明，对每项任务甚至整个项目给出个合适工作量估量需要综合人员工作效率、工作简单程度、历史阅历等多种缘由，不能仅凭个人阅历个人，否则很有可能导致项目延期甚至失败。

六、结束语

此次项目管理的体验，使我们小组的每位成员都能全身心地投入其中，在学好课本理论学问的同时，还获得了实际运用的平台，真正做到了理论与实践相结合，在理论的指导下更好地去实践和摸索。虽然还存在一些不足，但我们最终圆满完成了任务，更重要的是收获了难得的阅历，这将是我们今后学习和工作中一笔珍贵的财宝!

毕业生就业跟踪调查报告热门(四)

课题题目：滨州市未就业毕业生3、关于高校未就业毕业生基层团支部的成立，40%同学盼望它能供应考研信息询问，35%的同学盼望它能供应推举考研学校的关心，20%的人盼望它能供应住宿等生活关心和心理压力疏导。此外，同学们建议基层团支部应分布在大中城市的人才沟通中心四周，并加强对未就业毕业生的信息管理，随时了解未就业毕业生存在的困难，能够准时发布和供应良好的工作机会。

4、大部分未就业毕业生面对将来能够保持良好的心态，通过找伴侣倾诉和记日记、网络日志的方式缓解未就业带来的压力，相信通过自己的努力可以找到自己倾心的工作。

5、经调查统计，自己的性格和爱好、薪酬与福利、个人进展机会是毕业生择业时考虑的前三位因素。对于自主创业，被采访者普遍认为最大的困难是财力不够和缺乏阅历。关于造成毕业生就业困难的缘由，一方面是高校扩招造成的应届毕业生供应过多的客观因素，另一方面是毕业生自身的主观因素，如50%的同学认为是自身专业专业学问不足，另外各有35%同学认为工作阅历欠缺和无社会背景造成自身就业困难。

6、大部分未就业毕业生的生活水平处于中等，月消费在500元左右，由家里供应，主要作为基本生活费。

(二)面对面采访部分：

下面将逐个分析了解到的滨州医学院、滨州职业学院、滨州学院和滨州技师学院的就业状况及未就业毕业生的思想现状。

通过与这些大五的同学进行交谈，我们了解到，医学类院校中普遍存在着应届毕业生就业难的问题(缘由已经在前文中分析过了)，大部分人选择考研。如该校一个70人的临床医学专业的班级会有50-60人选择考研，最终大约能考上20-30人，除此之外，还会有4-5人选择从事医药代表的行业，2-3人选择与公立医院签订五年工作合同的合同工(每月工资800-1000元)，4-5人在个人诊所等地临时就业以及3-5人其它选择，也就是说未就业毕业生大约占45%的比率。这些未就业毕业生还会有一半选择连续考研，另外一半的同学通过降低对工作环境、薪水的要求(如选择在乡镇医院就业等)临时就业。据了解，私立医院对医学类毕业的同学需求量还是比较大的，但考虑到其不稳定性且没有“五险一费”的劳动保障，因此，几乎没有同学选择去私立医院工作。择业时大部分人选择回家乡就业。就该校来说，影像专业和护理专业应届毕业生就业率高，能达到50%-60%。总的来说，与其他几所学校相比，滨州医学院的同学承受的就业压力最大。

谈到未就业毕业生，历史与社会学系的一名辅导员老师这样说：“就业目标偏高是造成毕业生不能准时就业的一个重要因素，如通过与滨州交运集团的乐观沟通，起初社会学专业的九名同学与此单位签订了有养老保险等就业保障的正式的就业合同，后来一名同学专升本胜利，还有一名同学觉得在大厅工作比较底层也比较累就放弃了。还有几名在鲁滨金店工作的同学也是由于觉得工作不能达到自己预期的目标而离开。另外，毕业生的动手和实践力量有待于进一步提高，进入工作单位后不能尽快适应工作环境、进入工作角色慢也是制约毕业生就业的一大因素。”还有一名英语系的辅导员老师说：“专科同学的就业要求低，反而比本科的同学更好就业。”该系中分为商务英语(专科)和英语师范类(本科)两部分，据该老师说，商务英语专业毕业的同学大都在本地一般的外贸出口企业工作，就业率能达到95%，而英语师范类毕业生未就业率超过50%，这些同学大都由于本科学历对自己定位偏高，对一些一般的外贸公司看不上眼，中学校老师编制又基本处于饱和，少数同学因此选择在一些不知名的私立学校任教。

3、滨州职业学院和滨州技师学院：很圆满没能联系到这两所学校的辅导员老师和未就业毕业生，我们仅通过该校就业处的老师了解到一些毕业生就业状况。作为技术类和高职类院校，这两所学校的就业率在这四所高校中位于前列，特殊是滨州技师学院，未就业率最低，仅为4%-5%。主要缘由，一方面是学校进行定向培育、订单培育，特地面对有招工需求的企业工厂培育所需数量的技术人才且特地培训相关技术，基本做到毕业即就业;另一方面，毕业生实践力量强，上岗后很快能适应环境完成相关工作，且这些毕业生就业目标要求较低，基本符合社会的实际需要。如滨职的家纺专业、滨州技师学院的电气专业等。

二、反映出的问题及提出的建议

2、未就业毕业生普遍反映自身工作阅历不足，动手实践力量不强。因此建议学校或者基层团支部与各地区人才服务中心或大型企业单位联合成立就业见习基地。如滨州学院计算机科学系就与北京神州数码科技有限公司等公司建立了就业实践基地，让毕业生就业前有机会依据需要提高自己的动手力量和工作素养，以达到“上手快”的目的。

3、若要削减未就业毕业生的数量特殊是解决应届毕业生就业难的问题，学校的训练机制也有待于进一步改善。第一是学校开设的课程、专业与社会需求差别大，很多交叉学科师资不够，如据滨州学院计算机系的一名辅导员介绍说，工科类专业大都只是根据传统的培育模式毕业生数量够质量不够。去年中卡通公司来我校聘请同时具有卡通绘画基础和计算机软件操作力量的毕业生，结果没能招到。这也是需要学校思索和改进的地方。二是不同学校间重复设置相同的专业，比如说山大和滨州学院都设有计算机科学系，那相比较来说当然是山大的同学更简单就业。因此学校要依据自身特点面对社会需求多设置一些特色专业提高就业率，如滨州学院设置的航空专业，该专业的同学未毕业就被一抢而光，就业率高达100%。三是学校只是单纯的叙述理论学问，同学们缺少实践机会，到工作单位后“上手慢”，因此学校应当争取让教学实践相结合。

4、对于未就业毕业生来说，他们最关怀的是各地的就业聘请信息，因此基层团支部不仅要对本区域内的未就业团员进行档案化管理，跟踪了解他们的就业状况，还要在网上准时供应各类有价值的聘请信息，还可以多举办几场可操作性强的聘请会。

5、未就业毕业生中几乎没有人选择自主创业，除没有相关的工作阅历外，资金不够也是一个很重要的缘由。基层团支部可以加强对未就业团