混合物的分离和提纯

关于混合物的分离和提纯第1页，课件共68页，创作于2023年2月混合物的分离和提纯第2页，课件共68页，创作于2023年2月海盐岩盐湖盐井盐粗盐第3页，课件共68页，创作于2023年2月讨论：粗盐中含有哪些杂质不溶性的泥沙，可溶性的CaCl2MgCl2

以及一些硫酸盐等。硫酸盐CaCl2

、MgCl2第4页，课件共68页，创作于2023年2月第一步：固体的溶解

先将固体研细，溶解时要搅拌，玻璃棒搅拌动作不宜过大，不能碰击容器壁，以防容器破损。仪器：玻璃棒、烧杯第5页，课件共68页，创作于2023年2月第二步：过滤物与可溶物

分离难溶物与液体的常用方法。

玻璃棒漏斗铁架台滤纸烧杯仪器：第6页，课件共68页，创作于2023年2月过滤的注意事项：“一贴”：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不留有气泡，操作时要用手压住，用水润湿“二低”：滤纸的边缘低于漏斗边缘，漏斗里的液体低于滤纸边缘“三靠”：漏斗下端开口尖端靠烧杯内壁

，玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边，倾倒液体的烧杯口要紧靠玻璃棒若：滤液浑浊应再过滤一次第7页，课件共68页，创作于2023年2月第三步：蒸发利用溶液沸点不同加热使溶剂挥发，从固液混合物中分离出固体。仪器：玻璃棒铁架台酒精灯蒸发皿第8页，课件共68页，创作于2023年2月蒸发的注意事项：（1）蒸发皿的液体不超过容积的2/3以免加热时溶液溅出。（2）加热时，用玻璃棒不断搅拌液体，防止液体局部温度过高而致使液体飞溅。（3）当蒸发皿中剩余少量液体时立即停止加热，利用余热烘干。（4）用坩埚钳取下未冷却的蒸发皿时，要放在石棉网上第9页，课件共68页，创作于2023年2月玻璃棒的不同作用：步骤作用溶解搅拌，加速溶解过滤引流，使待滤液体眼玻璃棒流入漏斗，防止外流蒸发搅拌，防止因局部过热，导致液滴或晶体飞溅第10页，课件共68页，创作于2023年2月掌握了理论，我们来看一下具体的实验操作：

J:\上课资料\粗盐提纯标清.flv第11页，课件共68页，创作于2023年2月总结：步

骤现

象

（1）溶解：称取约4g粗盐加到盛有约12mL水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直至粗盐不再溶解为止

固体食盐逐渐溶解而减少，食盐水略显浑浊

（2）过滤：将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器中，过滤器中的液面不能超过滤纸的边缘。若滤液浑浊，再过滤一次

不溶物留在滤纸上，液体渗过滤纸，沿漏斗颈流入另一个烧杯中

（3）蒸发：将滤液倒入蒸发皿中，然后用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌溶液，待出现较多固体时停止加热

水分蒸发，逐渐析出固体第12页，课件共68页，创作于2023年2月请思考：此时我们得到的固体是否为纯净物？第13页，课件共68页，创作于2023年2月不是，此时还含有一些可溶性的离子！怎样才能除去CaCl2、MgCl2、以及硫酸盐？OH-Cl-SO42-CO32-H+溶、挥溶溶、挥Na+溶溶溶溶Ca2+溶溶微不Ba2+溶溶不不Mg2+不溶溶微一些物质的溶解性第14页，课件共68页，创作于2023年2月要除去可溶杂质离子是:Ca2+

Mg2+SO42-变成不溶性杂质、气体或水；尽量不引入新杂质Na2CO3NaOHBaCl2-选择要加入的除杂试剂:第15页，课件共68页，创作于2023年2月总结实验中所涉及到得化学方程式：杂

质加入的试剂化学方程式硫酸盐BaCl2BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaClMgCl2NaOHMgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaClCaCl2Na2CO3CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl第16页，课件共68页，创作于2023年2月思考除了上述加试剂顺序外，还能不能有其他的顺序？

为了能完全除去杂质离子，加入的除杂试剂必须过量引入了新的离子:CO32

OH-

Ba2+加入除杂试剂的顺序是：

BaCl2→NaOH→Na2CO3

→HCl第17页，课件共68页，创作于2023年2月调整除杂试剂的顺序可以是：1.BaCl2→NaOH→Na2CO3

→HCl2.BaCl2→Na2CO3

→NaOH→HCl3.NaOH→BaCl2→Na2CO3

→HCl

１、只要Ｎa２ＣＯ３加在ＢaＣl２之后便合理２、最后加入的盐酸只能适量第18页，课件共68页，创作于2023年2月除杂原则不引入新的杂质。不消耗被提纯的物质杂质转化为沉淀、气体等，易分离出去。不增不减易分第19页，课件共68页，创作于2023年2月1．提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液，可以使用的方法为A．加入过量碳酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸B．加入过量碳酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸C．加入过量硫酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸D．加入过量硫酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸B练习第20页，课件共68页，创作于2023年2月2.过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质，通过如下几个实验步骤，可制得纯净的食盐水：①加入稍过量的Na2CO3溶液；②加入稍过量的NaOH溶液；③加入稍过量的BaCl2溶液；④滴入稀盐酸至无气泡产生；⑤过滤，正确的操作顺序是A．③②①⑤④

B．①②③⑤④

C．②③①④⑤

D．③⑤②①④A第21页，课件共68页，创作于2023年2月3．能够用来鉴别BaCl2

、NaCl、Na2CO3三种物质的试剂是A．AgNO3溶液

B．稀硫酸

C．稀盐酸D．稀硝酸4．蒸发操作中必须用到蒸发皿，下面对蒸发皿的操作中正确的是A将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上直接用酒精灯加热B.将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上，并加垫石棉网加C．将蒸发皿放置在三脚架上直接用酒精灯火焰加热D．在三脚架上放置泥三角，将蒸发皿放置在泥三角上加热BACD第22页，课件共68页，创作于2023年2月思考：

蒸发的目的是什么？

蒸发的目的是为了获得溶液的残留物，即浓缩后的液体或者蒸干后的固体物质。我们要收集蒸气的冷凝液该怎么办呢？例如：海水的淡化第23页，课件共68页，创作于2023年2月2、蒸馏和萃取1.定义：利用液体混合物中各组分的沸点不同，用加热的方法，除去易挥发、难挥发或不挥发的杂质叫做蒸馏。第24页，课件共68页，创作于2023年2月

1.原理——利用液态混合物（互溶）中各组分沸点的不同，加热使其某一组分变成蒸气，经过冷凝后再变成液体，从而跟其他组分分开，目的是将易挥发或难挥发的杂质除去.蒸馏第25页，课件共68页，创作于2023年2月仪器：投放沸石或瓷片温度计水银球处于支管口处水，低进高出溶液体积不超过烧瓶体积2/3操作注意：１、先通水，再加热２、刚开始收集到的馏分应弃去３、全程严格控制好温度温度计蒸馏烧瓶酒精灯冷凝管牛角管锥形瓶蒸馏装置第26页，课件共68页，创作于2023年2月思考：

到底什么是蒸馏呢？4.适用对象：一般用于分离沸点相差较大的液体混合物。例如：NaCl的沸点为1413℃、H2O的沸点是100℃3.方法：加热气化冷凝收集第27页，课件共68页，创作于2023年2月酒精和水的混合物能否用蒸馏法分离？先蒸馏出来的是什么组分？确定是否符合蒸馏条件?互溶液体混合物——酒精与水以任意比互溶各组分沸点不同——酒精78℃，水100℃沸点()的组分先蒸出低－酒精第28页，课件共68页，创作于2023年2月练习１：在实验室制取蒸馏水的装置中，温度计的水银球应位于

烧杯中应放入几粒沸石或碎瓷片其作用

冷凝管中，冷凝水的流向应当是

水银球应位于支管口处防止液体暴沸自下而上，与蒸气成逆流第29页，课件共68页，创作于2023年2月实验：实验室制取蒸馏水问题：怎样检验蒸馏得到的液体为纯净水？

【提示】自来水中有Cl-存在第30页，课件共68页，创作于2023年2月3、Cl-的检验原理：利用Cl-和Ag+反应生成生成不溶于水和酸的白色沉淀Ag++Cl-==AgCl↓检验试剂：硝酸银和稀硝酸待测物质加入足量的稀硝酸白色沉淀加入硝酸银（要注意排除CO32-的干扰）第31页，课件共68页，创作于2023年2月Cl-的检验：方法：取少量液体，滴入几滴稀硝酸和几滴AgNO3溶液原理：AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3AgCl为白色沉淀，不溶于稀硝酸第32页，课件共68页，创作于2023年2月思考：

乙醚、乙醇和水的混合溶液能否通过蒸馏分离？【提示】乙醚的沸点是40℃、乙醇的沸点是78.5摄氏度第33页，课件共68页，创作于2023年2月

如果一次蒸馏要得到两种以上液体，就叫做分馏注意：分馏的产品由温度计所示的不同温度来控制。无论热源给热多少，只要蒸馏出的是同一种物质，温度就不会有明显变化。当盛接一种液体时，发现温度有明显变化，说明第二种分流物开始排出，于是应该更换盛接容器。第34页，课件共68页，创作于2023年2月思考与发现：蒸发、蒸馏、分馏的异同点？相同点：都是利用物质的沸点不同进行分离不同点：①蒸发是为了获得溶液的残留物（浓缩后的浓溶液或蒸干后的固体物质）②蒸馏是为了收集蒸气的冷凝液体③分馏是一次蒸馏可分离得到两种以上液体④所用的仪器装置不同，操作方法不同第35页，课件共68页，创作于2023年2月交流与讨论：▲如何洗掉衣服上刚弄到的油汤？——酒精或汽油，再用洗涤剂▲如何清洗手上的油漆？——用松节水洗后，再用洗涤剂有机物一般难溶于无机溶剂，较容易溶于有机溶剂碘单质（Ｉ２）难溶于水，易溶于有机溶剂同一种溶质在不同的溶剂里将有不同的溶解度第36页，课件共68页，创作于2023年2月思考①能否利用I2单质在不同溶剂中的溶解度不同这一特性，将碘水中的碘分离提纯呢？②使用怎样的方法，需要什么样仪器呢？第37页，课件共68页，创作于2023年2月实验：碘单质的萃取观看四氯化碳萃取碘水中的碘实验视频，思考并回答相关问题。第38页，课件共68页，创作于2023年2月实验现象的分析1、震荡前溶液是否分层？分别为什么物质，呈现何种颜色？2、震荡后溶液是否仍分层？分别呈现何种颜色？怎么会有这样的变化呢？上层为棕黄色、下层为无色上层为无色或浅黄色、下层为紫红色第39页，课件共68页，创作于2023年2月H2OCCl4

分析讨论1、振荡前上层液体中的溶剂是（），溶质是（）下层液体中溶剂是（），溶质是（）2、震荡后上层液体中的溶剂是（），溶质是（）下层液体中溶剂是（），溶质是（）CCl4碘单质（I2）H2OCCl4H2O无无I2I2第40页，课件共68页，创作于2023年2月

萃取：利用物质在互不相容的溶剂中的溶解度不同，用一种溶剂将溶质从一种溶剂中转移到另一溶剂中的过程。第41页，课件共68页，创作于2023年2月实验步骤:（１）查漏：检验分液漏斗是否漏液（２）加入试剂（3）振荡：把漏斗倒转过来振荡（4）静置分层放气第42页，课件共68页，创作于2023年2月思考1.分液漏斗使用之前要检验是否漏水，如何检验？2.为何要振荡？振荡过程中还有一步什么操作？3.静置分层之后，为什么要打开上口的玻璃塞？液体分别是如何倒出的？从碘水中提取碘第43页，课件共68页，创作于2023年2月分液漏斗注意：有两个塞子（旋塞和上口塞子）分液漏斗使用注意事项：①分液漏斗使用前要将漏斗颈上的旋塞芯取出，涂上凡士林，插入塞槽内转动使油膜均匀透明，且转动自如。②检查是否漏水（旋塞和上口塞子）③漏斗内加入的液体量不能超过容积的3/4④放液时，上口塞子的凹槽和漏斗口颈上的小空要对准；如分液，下层液体从下口放出，上层液体从上口放出。⑤分液漏斗不能加热。用后要洗涤干净。⑥长时间不用的分液漏斗要把旋塞处擦拭干净，塞芯和塞槽之间要放一纸条，以防磨沙处粘连。第44页，课件共68页，创作于2023年2月萃取剂的选择①萃取剂与原溶剂互不相容；②被萃取的物质在萃取剂中的溶解度远远大于在原溶剂中的溶解度；③被萃取的物质与萃取剂不反应。第45页，课件共68页，创作于2023年2月阅读下列材料，按要求回答问题：酒精、苯、ＣＣl４、煤油都是有机溶剂，有机溶剂之间大都能互溶；碘（Ｉ２）难溶于水，易溶于有机溶剂，其溶液呈紫色；溴（液溴）的性质与碘相似，其溶液呈橙色。３、ＣＣl４能把碘酒中的碘萃取出来么？不能，酒精与CCl4混溶第46页，课件共68页，创作于2023年2月两种互不相溶、密度相差较大的液体组成的混合液，可以用分液的操作加以分离第47页，课件共68页，创作于2023年2月怎么分？仪器：分液漏斗分离方法：上层液体从上口倒出，下层液体从下口放出。第48页，课件共68页，创作于2023年2月①分液漏斗使用前应洗净并检查是否漏水；②在关闭活塞后，将要分离的液体注入分液漏斗内，盖好玻璃塞；③将分液漏斗置于铁架台的铁圈上，静止分层；总结萃取和分液第49页，课件共68页，创作于2023年2月④静止分层后，打开玻璃塞或者将塞上的凹槽对准漏斗上的小孔，这样保证分液漏斗内外空气相通，才能使液体顺利流出；⑤打开活塞，使下层液体慢慢流出，放入烧杯，待下层液体流完立即关闭活塞，不能让上层液体流出；⑥上层液体将其从上口倒出。第50页，课件共68页，创作于2023年2月考考你阅读下列材料，按要求回答问题：酒精、苯、ＣＣl４、煤油都是有机溶剂，有机溶剂之间大都能互溶；碘（Ｉ２）难溶于水，易溶于有机溶剂，其溶液呈紫色；溴（液溴）的性质与碘相似，其溶液呈橙色。１、下列能用分离漏斗分离的是（）Ａ、液溴和ＣＣl４Ｂ、酒精和煤油Ｃ、ＣaＣl２和Ｎa２ＳＯ４溶液Ｄ苯和蒸馏水

Ｄ第51页，课件共68页，创作于2023年2月练习：1.下列实验操作中有错误的是：A.分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出B.蒸发时，加热持续到把水蒸干为止C.蒸馏中，冷却水应从冷凝管的下口通入，上口流出D.萃取、分液前需对分液漏斗进行检漏B第52页，课件共68页，创作于2023年2月2.下列分离或提纯的方法正确的是：①用酒精萃取碘水中的碘②用Na2CO3溶液除去CaCO3固体中的少量CaCl2③用NaOH溶液除去KCl溶液中的少量MgCl2④与新制的生石灰混合后蒸馏可除去乙醇中的少量水A.①②B.②③C.③④D.②④D第53页，课件共68页，创作于2023年2月4.某KNO3溶液中含杂质KCl、K2SO4和Ca(NO3)2，现欲除去杂质，得到纯净的KNO3溶液，则加入试剂的正确顺序是：A.Ba(NO3)2、K2CO3、AgNO3、HNO3B.K2CO3、Ba(NO3)2、AgNO3、HNO3C.Ba(NO3)2、AgNO3、K2CO3、HNO3D.AgNO3、Ba(NO3)2、K2CO3、HNO3CD第54页，课件共68页，创作于2023年2月5.选择下列实验方法分离物质，将分离方法的序号填在横线上：A.加热分解法B.结晶法C.分液法D.蒸馏法E.过滤法分离饱和食盐水与沙子的混合物从硝酸钾和氯化钠的混合物中提取KNO3

分离水和植物油的混合物分离四氯化碳和甲苯的混合物（两者互溶，沸点分别为76.7℃和110.6℃）EBCD第55页，课件共68页，创作于2023年2月阅读下列材料，按要求回答问题：酒精、苯、ＣＣl４、煤油都是有机溶剂，有机溶剂之间大都能互溶；碘（Ｉ２）难溶于水，易溶于有机溶剂，其溶液呈紫色；溴（液溴）的性质与碘相似，其溶液呈橙色。２、在酒精、苯、ＣＣl４、ＮaＣl溶液、蒸馏水五种试剂中，（１）能把碘单质从碘水中萃取出来的是（），进行分液之后是否已经得到纯净的碘单质？苯，ＣＣl４不能，还要进一步分离第56页，课件共68页，创作于2023年2月阅读下列材料，按要求回答问题：酒精、苯、ＣＣl４、煤油都是有机溶剂，有机溶剂之间大都能互溶；碘（Ｉ２）难溶于水，易溶于有机溶剂，其溶液呈紫色；溴（液溴）的性质与碘相似，其溶液呈橙色。（２）能把溴从溴水中萃取出来，并在分液时溴从分液漏斗上端倒出的是（）；萃取时，上层液体呈（）色，下层液体呈（）色．苯橙无或颜色变浅第57页，课件共68页，创作于2023年2月都能溶解碘单质（I2）；都不与碘单质（I2）反应。异：CCl4与H2O互不相溶；碘单质在CCl4中的溶解度大。同：四氯化碳和水有何异同呢？第58页，课件共68页，创作于2023年2月分离提纯方法总结①不溶性杂质过滤除去食盐水中的泥沙②溶质与溶剂的分离蒸发NaCl溶液中除去水第59页，课件共68页，创作于2023年2月③沸点不同的两种混合物海水淡化④在两种互不相溶的溶剂中溶解度相差很大⑤互不相溶的两种液态混合物碘水中提取碘萃取四氯化碳和水的混合物分液蒸馏第60页，课件共68页，创作于2023年2月练一练1．下列仪器常用于物质分离的是①漏斗②试管③蒸馏烧瓶④天平⑤分液漏斗⑥研钵A．①③④B．①②⑥C．①③⑤D．①③⑥2．下列实验操作中叙述正确的是A．萃取操作必须在分液漏斗中进行B．振荡试管中液体时，手拿住试管，用手腕甩动C．用剩的药品应收集起来放回原试剂瓶中D．称量物质时先取小砝码，再依次取较大的砝码cB第61页，课件共68页，创作于2023年2月3．下列实验操作中错误的是A．分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出B．蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口C．蒸发结晶时应将溶液蒸干D．称量时，称量物放在称量纸上置于