小学数学教师近三年工作总结共3篇

小学数学教师近三年工作总结篇一：小学数教师个工作总结()小学数学教师人工作结之一在我的意识里一直认自己是一名普通而平凡的教师没有显的战功，没有骄人的业绩只是在小学这块沃土上默地耕耘着。如果说有么追求目标的话，那就是努力要求自己成为一学生喜爱家长重、同事信任领导放的“好教师”。于对自身的这种位一直以来我坚持以“勤学、善思、求”为指南，认真、实地走过每一天。因，今天文字记录下来的也不是什么个人结，而是自己工这段时以来的一些想与做法一完善身建设提高师德修养。“爱校爱生是多年坚持的念而“对一个学生负责”并与学建立良的师生情感，1

更是我作为教的基本则我用自己的实际行动去感染们、影他们，让他们不仅学会知识更学会做人对学校的项活动我都倾尽全力尽我所。二、不断努力进，提业务水平。过去的五年，是我小学数教坛上不断探索，摸爬滚打的五同时也是我不断步的五年。在一次次课和培研讨中，我发现了自己的不足找到自身发的方向因此，我经常向其他师请教学上的问题多积极参加市旗校组织的现场研活动、培训等利用现代网络技术参加远教育培训，每学期都认真完成上领导分的各项任务；及时归总结培学到的知识。结合自身的情况，努力探，大胆尝试，逐步摸索出一套适自己的学方法和思路。在备课方面，断学习课标，刻苦钻研教材教参，积极摸底了解学生的学习情况个体差异，制切实可的教学方案，做到既备教材教参又备学生在课堂教学方面，更新教学方法引导学积极思考，合作探究，建构知识生发展过程，切实履行新2

课标提倡的发教师的导作用和学生的主体位置；在外辅导面，耐心细致，培养优生，帮扶进生，每个学生都拥有自信、拥有成功在快乐学习，从快乐中得到发展，我也次承担校公开课任务。三、与班主任家长密配合。经常与班主任互相沟通反映学生平时的学习活动、生活情况，共管理好生；积极主动地与家长联系，了学生在里、在社会、在假日的情况，并家长报学生在校的表现，互相沟通，共教育孩们的方法，使学生能健康发展。现个别生问题时，主动与家长联系并力争家长的解支持和配，向家长宣传科的教子法使家庭教育与学校教育同步共同培好青少年一代。一分耕耘一分获，在校领导、其他教师的无私帮助，我也得一些成绩：点滴成绩只能表过去教育教学是一门永无止境的艺。爱在，责任在右，作为教师我的追求不仅是要传授给生知识和技能而且培养他们善于观察勤思考，勇于探索的精更要塑造他们健完美的3

人格，使每个子的生更加丰富多彩，使他们真正学会活、感生活。小学数学教师人工作结之二一学年来，本在课堂学工作中，始终坚持党的教育针，面全体学生，教书育人，为人师表确立“以生主体，“以培养学生主动展为心的教学思想，重视学生的个性展，重视激发学的创造力，培养学生德智体美劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积做好本职工作，认真课、上、听课、评课，及时批改作业讲评业做好课后导工作广泛获取各种识，形成比较完的知识构，严格要求生，尊学生，发扬教学民主，使学生学所得，断提高，从而不断提高自己的教水平并顺完成教育教学任务。下面是本人的学过程所得的一些体会：、要提高教学质量，关键上好课。在教学工作方面，化教学法，按常规做好课前课中、课后的各工作认真钻研教材，4

课堂教学真正现教为主导，学生为主体”的教学思想，并结合校德育科的对小学生心理健康育，发学生心理；创设情境，诱发学生的认知需和创新望，使学生从情感、思维和行上主动与学习；在培养学生形象和抽象分析和合思维能力的同时，有意识地养学生新、求异、聚合、发散等创新学活动所求的思维方式和方法以学生创新学习为主线组课堂教学活动，鼓励学主动参、主动探索、主动思考、主动操作主动评价，运启发学习、尝试学习、发学习、作学习等方法，在教学中求创新在活动促发展，课堂教学重视学生的训，精心计练习作业，练习作业有层次有度，对生的作业严格要求，培养良好作业习。在进行计算能力训练时，我要学生先认真审题，边审题边思考：“题对了有？先算什么？再什么？能否简？计过程中要求学生做到一步一回头进行自检验。如果发现个别学生做错了，及时求学生纠正，自觉5

分析造成错误原因，止再错，养成认真计算的习惯。时要求生对题目中的数字、小数点、算符号须写得清楚工整、规范作业完后要养成自检验的惯，端正认真学习刻苦钻的学习态度，培养独立思考和克困难的神根据学生的际情况进行集辅导和人辅导热情辅导中下生，有组地进行外活动，活动讲究实效；重视对生的知考查，做好学生的补漏工作。根教材的点进行德育渗透，对学生进行有的品德育把课堂上获取知识的主动权给学生，让学生成为信息的主动摄取者和工者充分掘学生自己的潜能使学生从被动接受的“要我学转化为主动的“我要学，变“学会”为“会学。“我要学、“学会与“我要并学会”都是使学生掌握基础知的基本能。、要提高教学质量，还要好课后辅导工作，部分学生乏自觉，经常不能按时完成作业，甚至的学生交作业，针对这种问题，我就进对学生行思想教育。树立学习的信心，的学生习成绩不理想，并6

不是他们没有能，而不相信自己有潜能，在经历了两次失和挫折后，对自己失去了信心因此形成“自己子笨”这意识，久而久之形成习，一遇到问题，先想自己不行，自己没心，结果自己什么都学不成，什都不想，作业不会做，造成成绩低下我所教六年级二班的差生较多，他们基础较差，习数学很吃力，多次测验都没有格过他们要是对数学产生了畏难情绪针对这情况，在课堂上我有意识地通过些浅显懂的问题为他们提供发言机会让他们黑板上做题，给他们自我表现的会，同时对他们学习中点滴进步，我给以表和鼓励，使他们逐步树立起学习信心这样来他们也体会到学好数学的功感，习成绩也不断提高。、积极参与听课、评课，心向有经验的老师学习先进教学方提高学水平作为教师，自己的知识千万不能只比学生一课时我们平时说的最多的就是生有一杯水，我们就有一盆、一桶水。所以自7

身的学习很重。这一中，我积极参加各种教师培训还牢抓住每次出去学习的机会，认真观看思考、记录，然后回来整理在博客上，大家分，更重要的是得到更多前辈们的评与指，然后慢慢的成长！不过比起客里的些老师们，我还是存在着很大差的，今后还要继进一步学习、提高。于数学的活动，我每次都能积极参与。仅是观示范课，更多的是参与到评课讨中去。作为一个班主任做到有爱心、负责任。我做到爱心献每一个生做到不偏爱优生，也不歧视何一个生。民主选举班委会，注重培养干部。持每周上好主题班会。带领学生展丰富彩的主题班会，另外，我还作好长工作共同教育好每位学生。所带班级次被评文明班级，对学生更是像母亲一关爱每个学生深受学生家长好评。通一学年教学，学生学习数学的兴趣有所高，但差生与优的距离大中差较多学习成绩不够想。今后我决心发扬优，改正点，努力改进教学8

方法，加强对下生的导，使学生的数学成绩有更大的高，为教育事业献自己一份力量。小学数学师个人工作总结之三一个学期的工已经结，下面对该学期的工作作总结一、思想认识在这一个学期，我在想上严于律己，热爱党的教育事去年下半年我向区党支部递交了入党请书所以一学期我都是以党员的要来约束己，鞭策自己。对自己要求更为格，力在思想上、工作上在同事、学生心目中立起榜样的作用。在七一那天我还荣幸地成为了一名预党员。使自己的想上了个新的台阶，同时也是对自己思上严格求的一个新的开始。一学期来我还积参加各类政治业务学习，努力提自己的治水平和业务水平。服从学校工作安，配合领导和老师们做好校内外各项工。二、教学工作在教学工作方，整学的教学任务都非9

常重。但不管样，为把自己的教学水平提高我坚持经常翻《小学数学教秀论文集青年教师优秀教案选等书籍还争取机会多外听课，从中学习别人的长处，领悟其中教学艺。平时还虚心请教有经验的老师每上的节课，我都做好充分的准备，我信念是决不打无备的仗在备课过程中真分析材根据教材的特点及学生的实情况设教案。这学期主要担二年级个班的数学、思想品德、科技文体的学及其中一个班的班主任工作。为已经手第二学期，学生的思想、学习及家庭况等我都一清二楚，并且教材过上学的摸索，对教材比较熟悉，所以作起来算比较顺利。培优扶差是一个学教学工的重头戏因为个班级里面总在几个子生和后进生对于后进生，我是给予殊的照顾，首先是课堂上多提问多巡视多辅导。然后是在课堂上对他们点滴进给予大力的表扬，课后多找他们心、交友，使他们懂得老师没有把他们扁，树立起他们信心和10

发他们学习数的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后生们的导老师令我欣慰的是优生们表出非常踊跃我问们为什么那么喜欢辅导老，他们说：老师都那么有信心他会学好我们同样有信心。我相信在我的导下，一定有很大的进步。我想全班学的学成绩都是那么好。于是，我让他组成一一小组，并给他们开会，提出老必须履的职责，主要就是检查学生的作辅导学生掌握课的基本知识和技能给后进生根据各自的情况出目标，让他们方都朝那个目标前进。老师们确实是非尽责而学时刻有个老师在身旁指点，起来也常起劲。两个班所定的9对一帮一小组学们全班有进步有的进步非常。三、领班工作在班主任工作面，我常重视学生的思想教育工作。过班会晨会、思想品德课及结合各科教对学生行爱祖国、爱人民爱集爱老动爱学习等的思教育。使学生能养成好的班、学风。班干部是11

老师的左右手所以我把培养得力班干部为班主任工作的一项重要内容我培养两位得力的班长。这些班干部能班的学和纪律管好为减轻负担。我为他们定出要争取每星期都文明班的目标各施其。还常给班干定时开会，了解他工作的况，鼓励他们大胆开展工作。使干能在学中树立起威信，成为同学学习榜样。他们的努力下，班务工作能正常展，本班这学期只有两没有取得文明的称号。这个班本学期的插班生很多，有个，加原来的一共有13个，全是男生并且来不同的省份，语言沟通和学习习的参差最令我头疼他连上课的基本求都没成并且有几个象XXX、XXX等是最调的。特是XXX，这个小孩特别奇、好。上学期天天都要跟同学打上几架，我唯有苦口心地跟做思想工作，慢把他化，今个学期打架违纪的现象大减少了上课能遵守纪律，并且非常积极答问题学习成绩也优秀。但还是不时出一些消的思想为了把班12

的常规工作搞我每天都坚持早七点三十分前、中午时四十前就到校，回到学校的第一件事是到班了解学生的早读、午读等情况，学生进晨会教育。经过一个的努力，我班的各常规工作像早读、卫生、课堂纪等都抓比较好。篇二：三年级学数学师个人工作总结三年级小学数教师个工作总结苏建平很快一个学期工作已结束下面对该学期的工作作结：一、基本工作本学期我担任年级二数学学科的教学工作工作中能做认真负责深班级对学生的个性、学习惯以学生接受能力、探索能力学习成绩等了深入解根据实情况联系新形下创新作教学的特点具体做了以下工:1、学的听课抓起。通过察学生部分比较聪明但他们的学习惯相当自散漫惟我独尊课堂上至有半数生不会听课自主学习意识更加单针对这种情13

针对他们的聪特点从们自主学习抓起,教他们学会学,怎样探索树立他们学习的自信心激励他们做学习的小人等措从而达到教会学学会学的目的。、从基本功抓起。有的学数学基本功很差至是最基本的加减计错误率都很高我只得想方设方法训学生通训练来提高学生的计能力。对此我班级中取了每一练”、“小医生就是我——学生与学生动,互找错久错等活动强化生基本功的提。抓学生作业不放想办杜绝不时交作业的现象。接手这个班不久我发现这批学生很懒。手这个时后作业近半数课堂作业至少有三分之一同不按时交拖欠作业现象十分严重为解决这个题我在做有关学思想教工作的同时积极与其家长联系进交、沟通;生采取当堂作业当堂,家庭作业日早上校必须交的办法。生交后即检查及时批阅。如有拖欠作业,一经发现必须马上解决。前一天家庭作或当天午数学课上的作14

业未完成中午决;下午学课上作业未完成,放学后解决这在一定程度上解决欠作业的问题在基本杜绝拖作业的象。、培优辅差。这学期我本培优辅差的工作思路,采取让优等生“优上加优”、让差“有若变优”的措施成立了“智慧“我行”两个数学兴趣小组。者是本班的数学优等生组合对这部分学注重展知识开阔视野;后者是本的后进组合对他采取树信心、训兴趣加强基本技能的补习与训练,提高班级体素质、积极与学生家长沟通。学生家长多沟通可更有效地发挥教育作我把学生的长电话号码作记录时向家长汇报其孩子在校的学习况这里的“汇报不单单是给学生状”,而多半抓住学的点滴进步与其家长交沟通其家长增强配合教师积极教育孩的信心以实现我们工作目标。二、培养良好习习惯让其终生受益。在教学过程中注重让生掌握科学的学15

习方法和培养生的良的学习习惯让子们终生受益三、做好单元关教学量检测，切实保证学生的学习量。每一个单元，要根据常教学情况，认真编写单元过教学质检测题检测情况用A、、C、评。检测后，师生共认真分析教学质检测情反思教与学中存在的问题，以便以后更好的进行数学的教与学习并根据检测情况决定是否行二次过关。四、教学反思（1）注将知识积累与动手操，生活实践紧密结合加强知运用的综合性，灵活性与实践性（）注重知识的全方位整合与综合运，分析；（3）在识学习过程中注重培养学生知识回顾与反思习惯；（）在习过程强调独思考与合作交流相结合，培学生积知识，提出问题，16

分析问题和解问题的惯和能力培养步的应用意识（5）在识学习的过程中；注能力的培养及习惯的成；（6）在习过程中引导学生体数学的价值培养于探索勇于创新科学精神，获得适应未来会生活和进一步发展所必需的重要数事实和要的应用技能。总之，本学期教学态认真，任劳任怨，不迟到、不早能认真落实学对备教、批、辅、各教环节的定，努力向课堂要质量。积极进数学教改革，努力提高课堂教学效率。然也有足之处：个别同学知识掌握不够实，学习惯有待于培养，改进与提高;整体识整合够，学生分析问题和运用知的能力待培养提高;须加强全面培养与别辅导。在以后的教育教学工作中，需再再厉，断努力，为教育事业贡献出自己一份力!篇三：近三年教师工总结近三年的教师作总结这三年来我能坚持以“三代表”重要思17

想为指导，爱敬业，真学习贯彻党的十六大精神，积学习《家中长期十二五规划教育纲要，严遵守《小学教师职业道德规范》要，落实育局、城区和学校的工作部署，重实际抓实事，求实效为教学工作的基原则以培学生创新精神和实践能力为点，以课程改革为契机，深化课堂教学革，认落实课程计划，落实教学常规，实教学革措施，大力推进素质教育，使所管理的年级各方面有了进步的提高所任班级的育教学量有了大面积提高。现就将三年以来工作情况总结下：一、加强学习提高思认识，树立新的理念、坚持每周的政治学习和务学习，紧紧围绕学习新课，构建课程，尝试新教法的目标，不断新教学念。注重把学习新课程标准与构新理念机的结合起来通过学习新的《程标准，认到新课改革既是挑战，是机遇将理论联系到实际教学工作中，放思想更新观念，丰富知18

识，提高能力以全新素质结构